什麼自然地理

① 自然地理學是什麼

自然地理學包括部門自然地理學和綜合自然地理學。部門自然地理學包括水文學、土壤學、植物地理學、地貌學等。綜合自然地理學研究自然地理環境整體特徵的一門學科，主要研究自然地理環境的整體性和分異性。

② 什麼是自然地理條件

自然地理條件,即本地區的氣溫、降水等氣候特點；地形、地勢、植被、礦產、資源

③ 什麼是自然地理學

自然地理學（Physical Geography），地理學分支之一。研究自然環境或其組成部分的科學。按研究的特點，自然地理學可分為綜合性和部門性的兩組分支科學。綜合性的分支科學有綜合自然地理學、區域自然地理學、古地理

④ 什麼是自然地理條件

思路分析]
我們知道一個地區的特徵有很多。所謂的自然地理特徵就是指該地區的自然地理環境的特點。
[解題過程]
自然地理特徵包括很多的方面，需要綜合評估。
1
地貌特徵：山地、丘陵、高原、平原、三角洲的等等。
2
氣候特徵：是熱帶氣候，還是溫帶氣候和寒帶氣候？有無季風？是怎樣的規律？氣溫和降水如何？
3
動植物的豐富程度和種類
4
礦產資源和水資源的情況
5
海陸關系

⑤ 什麼是自然地理

思路分析] 我們知道一個地區的特徵有很多。所謂的自然地理特徵就是指該地區的自然地理環境的特點。 [解題過程] 自然地理特徵包括很多的方面，需要綜合評估。 1 地貌特徵：山地、丘陵、高原、平原、三角洲的等等。 2 氣候特徵：是熱帶氣候，還是溫帶氣候和寒帶氣候？有無季風？是怎樣的規律？氣溫和降水如何？ 3 動植物的豐富程度和種類 4 礦產資源和水資源的情況 5 海陸關系

⑥ 什麼是自然地理環境

地理環境分為自然環境和社會環境兩大類，自然環境包括地理位置、地形、氣候、土壤、水源、礦產資源等；社會環境包括市場、交通、政策、政治因素、人口、技術、等。環境具有三個最基本的特徵是整體性、區域性、變動性。

⑦ 什麼是自然地理環境2，自然地理環境有哪些要素組成

自然地理環境由地貌、氣候、水文、生物和土壤等要素組成。這些要素相互聯系，相互影響，相互滲透，構成了一個有機整體，並不斷進行物質運動和能量交換，推動地理環境的發展變化。

⑧ 自然地理特徵是什麼

自然地理特徵主要有氣候、水文、地形、植被和土壤等因素。我國東南沿海以季風氣候為主，北部是溫帶季風氣候，南部是亞熱帶季風氣候，地形主要是平原和丘陵山地，河流較多，流速較快，植被主要是落葉和常綠闊葉林，土壤為棕壤紅壤、黃壤或者磚紅壤性紅壤。東部季風區季風氣候明顯，氣溫變化小於中西部，降水主要集中在夏季。

(8)什麼自然地理擴展閱讀

自然環境特徵和自然地理特徵有3點不同：

一、兩者的氣候內不同：

1、自然環境的氣候：低緯度地容區每年接受的太陽能比高緯度地區多，形成熱帶環境，高緯度地區形成寒帶環境。

2、自然地理的.氣候：氣候多變，季風影響顯著。

二、兩者的地勢不同：

1、自然環境的地勢：在廣闊的大平原上，表現出明顯的緯度地帶性；在起伏較大的山地，則形成垂直的景觀帶。

2、自然地理的地勢：地勢西高東低，地貌復雜，以山地為主。

三、兩者的組成不同：

1、自然環境的組成：自然環境是環繞生物周圍的各種自然因素的總和，如大氣、水、其他物種、土壤、岩石礦物、太陽輻射等,是生物賴以生存的物質基礎。通常把這些因素劃分為大氣圈、水圈、生物圈、土壤圈、岩石圈等五個自然圈。

2、自然地理的組成：由大氣、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素組成，這些要素通過水循環、生物循環、岩石圈物質循環等過程，進行著物質遷移和能量交換，形成了一個互相滲透、互相制約和互相聯系的整體。

⑨ 自然地理特徵包括哪些方面

自然地理特徵包括一下幾個方面：

1.位置（經緯度位置,海陸位置）

2.氣候（氣候類型,氣溫,降水）

3.地形（地形類型,海拔,地貌）

4.水文（流量,汛期,結冰期,含沙量,水系發育）

5.土壤（種類,肥力）

6.植被（種類,分布狀況）

自然地理是研究自然地理環境的組成、結構、功能、動態及其空間分異規律的學科，是地理學的一個重要分支學科。綜合性的分支科學有綜合自然地理學、區域自然地理學、古地理學等。

部門性的分支科學有地貌學、氣候學、水文地理學、生物地理學、冰川學等。狹義的自然地理學僅指綜合自然地理學，部門自然地理學已逐步發展成為一門獨立的學科。狹義的自然地理學僅指綜合自然地理學。

(9)什麼自然地理擴展閱讀：

自然地理學的研究內容隨著學科的發展越來越廣泛，但主要還是研究各自然地理成分的特徵、結構、成因、動態和發展規律；研究各自然地理成分之間的相互關系，彼此之間的物質和能量的循環與轉化的動態過程；研究自然地理環境的地域分異規律。

研究各個區域的部門自然地理和綜合自然地理特徵，並進行自然條件和自然資源的評價，為區域開發提供科學依據；研究受人類干擾、控制的人為環境的變化特點、發展趨勢、存在的問題，尋求合理利用的途徑和整治措施。