① 河南省測繪地理信息局 這個單位怎麼樣啊 工資待遇怎麼樣有沒有發展前途
事業編制 工資大約5000—6000還有其他福利,想進去一半要關系一半要能力,挺黑的,官僚主義嚴重!
② 測繪地理信息是做什麼
測繪與地理信息技術
測繪與地理信息技術專業培養德、智、體、美全面發展的測繪與地理信息專門人才,以培養學生應用能力為主線,堅持「工學結合,產學合作、工學交替」,要求學生具備一定的測繪基礎理論知識和扎實的空間信息技術知識,同時具備熟練應用地理信息軟體、解決具體問題的應用能力。培養從事測繪、地質、礦山、水利水電、建築、鐵路和公路建設、土地管理、地理信息相關企事業的工程測量、地理信息應用與維護的高級應用型人才。
中文名 測繪與地理信息技術
課程 測繪與地理信息
行業 測繪、地質、礦山、水利水電
主線 工學結合,產學合作、工學交替
就業方向 地理信息系統企業
地圖學與地圖制圖、測量學、AUTOCAD、全球定位系統原理與應用、控制測量學、誤差理論與平差基礎、地理信息系統導論、遙感導論、工程測量學、數字測圖原理與方法、地籍與房產測量、GIS軟體操作與GIS資料庫建設、GIS工程設計與開發、遙感圖像處理與專題信息提取、GIS空間分析與應用。
就業方向
在地理信息系統企業從事地理空間數據的採集、處理、分析、制圖與建庫工作;在國土資源、房地產部門從事地籍測量與地籍資料庫建設、管理及房地產信息管理工作;在測繪部門從事工程勘測、設計、施工、管理階段的各項常規測繪工作;在城鄉規劃、城市建設部門從事地理信息系統的建設和管理工作;在農田水利部門從事工程測量和環境監測、土地資源調查與利用等工作;在政府機關從事與空間位置信息有關的信息交流、環境信息管理等工作。
開設院校
四川建築職業技術學院
四川建築職業技術學院淵源於1956年成立的成都建設工程學校,於1981年舉辦計劃統計等專業的專科層次教育,1999年開始舉辦建築工程技術、工程造價、道路與橋梁工程技術、建築裝飾工程技術、建築設備工程技術等專業的高等教育,2001年由四川省人民政府批准、教育部備案升格為全日制高等職業院校,是四川省唯一一所建築大學。
學院先後合並了四川省建築工程學校、四川城市建設學校、四川省建築職工大學、中國第二重型機械集團公司職工大學,歷年生源質量位列全省高職高專院校榜首,綜合實力位列全省高職高專院校前茅。
學院是國家示範性高等職業院校(2007年立項建設,2010年成功驗收),全國高職高專土建類專業教學指導委員會主持單位,博士後創新實踐基地,教育部、建設部確定的中央財政重點支持的「國家建築技能緊缺人才培訓基地」和「建築技術實訓基地」,教育部、財政部確定的中央財政重點支持的建設部確定的「物流管理專業實訓基地」,四川省率先引入ISO9000質量認證體系的高校。辦學56年來,學院為中國的建設事業培養了6萬多名專業人才。
同濟大學測繪與地理信息學院成立
同濟大學於1932年成立測量系,是國內最早開展民用高等測繪教育的高校。當時同濟大學測繪學科匯聚了包括葉雪安、夏堅白、王之卓、陳永齡、方俊、曾廣梁教授等一批中國測繪學科的先驅,為我國測繪科學與技術的發展發揮了重要作用。同時也培養了包括許厚澤院士、寧津生院士和張祖勛院士等在內的一批中國測繪屆的知名專家與學者,已有各層次畢業生3000餘名。2012年5月20日,同濟大學測繪與地理信息學院在原土木工程學院測量與國土信息工程系的基礎上正式成立。
5月20日,恰逢同濟大學校慶105周年暨工程教育100年,該校測繪與地理信息學院成立慶典活動在四平路校區舉行。活動期間,周祖翼、裴鋼、陳小龍、馬錦明、伍江、蔣昌俊、方守恩等校領導分別會見了國家測繪地理信息局黨組**、副局長王春峰,中國科學院陳俊勇院士,中國工程院寧津生院士,中國科學院、中國工程院李德仁院士,中國工程院王家耀院士、張祖勛院士、劉經南院士,中國科學院楊元喜院士,中國科學院龔健雅院士,中國工程院李建成院士等嘉賓。
③ 測繪局具體是做什麼工作的
這個我想我可以給你說一下。我只是一個普通的測繪技術員,跑野外的。一般測繪局的工作不外乎都是圍繞著測繪來的,(廢話!!!)
比如象我,以前在國家測繪局的地形測繪大隊,就以地形測繪為主,其他什麼管線探測、土地詳查、房產測量、地輯測量.....為輔,地形測量的工作下面也分的比較細,像我們一般就分測圖組和控制組,測圖組主要就是測繪地形圖(通俗說法是地圖)控制組又分水準測量和控制網測量,水準測量主要是測海拔高程,控制網測量主要是測平面坐標。
剛才你說的你是「計算機科學與技術專業「的人,我想一個有可能是留守大本營,做內業處理,因為現在都是數字化測量了,有很多東西需要在計算機上處理,還有你提到了編程,這是必不可少的,因為隨時都需要用到一些小程序,方便我們處理一些數據,這個就有可能是跟跑野外的一起了,當然,也有意外。
也不知道我說的清楚不清楚,我語文差....有問題加我QQ:34500448
④ 國家測繪地理信息局是一個什麼部門
屬於國土資源部。
國家測繪地理信息局是國土資源部管理的主管全國測繪事業的行政機構。2011年5月23日,國務院辦公廳正式發文,國辦發〔2011〕24號,關於國家測繪局更名為國家測繪地理信息局的通知,"各省、自治區、直轄市人民政府,國務院各部委、各直屬機構:經國務院批准,國家測繪局更名為國家測繪地理信息局。調整後,其主要職責、內設機構和人員編制不變"。
⑤ 河南省測繪局是什麼行政級別
河南省測繪局是正廳級事業單位。為河南省國土資源廳管理的事業單位,行使全省測繪行政管理的職能。
河南省測繪地理信息局成立於1974年,為河南省國土資源廳管理的事業單位,行使全省測繪行政管理的職能。局機關內設辦公室、法規與行業管理處、國土測繪處、測繪成果與地圖管理處(地理信息應用處)、規劃財務處、人事教育處和直屬機關黨委。全局現有在職職工620人,專業技術人員435人,佔在職職工總數70%以上,具有高、中級專業技術職務人員260人。
⑥ 省測繪局屬於什麼性質的單位,這個單位如何測繪局和國土局的關系
1、省測繪局的性質:省測繪局是省國土資源廳的下屬單位屬於事業編制,通常由財政撥款,應該是收入比較穩定的單位;
2、和國土局的關系:測繪局進行的是國土及相關工程測繪,不負責任國土管理事宜;國土局機關屬於行政編制,主要職能則是履行國土管理職責。
3、其主要職責如下:
(一)起草測繪地方性行政法規和政府規章草案,研究擬訂本省測繪事業發展規劃、測繪行業管理政策、技術標准並監督實施。
(二)負責組織和管理本省基礎測繪、行政區域界線測繪、地籍測繪和其他全省性或重大測繪項目,建立健全和管理本省測繪基準和測量控制系統,負責組織實施「數字湖北」地理空間框架建設工作,擬訂地籍測繪規劃、技術標准和規范,並按規劃組織管理地籍測繪,確認地籍測繪成果,會同有關部門擬訂省級基礎測繪規劃和年度計劃,指導市縣基礎測繪規劃及年度計劃編制。
(三)承擔規范測繪市場秩序的責任。負責測繪資質資格管理工作,負責全省測量標志的保護工作,審核並根據授權發布本省重要地理信息數據,組織查處重大測繪違法案件,負責有關行政復議,監督管理測繪成果質量和地理信息獲取與應用等測繪活動,組織協調地理信息安全監管工作,審批對外提供測繪成果和外國組織、個人來鄂測繪。
(四)承擔組織提供測繪公共服務和應急保障的責任。承擔地理信息管理的職責,組織、指導基礎地理信息社會化服務,監督管理地理信息的獲取與開發應用,管理測繪航空攝影。
(五)負責組織重大測繪科研項目及測繪科技創新相關工作,指導、組織、開展測繪基礎研究、重大測繪科技攻關、科技推廣和成果轉化,組織開展測繪對外合作與交流。
(六)負責管理基礎測繪成果,指導、監督各類測繪成果的管理,監督實施測繪成果的匯交、測繪成果資料的保密安全。
(七)承擔地圖管理的責任。監督管理本省地圖市場,承辦地圖編制管理相關工作,審查向社會公開的地圖、管理並審核地名在地圖上的表示。
(八)負責管理省級測繪事業經費和專項資金。
(九)承辦上級交辦的其他事項。
(6)河南省地理測繪信息局做什麼用的擴展閱讀:
省測繪局內設機構:
一、辦公室主要職責
1、負責機關文電、會務、機要、檔案等機關日常運轉工作;
2、承擔信息、保密、信訪、保衛、政策研究、政務公開、對外聯絡等工作;
3、承擔機關日常工作協調和督查督辦;
4、指導、協調測繪新聞宣傳工作;
5、協調機關電子政務及行政後勤管理工作。
二、規劃財務司主要職責:
1、歸口管理測繪發展戰略研究和測繪規劃工作;
2、組織編制測繪事業中長期發展規劃、全國基礎測繪規劃、重點測繪項目規劃及測繪生產技術更新改造規劃;
3、擬訂全國基礎測繪年度計劃草案和國家測繪局固定資產投資計劃;
4、管理國家測繪事業費、專項資金等國家財政資金並監督檢查使用情況;
5、負責測繪部門預算、決算管理工作;承擔測繪部門政府采購、國有資產管理工作;
6、指導測繪綜合統計工作。
三、國土測繪司主要職責
1、研究擬訂全國基礎測繪、測繪質量監督管理的政策和規章制度;
2、組織起草國家基礎測繪和國家航攝規劃,管理國家基礎測繪項目立項工作,組織編制國家基礎測繪、國家基礎航空攝影及航天遙感影像訂購年度計劃;
3、負責國家基礎測繪、國界線測繪、行政區域界線測繪、地籍測繪和其他全國性或重大測繪項目的組織和管理;
4、管理、維護國家測繪基準和測量控制系統,承擔採用國際坐標系統、建立獨立平面坐標系統的審批和監管工作;承辦民用測繪航空航天攝影與遙感的監督管理;
5、歸口負責測繪衛星數據獲取的管理工作;
6、監督指導全國測繪質量和測繪計量檢定工作;
7、負責局屬單位測繪安全生產管理工作。
⑦ 國家測繪局一般做哪些方面的工作
國家測繪地理信息局是國土資源部管理的主管全國測繪事業的行政機構。主要職責:
(一)起草測繪法律法規和部門規章草案,擬定測繪事業發展規劃,會同有關部門擬訂全國基礎測繪規劃,擬訂測繪行業管理政策、技術標准並監督實施。
(二)負責基礎測繪、國界線測繪、行政區域界線測繪、地籍測繪和其他全國性或重大測繪項目的組織和管理工作,建立健全和管理國家測繪基準和測量控制系統。
(三)擬訂地籍測繪規劃、技術標准和規范,確認地籍測繪成果。
(四)承擔規范測繪市場秩序的責任。負責測繪資質資格管理工作,監督管理測繪成果質量和地理信息獲取與應用等測繪活動,組織協調地理信息安全監管工作,審批對外提供測繪成果和外國組織、個人來華測繪。組織查處全國性或重大測繪違法案件。
(五)承擔組織提供測繪公共服務和應急保障的責任。組織、指導基礎地理信息社會化服務,審核並根據授權公布重要地理信息數據。
(六)負責管理國家基礎測繪成果,指導、監督各類測繪成果的管理和全國測量標志的保護,擬訂測繪成果匯交制度並監督實施。
(七)承擔地圖管理的責任。監督管理地圖市場,管理地圖編制工作,審查向社會公開的地圖,管理並核准地名在地圖上的表示,與有關部門共同擬定中華人民共和國地圖的國界線標准樣圖。
(八)負責測繪科技創新相關工作,指導測繪基礎研究、重大測繪科技攻關以及科技推廣和成果轉化,開展測繪對外合作與交流。
(九)承辦國務院及國土資源部交辦的其他事項。
⑧ 省測繪局屬於什麼性質的單位,這個單位如何測繪局和國土局的關系
省測繪局是省國土資源廳的下屬單位屬於事業編制,通常由財政撥款,應該是收入比較穩定的單位;
測繪局進行的是國土及相關工程測繪,不負責任國土管理事宜;國土局機關屬於行政編制,主要職能則是履行國土管理職責。
(8)河南省地理測繪信息局做什麼用的擴展閱讀:
測繪工程,測量空間、大地的各種信息並繪制各種地形圖 。以地球及其他行星的形狀、大小、重力場為研究對象,研究和測繪的對象十分廣泛,主要包括地表的各種地物、地貌和地下的地質構造、
水文、礦藏等,如山川、河流、房屋、道路、植被等。通常開發一片土地或進行大型工程建設前,必須由測繪工程師測量繪制地形圖,並提供其它信息資料,然後才能進行決策、規劃和設計等工作,
所以測繪工作非常重要。通常見到的地圖、交通旅遊圖都是在測繪的基礎上完成的。從事測繪工作經常進行野外作業,要有面對艱苦環境的心理准備。
相關工作
測繪工程管理和監理工程師,從事測繪工程的技術設計工程,起薪3000~5000元/月。
特種工程,從事科研和工程的高級人才。進行規劃設計、施工和運營管理工作,起薪7000~8000元/月。
專業介紹
測繪工程專業需要很強的責任心,更需要耐心、細心。大量的圖紙會讓人覺得枯燥,但野外作業又可游遍大好河山,找到旅遊的感覺。
培養目標
培養具備大地測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感及地圖編制等方面的知識,能在國民經濟各部門從事國家基礎測繪建設、陸海空運載工具導航與管理、城市和工程建設、
礦產資源勘察與開發、國土資源調查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統的設計、實施和研究等方面工作的工程技術人才。
培養要求
主要學習測繪學的基本理論、基本知識和基本技能,空間精密定位與導航的理論,城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計、實施和管理等方面的理論與技術,攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術,各類地圖設計與編制的理論與技術。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1.掌握地面測量、海洋測量、航空測量、地球形狀及外部重力場等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握大地測量、工程測量、海洋測量、礦山測量、地籍測量技術;
3.掌握攝影測量(解析攝影測量、數字攝影測量)和圖像圖形信息處理的理論和方法;
4.掌握使用各種信息源設計、編制各類地圖的理論與方法;
5.具有從事國家大地控制網的建立,陸地、海洋、空間精密定位與導航,大比例尺數字化測圖與地籍圖的測繪及其信息系統的建立,各種工程、大型建築物的各階段測繪及變形監測;
資源(土地、礦產、海洋等)合理開發、利用及環境整治等方面工作的基本能力;
6.了解現代大地測量、現代工業測量、空間測量、地球動力學、海洋測量等領域的理論前沿及發展動態;
7.熟悉各種測繪方針、政策和法規;
8.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實踐工作能力。
主幹課程
工程測量學、數字測圖原理與應用、測量平差、GPS、測繪學基礎、遙感測量、CAD制圖。
主幹學科
測繪科學與技術。
主要課程
礦山測量學、測量學、誤差理論與測量平差、大地控制測量學、工程測量學、攝影測量學、數字圖像處理、遙感原理與應用、地圖投影、計算機制圖、地理信息系統原理、GPS原理與應用、地圖學、資料庫原理與應用、地籍測量學、數字化測圖技術及應用等。
主要實踐性教學環節
包括課程設計、畢業設計(論文)及專業和專業基礎課集中實習等,一般安排40周。
主要專業實驗
地形測量實習、大地(控制)測量實習、控制網平差計算實習、攝影測量實習、工程測量實習、礦山測量實習、地籍測量實習、GPS定位及導航實習、遙感圖像處理實習、地圖編繪實習、課程設計、畢業設計(論文)