❶ 地球是什麼形狀
地球是圓的
地球是很早以前在太陽系中的岩石相互碰撞、形成各個行星時誕生的。地球從形成之初直至現在,主要是由液態岩石構成的。在引力極小的太空,液態物質將自動形成球形。宇航員在太空環境中用水、果汁和液核歷態金屬等物質做的實驗已證明了這一點。地球是與攜春太陽有相當遙遠距離的巨大的液態球體,它在太空運行過程中逐漸形成了圓形。小行星以及諸如火星的衛星等小型星體由於自身的引力非常弱,一旦在它們形成固態星體以後無法使自己形成圓形。地球由於體積大,它的引力足以使自己形成圓形。如果沒有地震板塊運動使山峰增高,引力作用會使地球變得越來越圓。
當宇宙形成之初.許多重金屬類聚集.而形成了地核.進而吸引灰塵等非重金屬物質
但地球位什麼是`橢`圓形就跟圓的特性及自轉有關.
當地球的核心達一定的重量時.引力便會對外表造成雕碩力.因為凹陷處.接近質量較重的金屬地心.
而凸起處的引力.因為有地殼的厚度.而引力較弱.(較凹陷處的引力之辯氏耐下.吸引不了岩漿)
而且因為地心的金屬物質在初期幾乎都會放射出核能.巨大熱量使地球變為液態.此種作用力更強烈.使得岩漿由凸起處填向凹處.也使得各處地殼距地心的距離大致相同.(圓表面上任意一點到圓心的距離.相同)
而當地球有質心時.便已經會自轉.離心力的作用使得地球的赤道略粗於經圈.也就是使地球非完整的圓形.而是橢圓
❷ 地球形狀和大小的地理意義是什麼啊
地球的形狀和大小,在自然地理上是很談正有意義的。
地球是個圓球體,太陽距離地球較遠,它以平行的光線射達地球表面(曲面),因而與地表構成不等的入射角。在地球上,任一時刻受到太陽光直射的只有一點,其他部分為斜射,所以,圓球體表面獲得的太陽熱能不均,這是導致地球上各地氣候有差異的主要因素之一。
地球有巨大的質量,它以強大的引力將大氣層、水體吸引在自己的周圍,加上太返氏陽光熱能漏侍散的作用,在地球表面各圈層之間進行能量轉化、物質交換,從而形成了復雜的自然面貌。
地球表面積巨大,為人類生存、發展提供了廣闊的空間。
❸ 初中地理知識點總結
初中地理基本知識點有哪些?不知道的考生看過來,下面由我為你精心准備了「初中地理知識點總結」僅供參考,持續關注本站將可以持續獲取更多的內容!
地球和地圖
1、地球的形狀是一個兩極略扁,赤道略鼓的不規則的球體.地球的平均半徑長是6371千米,赤道長約為4萬千米.表面積約為5.1億平方千米.
2、地球的自轉所圍繞的假想的軸叫地軸,地軸同地球表面相交的兩點叫兩極,其中對著北極星的一端叫做北極,另一端叫做南極.北極是世界上最北點,站在北極點上,四面八方都是南方.南極是地球上的最南點,站在南極點上四面八方都是北方.
3、在地球儀上,連接南、北兩極的線叫經線,又叫子午線,經線指示南北方向,所有的經線的長度都相等,兩條相對的經線可以形成一個經線圈,都能把地球平分成兩個半球.
4、國際上規定,把通過英國格林尼治天文台原址的那條經線定為0°經遲槐線.又叫本初子午線,習慣上,人們根據西經20°和東經160°的經線圈,把地球平分為東、西兩個半球.西經21°位於西半球,東經161°位於西半球,180°經線位於西半球.
5、在地球儀上,同赤道平行的線叫做緯線,緯線指示東西方向.緯線都自成圓圈,緯線的長度不相等,地球上最在的緯線圈是赤道.
6、低緯度是0°至30°,中緯度為30°至60°,高緯度為60°至90°.
7、人們根據太陽熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為五個帶,即熱帶,北溫帶,南溫帶,北寒帶,南寒帶.
8、北緯23°26′的緯線,叫北回歸線。它是北半球接受陽光直射最北的界線,北回歸線在五帶中是熱帶和北溫帶的分界線。
9、南緯23°26′的緯線,叫南回歸線,它是南半球接受陽光直射最南的界線,南回歸線上,太陽每年可直射一次,在五帶中,南回歸線是熱帶和南溫帶的發界線。
10、北緯66°34′度的緯線,叫做北極圈,它是北半球有極晝極夜現象的最南界線,也是五帶中北溫帶和北寒帶的分界線。
11、南緯66°34′的緯線,叫南極圈,它是南半球有極晝和極夜現象最北界線,在五帶中,南極圈是南溫帶和北寒帶的分界線。
12、第年12月22日掘旦清或23日,太陽直射23°26′緯線,這一天正是北半球的冬至日.
13、地球上晝夜的更替現象主要是地球自轉運動產生的.,
14、地面上某個地點高出海平面的垂直距離叫絕對高度,也叫海拔.
15、常見的五種地形是指山地,丘陵,高原,盆地.
16、在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示坡度越緩.
17、在分層設色地形圖上,平原一般用綠色表示,高原一般用褐色或黃色表示,
18、地球緯線的最大周長是赤道,長約4萬km。 地球的表面積是5.1億平方千米。地球的平均半徑是6371km。
19、世界面積最大的大洲是亞洲,最小的大洲是大洋州。四大洋中最大的是太平洋,最小的大洋是北冰洋,緯度最高的大洋是北冰洋。
20、地圖上如果比例尺大,則表示的范圍小,但內容詳細。比例尺的三種形式是數字式、線段式、文字式。地球上的四大洋中,跨經度最廣的大洋是北冰洋。七大洲中,跨經度最廣的是南極洲。
21、在等高線地形圖上,坡陡的地方,等高線密集;坡緩的地方,等高線稀疏。地圖的三要素是方向 、比例尺、圖例和注記。世界最大的島嶼是格陵蘭島。
22、陸地地形一般有五種形態,即山地、平原、高原、盆地、丘陵。造成海陸變遷的主要原因有地殼變動和海平面升降。五帶中,地面得到太陽光熱最少的是北寒帶和南寒帶。
23、世界上第一個乘坐宇宙飛船進入太空的宇航員是加加林。我國第一個乘坐宇宙飛船進入太空的宇航員是楊利偉。 地球表面上,陸地總面積占總表面積的29%。
24、在世界的七大洲中,北美洲和南美洲的分界線是巴拿馬運河。亞洲和非洲的分界線是蘇伊士運河。亞洲和歐洲的分界線是烏拉爾山、烏拉爾河、裏海、大高加索山、黑海、土耳其海峽 。
25、世界上最大的湖泊是裏海。世界上平均海拔最高的大洲南極洲,有「冰雪高原」之稱的大洲是南極洲。 世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。
26、大陸漂移學說是由德國科學家魏格納提出來的。20世紀60年代人們又提出了板塊構造學說判前,地球表面由六大板塊組成,即亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
27、世界上面積最大的平原是亞馬孫平原。 世界水量最大的河流是亞馬孫河。世界最長的河流是尼羅河。世界上面積最大的熱帶雨林氣候區是亞馬孫河流域。
中國地理
1、我國領土幅員遼闊,擁有960萬平方千米,是世界上面積最大的國家之一,我國領土的最北端在黑龍江省,最南端在海南省,南北直線距離約為5500千米,我國領土的最東端在黑龍江省,最西在新疆維吾爾自治區,東西直線距離約為5000千米.
2、我國的地理位置十分優越,從南北半球來看,我國位於北半球,從東西半球來看,我國位於東半球,從緯度位置看,我國南北跨度大,大部分領土在北溫帶,南部有一小部分在熱帶.
3、從海陸位置來看,我國地處亞洲的東部,在太平洋的西岸.由北而南,環繞我國大陸邊緣的海有渤海,黃海,東海,南海.
4、我國陸疆長2.2公里,與我國大陸相鄰的國家有14個,東面有朝鮮,北面有俄羅斯,蒙古,西北面有哈薩克,吉爾吉斯斯坦,塔吉克,西面有阿富汗,巴基斯坦,西南面同印度,尼泊爾,不丹,緬甸,南面有寮國,越南接界,與我國隔海相望的國家有6個,東面是韓國,日本,東南面和南面是菲律賓,汶萊,馬來西亞,印度尼西亞等國.
5、我國的海岸線很長,有1.8萬多千米,我國面積最大的島嶼是台灣島,其次是海南島和崇明島.
6、我國現在的行政區,基本上劃分為省,縣,和鄉三級,省級行政區包括23個省,5個自治區,4個直轄市和2個特別行政區.
7、北回歸線自東向西依次穿過我國南部的台灣省,廣東省,廣西壯族自治區,雲南省四個省區.
8、我們偉大祖國有12.95億人口,約佔世界人口的21%,是世界人口最多的國家.我國人口分布都不均勻,東部人口密度大,西部人口密度小,
緯線
在地球儀上,赤道和與赤道平行的的圓圈叫緯線。緯線有三個特點:①緯線指示東西方向;②緯線的長度不相等(赤道最長,從赤道向兩極,緯線逐漸縮短,最後成一個點);③自成一個圓。緯度:①赤道為0°,赤道以北為北緯(0°—90°N),赤道以南為南緯(0°—90°S)。赤道將地球平分南、北兩個半球。緯度數從赤道向北、向南逐漸增大。緯度最大值90°。②人們規定:0°—30°為低緯度;30°—60°為中緯度;60°—90°為高緯度。2地理重點知識點總結歸納
七大洲
1、識記七大洲的名稱和基本輪廓。
2、東半球的大洲:亞、歐、非、大洋洲;西半球的大洲:南、北美洲。南極洲位於南極圈內,地跨東、西半球。
3、面積最大和最小的大洲:亞洲、大洋洲;海拔最高和最低的大洲:南極洲、歐洲。赤道穿過的大洲:非洲、亞洲、大洋洲、南美洲。
4、亞、歐兩洲分界線:烏拉爾山—烏拉爾河—大高加索山脈。亞、非兩洲分界線:蘇伊士運河。南、北美洲分界線:巴拿馬運河。亞、北美洲分界線:白令海峽。3初中重點知識精粹總結
地球上五帶的劃分
1、熱帶:回歸線之間23.5°N—23.5°S(太陽光有直射);
2、北溫帶:北回歸線與北極圈之間23.5°N—66.5°N(有四季變化);
3、南溫帶:南回歸線與南極圈之間23.5°S—66.5°S(有四季變化);
4、北寒帶:北極圈內66.5°N—90°N(有極晝、極夜);⑸、南寒帶:南極圈內66.5°S—90°S(有極晝、極夜);註:從五帶分布來看,非洲最熱,南極洲最冷。
用好地圖是學好地理的關鍵
有人說,「沒有地圖就沒有地理學」。可見,地圖對於地理的重要性。種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別於其他學科課程的突出特點,因此,學會用好地圖是提高地理成績的關鍵。那麼如何才能用好地圖呢?我們要從三個方面說起:
首先,養成良好的讀圖、用圖習慣。地理學科的重要知識很多都「藏」於地圖中,在地理學習中,我們要做到左圖右書,地圖就是知識的骨架、是知識的脈絡,掌握了地圖,就能從中發現規律,如果長期堅持,不僅能發現地理學科的美,更能讓知識與地圖相結合,形成良性循環,進而讓地理變得更簡單。
其次,要掌握正確的讀圖、用圖方法。學習地理光有習慣沒有方法是不行的,讀圖要注意先後順序,先觀察什麼、再觀察什麼,這樣才能一層一層把復雜的地圖拆分開,不會漏掉細節。通常我們在讀圖、用圖的時候會經過:獲取信息、分析地圖、說明原理三個步驟。
用好地理課本是學地理的基礎
無論什麼學科教材是根本,是獲取知識的重要途徑,因此,學好地理教材是鞏固地理基礎、提升地理成績的前提,那麼我們該從哪些方面做起呢?
1、要熟悉地理課本中的基本概念
要想了解所學地理知識,必須要從基本概念入手,如果什麼是地勢、什麼是地形都弄不清楚,又怎麼能了解後續所講的知識呢?因此,弄清概念,才能學好地理。
2、理清知識脈絡
其實,地理難就難在不同地方的氣候、環境、人文都不一樣,需要同學們區別對待;而這也恰恰是地理簡單的一面,只要我們理清地理要素有哪些,找出它們之間的聯系,就能理清知識脈絡,進而形成知識網。
3、學會歸納總結
①找出知識的相似性和規律性
地理教材所涉及的內容具有范圍廣、信息多等特點,但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法,具有很大的相似性和規律性。例如描述一個國家或一個地區的氣候特徵,往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內容;降水主要是由年降水量、降水的時空分布所組成。
②將差異性較大的地理知識進行對比梳理
不同的國家和地區的地理環境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性。我們就可以根據這一點,採用對比的方法進行學習,例如:北方和南方因為維度不同,造成哪些差異;長江三角洲和珠江三角洲有哪些相同點又有哪些不同點。
形成地理思維能力
形成地理思維能力,有助於初中生更好的認知地理、更快的掌握地理知識,培養地理思維能力也是初中地理課程的重要目標。初中地理相對來說比較簡單,只要我們在某一章節中從中能找出一兩個關鍵要素就基本上能串聯整章內容。而初中地理主要側重於區域地理,所以,思考問題時圍繞地理位置這一關鍵因素,去分析其他地理要素的特徵,這樣學起來就會非常的輕松。
要學好地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到「心中有圖」。
其次,要用聯系的觀點學習,例如,氣候和農業有密切的關系,礦產和工業有密切的關系,人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學習,不能死記硬背。,要在理解的基礎上記憶。
此外。學習地理,既要了解課本中的內容,學會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什麼。
除了這些之外,還要多閱讀地理書籍、報刊、觀看電視節目和收聽廣播中有關地理的內容,從電腦網路上獲取有關地理的信息,這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智,使我們更好地學習地理!
❹ 地球的形狀是什麼樣的
科學家經過長期的精密測量,發現地球並不是一個規則球體,而是一個兩極部位略扁赤道稍鼓的不規則橢圓球體,誇張地說,有點像「梨子」,稱之為「梨形體」。地球的赤道半徑約長6378.137Km,這點差別與地球的平均半徑相比。
十分微小,從宇宙空間看地球,仍可將它視為一個規則球體。如果按照這個比例製作一個半徑為1米的地球儀,那麼赤道半徑僅僅比極半徑長了大約3毫米,憑著人的肉眼是難以察覺出來的,因此在製作地球儀時總是將它做成規則球體。
(4)初中地理地球的形狀是什麼意思擴展閱讀
地球的位置:
地球在宇宙中的位置在最近的一個世紀里,這一認識發生了根本性的拓展。起初,地球被認為是宇宙的中心,而當時對宇宙的認識只包括那些肉眼可見的行星和天球上看似固定不變的恆星。17世紀日心說被廣泛接受。
其後威廉·赫歇爾和其他天文學家通過觀測發現太陽位於一個由恆星構成的盤狀星系中。到了20世紀,對螺旋狀星雲的觀測顯示我們的銀河系只是膨脹宇宙中的數十億計的星系中的一個。到了21世紀,可觀測宇宙的整體結構開始變得明朗,超星系團構成了包含大尺度纖維和空洞的巨大的網狀結構。
超星系團、大尺度纖維狀結構和空洞可能是宇宙中存在的最大的相干結構。在更大的尺度上宇宙是均勻的,也就是說其各個部分平均有著相同的密度、組分和結構。
❺ 地球的形狀及其地理意義
地球形狀:兩極嫌滾稍辯者吵扁、赤道略鼓的攜侍球體
地理意義:球體表面獲得的太陽熱能不均,這是導致地球上各地氣候有差異的主要因素之一。
❻ 地球是什麼形狀的
地球是一個赤道略鼓,兩極稍扁的不規則的橢球體.
❼ 地球的形狀好大小的地理意義
地球半徑6357千米至6378千米之間頌消,地球檔簡質量適中,形狀近圓形。其意義是吸收大氣在地球上面,形成水和保護水,減行櫻褲收紫外線對人的傷害,表面巨大給人提供活動場所。
❽ 地球是什麼形狀的
地球是一個不規則的橢球體,赤道略鼓兩極略扁。
但為了方便研究,一般把地球看成是正球體。
❾ 地球什麼形狀
地球的形狀:地球並不是一個正球體,而是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規則球體.
簡單說法:不規則的扁球體.
詳細介紹:
17世紀末,英國大科學家牛頓研究了地球自轉對地球形態的影響,從理論上推測地球不是一個很圓的球形,而是一個赤道處略為隆起,兩極略為扁平的橢球體,赤道半徑比極半徑長20多公里.1735~1744年法國巴黎科學院派出兩個測量隊分別赴北歐和南美進行弧度測量,測量結果證實地球確實為橢球體.如果遠距離的看上去,你會發現地球形狀像一隻梨子:它的赤道部分鼓起,是它的「梨身」;北極有點放尖,像個「梨蒂」;南極有點凹進去,像個「梨臍」,整個地球像個梨形的旋轉體,因此人們稱它為「梨形地球」 .其實地球確切地說,是個三軸橢球體.
❿ 地球是什麼型的
地球是圓的
地球固態地表和液態海面所構成的地球表面的形狀。它以大地水準面為基準,地球的形狀乃是連續的大地水準面的形狀。古代人類活動范圍有限,又缺少精密可靠的觀測手段,而憑直覺認為「天圓地方」。隨著人類科學技術和航海事業的發展,活動范圍的擴大,視野日益開闊。特別是通過一系列的大地呈圓弧形的觀察,球形的觀念逐漸形成。尤其自麥哲倫環球航行成功之後,大地是球形的已確信無疑了。這種從「平的」到「圓的」,是人類對地球形狀認識的第一次飛躍。到了17世紀以後,由於觀測手段的發展,對地球進行了比較精確的測定,發現地球赤道半徑較極半徑長21.4公里之後,進一步確認地球不是一個正球體,而是一個橢球體。這種從「球形」到「橢球形」,是人類對地球形狀認識的第二次飛躍。近些年來,通過人造地球衛星對地球形狀更加精密測定的結果,發現地球這個橢球體是一個不規則的橢球體,有點象「梨」的樣子,稱之為「梨形體」。這種從「橢球體」到「梨形體」,是人類對地球形狀認識的第三次飛躍。這也是人類對地球形狀的最新認識。
地球形狀具有重要的地理意義。太陽輻射是地球表面的最主要能源。由於地球有一個弧形表面,因而不同緯度的正午太陽高度角都不相同,從赤道向兩極逐漸變小。結果致使太陽輻射能在地表分布不均,從而造成地球的熱量的帶狀分布,形成不同的氣溫帶,進而導致地球上與熱量有關的各種自然地理現象的地帶性分布規律。