1. 我國不同地區地理差異產生的原因主要有哪
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自然地理的差異主要是氣候和地貌。
氣候主要是氣溫和降水，表現為季風區和非季風區；
從而進一步影響植被和河流的水文特點。
由於地形的差異，中國三級階梯分布。青藏高原的高原氣候區，河流的走向，高原和盆地相間發布，平原和丘陵廣布，對氣候，河流水文特點，植被都有直接和間接影響。
2. 我國地理差異的原因和表現
我國方言差異主要體現在南北差異，北方方言數量較少，方言間差異較小；南方方言數量多，方言差異大。主要原因是北方以平原地形為主，地勢平坦，有利於不同地區之間的人們的文化交流，並且中原地區是華夏文明的發源地，長期的統治有助於文化的融合。而南方地區以山地丘陵為主，不利於文化交流，並且開發歷史較北方晚，文化融合的程度不夠。
3. 中國地理現象和突出自然災害的原因
氣象災害：
旱澇災害
中國東部沿海、華南地區屬於亞熱帶、熱帶季風氣候，季風氣候顯著，夏季高溫多雨，冬季乾旱，並且平原地區排水不暢，因此易發生旱澇災害。
台風
產生於菲律賓以東洋面的台風也侵襲中國。
酸雨
我國南方降水豐富，工業發達。
地質災害：
地震
中國處於環太平洋地震帶上，亞歐板塊和太平洋板塊相互碰撞擠壓，因此多地震。
滑坡、崩塌、泥石流
我國西南多山區，易發生滑坡、崩塌、泥石流等災害。
……
我國自然災害有好多的，主要與地理位置、環境有關。詳細情況你可以去看高中地理教材以及別的相關資料。
4. 我國不同地區地理差異產生的原因主要有哪些方面
緯度位置不同；海陸位置的不同；地形地勢的差異；氣候的影響；人類和活動等等。
5. 中國四大地理區域各有什麼問題，出現的原因，解決措施.
北方：我國主要的農業區，但是淡水資源不足~可以通過南水北調和節約來
西北：沙漠化嚴重~可以通過植樹造林
南方：酸雨嚴重~治理環境
青藏：生態脆弱~限制發展經濟
6. 中國四大地理區域各有什麼問題，出現的原
北方地區：
1.東北平原——我國十分重要的農業和重工業基地,在發揮其土地和資源的同時,應注意資源的合理利用和保護.
2.黃淮海平原——中低產田集中分布,旱澇,鹽鹼,風沙嚴重
旱災（春）：春季氣溫回升快,降水少,徑流小,植物蓄水量大
澇災（夏）：夏季降水集中,多暴雨,地勢低平,排水不暢
鹽鹼（春）：不合理灌溉,蒸發旺盛,降水季節變化大
風沙（春）：土質疏鬆,氣溫回升快,植被覆蓋率低,多大風天氣
解決辦法·····綜合治理
3.黃土高原——水土流失嚴重
原因：土質疏鬆,植被覆蓋率低,夏季多暴雨,降水集中,地形崎嶇,過度墾植和放牧,不合理采礦
解決辦法：植樹造林,退耕還林還草,小流域綜合治理（固溝,護坡,保原）
西北地區
（兩大問題）
1.乾旱——位於歐亞大陸內部,距海遙遠,受夏季風影響小,
2.土地沙漠化嚴重——過度樵採,過度放牧,過度開墾,多大風天氣
解決辦法····生物固沙,沙地飛播造林種草,小流域中河治理
南方地區
問題：水土流失,山區土地肥力下降,平原旱澇災害頻繁,土壤貧瘠
原因：低山丘陵廣布（橫斷山脈板塊碰撞擠壓形成）,高溫多雨
治理：植樹造林,發展立體農業,退耕還林
青藏高原
問題：土地荒漠化,湖泊變小
原因：過度放牧,湖水蒸發旺盛
解決：建設人工草場,發展旅遊業,圍欄封育,加強宣傳
7. 我國不同地區地理差異產生的原因主要有哪
南矮北高：就人口的生物學特徵而言,我國南方人矮,北方人高.據統計,我國東北、華北地區的男子平均身高為1.693米,雲貴川地區則是1.647米.從南北方的氣溫差異來講,由於南方氣候炎熱,人體的新陳代謝速度較快,生殖器官發育快,成熟早,生命周期短,因而身材大多不高.而北方由於氣候寒冷,影響了體內酶的活性,新陳代謝慢,生命周期長；再加上北方冬季漫長而寒冷,人們的戶外活動少,體內營養物質積累多,因而長得「人高馬大」些.
南輕北重：由於受到資源和區位等因素的影響,我國的工業布局有南輕北重的地域特徵,即我國北方以重工業為主,南方輕工業相對比較發達.造成這一現象的原因主要是：我國北方煤炭、石油、鐵礦石等礦產資源豐富,因而逐漸形成以采礦、冶金、機械製造等重工業為主的工業結構.而東南沿海地區資源貧乏,但是交通便捷,資金技術力量雄厚,所以便揚長避短,發展原料、燃料消耗少的工業類型,因而輕工業相對比較發達.
南經北政：從總體上看,我國北方軍事、政治活動活躍,南方經濟、文化發達.北方歷來是我國的政治中心,秦、漢、唐定都長安（今西安）,元、明、清定都北京,新中國成立後,北京又是中華人民共和國的首都,這更確定了北方在全國的政治地位.到了近現代,由於西方的科學文化首先從我國東南沿海傳入,促進了南方經濟的飛躍發展,使得南方在經濟文化上的優勢不斷加強.因而「北方出當官的,南方出經商的」,這兩句話較好地反映了南北方不同的政治、經濟心態.
南繁北齊：我國語言的地理差異表現為南繁北齊,即南方語言繁雜,北方語言比較單一.我國北方廣大地區都屬北方方言區,從哈爾濱到昆明直線距離 3000多千米,兩地語言雖有區別,但通話、交流並沒有太大障礙.而南方即使在同一方言區內,如閩方言區內,還分福州話、廈門話、莆田話、閩西話等,彼此差異極大,甚至聽不懂.這些語言的形成與地理環境是有一定關系的.一則我國北方多地勢平坦的高原和平原,交通聯系方便,老百姓交往、交流的機會多,彼此融合,因而語言差異不大.二則南方多丘陵山地,地形崎嶇,交通閉塞,不利於人們交往,久而久之,便形成各具地方特色的「土話」.
南尖北平和南敞北封：我國居民屋頂的坡度從南往北是逐漸減緩的.南方屋頂高而尖,原因是南方的年降水量大,氣候又炎熱,高而尖的屋頂既利於排水,又利於通風散熱.北方由於降水較少,所以屋頂多建成平頂,這樣既可節省建築材料,還可兼作晾曬作物的場所.另外,我國南方的園林建築,輕巧纖細,玲瓏剔透,內外空間連貫,層次分明,蘇州的拙政園是其典型代表.北方園林建築則平緩嚴謹,粗壯質朴,內外空間界限分明.我國著名園林學家陳從周做出總結：「南方為棚,多出口.北方為窩,多封閉.」可見,從適應環境、居住舒適出發,南方建築注重台風散熱,北方建築利於保溫保暖.
南澇北旱：我國隸屬東亞季風氣候,年降水量從東南沿海向西北內陸遞減.南方不僅雨季歷時長,而且由於夏秋季節降水集中,因而常出現洪澇災害.而華北、西北降水較少,再加上墾殖、放牧過度,蓄水抗旱能力差,所以面臨嚴重的「水荒」,影響著當地人民的生產和生活.為此黨中央實施了南水北調工程,以調節我國水資源的空間分配矛盾,這樣既可緩解南方的水急,又可解決北方的水資源危機.
此外,形容南北方地理和文化差異的詞彙還有南拳北腿、南腔北調、南柔北剛、南甜北咸等等.總之,南北差異表現在各個方面,造成的原因也很復雜,其中,地理因素是不可忽視的重要原因.在今後的發展過程中,南北雙方應正視這種差異的存在,實現優勢互補,互相促進,共同創造祖國美好的未來.
1、地理分區上：我國北方地區和南方地區的分界線.
2、氣候類型上：溫帶季風氣候（北）與亞熱帶季風氣候（南）的分界線.
3、溫度帶上：暖溫帶（北）與亞熱帶（南）的分界線.
4、自然帶上：溫帶落葉闊葉林帶（北）與亞熱帶常綠闊葉林帶（南）的分界線.
5、典型植被上：溫帶落葉闊葉林（北）與亞熱帶常綠闊葉林（南）的分界線.
6、土壤上：棕壤（北）和紅、黃壤（南）的分界線.
7、水文上：黃河水系與長江水系的分水嶺.
8、干濕地區上：半濕潤地區（北）與濕潤地區（南）的分界線.
9、地形上：華北平原與長江中下游平原的分界線.
10、一月份月平均氣溫0℃等溫線經過地區.
11、年降水量800毫米等降水量線.
12、農業：小麥主產區（北方旱作農業）與水稻主產區（南方水田農業）的分界線.
13、亞熱帶水果柑橘生長的北限（橘生南國）.
8. 中國各區域具體環境問題及其成因和解決措施，高中地理。
水土流失：（比較嚴重的是在黃土高原那塊）
1.自然原因：降水集中。地形崎嶇，坡度大。土質疏鬆。
2.人為原因：人口激增對環境的壓力。不合理的人類活動。破壞植被。
3.解決措施：禁止亂砍亂伐。大力植樹造林。
土地荒漠化：（這個是西北地區）
1.自然原因：氣候乾旱，全球氣候變暖。
2.人為原因：人口激增對環境的壓力。不合理的人類活動。破壞植被（過度放牧，過度墾殖，過度樵採）。對水資源的不合理利用。
3.解決措施：工程措施、生物措施。因地制宜，調整農林牧三者關系。解決牧區能源問題（風能太陽能等）。水資源的合理分配。控制人口數量。
土壤鹽漬化：（這個貌似在中部）
1.自然原因：降水稀少。蒸發旺盛。
2.人為原因：人口激增對環境的壓力。不合理的人類活動。不合理灌溉（大水漫灌）。
3.解決措施：減少種植業比例。採取噴灌、滴灌技術等。
沙塵暴：（北京那塊，大概是華北地區那片）
1.自然原因：降水少，乾旱。大風。植被覆蓋差。
2.人為原因：人口激增對環境的壓力。不合理的人類活動。破壞植被。
3.解決措施：植樹種草。退耕還林，退耕還草。
酸雨：（這個我國出現的不算太多好像，如果出現的話應該在南部地區，靠近熱帶同時工業發達的地方）
1.自然原因：氣候濕潤，降水較多。
2.人為原因：人口激增對環境的壓力。不合理的人類活動。排放酸性氣體。
3.解決措施：清潔生產，回收廢氣。
內陸湖泊縮小（如鹹海，也比如我國洞庭湖鄱陽湖）：
1.自然原因：氣候乾旱。蒸發量大。
2.人為原因：人口激增對環境的壓力。不合理的人類活動（比如圍湖造田啊）。工農業、生活大量應用注入湖泊的河流水，導致流入湖泊的河水量減少。
3.解決措施：合理利用水資源。
我目前想到的就是這么多了，要是有遺漏的你再問我再答。QQ：513678921 。PS，有沒有發現每條裡面都有「人口激增對環境的壓力。不合理的人類活動。」這個是通用的嗯。泥石流山體滑坡這種的形成原因一般是：短期大量的降雨+山體植被稀疏，土質疏鬆+要有陡坡~（沒有陡坡滑個什麼勁啊...）
不曉得能不能幫到你，我是2011屆高三文科班的，也算自己又鞏固了考點。畢竟高考是應試啊......它答的內容多少有些格式化。