地理科學家主要做什麼

⑴ 地理科學專業是做什麼的畢業後可以在哪些單位工作

一、地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。

除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。

二、主要可以從事的工作如：

（一）、教師——從事中學地理教學工作

1、中學教師（初中、高中地理教師；）

2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）

（二）、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作

（三）、公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳（局）、氣象局、城鄉規劃研究院工作

（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學等）

（四）、工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作

（大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）

(1)地理科學家主要做什麼擴展閱讀：

地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。

本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。具體由於各個學校的培養目標不同而不同，詳細可見各學校專業設置介紹。

需要掌握的知識技能：

1、具有扎實的地理學和環境學基本理論、基礎知識，掌握地理科學和環境科學的基本實驗技能和基本思想方法；

2、掌握教育法規，掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論，具備良好的教師素養和從事地理教育和環境教育的基本能力；

3、了解地理科學的最新發展和地理教育的最新研究成果，了解相近專業學科的一般原理和知識，並獲得廣泛的人文科學的修養；

4、具備運用現代教育技術開展地理教學和環境教育的基本能力；

5、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法，並有一定的科研能力

⑵ 地理科學專業是做什麼的 好不好就業

很多人都不是很理解地理科學專業，下面我整理了一些關於地理科學專業的信息，供大家參考！

地理科學專業就業方向

地理科學專業的學生，其實在畢業之後會有很多選擇，最常見的就是地理教師，在各大初高中任教，這是大部分同學選擇的一種職業，教師這個職業還是比較穩定的，而且福利待遇也不錯。如果是做大學教師的話，一般需要的學歷都比較高，基本都是在研究生以上，從事的也是城鄉規劃或者是旅遊方向，如果是在城鄉規劃研究所工作，學歷的要求基本都是碩士以上，在國土資源廳工作的學歷要求也是碩士以上，如果是在企業工作，特別是一些比較出名的企業，學歷也是要求在碩士以上，如果是在水文水利廳、環境保護局工作，學歷要求並不是很高，只要學士學位以上就可以了。

綜上所述，如果你想要找到一份不錯的工作，那麼一定要去提高自己的學歷，特別是學習地理科學專業的同學。

地理科學專業學什麼

在《普通高等學校本科專業目錄》中，地理科學類屬於理學之中的一個一級學科。所含專業有地理科學、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、地理信息系統。

培養目標：培養地理科學及相關學科的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、大專院校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的高級專門人才。

主幹課程：數學、物理學、自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理、地質學、國土規劃、地圖學遙感應用、生態環境規劃、環境化學、地理信息系統設計與應用、工程設計學、全球定位系統等等（專業課程因各校側重不同會有蠢瞎轎一定差異）。

地理科學專業就業前景

地理科學專業主要研究地球表面資源環境以及它們與社會、經濟發展之間的關系。隨著人類社會的發展，地理學知識的積累，這門學科逐步成為了研究地球帶肆表面自然現象和人文現象以及它們之間的相互關系和區域分異的學科，簡單說就是研究人與地理關系的學科，近現代以來，隨著地理科學的快速發展，它不再局限於自然地理現象的研究，而是逐步涵蓋自然科學和社會科學的雙重特徵。

地理學的分支學科紛紛涌神慧現，如環境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫學地理學等，其科學價值也越來越高。可以說，隨著經濟開發以及環保的需要，加之地理學本身古老而又深厚的底蘊，地理科學專業就業前景日益受到關注。

⑶ 學地理可以從事什麼職業

學地理可以從事的職業如下：

1、地理信息系統（GIS）專家：地理信息科學是地理學的一個分支領域，其配備和使用GIS技術，分析和解釋地球表面的信息。衛星技術、全球衛星導航系統、無人機和其他地理採集工具也在GIS中廣泛使用。

2、自然保護專家：地理學家在社區的環境方面發揮作用，在自然資源保護中發揮重要作用。自然保護專家研究環境中的物種、北極和南極自然資源的計劃和保護方法。他們可以為公園系統、自然保護組織、州和聯邦政策制定機構、自然資源管理和保護領域工作。

3、城市和區域規劃師：城市和區域規劃師研究人口和社會組織如何在地球上移動和生活的方式。他們管理土地用途、運輸和居住標准等問題。

8、教育工作者：地理知識可以用於全球教育。地理學的領域可以幫助教育工作者提高學生的全球認知、發展跨文化教育和國際教育的知識。

9、歷史文化保護專家：歷史和文化保護專家制定政策、老並規劃和管理資源、保護和維護資源，致力於保持人類文化和自然遺產的完整性和真實性。

地理學廣泛的職業選擇

地理學提供了廣泛的職業選擇，從保護環境、管理土地、規劃城市侍旅跡、到計算大量數據的分析職能等等。沒有固定且穿越原則的職業規劃，可以來自任何領域。地理學專業的學生發展成多個領域的行家裡手，在工作過程中，可以深入了解有關環境、氣候，地理和文化的問題，並嘗試解決這些問題。

⑷ 地理科學家主要干什麼

1指受地理學訓練、並以研究地球表面的地理環境中的各種自然和人文的現象，以及它們之間互相存在的關系（即地理學）為目的的科學家。。
2但是眾多的地理科學家我表示質疑。

附：中國近現代的地理學家

中國近現代地理學發展迅速，涌現出一批著名地理學家。以下列舉部分：
白光潤
白眉初
白永平
包安明
寶音
保繼剛
鮑覺民
蔡建霞
蔡孟裔
蔡強國
蔡運龍
曹

⑸ 說一說我國古代著名地理學家以及在地理方面的主要成就

1、沈括

沈括分析出華北平原過去曾是海濱，今已東距大海已千餘里，而華北平原是由黃河、滹沱河、涿水、桑乾河等沖積形成的。這是對華北平原成因（沖積平原）最早的科學解釋。沈括根據峭拔險峻的雁盪諸峰頂部在同一平面上的現象，推斷雁盪山是由流水侵蝕作用而形成。

沈括還詳細記錄了各地發現的化石、並根據化石來推究古代氣候的變遷，解釋虹的大氣折射現象，科學地描述了龍卷風生成的原因、形態和破壞威力，用月亮的盈虧來論證日、月的形狀及海潮與月球的關系等等。沈括對自然地理的研究，在許多方面都走在了當時世界的前列。

沈括完成了奉旨編繪的《天下州縣圖》，圖幅之大，內容之詳，前所罕見。全套地圖共有二十幅，包括全國總圖和各地區分圖，比例為九十萬分之一。沈括還首創了用「飛鳥圖」來繪制地圖，以代替傳統的循路步法制圖。

2、徐霞客

《徐霞客游記》以日記體為主的中國地理名著。《徐霞客游記》開辟了地理學上系統觀察自然、描述自然的新方向；既是系統考察祖國地貌地質的地理名著，又是描繪華夏風景資源的旅遊巨篇，還是文字優美的文學佳作，在國內外具有深遠的影響。

徐霞客在地理科學上的貢獻很多，對火山、溫泉等地熱現象也都有考察研究，對氣候的變化，對植物因地勢高度不同而變化等自然現象，都作了認真的描述和考察。此外，他對農業、手工業、交通的狀況，對各地的名勝古跡演變和少數民族的風土人情，也都有生動的描述和記載。

3、郭守敬

郭守敬曾提出，以海平面作為基準，比較大都（今北京）和汴梁（今河南開封）兩地地形高下之差，這是地理學上的一個重要概念「海拔」的創始。

郭守敬在西夏水利工程結束後曾溯黃河之流而上，探尋黃河的發源地。由此他成為以科學考察本身為目的，專程探求黃河河源的先驅者。

4、酈道元

酈道元寫成地理著作《水經注》。《水經注》是六世紀前中國第一部全面、系統的綜合性地理著述。對於研究中國古代歷史和地理具有重要的參考價值。《水經注》共四十卷，是當時一部空前的地理學巨著。它此書不僅開創了古代「寫實地理學」的歷史，而且在世界地理學發展史上也佔有重要的地位。

5、賈耽

是中國地理地圖史上一位人物，他繼承並發展了科學制圖的方法，在書籍中的地理記述是中國對外宣示領土和海權的重要依據。利用掌管接待外國使節的工作便利，向外國使節打聽各國的山川形勢、地理沿革和風土人情，然後再分門別類加以整理

賈耽用裴秀的制圖六原則繪制「關中隴右及山南九州圖」一軸，主要表現隴右兼及關中等毗鄰邊州一些地方的山川關隘、道路橋梁、軍鎮設置等內容。他用文字注記詳加說明，然後匯編成冊，故名《關中隴右山南九州別錄》、 《吐蕃黃河錄》。

⑹ 學地理出來能幹嘛做哪方面的工作

一部分人會因為參與教學和科研而繼續與這塊領域保持聯系。教學的就業機會廣泛地分布在從小學到研究生的各級教育中。在美國，地理學作為一門核心課程被列入「國家教育方針」，政府下決心要創建一個無「地理盲」的社會。中小學對於地理教師日益增長的需求就反映了這一點。在大學里，地理學各個分支的專業教學和科研很早就被確立了，一些具有地理學知識和事業的學者也因為與某些交叉學科的研究項目相聯系而廣為人知，這些題目涉及城市、社區、環境的研究，以及地域科學和區域經濟學等學科領域。 因為地理學領域本身的寬度和多樣性，相關的培養包括了對適於一個「學院世界」外很廣種類的工作技巧和手段的掌握。現代地理學既是自然學科也是社會學科，並且伴生了很多有價值的專業技能。可以說，有多少個針對自然環境、人類活動或空間數據獲的分析的機構和企業，現代地理學所呈現的就業途徑就有多少條、多少種。 許多專業的地理學家在地方政府、國家政府或者聯邦機關、國際組織里工作。盡管很多職位並不以地理方面的任務為主，但自然地理學家可以作為水資源及其他資源方面的分析師，及天氣和氣候專家、土壤科學家等來為工作提供支持服務。現在的一個熱門的區域是關於環境方面的管理師和技師，以環境研究為專業的地理學家在公共或者私人的機構里都能找到工作。他們的工作也許會包括評估空氣質量、水質量及瀕危物種等環境因素對已提出的發展工程的影響，並在工程建設開始前作出針對相關影響的報告。 人文地理專家在公共部門做著各種不同的工作，包括在醫療保健、交通運輸、人口狀況、經濟發展和國際經濟方面的數據採集和分析。許多地理專業的本科畢業生在相關的地方政府或州政府機構里任職，從事住房供給和社區發展規劃、公園休閑項目規劃以及城市及地方區域規劃工作。他們給出土地的地圖並通過參考計劃和交通系統進行分析，並監視城市土地利用情況，為公共設施選址提供專業建議，還有一部分人從事基礎社會學科調查的研究。 這些專業的大多數也出現在私有部門里。對於想經濟企劃和市場分析，工廠、商店和購物中心的選址，銀行、公用事業和鐵路的公用發展及經濟發展項目這樣的任務，地理學方面的培訓可謂是完美契合的。同時，各種地圖、地圖集、報紙和旅行類雜志的出版商僱用地理學者做作者、編輯和制圖者。 同時地理學的以建立在寬闊知識基礎上的傳統理論為遠景辦醫專業研究所需的技術和分析能力的結合的特點，賦予地理系畢業生以人才市場上不凡的競爭力。這些建立在野外實習基礎的技術包括熟練掌握地理信息系統（GIS）、地圖學和電腦制圖、遙感（RS）和攝影測量術，以及數據分析和問題處理的資質。尤其是那些具有GIS專業知識和技術的畢業生，由於學習了資料庫資源，硬體和軟體等知識，他們會發現自己對於就業崗位是立刻適用的。 附表；地理學子學科與就業機遇的對照表地理學等學科就業機遇地圖學與GIS聯邦政府（軍事、地質、環保等）或私有部門（研究機構、制圖公司）的地圖專家，地圖檔案管理員，計劃規劃、土地利用、房產公司、公共事業公司及地方政府的GIS專家，遙感分析師，勘測工作者自然地理學天氣預報工作者，戶外導游，病害土地管理者，誰文學家，土地保護單位及大面積農業種植機構工作環境科學黃經資源管理者，森林技術人員，公園看護者，有風險的土地利用及規劃者人文地理學社區發展、和平事業公司志願者保健分析師經濟地理學工、商業選址專家，市場研究者，交通路線的分流管理者，房地產代理商、經濟人、估價人，經濟發展研究者城市與區域經濟城市與社區規劃者，運輸規劃者，住房供給、公園及娛樂項目的規劃者，健康服務的規劃者區域地理聯邦區域專家，國際公務代表，旅行社雇員，旅遊作者地理教育小學、中學老師，大學教授地理基礎知識海外教師

⑺ 地理科學專業是做什麼的畢業後可以在哪些單位工作

1、中學教師（初中、高中地理教師；）

2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）

2、城鄉規劃研究院（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統等）

3、國土資源廳（局）（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為自然地理學、城市規劃等）

4、公司（例如大名鼎鼎的北京超圖信息公司等，大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）

5、水文水利廳（局）（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學等）

6、環境保護局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為綜合地然地理等）

7、氣象局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為氣候學等）

8、研究所（大部分要求地理專業碩士學位及以上，各專業均需求）

⑻ 那些地理學家和地質學家主要是干什麼的

1、尋找石油啊、煤炭啊、鐵礦啊這些自然資源。
2、研究古代的地質，推演地質演化過程，還原地質歷史，並根據推演指導、預測當今以及未來的地質發展。
3、研究什麼樣的地質條件下富含什麼資源，從無序的地質事件中尋找規律

⑼ 考古學家和地理學家等扮演了重要角色,扮演了哪些角色

考古學家在當今人文社會中扮演了一個探究當時人文社會的公共知識分子的角色，而地理學家則扮演了一個探索外部可能性的冒險者角色。
考古學家是專門從事挖掘古跡、古生物化石等一些與地層有關或是與古代歷史文化有關的成功人士，是運用考古學知識進行研究的專家。
地理學家是指受地理學訓練、並以研究地球表面的地理環境中的各種自然和人文的現象，以及它們之間互相存在的關系（即地理學）為目的的科學家。