地理學科的功能是什麼

㈠ 地理學可以在哪幾方面發揮作用

地理學利用各種方法和技術，直接的大地測繪尤為重要。空中攝影和人造地球衛星電子遙感技術使測量方法得到了改進。統計方法幫助對數量資料，主要是人口統計和測量數據，進行地域分析。但是繪制地圖一直是地理學家的獨特手段。 地理學有多種應用。它使人了解所生活的世界的基本特點、地區和居民的多種多樣、人與資源和自然的復雜聯系和相互關系，以及其他國家和地區人民面臨的問題。地理學研究能解釋地球上自然、生物和人類的分布特點以及它們相互聯系的復雜鏈條。實用地理分析對管理資源、了解環境問題、分析自然災害(如旱災、水災)和計量環境污染(城市、農業及工業廢物排放造成的污染)的分布很有助益。修建大壩和水庫造成的不良環境影響的分析特別重要。地理學家參與土地利用與住房規劃。他們還是負責研究、調查、開發或管理自然資源的國家機構和國際機構的重要力量。

㈡ 地理教育有哪些特殊的功能

一、培養愛國情感

地理教育對學生愛國情感的培養具有獨到之處。在分科制的教育體系中，愛國情感的培養滲透在各個學科之中。地理教學是通過培養學生對自己國家的自然和人文環境以及它們之間的相互關系的認識與理解，使愛國情感的培養具體化。

地理教學過程中教師指導學生去觀察他們所生活的自然和人文環境，認識它，了解它，進而關心它，與它和諧相處。使學生從與周圍環境、與身邊的人相處中，獲得愛國情感的親身體驗。

二、增強全球意識

當今，人類的活動空間更廣闊，相互聯系更緊密，地球也相對「變小」了。與此同時，也產生了諸如酸雨、臭氧層空洞、可持續發展等具有全球性的問題，需要各個國家共同協商來解決。因而現代社會對公民的全球意識和國際合作能力的要求也逐漸提高。

現在中國與世界的聯系日益增強，在國際社會中的影響越來越大，在基礎教育中進行全球意識的教育是培養合格公民的必不可少的內容之一。

而基礎地理教育是擴大青年學生眼界的一種有效工具。這並不是說要在地理課上向他們介紹許許多多的世界各地的知識、信息。傳播這些信息的任務完全可由電視、廣播、書刊、報紙等社會媒體來完成。然而青年學生從這些渠道獲得的信息往往是零散的、片面的。

基礎地理教育能夠做到的是，教給青年學生收集、選擇和處理地理信息的方法、技能、態度和價值觀，這是任何別的學科所無法代替的。

三、進行環境教育

環境問題是現代社會發展的伴生物，環境教育也成為現代教育的重要內容之一。中國佔世界約五分之一的人口，如果每個公民都具有很強的環境意識，那麼我國的環境狀況將會有很大的改觀；反之，如果大部分人，尤其是領導者缺乏環境意識，或環境意識被眼前的利益所淡漠，環境惡化將是不可避免的。

人們已經認識到，為了使前一種理想盡早成為現實，避免後一種狀況的發生，在基礎教育中增強環境意識教育是非常重要的。目前在我們國家，環境教育在基礎教育中主要採取各科滲透的方式，地理學科是進行環境教育的主要媒介之一。

以人—地關系為主線的地理教育不僅關注自然環境本身的狀況和它對人們的影響，更關注人—地系統中，人們在利用、改善自然和社會環境時所採取的辦法，以及這些人類活動對環境的影響。這些人類活動所產生的影響可能有益也可能有害，這要看人們對環境的了解程度以及利用環境時所作的決定。

例如，在河流上修建水庫所產生的後果有好的方面也有不好的方面：它控制了洪水，利用水能發電，通過灌溉發展農業，但同時也改變了庫區的生態環境，減少了河床和沖積平原上的沉積物，而且減少了入海口的泥沙和營養物質的供應。

當青年學生了解到由於人們缺乏環境意識而造成對人類自身和其它物種生存的危害，心靈會受到觸動，他們在考慮和處理生活中的問題時可能會對環境更多一點關心。

例如：在家庭購買冰箱時，孩子可能會勸說父母購買無氟冰箱；在旅行乘坐火車時，他們就不會把快餐盒隨手丟出車窗外；他們會選擇用可回收材料製成的玩具和文具；他們會節約利用紙張，以減少森林砍伐和造紙污染；等等。通過地理課的學習，他們會成為具有強烈環境意識的新一代公民。

㈢ 學地理有什麼好處

對於擴充大腦皮層的利用范圍，地理這門學科起到很好的作用。它能充分調動空間和分析的技能，這些技能是與繪制、識別、說明各類地圖和圖表相關聯的。除了相關知識的重要性外，記憶在其中也起著關鍵的作用。你不僅需要了解人文地理，包括人口、城鎮規劃、交通及經濟發展；同時也要掌握河流、地震、火山、侵蝕、氣候、土地知識。

㈣ 地理是干什麼的

地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。地理是一門關於生活在地球上的人與他所處地理環境之間關系的學科。一般來講，地理所涉及的范圍包括人類生活的各種環境，也就是自然環境與人文環境。

1、自然環境包括大氣圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈層,由此就產生了地理的各個分支,例如氣候現象、水文現象以及水環境、地球上的自然資源、地貌、生物的分布以及生態現象，土壤的分布以及類型等等很多現象。

除了這些以外,自然地理現象還關注於由於樣式、水文、植物、土壤相互作用的地表系統現象以及由於人類活動而產生的各種環境現象、氣候現象。因此學者把這樣的學科叫做自然地理。

2、除了自然地理，人類具有社會性所以還包括各種人類社會現象與地理環境的關系，例如農業的分布、工業的分布、聚落的分布等等現象,尤其注重人類的經濟活動與環境的關系，但是關於這個方面的內容比較廣闊。

涉及的范圍很多而且和其他的不好區分,姑且稱之為人文地理（包括經濟地理）。人文地理有一個最突出的理念就是要實現人類的各種與環境的和諧統一，也就是可持續發展。

(4)地理學科的功能是什麼擴展閱讀：

地理分支學科有：

1、自然地理學：地貌學、動力地貌學、構造地貌學、氣候地貌學、應用地貌學、植物地理學、動物地理學、冰川學、凍土學、古地理學、水文地理學、土壤地理學、化學地理學、綜合自然地理學等。

2、人文地理學：經濟地理學、農業地理學、工業地理學、商業地理學、交通運輸地理學、旅遊地理學、人口地理學、人種地理學、聚落地理學、鄉村地理學、城市地理學、社會地理學、文化地理學、歷史地理學、醫學地理學、政治地理學、軍事地理學、地圖學、地名學、理論地理學、區域地理學、應用地理學、災害地理學等。

㈤ 學習地理有什麼作用

要懂得地理學的用處。要大體知道它能解決哪些問題：如：以親身經歷感知地理知識就在我們身邊；舉例說明人們的生活和生產活動不可缺少地理知識；理解地理知識在幫助人們了解世界、解決全球性問題等方面，有不可替代的作用；學會提出一些與地理有關的問題，並嘗試做出解釋；通過學習，懂得學習地理知識是大有可為的。

㈥ 為什麼要學地理學地理學在社會實踐中應發揮哪些作用

地理學在社會實踐中應發揮的作用：

1、地理是研究人類與地理環境關系的科學。

人生活在環境里，人類離不開環境。地理學科引導我們去認識環境，教我們怎樣去適應環境，改造環境，使人類與環境協調發展，因而也是我們學習生存的科學，是我們生活的工具，是每一個公民必須的素質。

2、與其他學科相關聯。

地理學科的內涵非常廣泛，它不僅包含上至天文下知地理的科學知識，與語文、數學、物理、化學、生物、歷史、政治等各門學科有著廣泛的聯系，它那特有的全面分析和思考問題的地理思維方法還對我們學習其它學科大有幫助，使我們在這今後的學習、工作、生活中也受益匪淺。

3、地理學科的實用性很強。

宇宙的奧妙，海陸的變遷，氣候的異常，資源的開發，工業的合理布局，農業的因地制宜，人口的合理增長，環境的有效保護等等，都是地理學科研究的內容；航空航天、南極探險、邊貿洽談、中東戰亂、三峽工程、經濟發展、「五一」旅遊、拉閘限電……無一不與地理有關。

(6)地理學科的功能是什麼擴展閱讀：

地理學促進經濟發展：

1、對氣候變化的研究，幫助國家在制定經濟社會發展政策時可以提前應對，類似於碳排放權的爭取；

2、對極端天氣的預判，幫助城鄉居民抵禦各類災害，盡可能降低因災損失；

3、對全國及區域交通的時空變化的分析，可以為交通管理及新線路的規劃建設提供支持；

4、在電子商務板塊，為了讓大家能更快拿到自己買到的東西，物流中心的選址及物流分區及線路的設計就很重要，會起到事半功倍的效果；

5、在地方文化受到外來文化強烈沖擊的情況下，通過研究地方文化與地理特徵之間的關系，尋求地方文化的發展與延續方法。

㈦ 學習地理有些什麼作用呢

1. 理解影響我們日常生活的自然系統。

自然地理環境是人類賴以生存的基礎，然而自然環境的破壞也給地球帶來了極大的影響。全球氣候變化、臭氧層空洞、熱帶雨林破壞、水污染、水土流失、荒漠化等問題，這些正在不斷蔓延。
2.學習場所的區位特徵，包括自然的和文化的，從而更好的發揮這些場所在日益相互依賴的世界系統中的作用。

區位是經濟地理學的一個重要內容，無論是在農業文明還是在科技文明，我們都在關注區位的重要性。如肥沃的土壤、平坦的地形、交通的便利、市場的廣闊、科技人才、環境生態、信息溝通、政策優惠、制度支持等，這些都在影響這個變化日益迅猛的社會。
3.理解過往歷史的地理性，以及地理如何影響人類生活、觀念、場所和環境的演化。

這里說的是地理的時間性。從宇宙的起源到人類的進化、從大陸漂移到經濟全球化、從涉獵時代到信息時代，從農村到城市，從追求物質生活到追求精神生活。所以學習地理，不僅是要關注未來，也需要不時回顧歷史。