地理中考怎麼背考的很好

A. 初中生地理咋考滿分或近乎滿分，有什麼教輔或其它方法推薦

地理是一門既有趣又實用的學科，但是對有些同學來說卻很難學好考試能拿高分，其實不是你不勤奮，而是方法不對，有很多同學不怎麼費力氣就輕輕鬆鬆能拿高分，今天我就給大家說說地理的學習方法。上課前一定要准備好地理課的基本工具，也是常用工具——地圖冊。一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來，例如學到地中海沿岸是冬季多雨的地中海氣候，那麼地中海在什麼地方？一定要在地圖上找到並落實下來。再比如全球除了這兒有地中海氣候以外，其他地方也有（南非開普敦，澳大利亞西南東南位置），也要從地圖上找到具體的地方。

對地理原理要領的掌握並不要求像物理、數學公式定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵要點便十分容易地理解並把它們掌握住了。例如：在自然界中對人類有利用價值的陽光空氣水都是自然資源。這一對自然資源概念的理解，我們應該抓住兩個要點。第一，自然界中存在的不是工業產品，如汽油，雖然對人類有利用價值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業產品。第二是對人類有利用價值的，沒有利用價值的不是。雖然沙漠在自然界當中存在著，但目前對人類沒有利用價值，也不是自然資源。

B. 中考地理怎麼復習更加全面、有效呢

記憶的重要性更加顯著
除了畫簡單示意圖和框架外，在考試前將書本仔細地閱讀數遍也可以起到一定的效果，也要特別注意一些容易忽視細節案例和有可能會以材料形式出現的填空題。
區域地理
——注意分析的角度（可能包含自然和人文）
嘗試從更多的角度回答，不死記內容硬套模板，方能以不變應萬變。

C. 如何進行中考地理復習

眾所周知，文綜里的地理是文科中的「理科」。所以很多文科學生在地理學習與復習方面總是覺得毫無頭緒，而且覺得花了時間效果卻不明顯。下面我想就此談幾點自己的看法：
一、復習過程中要對知識進行歸納整理，形成完整的知識結構體系
建立完整的知識結構體系，能對整個高中地理知識進行全面的有重點的掌握。可以節約時間，有效地進行針對性的復習。而且在知識整理加工的過程中，會伴隨一系列思維活動，如分析、判斷、歸納、演繹、比較、分類、總結、概括、推理等，經過這一過程可以加深知識的理解、強化記憶，同時也可以發現問題、彌補漏洞、糾正錯誤。在對基本原理、規律的探究、發現、歸納和應用的過程中，還要注意多思、敢問、善問，真正弄懂、吃透地理概念、地理原理和地理規律，既要知其然，更要知其所以然，達到舉一反三的目的。
二、夯實基礎，突出主幹的同時，要注意知識的有機結合與遷移。
要正確處理好高中地理與初中區域地理之間的關系，以高中系統地理為主，兼顧初中地理，當涉及到相關初中地理知識時要進行串聯復習，並落實到區域圖上。對於基礎和主幹知識的學習和掌握，不是要死記硬背，而是要深入理解和具體應用。高考試題往往通過大量引用課外知識和豐富的社會素材，形成新的問題情景，構成新的問題角度，從而考查學生的能力。但是無論如何，其考查的落腳點仍然是地理學科的基礎和主幹知識。所以我們必須抓住各部分的基礎和主幹知識，尋找各部分知識與其他知識的內在聯系，形成綜合的思維方法，才能在高三地理復習中取得較好的效果。一方面能使地理知識學習更加透徹、完整，另一方面又能提高形象思維和邏輯思維能力，拓展思考與解答地理問題的深度與廣度。
三、適度練習，規范訓練。
四、分析考題，體會特點。注重解題能力的培養。
歷年高考題常以教材以外的知識為切入點，重在考察學生臨場的應變能力、遷移能力、聯系綜合能力、表述能力。高考不會考「死記硬背」的知識，不會重復書本上的原詞原句。所以，要重視圖像語言的判讀和分析，學會聯系遷移，靈活運用。尤其是對各類圖表題的分析能力的培養。要能通過對圖表的分析，調動課本知識。對知識進行遷移與運用。
五、注重知識面的拓展
日常生活中的很多知識都與地理有關。在平常的學習中不一定要天天抱著課本學習，可以看一些《探索與發現》《自然世界揭秘》《動物世界》等之類的電視節目，還可以看一些世界地理雜志等。在看這些節目與書籍的同時，一方面減輕了學習的壓力，另一方面在輕松之餘還拓展了知識面，同時對知識的遷移與運用有啟發。
總之，地理的學習不是常人所說的背一背就可以得高分。也不是常人所說的很難很難。只要在學習過程中學會把握知識主幹，學會調用課本知識，學會運用數學的分析推理對各類圖表進行分析，善於對知識進行遷移運用。學會答題一些技巧和規范。地理是完全可以學好的！

D. 中考地理如何才能考好呢。

地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。

1、學會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖
地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察
觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善於地理想像
觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦
經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：
①學什麼？如黃河及其水文特徵。
②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。
④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手
經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。

E. 中考怎樣復習地理

初中地理會考應該是開卷考試。你的復習應該著眼於「地理知識生成（讀入記憶）」和「地理知識讀出（作業表達）」。
要背的是地理目錄而不是地理課文，是地理原理而不是具體題目--------------也就是給你一個地名，你就必須迅速想到它在地圖上的大概位置，給你一個地理短語，你就必須迅速確定它是哪一章哪一節的知識。
個人學習生成的地理知識（識記）應該與地圖密切相關，與地理目錄密切相關，與地理短語密切相關。所以你在復習過程中的讀書可以是畫地圖（用自己的方式，像寫字那樣畫出來），編（寫）目錄，說（寫）短語；也可以是背你不熟悉的地圖，過去在學習中不太注意的教科書目錄，還有一些概括描述地圖的課文段落（原理，在天氣和氣候里比較常見）。
讀入（畫地圖，編目錄，記短語）是你在做「自己知道的地理包裝袋」，考試是你從自己的「地理包裝袋」里根據「別人的需要」去「探囊取物」。
-----------------------舉一個關於你的家鄉（鄉土教材）的例子吧：
1、它在哪個半球？
2、它在五帶中的哪一帶？
3、它的經緯度是多少？
4、它在世界地圖上？
5、它在中國地圖上
6、它離哪個大洋比較近，它通過哪條河流，哪條公路（鐵路）到達海洋比較方便
7、它在哪個地形區，哪個氣候區，哪條大河的流域范圍內
8、它屬於哪個農業區，工業區，旅遊區，
9、當地人主要住什麼，吃什麼，做什麼，想什麼
10、當地人為什麼這樣住，這樣做，這樣吃，這樣想（說明人的生產生活與地形氣候環境習慣的關系）
-----------------你的家鄉是這樣一些問題，別人的家鄉也是這些問題。能夠從家鄉走出去（通過鄉土看世界），就能夠從任何一個地方走回來（通過區域地理認識世界，並應付考試）。

F. 初中地理如何考高分

初中生想要學好地理需要從以下幾個方面入手：

1、背誦：作文中學的文科部分，盡心盡力的背誦記憶是歷皮避免不了的，對於初學地理的同學，很多東西需要自己努力背誦。

2、理解：地理在大學之後轉變為理科，這不是賣橘沒有依據的，對於地理，有時候良好的理解更強於大量的背誦。

3、答題：地理的答題有其自己的標准，中爛團踩中知識點的答題方式有助於獲得高分。

G. 初中地理中考考點必背 高分學生都在背

地理知識又多又雜，但是如何提高地理成績呢?下面我整理了初中地理中考考點，供大家參考!

中考地理常考考點有哪些

1.地球的形狀和大小

地球是一個兩極略扁的不規則球體，它的平均直徑為6371米。

2.緯線與緯度

在地球儀上，順著東西方向，環繞地球儀一周的圓圈，叫做緯線，赤道最長，往兩極逐漸縮短，最後成一點。緯線指示東西方向。

3.經線和經度

在地球儀上，連接南北兩極並同緯線垂直相交的線叫做經線，也叫子午線。所有的經線都是半圓狀;長度相等，指示南北方向。

20°W和160°E的經線圈，是劃分東、西半球的界線。

4.地球自轉與晝夜交替

地球繞地軸不停地自西向東旋轉，這叫做地球自轉。自轉一周的時間大約是24小時，也就是一天。自轉產生了晝夜交替。

5.地球公轉和季節變化

地球在自轉的同時，又圍繞著太陽自西向東公轉，公轉一周的時間就是一年。地球的公轉，產生了季節變化。

6.五帶的劃分

回歸線是熱帶和溫帶的分界線。極圈是寒帶和溫帶的分界線。 熱帶在南北回歸線之間，溫帶在北回歸線和北極圈之間、南回歸線和南極圈之間的地區，一年中沒有極夜和極晝的現象，四季變化明顯。 寒帶在北極圈以北和南極圈以南的地區，有極夜和極晝的現象。

7.地圖三要素

比例尺、圖例與注記。

8.海拔和相對高度

地面某個地點高出海平面的垂直距離，叫做海拔。某個地點高出另一地點的垂直距離叫做相對高度。

9.等高線

把海拔高度相同的各點連接成線，就是等高線。

10.世界海陸的分布

地球上海洋面積佔了71%，而陸地面積僅佔29%。

11.陸地地形

分為山地、平原、高原、盆和丘陵五種基本類型。

12.促使地形變化的力量

地球內部所產生的作用稱為內力作用，如地殼運動、火山、地震等，都是地球內力作用的表現形式。來自地球外部的力叫做外力作用，如流水、風、海浪和冰川等。

13.天氣和氣候

天氣是一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱等的大氣狀況。氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。

14、氣溫的變化

一天當中，陸地最高氣溫一般出現在正午過後(約14時);最低氣溫出現在日出前後。

15.世界氣溫的分布

世界氣溫從低緯度向極地逐漸降;同緯度的海洋和陸地，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低。冬季相反。氣溫還受地勢高低的影響，海拔大致每升高100米，氣溫約降低0。6℃。

16.世界降水量的分布

一般規律：赤道附近地帶降水多;兩極地區降水少;南、北回歸線兩側，大陸西岸降水少，大陸東岸多;中緯度沿海地區降水多，內陸地區降水少。

17.熱帶主要氣候類型

①熱帶雨林氣候

②熱帶草原氣候

③熱帶季風氣候

④熱帶沙漠氣候

18.溫帶的主要氣候類型

①溫帶和亞熱帶季風氣候

②地中海氣候

③溫帶大陸性氣候

④溫帶海洋性氣候

19.自然資源

對人類有利用價值的土地、陽光、水、礦產、森林等，都是自然資源。按其形成的特點，可以分為兩類：一類是可再生資源;一類是非可再生資源。

20.土地的利用類型

土地的利用類型可分為耕地、林地、草地、建築用地等類型。

21.土地資源的分布

溫帶濕潤的平原地的地勢平坦，是世界耕地的主要分布地區。氣候冷濕的亞寒帶地區和炎熱多雨的熱帶地區，保留了大片的針葉林和雨林。熱帶和溫帶半乾旱地區草地面積廣闊，是世界畜牧業的主要分布區。

22.地球上水資源的分布

地球上的水主要有海洋水、陸地水和大氣水三種存在形式。

23.森林

人們把森林叫做「大自然的總調節室」。世界有森林面積40億公頃，絕大部分分布在北半球。

24.世界上的鐵礦

主要分布在俄羅斯、馬西、國、澳大利亞、印度、加拿大和美國。煤主要分布在北半球亞歐大陸和北美洲中部。 中東地區約佔世界石油儲量的一半還多。

25.各大洲人口

非洲是世界人口增長速度最快的大洲，其次是南美洲，歐洲的人口增長速度最慢。

26.人口遷移主要以三種形式為主。

第一種是科技移民，第二種是勞動力輸出，第三種是國際難民遷移。

27.世界人口的分布

亞洲東部和南部、歐洲以及北美洲東部的人口最為稠密，人口稠密的地區主要位於中低緯度近海的平原地帶。

28.城市人口

世界上發達國家人口的70%以上為城市人口，發展中國家的城市人口只佔人口的30%多一點。

29.世界的人種

白種人、黃種人、黑種人。

30.世界上的國家

世界上有190多個國家，面積最大的俄羅斯有1700多萬平方千米。中國的面積約為960萬平方千米居第三位。最小的是梵蒂岡。

31.領土

國界線范圍以內的陸地、領海、領水和領空，總稱為領土。

32.七大洲和四大洋

七大洲:亞洲、非洲、南極洲、南美洲、北美洲、歐洲、大洋洲。

四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

如何提高初中地理成績

有人說，「沒有地圖就沒有地理學」。可見，地圖對於地理的重要性。種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別於其他學科課程的突出特點，因此，學會用好地圖是提高地理成績的關鍵。那麼如何才能用好地圖呢?我們要從三個方面說起：

首先，養成良好的讀圖、用圖習慣。地理學科的重要知識很多都「藏」於地圖中，在地理學習中，我們要做到左圖右書，地圖就是知識的骨架、是知識的脈絡，掌握了地圖，就能從中發現規律，如果長期堅持，不僅能發現地理學科的美，更能讓知識與地圖相結合，形成良性循環，進而讓地理變得更簡單。

其次，要掌握正確的讀圖、用圖方法。學習地理光有習慣沒有方法是不行的，讀圖要注意先後順序，先觀察什麼、再觀察什麼，這樣才能一層一層把復雜的地圖拆分開，不會漏掉細節。通常我們在讀圖、用圖的時候會經過：獲取信息、分析地圖、說明原理三個步驟。

H. 生物地理中考怎麼快速提高

生物地理中考快速提高的方法如下：
一、熟練背誦知識點
很多同學認為生物和地理不需要背誦和熟記，其實這個認知是完全錯誤的生物和地理兩門學科，有很多知識點也是需要我們去記憶的，而且在考試中背誦的知識點占的分值比較大，特別是初中階段。所以我們要想快速的提高生物和地理的成績，一定要熟練背誦重要的知識點。
二、題海戰術
想要學好生物和地理，只掌握背誦知識點還是遠遠不夠的，要想得高分還要多加練習，多加練習也是我們常說的題海戰術，運用題海戰術，我們可以掌握更多的題型，在做題中檢驗自己對知識的把握程度，同時可以幫助自己查漏補缺，檢驗自己的學習效果，當我們做的題目足夠多，面對各種生物和地理的考試也會迎刃而解。