Ⅰ 小王子中地理學家不願意記載
讀《小王子》完全是為了應付作業,然而當我讀完,我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書,是一本成年人寫給成年人的童話。正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹,使人安寧並且心生暖意。
我對簡單、干凈的故事有種天生的愛好,比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上,我喜歡簡短,也許是懶惰的緣故,也許也不盡是。簡單、留白會少去很多壓迫感,會給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。
Ⅱ 小王子這本書里地理學家諷刺了怎樣的人
《小王子》是法國作家安托萬·德·聖·埃克蘇佩里於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中,所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條
Ⅲ 小王子里的燈夫.地理學家是個什麼樣的人
1、點燈人
點燈人是小王子遇見的第五個人,也是一個較復雜的形象。點燈人起初好像是另一個行為荒謬的大人;然而他的無私奉獻精神得到小王子的贊嘆。點燈人是小王子到地球之前,唯一一個被他認為可以做朋友的大人。
2、地理學家
地理學家是小王子在到達地球之前見到的第六個人,也是最後一個。地理學家看上去好像很有學問,他知道哪裡有海洋、河流、城市、山和沙漠。但他不了解自己所在的星球,並拒絕自己去勘探,因為那是勘探工作者的事。他勸告小王子去訪問地球,因為地球遐邇聞名。
(3)小王子中地理學家有哪些缺點擴展閱讀:
《小王子》的敘述者是「我」,「我」既是童話的敘述者,也是其中的一個重要人物。 「我」所敘述的故事情節很簡單,但作品的成功之處在於:隱含作者並不僅僅將「我」作為一個陪襯。「我」在完成敘事任務的同時,也在深化著作品的主題。
「我」是個還抱有童真的成年人。因為抱有童真,「我」難以認同於成人世界的理性和功利,這讓「我」從小便與所謂的「大人」們產生矛盾。又因為「我」是成年人,「我」一開始難以完全理解小王子的純真和感性,於是「我」與小王子產生了矛盾。
Ⅳ 小王子地理學家為什麼不熟悉自己星球的地理情況
因為地理學家認為探險家才要出去探測地形,地理學家只將信息記載下來。 地理學家的星球是小王子拜訪的第六個星球。當時地理學家正在寫一部大部頭的書。他不知道自己的星球上都有什麼。他從不出去探測地形之類的,而是坐在辦公室里接見探險家們。他所知道的地理知識都是那些探險家告訴他的,並且如果他對其中一個探險家的信息感興趣,那他還會單獨調查探險家的品格,以防探險家撒謊而將錯誤信息記載下來。他問小王子B-612上面是什麼樣的,小王子告訴他有山有花,但他只記錄火山,而不記載植物,因為植物生命短暫,地理學家只記載永恆的東西。並且小王子來地球還是在地理學家的指示下。
Ⅳ 小王子中的地理學家300字
我讀了《小王子》這本名著之後,心中產生了許多感觸。
第六個星球上有一個地理學家。奇怪的是他甚至不知道星有幾條河流有幾個山脈。
最後他來到了地球。在這里他遇到了一隻狐狸,這只狐狸給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,使他明白,愛意味著責任,意味著慈悲,有了愛生活里的一切才有了意義。之後又碰上了一個在沙漠中開飛機。
結果飛機壞了的一個人,他很沮喪,小王子就把這些故事講給了他。他聽著小王子的故事,領悟到了經堅強有信心的道理。他就在這些故事的鼓舞下,邊聽邊修,最後在意想不到的情況下,修好了飛機。
我覺得小王子是一個誠實、謙虛、堅強的王子,他最喜歡一個守夜人,也很可憐他。
小王子這本書是一本名著,同時又是一本童話,很適合我們大家讀,也能講給我們一些有益的啟示。
Ⅵ 小王子地理學者性格點評80字(要快)
《小王子》的故事是哀傷的,一個關於愛情的傷痛。愛得認真並且真誠,痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去,因為他深沉地愛著她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。