地理高一怎麼看風向

⑴ 地圖上怎樣判斷當地盛行風向（高中地理）

1.一般地圖表示風向的標志是一個十字然後一十字中心為中心向周圍有陰影發散，陰影面積最大的那一塊就是盛行風向。
2.還有就是根據一些有污染的工廠的布局來判斷當地的盛行風向，一般有污染的工廠布局在盛行風向的下風向。（大概是這樣，但是工廠布局還涉及到最大風頻還最小風頻。）
3.就是看海路分布的情況，一般在海邊風都是由海吹向大陸的。

⑵ 高一地理在判斷風向的時候是不是都可以用南左北右手

"南左北右」的手勢應用主要在以下幾方面：
①判斷地球的自轉方向，用右手代表北半球，左手代表南半球，雙手翹起大拇指，握緊四指。右手大拇指朝上，代表北極，四指指尖所指方向為地球的自轉方向逆時針，同樣，再轉動左手，大拇指向下，代表南極，四指指尖所指方向為地球的自轉方向順時針，地球兩極自轉方向的判斷規律為「北逆南順」。南半球仰首看星空，星辰是順時針（左手）方向旋轉；北半球仰首看星空，星辰是繞北極星做逆時針（右手）方向旋轉。
②地轉偏向力也可以用「南左北右」來判斷，由於地球自轉產生的地轉偏向力，導致地球上水平運動物體的偏向，北半球向右偏，南半球向左偏。伸出右手手掌，掌心面向自已，四指表示水平氣流在水平氣壓梯度力作用下的運動方向，大拇指表示北半球氣流在地轉偏向力作用下向右偏轉；伸出左手手掌，掌心面向自已，四指表示水平氣流在水平氣壓梯度力作用下的運動方向，大拇指則表示南半球水平氣流在地轉偏向力作用下向左偏轉。風向的判定，高空風把大拇指與四指垂直，近地面風把大拇指與四指的夾角控制在450以內，方法同上。判斷河流兩岸沖刷程度大小，地轉偏向力所指的一方河水對其沖刷的厲害，形成良好的深水港灣，有利於船隻航行、停泊，是建港的良好場所。相反的一方則較弱，因而沉積物會向該方延續、連結，最終與河岸相連，同時，流速小，沉積作用強，也就是砂金的位置。
③風壓定律：高空中的風，在達到平衡（水平氣壓梯度力和地轉偏向力）後，風向與等壓線平行，背風而立，南半球高壓在左側、北半球高壓在右側。近地面大氣中的風，在達到平衡（水平氣壓梯度力、地轉偏向力和近地面摩擦力）後，風向斜穿等壓線，背風而立，南半球高壓在左後側、北半球高壓在右後側。
④北半球的氣旋、反氣旋用右手錶示：右手半握，大拇指向上，表示氣旋中心氣流上升，其他四指表示氣流是呈逆時針方向向內輻合；；東部吹偏南風，西部吹偏北風。大拇指向下，表示反氣旋中心氣流下沉，其他四指表示氣流是呈順時針方向向外輻散；東部吹偏北風，西部吹偏南風。南半球的氣旋、反氣旋用左手錶示，方法與北半球相同。
⑤洋流分布模式。世界洋流分布模式圖中，——南、北半球中低緯度海區形成以副熱帶（高氣壓——反氣旋）為中心的反氣旋型大洋環流；北半球中高緯度海區形成以副極地（低氣壓——氣旋）為中心的氣旋型大洋環流（印度洋則形成季風洋流）。由上面第④點所講可知，我們也可以藉助手勢法來記憶世界洋流分布。如北半球中低緯度海區大洋環流判斷方法如下：右手半握，大拇指向下（反氣旋中心氣流下沉），其餘四指表示洋流呈順時針方向流動。
⑥四大漁場分布。北海道漁場、紐芬蘭漁場、北海漁場及秘魯漁場是世界四大著名漁場，其中北海道漁場、紐芬蘭漁場、北海漁場在北半球，分布在大陸右（東）岸——中緯度大陸右（東）岸寒流、暖流交匯形成（北海漁場有些例外）；秘魯漁場分布在南半球大陸左（西）岸——與南美大陸左（西）岸秘魯寒流直接相關。

⑶ 地理風向怎麼判斷

風向就是風吹來的方向。風從北方吹來就是北風，風從南方吹來就是南風。先畫出水平氣壓梯度力，再根據半球畫出地轉偏向力，地轉偏向力與水平氣壓梯度力垂直，北半球偏右，南半球偏左。指向相同，風向就在水平氣壓梯度力與地轉偏向力之間，夾角大小隨便。

地理中風向怎麼畫

1、高空的風：先畫水平氣壓梯度力，垂直於等壓線，由高壓指向低壓。然後畫風向，北半球向右偏轉90度，平行於等壓線；南半球向左偏轉90度，平行於等壓線。

2、近地面的風：先畫水平氣壓梯度力，垂直於等壓線，由高壓指向低壓。然後畫風向，北半球向右偏轉約40度，斜穿等壓線；南半球向左偏轉40度，斜穿等壓線。

⑷ 高一地理 怎麼判斷風向 要用手么..

從高壓吹向低壓
首先畫出水平氣壓梯度力
由高壓指向低壓
再根據地轉偏向力
南半球向左
北半球向右
畫出風向
風向是箭頭指向的反方向
即從哪刮的風向就是哪
基本上就不會錯了
關鍵看清半球
和高壓低壓
不需要用手的
氣旋反氣旋可以用手
但如果記錯了就會寫錯
建議使用以上方法
希望會對你有所幫助。
求滿意答案

⑸ 高中地理在圖上怎麼判斷它的風向判斷風向的方法

判斷某處的風向,先在最靠近的等壓線上畫水平氣壓梯度力.該力垂直於等壓線,並從高壓指向低壓.再考慮該地在南半球還是北半球.南半球,風向畫在水平氣壓梯度力左側；北半球,風向就畫在風向右側.最後,風的來向就是風向,便判斷好了.

⑹ 高中地理中怎麼判斷風向

測定風向的儀器之一為風向標，它一般離地面10-12米高，如果附近有障礙物，其安置高度至少要高出障礙物6米以上，並且指北的短棒要正對北方。風向箭頭指在哪個方向，就表示當時刮什麼方向的風。

先畫出水平氣壓梯度力，在根據半球畫出地轉偏向力，地轉偏向力與水平氣壓梯度力垂直，北半球偏右，南半球偏左。指向相同。（可以根據左右手定則判斷）風向就在水平氣壓梯度力與地轉偏向力之間，夾角大小隨便，高中階段不要求算夾角大小。

風向的測量單位，

用方位來表示。如陸地上，一般用16個方位表示，海上多用36個方位表示；在高空則用角度表示。用角度表示風向，是把圓周分成360度，北風(N)是0度(即360度)，東風(E)是90度，南風(S)是180度，西風(W)是270度，其餘的風向都可以由此計算出來。

由計算出來的風向頻率，可以知道某一地區哪種風向比較多，哪種風向最少。根據觀測發現，我國華北、長江流域、華南及沿海地區的冬季多刮偏北風(北風、東北風、西北風)，夏季多刮偏南風(南風、東南風、西南風)。

以上內容參考：網路-風向

⑺ 高中地理。判斷某地的風向有哪些方法呢幫說詳細一點，謝謝！

中學地理中常用的方法有三種：
1、利用等壓線判斷：風由高壓處流向低壓處，北半球向右偏，南半球向左偏。
2、利用當地所處的風帶來判斷，這種方法主要適用於大陸西岸地區。信風帶大約在南北緯10-20度左右，北半球為東北風，南半球為東南風；西風帶大約在南北緯40度左右，北半球為西南風，南半球為西北風；東風帶主要在南北緯70-80度左右，北半球為東北風，南半球為東南風。
3、利用當地的季風氣候判斷，適用於季風氣候區，主要在大陸東岸。北半球夏季為東南風，冬季為西北風，南半球夏季為東北風，冬季為西南風（注意南北半球的冬夏季是相反的）。但有一個地方例外，即南亞、東南亞的中南半島、我國的海南島和台灣南部，1月為東北風，7月為西南風。

（另外如果關於熱力環流的內容，其近地面風由氣溫低處（氣壓高）吹向氣溫高（氣壓低）處，再加上北半球向右、南半球向左的地轉偏向力）

⑻ 如何判斷風向（必修一地理知識)

氣壓帶、風帶的形成是全球性大氣環流的結果，由於大氣環流的規律性，使得地球上氣壓帶，風帶的分布也具有明顯的規律性。全球氣壓帶與風帶是相間分布的，也就是說兩個氣壓帶之間必定存在一個風帶。再從氣壓帶來看，全球七個氣壓帶是高低相間分布的，且以赤道為軸南北對稱分布。而風帶的分布是以赤道為軸南北對稱分布的，即南北半球的信風帶，西風帶和極地東風帶。各氣壓帶的高低性質主要取決於各氣壓帶氣流在垂直方向上的運動方式，即上升和下沉，但凡是盛行下沉氣流的區域，必定為高氣壓帶，而盛行上升氣流的地區，則為低氣壓帶。七個氣壓帶中，三個低壓帶，四個高壓帶。關於風向的確定，主要依據高低氣壓的相對位置和風帶所在的半球(南或北)，因為風總是由高壓區流向低壓區，並在地轉偏向力的作用下形成的。貌似課本上有一張圖，關於南北半球各種風向的，這個很重要

⑼ 高中地理怎麼看風向

風向的判斷方法
由高壓吹向低壓，南半球向左偏，北半球向右偏。
地轉偏向力用物理上的力的分解，可以分解為水平地轉偏向力和垂直地轉偏向力兩個分量。赤道上只有垂直地轉偏向力，而無水平地轉偏向力；極地只有水平地轉偏向力，而無垂直地轉偏向力。
以北半球為例：
1.由於各緯度的角速度都一樣，從北向南飛的時候，南邊的圈大，所以線速度大，所以在北邊的時候具有的一個小的線速度與南邊的線速度相比就顯的慢了，所以其就由於慣性表現出往右偏。向北也一樣，由快的地方到慢的地方，速度『超前』了，前進方向上也就向右偏了。
2.沿緯線向東西方向飛，這時候由於重力的方向指向地心，而緯圈轉的方向指向的圓心並不是地心，你可以好好想想，所以由於這個角度，向心力不能完全抵消你圍著緯線的圓心轉的那個離心力，所以一綜合，也會往右偏。
3.赤道不受地轉偏向力正是因為地心正好就是緯圈旋轉的圓心，二者重合了，正好重力可以抵消掉向外的力。 最後，南北兩極地轉偏向力最大。

⑽ 高一必修一地理怎麼判斷風帶吹什麼風

先畫一個地理坐標

如上圖，箭頭所指的方向即為風向，藍色坐標軸的為西南風，紅色坐標軸的為東南風