A. 我現在是高二文科生,地理學得最差,平時考試都是30~40分,我總覺得地理好難,做題目時,基本上沒多少道題會做
呵呵,其實學習都是有竅門的。
我的初高中地理成績沒低過90分,說實話地理很簡單。
學習自然地理,重在理解,要建立在書本上。簡單的說,就是把書本多看幾遍,讀透吃透知識點。同時,腦子要轉起來,想辦法讓自己興奮起來,這樣學起來就有勁了。
要搭配一些練習,要有正確答案的。慢慢做,不要浮躁。把涉及到的不會的知識點記在紙上,重點攻克。做完後對答案,找出薄弱的知識點,再鑽研。
學習人文地理,重在記憶。不要偷懶,該背的要全背下來。
另外,任何一門學科都可聯系生活,建議你買一些有彩圖的地理雜志,這里推薦《中國國家地理》。通過看雜志培養興趣,將知識點和地理實際相聯系起來,你會發現,自己愛上了地理,興趣油然而生,學習更不是問題了。
我也是選地理的,現在讀高三,如果還有問題可以再問我的。
以上是我的個人看法,希望對你學習地理有所幫助。
B. 高考的地理都考些什麼啊人文地理哪些最重要今年地理大概要考些什麼啊!
日本地震的內容很可能出現:包括:核輻射、產業轉型、原東京工業區的產業以及相關內容,所涵蓋的東西有:全球洋流對應:核輻射、地質結構對應:地震、產業類型對應:東京發展優勢,及性老工藝轉型, 全球變暖的影響
C. 高考地理中自然地理,人文地理,區域地理各佔多少分值
自然地理是結合著人文地理和區域地理來考的,所以分值很難說,要看那年出題老師的個人愛好了,呵呵。
如果只是高一的地球哪裡學的不好不用太著急,因為那些本身就比較難,空間想像思維不好的話會比較辛苦,等到學過立體幾何之後就會好一些。
而且等到高三復習的時候會有系統的整理,到時候只要把各種題型全部掌握好應該就沒問題了。
D. 地理:高考中自然地理、人文地理和區域地理各佔多少分值給個大概的比例也行
一般來說,自然地理與人文地理是對半開的,各占約50%,不同地區的比例都會略有不同。全國卷的人文地理的比例可能略大一點。 區域地理是人文地理與自然地理地綜合,這幾個部分是交錯在一起的,而不是相互獨立的部分。在高考中綜合題絕大部分都是以區域地理背景為載體來考察自然地理和人文地理的知識,個別選擇題也有涉及。
E. 高考地理中自然地理,人文地理,區域地理各佔多少分值
就現在來說
關於經緯度時間計算晝夜問題的自然地理有所趨弱
可能是因為太難了吧
一般最多選擇題有2,3個
後面的大題做一個引子的作用
區域地理還是比較重要
又尤其是中國部分
我覺得高三學的那本其實多種要的
你一定要把它背得滾瓜爛熟
並且理解!
這樣提個10~15分應該沒問題!
F. 文科綜合歷史政治地理
高考文綜政治,歷史,地理選擇題,地理11題宏配,政治歷史12題,每題4分,所以高考文綜政治,歷史,地理選擇題分別為44分、48分、48分,共140分。
文科綜合簡稱「文綜」。指的是在高考中政治、歷史、地理三大科。
(一)內容比例
地理、歷史、政治三科的分值比例為1:1:1。
(二)題型、題量及分值
題型 題量(題) 分值(分)
選擇題 35, 140 ;綜合題 4 ,160
(三)試卷難度設置
試卷包括容易題、中等難度題、難題三種試題,以中等難度題為主。
(四)關於試卷結構的說明
試題按題型、內容等進行排列,選擇題在前,綜合題在後,同一題型中同一學科的試題相對集中,同一題型中的試題盡量按由易到難的順序排列。
文綜是一個比較強的綜合性學科。
歷史課上聽老師的教學內容,要小心。歷史是開門的主題是肉,一定要把握好每一個細節,從而快速和簡單易學的歷史大二結束前寫在歷史書上的東西,最好記牢。
政治這門學科是比較抽象的,而是要善於把握的重點和難點,只有這樣,才能找到正確的方向的答案和適度。因此,政治的概念是非常重要的。
地理學科,我們必須先了解,如果你映射非常熟悉,那麼我敢肯定,你的地理70是沒有問題的,其次是類的嚴重性分為重要的老師,這句話應該有印象。 總之,你要學習的是需要有一個良好的文科綜合和豐富的閱讀積累。
累是剛剛開始的階段。是不是了,這是不可能活到。
一些基本概念一定要背得扎實。平時多看看新聞,建議是背書、中國地理還好些,要注意對知識點的把握。背知識點的同時還要注意理解,舉一反三,多看教科書嗯 以前地理最多 歷史居中 政治最少 現在平均了
文科如何學好是個大課題呀 我是文科畢業(比較特殊的是我是理科轉文科的) 簡單說點經驗吧
地理是文綜合里最難的一科,有「小物理」之稱!沒有什麼別的竅門。學習是沒有捷徑可走的,自然地理比較難,建議就是多做題,融匯貫通。特別要注意的是歷史上一些事件的時間、地點與人物要記牢,「萬變不離其宗」。另外就是地理無圖不成題,多多看看地圖吧!
政治相對來說比較枯燥,尤其是哲學那段!
歷史比較有意思,也很有幫助,人文地理、世界地理
較出名的河流(在地理上有較大影響的河流,相對應的原因是什麼。然後要學會分析主觀題給你的材料,不用花太多筆墨,也不說要死記硬背,理解就可以了,這樣比較直觀。
歷史
我以前歷史課的時候,有次老師趕課。
其次,分析總結講過的農牧業,農牧業分別。
政治
政治首先是背那些原理,有了原理才有點,才能開始分析,在腦內讓多種地圖疊加,形成一個相對完備的地圖的體系,氣候,風帶首先是地理吧,給你一些這地區的自然條件然後讓你分析的題)
最後。
所以有的筆記就不用全記,重要的是歷史事件發生的時間(說來慚愧,要明白為什麼這個地方會有這樣的人文景觀,過程大致了解(如果是一些重要的會議,比如什麼分界線啊,灌溉等)礦產主要分布等等。然後做題時再開始闡述。
不蔽消指是所有題都需要分析地很多。有的題型主要是看原理,結果,以及意義。(主要是應對那種給你個虛擬地區,那些什麼計算公式是必須得記住的。。其實到最後,那筆記也沒怎麼看過。,然後說材料中的哪句話怎麼怎麼地說明了這個原理。簡單地寫,知道高考我也沒有背下一個具體的時間只是知道大致的一個時間順序而已)發生的橋者原因,導火索,人物或組織,地點,工業,種植業特色地區的特點,要知道它的內容和必須記住其中具有影響力的部分),讓我們手也沒停過地做了一節課的筆記,關於地球方面的,然後是培養自己的空間想像能力,實在想像不出來可以把自己身邊的立體的東西當地球來比比劃劃,一句一句地看,一句一句地分析,看是不是有原理可以材料中的例子相聯系,用鉛筆在材料上按順序標上番號,簡單地寫出響應的原理,感覺手都要斷掉了。,但最好還是自己琢磨一套適合自己。其次總結主觀題的題型,什麼題型應該怎麼答,需要總結成一種條框。以後遇到同類的題可以舉一反三。
地理首先是要熟悉地圖,各種地圖。
270天,時間還是有的~加油哦~如果自己在總結歸納是遇到困難可以請教老師或比較會歸納的同學,能在短時間里記住東西的歸納方法,包括板塊,地形(山脈)
你好,我是教生物的,別的學科我不太專業,我去請教了我們學校復習班的各科組長,他們給出這樣的建議,希望對你有用!```````````````````````````````````````````````對於數學1,課內重視聽講,課後及時復習。
知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特別重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法,上課時要緊跟老師的思路。抓住課上時間。
2,依綱(考綱)靠本(課本)。3,把練習、試卷歸一下類,看是選擇題不行還是填空題不行,還是大題不行。
4,考前復習要對重點知識、重點的高頻考點進行專欄復習。函數,導數,解析幾何,立體幾何都是高考常考和必考的重難點。
```````````````````````````````````````````````英語:狠抓基礎,為提升能力奠定基礎。看課外讀物:收集地道英語 美文,聽英文廣播,歌曲都是提高英語很好的方式。
嚴格跟老師走,不要另起爐灶。除了溫顧重難點,多做模擬訓練。
認真剖析歷年重難點,結合自身水平,看哪些方面薄弱,重點復習。單詞一定要背會。
對於閱讀理解:1.背單詞詞懂閱讀還不懂原因:語法知識的理解不到位2.加強長句的分析和練習3.做閱讀掐表計時。4.不要永遠做高考題,掌握熱點問題。
對於聽力:1.多做模擬題,掌握說話人速度。先看問題,做到心中有數。
2.看日常口語書,積累口語表達,記錄在本上。3.調整心態,把每次做題都當做考試。
對於完形填空1.首先選項中的生詞一定要背.2.完形一般設空是固定搭配、短語、動詞要聯繫上下文、用語法也可以排除.完型部分確實很難,平時的積累很重要。對於作文:改變句子的開頭方式,不要一味地都是主語開頭,接著是謂語、賓語,最後再加一個狀語。
可以把狀語置於句首,或用分詞做狀語等。在整篇文章中,避免只使用一兩個句式,要靈活運用諸如倒裝句、強調句、主從復合句、分詞狀語等整體上說:學習的過程中,加入自己的思想和思考,把東西變成自己的。
用腦袋做題,不用體力做題用心做題,積極思考。精做,多思考。
```````````````````````````````````````````````語文:對於閱讀題:1.找線索,理思路,明確文章主旨,把握全文結構層次。2.分析詞語,明確感情,挖掘隱含信息。
3.抓開頭,重結尾,尋找關鍵語句。4.品語言,悟句意,分析寫作手法。
詩歌鑒賞第一,要了解作者和背景;第二,善於利用注釋解決疑難;只要給了注釋,一定是有用。第三,看清題目的導語,把握答題的方向很重要。
不能問東答西,看清導語,理解題意,把握答題的方向很重要。第四,要善於調遣已有的文學鑒賞知識,就是平時積累。
高考作文審題立意很重要,必須對題目吃透吃准。 作文命題的一個趨勢,就是要考察學生的創新能力和對知識的綜合運用能力,發揮個人特長。
關注社會熱點。 整體來說:1.明確自我的薄弱點。
2.聽課很重要,理清老師的思路,把握老師思維的脈絡和思維發展的過程。3.能從課上牽動課下的活動。
跟老師交流完剩下的時間要去欣賞與感受。達到一個消化理解的過程。
```````````````````````````````````````````````對於歷史:1.夯實基礎知識的根基,知識是能力的載體,能力是知識的運用。2.專題復習,也就是圍繞某一個問題縱向歸納並深層次分析。
3.突破習慣思維的定勢,教材並非「絕對權威」,需要突破某些方面的思維定勢。4.深化教材的重點知識。
對重大歷史事件、歷史現象的背景、起因、性質、特點、實質、意義和歷史概念的內涵,要深力發展,力求全面准確地理解和表述。 ```````````````````````````````````````````````對於地理:基礎知識查漏補缺很重要。
做一些比較新穎的題,仔細做仔細看,對地理圖像的重視。第一輪 基礎知識的掌握是所有一切發展的前提,那麼從自然地理、人文地理到區域地理這樣一個從頭到尾的知識點的覆蓋的復習這是非常必要的,而且你要把知識點掌握的非常的牢固。
第二輪 針對命題的特點,比如說能力立意,比如說新情境下解決新的問題,這個時候要努力的去提高自己這方面的解題的水平。```````````````````````````````````````````````對於政治:1.歸納錯題2.看一些重大的新聞,比如說看看新聞聯播也是個調劑,看看國內、國際重大的時事,參與一些有益的社會活動。
高考最後的重點事實上是社會的這個熱點加上學習的基礎知識重合點,就是社會的熱點給我們所學的課本重合的部分就是考試的重點. 3,重視對基本概念的記憶和理解,對重點知識的整合和重組,真正做到融合貫通,注重政治概念的敏銳性。 4,在分值上,重點提高第Ⅱ卷(非選擇題)的得分率。
在知識層面上,重點掌握好能體現政治學科思想和反映高考本質要求(選拔性)的重點知識。在能力上,重點提高解題的四項基本能力能力--獲取 和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。
政治: 1、大膽質疑,培養學生的質疑能力: 「學起於思,思源於疑」。
質疑是思維的導火線,是學生的內驅力,是探索與創新的源頭。加強學生質疑能力的培養,即培養學生自己發現問題,提出問題的能力。
2、整體把握,理清課本內容層次: 把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學的知識梳理出層次,然後從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體,這就是所謂的「先放後收」。
3、簡要概括,把課本由厚變薄: 這要求學生建立在整體把握課本的基礎上,領會其精神實質。可先對一節或一段內容進行歸納,用一兩句話,一兩個字概括。
隨著學習歸納能力的提高,逐步發展為對一課,一章的概括。 4、抓住線索,清晰知識的發展脈絡: 如果知識是珍珠,那麼線索就是將珍珠串起來的那根線。
學生要去發現所學知識的線索,抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡。在自學中要注意「三大問題」,即先講是什麼,後講為什麼或重要性,最後講怎麼樣。
5、劃出關鍵詞,突出知識核心結點: 線索是學習內容的「網」,關鍵詞則是這張網中的「結點」。在知識學習中,要求學生在加深理解的基礎上抓住關鍵詞,將知識高度壓縮在認知結構中,再應用時依據線索,快速檢索出關鍵詞,由此引出自己所學的知識。
6、寫讀書筆記,進一步內化所學知識: 學生自學完一節或一課後,寫出自己的讀後感,體會,或者對課本進行評述,如果能長此以往,堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的,學生的理論水平及運用理論分析問題,解決問題的能力也會得到較大提高。 地理: 作為一門學科,學法上有著與其他學科許多共同點。
如:科學的學習態度;勤動腦、勤動手、勤動口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同時還有它獨特的學法。其實我們一直強調的就是科學的學習方法的思維方法。
一、地理學習的靈魂——地圖的利用 1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。 2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際 3、學會變圖①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)②圖文轉換 4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶 中國地理:可看這幾方面的地圖,即:中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅遊資源等)、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。
逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國地理的基本知識就掌握了。 學習世界地理: 1、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。 3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖,說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵,並問一個為什麼?這樣你會發現你開始「腦」中有「圖」,「心」中有「理」了,地理不再是單調的文字。
二、地理學習的支柱——教材的理解 1、依綱據本,掌握地理原理、規律 ①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點 ②再將書讀薄:將知識整理歸納形成主幹,構建自己的「思維導圖」。 2、利用課本,學會舉一反三 做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規律。
3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規律。如: 區域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
相信經過努力,同學們一定會喜愛地理並學好地理的。 歷史: 並不是靠死記硬背就能解決問題的。
歷史更需要的還是理解。復習時關鍵是要反復地看書,在反復中提高。
書才是最根本的。離開書本談能力是不現實的。
在讀每一節的內容時,要想想在一個歷史事件之前之後都發生了些什麼事,它們之間有沒有什麼內在的聯系,能夠說明什麼歷史道理,也可進行歷史事件間的橫向縱向的比較。例如,某兩場政變或兩種政策之間有什麼異同點,為什麼會有這樣的異同,說明了什麼。
分析異同點也很簡單,無非就是從背景、性質、影響等幾個固定的版塊去想。經常這樣思考,對不同的歷史現象,就可以較准確地分析出它們的實質,無論碰到什麼題都能迎刃而解。
這是讀書時要注意的問題。書本絕不僅僅是讀過即可的,光記住一些時間、地點、事件是沒有用的,最重要的是要學會用歷史思維去思考、去研究、去探索事件背後的東西。
相信你不久就會發現,歷史是越讀越有味的。
G. 上海市普通高中學業水平合格性考試命題要求
2017年上海市普通高中學業扮桐水平合格性考試命題要求
各區教育局:
根據《上海市教育委員會關於印發<上海市普通高中學業水平考試實施辦法(試行)>的通知》(滬教委基〔2015〕31號)和《上海市教育委員會轉發<上海市教育考試院關於2017年上海市普通高中學業水平考試的實施意見>的通知》(滬教委基〔2016〕72號)的要求,2017年6月本市將進行普通高中地理、信息科技、歷史、物理、化學、生命科學和思想政治7門學科(以下簡稱“7門學科”)學業水平合格性考試,由市教育部門組織統一命題、統一考試、統一網上評卷。現就有關考試命題要求通知如下:
一、指導思想
7門學科學業水平合格性考試命題工作以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,有利於推進高中學校實施素質教育;有利於推進高中課程改革,促進高中教育教學改革;有利於切實減輕高中學生過重的學業負擔,培養學生的創新精神和實踐能力,促進學生全面和諧、富有個性地發展。
二、命題原則
7門學科學業水平合格性考試分別以《上海市高中地理學科教學基本要求(試驗本)》《上海市高中歷史學科教學基本要求(試驗本)》《上海市高中物理學科教學基本要求(試驗本)》《上海市高中化學學科教學基本要求(試驗本)》《上海市高中生命科學學科教學基本要求(試驗本)》《上海市高中思想政治學科教學基本要求(試驗本)》及《上海市中小學信息科技課程標准(試行稿)》中高中階段基礎型課程學習內容為依據。命題加強與社會實際和學生生活的聯系,注重考查學科教學目標的達成情況,特別注重考查學生在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力,杜絕偏題和怪題。
三、命題要求
命題體現學科特點,著眼於學科基礎知識和基本技能的考核,既突出重點,又注意覆蓋面,符合學生學習和生活的實際,貼近社會,重視考查學生綜合運用所學知識分析和解決問題的能力,注重考查培養學生的創新精神和實踐能力。試卷結構簡明、合理,題量適度,注重處理好客觀題與主觀題的比例。試題難度分布控制在1:1:8左右(難度系數0.85左右)。
1.地理學科
地理考試採用閉卷筆試形式。考試時間60分鍾,卷面滿分100分。
考試內容的比例大致為:宇宙與地球部分約佔18%,自然地理環境與人類活動部分約佔40%,人文地理環境部分約佔40%,地理信息技術的應用部分約佔2%。
試卷由選擇題和綜合題兩部分組成。
2.信息科技學科
信息科技學科採用閉卷上機操作考試形式。考試時間60分鍾,滿分100分。
考試內容的.比例大致為:統一模塊約佔60%,選學模塊約佔40%,其中選學模塊分別為演算法與程序設計、數據管理和設計與創作,學生根據選學情況選考其中一個模塊。
試卷由選擇題和綜合操作題兩部分組成。
3.歷史學科
歷史考試採用閉卷筆試形式。考試時間60分鍾,卷面滿分100分。
考試內容的比例大致為:中國史部分約佔60%,世界史部分約佔40%。政治、經濟、文化、民族關系、對外關系等歷史內容均有涉及。
試卷由選擇題和綜合題兩部分組成。
4.物理學科
物理考試採用掘攜閉卷筆試和實驗操作技能考試結合的形式。
閉卷筆試時間60分鍾,卷面滿分100分。閉卷筆試部分內容的比例大致為:力學約佔45%,電磁學約佔32%,熱學約佔15%,原子物理、宇宙約佔8%。實驗內容分布在以上各部分中,約占總量的15%。試卷由選擇題、實驗題、簡答題三部分組成。
實驗操作技能考試時間15分鍾,滿分20分。實驗操作技能考試部分的內容限於《上海市高中物理學科教學基本要求(試驗本)》中高中階段基礎型課程部分10個學生實驗的有關內容與要求。實驗操作技能考試的試題要注重考核學生的基本觀察與操作技能,其命題要求:(1)至少選擇60%的學生實驗進行考核,其中DIS實驗不得少於2個。(2)試卷設廳散坦計3-5組,每組涉及2個學生實驗。(3)試題的評分標准明確,易操作,便於教師准確把握評分標准。(4)2017年的試題中考核的學生實驗至少有三分之一的內容有別於2016年的試題。
5.化學學科
化學考試採用閉卷筆試和實驗操作技能考試結合的形式。
閉卷筆試時間60分鍾,卷面滿分100分。閉卷筆試部分內容的比例大致為:物質的組成與結構約佔18%,物質的變化約佔20%,常見的無機物約佔16%,常見的有機物約佔20%,化學實驗約佔18%,化學、技術與社會約佔8%。試卷由選擇題和綜合題兩部分組成。
實驗操作技能考試時間15分鍾,滿分20分。實驗操作技能考試部分的內容限於《上海市高中化學學科教學基本要求(試驗本)》中基礎型課程部分化學實驗模塊的有關內容與要求。試題注重考核學生的基本觀察與操作技能,其命題要求:(1)至少選擇50%的學生實驗進行考核。(2)試卷設計3-5組,每組涉及2個學生實驗。(3)試題的評分標准明確,易操作,便於教師准確把握評分標准。(4)2017年的試題中考核的學生實驗至少有三分之一的內容有別於2016年的試題。
6.生命科學學科
生命科學考試採用閉卷筆試和實驗操作技能考試結合的形式。
閉卷筆試時間60分鍾,卷面滿分100分。閉卷筆試部分內容的比例為:生命的基礎部分約佔40%,生命的過程部分約佔50%,生命科學的應用部分約佔10%。其中,生命的基礎部分包括生命的基礎、生命的物質變化與能量轉換、生物多樣性與可持續發展3個主題;生命的過程部分包括生命的信息、生命的延續2個主題;生命科學的應用部分包括走近生命科學、現代生物技術的應用2個主題。實驗內容分布在以上各部分中,約占總量的10%。試卷由選擇題和綜合題兩部分組成。
實驗操作技能考試時間15分鍾,滿分20分。實驗操作技能考試部分的內容限於《上海市中學生命科學課程標准(試行稿)》中高中階段基礎型課程部分的學生實驗的有關內容與要求。試題注重考核學生的基本觀察與操作技能,其命題要求:(1)至少選擇50%的學生實驗進行考核。(2)試卷設計3-5組,每組涉及2個學生實驗(或實驗的兩個步驟),每組中顯微鏡實驗不少於1個。(3)試題的評分標准客觀明確,便於教師准確把握評分標准。(4)2017年的試題中考核的學生實驗至少有三分之一的內容有別於2016的試題。
7.思想政治學科
思想政治考試採用閉卷筆試形式。考試時間60分鍾,卷面滿分100分。
考試內容的比例大致為:時事政治部分佔15%,經濟常識部分佔35%,哲學常識部分佔25%,政治常識部分佔25%。
試卷由選擇題和綜合題兩部分組成。
四、管理制度
市教育考試院要加強對2017年7門學科學業水平合格性考試命題的管理工作,管理制度要求暫按《上海市教育委員會關於印發<關於上海市普通高中學業水平考試命題工作的意見>的通知》(滬教委基〔2011〕25號)執行。
上 海 市 教 育 委 員 會
;H. 人文地理學考數學嗎都考什麼是一卷還是二卷
要看你報考的專業方向來決定(具體以招生單位所列說明為准),很多人文地理要考數學,但考的是高數,招生單位自己命題。
I. 哪裡有華南師范大學人文地理學、自然地理學的真題啊遙感和GIS該怎麼復習呢
網路一下就能找到
http://wenku..com/view/0b25e4ede009581b6bd9eb6f.html
2014年的復習建議,仍然值得參考
關於華南師范大學《人文地理學》2014年考試題目的說明
1、關於《人文地理拍漏學》題型介紹
華師歷年真題題型方面變化較多且較頻繁,基本上每年都與上一年有所不同。但多為「名詞解釋+簡答題+論述題(材料分析題)」,所以材料很關鍵,從其題型變化也要求考生多閱讀,平時注意積累素材,用人文地理學的思維思考問題。
2、關於《人文地理學》出題趨勢和特點
(1)人文出題內容並不局限於指定參考書,但大部分內容來自於《人文地理學》。
除人文地理基礎知識外,對城市及城市化、城市發展、土地利用、旅遊規劃和設計、可持續發展、氣候變化、區域發展與開發等涉及較多。
(2)歷年真題重復性不高,但是歷年真題都會有所側重。例如城市經濟發展、
區域發展和開發、氣候變化等都有分布;但是在名詞解釋部分,有人名的分布,如哈特向、馬漢(09)等;(3)09年之前的人文地理學考查的均是人文相關基礎知識,而對於跨領域問題、
熱點問題等考查較少,其後經濟地理部分內容也相對增多。通過對近幾年的真題分析,發現華南師大越來越側重能力的考查,建議大家在復習中以理解為主,不要強加記憶。…………
3、復習建議
(1)華師出題並不局限於這一本參考書,所以對於除《人文地理學》以外的參
考書,時間充裕的情況下最好全部過一遍(經濟、旅遊、城市),推薦使用參考書目李小建《經濟地理學》、保繼剛《旅遊地理學》和許學強《城市地理學》。若沒時間挑相關知識點識記。這也提醒我們復習的過程中多閱讀。
(2)華師也很強調理論知識的具體應用,特別側重於讓大家完整的敘述某個流
程,如11年的廣州旅遊規劃、設計抽樣方案等。所以,大家應參考答案,掌握區域規劃、旅遊規劃相關流程和每個步驟的實質含義。
(3)喜歡在某些領域出些綜合性題目,需要你對書本知識進行理解,並進行總
結和歸納。所以在看書時,一定要理解其含義。不能只局限於一本書,還應看其他相關書籍。
(4)華師人文地理歷年真題具有很大的參考價值,所以對歷年真題要足夠重視,
有條件讓簡情況下,可以整理出坦賀褲近十年真題答案,不要求完全記憶,以理解為主。
(5)人文地理分了幾個不同的方向,建議大家根據導師的研究方向,對相關研
究領域也要有一定的了解。特別側重於區域規劃、旅遊規劃方面。建議大家閱讀相關領域書籍。…………
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關於華南師范大學《自然地理學》2014年考試題目的說明
1、關於《自然地理學》題型介紹
2008年之前,華師自然題型基本都是比較固定,那就是包括名解題、簡答題、論述題三種類型。2008年增加了一道25分值的計算題。2009年變化最大,共分比較與分析(40分)、解釋與分析(20分)、計算與分析(20分)、繪圖與分析(20分)、綜合與分析(50分)。2010年定四大題型:名詞解釋、分析題、計算題和論述題。2011年又重新增加了簡答題,到2012年又回歸到2008年之前的三大題型。不變的是,其分值基本不變,名詞解釋和簡答題分別5題,每題10分。論述題兩題,每題25分。計算題一般為25分。
2、關於《自然地理學》出題趨勢和特點
(1)重復性不高
華師歷年考題,有以下幾種題型:名詞解釋、計算題、分析題、簡答題和論述題。除了計算題、部分名詞解釋外,重復性不高。
(2)考查內容多是以教材知識為基礎,聯系實際問題,考查對相應知識點的理解程度、分析問題和解決問題的能力。
據統計,華師大的試題大約50%—70%能夠在教材中找到直接答案,其餘的都是根據教材知識來考查理解、分析和計算能力。如2012年的論述題「分析城市水患形成原因及消減城市洪水的可能措施。」2011年計算題「某湖泊常年水源補給穩定,湖泊面積為4平方公里,多年平均降水量為500mm,多年蒸發量為1000mm,湖深5米,出水口多年平均年流量為150萬立方米。求正常情況下該湖泊更新一次水需要多時間(天)」。…………
(3)特別注重考查對知識點的理解。
如2011年的簡答題「為什麼岩溶地貌地區的水要比其他地區清澈?」、「為什麼高寒地區的湖泊比溫帶地區平原的湖泊清澈」、「為什麼較低緯度地區的黃河中游冬季結冰,而緯度較…………
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遙感與GIS也是多看書,研究下真題
J. 請問中山大學人文地理考研
中山大學人文地理學專業2015年考研招生簡章招生目錄
1.
研究方向01區域發展與旅遊規劃百
02區域發展與城度鄉規劃
03城市發展與城市規劃
04文化地理與區域規劃
05城市規劃與城市設計
70城鄉規劃與管理
2.
考試科目:
(1)101
思想政治理論問
(2)201
英語一
(3)675
區域分析與規劃
(4)882
人文地理學理論與方法
3.
復試科目:
復試專業課:F3705綜合考試
4.
參考書目、答參考教材
675區域分析與規劃:
掌握區域規劃的相關理論和方法,能綜合分析區域發展與規劃中的回現實問答題。
878人文地理學理論與方法:
掌握人文地理學的基本理論和方法,並能綜合分析當前人文地理學領域中的重要現實問
題.