㈠ [轉]高考地理綜合題答題技巧總結|高考地理解題技巧
2013-10-25 13:50:53|分類：學習指導 |字型大小
一、前提：熟悉區域地理，掌握雙基和主幹知識。
二、基礎：明確高考地理常見簡答題的答題思路。
三、關鍵：熟悉近幾年地理考題常見的答題模式
原因（自然、人為）; 條件（有利、不利）; 影響（正面、負面）
評價（積極、消極）； 區位（自然、社會、經濟）；
效益（經濟、社會、環掘衡談境生態）； 措施（生物、工程、技術）；
要素（總量、結構）
具體答題模式總結如下----
☆如何描述地形特徵：
1.地形類型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）
2.地勢起伏狀況
3.（多種地形條件下）主要地形分布
4.（剖面圖中）重要地形剖面特徵
5.特殊地貌（如冰川地貌、喀斯特地貌、風積或風蝕地貌等）
【注】前3點是常答點
☆如何描述氣候特徵
1氣溫（熱量）：空間分布，季節變化，年、日較差，積溫
2.降水：空間分布，季節變化
3水熱組合狀況（如"雨熱同期" "夏季寒冷乾燥"等）
4光照：強弱，多少
5.風：風力大小，空間分布
【注】前3點是常答點
☆影響氣溫的因素：
1.緯度（決定因素）：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差（低緯度地區氣溫日、年較差小於高緯度地區）
2.地形（高度、地勢）：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差判碰小等）
3.海陸位置：海洋性強弱引起氣溫年較差變化
4.洋流（暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕）
5.天氣狀況（雲雨多的地方氣溫日、年較差小於雲雨少的地方）
6.下墊面：地面反射率（冰雪反射率大，氣溫低）；綠地氣溫日、年較差小於裸地
7.人類活動：熱島效應、溫室效應等
【注】前4點是常答點
☆影響降水的因素：
1.氣候：大氣環流（氣壓帶、風帶、季風）
2.地形：迎風坡、背風坡
3.地勢（海拔高度）：降水在一定高度達最大值
4.海陸位置（距海遠近）
5.洋流（暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕）
6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況
7.人類活動；改變下墊面影響降水
【注】1、2、4、5點是常答點
☆影響太陽輻射（光照）的因素：
1.緯度（決定正午太陽高度、晝長）
2.海拔高度（海拔高，空氣稀薄，太陽輻射強）＜我國青藏高原＞
3.天氣狀況（晴天多，太陽輻射豐富）＜我國西北地區＞
4.空氣密度
☆描述河流的水文特徵：
1.流量：大小、季節變化、有無斷流（取決於氣候特徵、河流補給、流域面積大小）
2.含沙量：取決於流域的植被狀況、土壤特性、降水集中程度
3.結冰期：有無、長短。
凌汛：（前提：有結冰期，較低緯度流向較高緯度）
4.水位：高低、變化特徵（取決於河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用）即汛、枯變化。
5.水能：與地形（河流落差大小，流速快慢）、氣候（降水量的多少，徑流量的大小，蒸發量的大小）有關
☆描述河流的水系特徵：
1.流程（長度） 4.落差大小（水能）
2.流向 5.河道曲直情況
3.流域面積大小 6.支流多少
7.河流支流排列形狀（扇形如海河、樹枝狀如長江、向心狀如剛果河等）
☆影響雪線高低的因素-氣候
1.降水（當地氣候特徵情況；迎風坡降水多，雪線低）＜喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低＞
2.氣溫（陽坡雪線高於陰坡；不同緯度的溫度變化、0℃等溫線海拔的高低）
☆影響山地垂直帶譜的因素：
1緯度：.山地所處的緯度越高，帶譜越簡單
2.海拔：山地的海拔越高，相對高度愈大，帶譜可能越復雜
3.熱量（即陽坡、陰坡）：影響同一帶譜的海拔高度（一般陽坡較高）
☆影響城市的區位因素：
「自然因素」
1.地形（a.主要分布於平原：地勢平坦、土壤肥沃，便於農耕，有利於交通聯系，節約建設投資，人口集中；b.熱帶地區城市分布在高原上：氣候較涼爽；c.山區城攔者市分布在河谷、開闊的低地）
2.氣候（中低緯地區溫暖，沿海地區濕潤）
3.河流（供水、運輸功能）
4.資源條件
「社會經濟因素」
1.交通條件（如株洲） 2.政治因素：古都、新都、省會 3.軍事因素
4.宗教因素(拉薩、耶路撒冷) 5.科技因素（日本築波） 6.旅遊因素
☆商業中心、商業網點形成的區位因素：
1.便利的交通條件（設立原則：交通最優＜環路或市區邊緣，公路沿線＞）
2.較強的商品生產能力、穩定的商品來源
3.廣闊的市場或經濟腹地（設立原則：市場最優）
☆交通運輸線路的選線原則：
「自然方面」
1.地形（a.平坦：對選擇限制少；b.起伏大：若需開山、築洞、架橋，工程難度大，若沿等高線延伸，延長里程；c.河流湍急：不利航運）
2.地質（a.喀斯特地貌：防塌陷、滲漏；b.地質不穩定：加固地基、避開斷層）
3.氣候（a.公路、鐵路：防暴雨、洪澇、凍土、泥石流；b.水運、航空：防大霧、大風）
4.土地（少佔耕地，尤其是良田）
「社會經濟方面」
1.人口（盡量多地通過居民點、鐵路車站、碼頭等，使更多人受益。＜適用於：地方公路＞）
2.里程和運營時間（盡量修築橋梁、隧道，縮短里程，以節省運營時間；適當照顧沿線重要經濟點。＜適用於：國道＞）
3.環境要求（盡量遠離重要文物古跡、注意生態環境保護）
☆交通線路修築的積極意義：
1.完善了當地的交通網路，使交通便利通達
2.加快了物資流通，促進當地經濟發展
3.政治：鞏固國防、保持穩定、促進區域繁榮
☆隧道的選址條件：
1.要選擇在背斜處（a.背斜岩層向上拱起，地下水向兩側滲流，不容易發生滲漏問題；b.背斜為穹形構造，不易塌方。）
2.避開斷層
☆汽車站選址的區位條件：
1.路況：周圍道路寬闊
2.與市內外交通聯系
3.工程量大小
☆航空港選址的區位條件：
「自然條件」
1.地形：有平坦開闊、坡度適當的地形，以保證排水；
2.地質：有良好的地質條件 3.氣候：少雲霧。
「社會經濟條件」
1.交通條件：與市內有便利的交通聯系。
2.經濟：建在經濟發達的地區。
☆港口建設的區位條件：
「自然條件（決定港口位置）」
1.水域條件(含航行條件、停泊條件)：港闊水深（等深線密集，有利於停泊靠岸避風）
2.築港條件：陸地地質穩定、地形平坦、坡度適當（有利於安排建築用地、港口設備）
「社會經濟條件（影響港口興衰）」
1.經濟腹地條件：對外聯系溝通是否密切通暢、經濟腹地是否廣闊、經濟是否發達
2.城市依託（交通便利；為港口提供人力物力財力的支持）
3.政策條件：對外開放地區建成自由貿易港
☆評價河流的航運價值：
「自然條件」
1.地形：平坦，流經平原，水流平緩
2.氣候：降水豐富均勻，河流流量大，季節變化小, 冰期短
3.河道：寬闊平直，水深
「社會經濟條件」
流域內人口多，經濟發達，聯系密集，運輸量大
☆工業區位因素分析：
1.地理位置 2.資源因素：原料、燃料 3.農業因素
4.交通因素（包括交通便捷程度和信息網路的通達度）：便於物資、人員、信息交流
5.市場因素 6.科技因素 7.勞動力因素：勞動力價格、素質
8.歷史因素 9.政策因素：國家、地區政策扶持
10*.軍事因素：國防安全需要
11*.個人因素：個人偏好情感 ＜eg.歸國華僑投資辦廠＞
☆工業區經濟綜合整治措施：
1.調整工業布局，發展新興工業及第三產業，改造傳統產業，保證各業平衡發展，促進經濟結構多樣化
2.因地制宜，合理開發各類資源
3.消除污染，整治美化環境；搞好區域規劃，加強生態建設
4.發展交通，完善交通網路
5.發展科技，提高生產水平，繁榮經濟
☆農業區位因素分析：
「自然因素」
1.土地：地形、土壤2.氣候：光照、熱量、降水、日溫差3.水源（灌溉）「社會經濟因素」
1.市場 2.交通： 3.國家政策 4.勞動力
5.科技：農產品保鮮、冷藏等技術的發展 6.工業基礎
☆河流的治理原則、措施：
※治理原則 ※治理措施
上游：調洪 上游：修水庫、植樹造林
中游：分洪、蓄洪 中游：修水庫，修建分洪、蓄洪工程
下游：泄洪、束水（築壩） 下游：加固大堤，清淤疏浚河道，開挖河道
☆河流洪澇災害的成因：
「自然原因」
1.水系特徵（a.流域廣，支流多；b.含沙量大；c.平原河道彎曲，水流緩慢，水流不暢。）
2.水文特徵 (a.流經濕潤地區，降水豐沛；b.幹流汛期長，水量大。)
3.氣候特徵（降水集中，多暴雨；或異常增溫導致大面積積雪融化等。）
「人為原因」
1.植被破壞（a.過度砍伐，植被破壞嚴重，水土流失加劇，造成流域涵養水源、調節徑流、削峰補枯能力降低；b.泥沙入江、淤積抬高河床，使河道的泄洪能力降低。）
2.圍湖造田（泥沙淤積導致湖泊萎縮，湖泊調蓄洪峰能力下降。）
☆影響水庫壩址選擇因素：
1地形條件：.壩址在河流、峽谷處或盆地、窪地的出口（口袋形區域有利於建壩：工程量小，造價低，庫區容量大）
2.地質條件：穩定，避開喀斯特地貌、斷層
3.氣候水文水系條件：保證水量充足
4.庫區情況：移民數量，佔地搬遷情況，耕地數量，環境狀況等
☆水庫的作用：
1.調節氣候，改善生態環境 2.有利於發展水產養殖業 3.有利於發展旅遊業4.具有防洪作用 5.具有發電價值 6.具有灌溉功能 7.提高航運價值
☆某地區缺水原因的分析與解決措施：
※原因
「自然原因」
1.氣候：降水較少或不充沛、蒸發量大、季節分配不均
2.河流：地表徑流量較少
「人為原因」
1.用水量大：人口稠密、工農業發達
2.利用不合理：利用率低、污染浪費嚴重
※解決措施
1.開源：跨流域調水、修建水庫、沿海地區的海水淡化，以提高供水能力
2.節流：減少水污染、減少浪費、提高工農業水資源利用率、限制高耗能水工業發展、發展節水農業（如：噴灌滴灌）、制定法律法規，提高人們節水意識、實行水價調節
☆鹽場形成的區位條件：
1.氣候：氣溫高、降水少、多風、日照強：有利於蒸發
2.地形：面積廣闊的平坦海灘、淤泥質海岸
3.海域條件：海水鹽度高，少污染。
☆漁場形成的區位條件：
1.地形：面積廣闊的大陸架（陽光直射、光合作用強、餌料豐富）
2.溫帶海域：氣溫變化大、海水上泛
3.河口處：河流帶來豐富的營養鹽類
4.洋流：（交匯流或上升流）海水上泛，帶來海底營養鹽類，餌料豐富
☆衛星發射基地選址的區位條件：
「自然條件」
1.氣象條件：需要天氣晴朗
2.緯度：地球自轉的線速度
3.地勢：平坦開闊
「人文條件」
1.人口：單位面積人口密度低，地廣人稀
2.交通：交通便利
3.軍事：符合國防安全需要
☆社會主義新農村的建設方向：
1.注重生態環境建設：加大綠化，有計劃退耕還林還草，改善生態環境
2.控制人口數量，提高人口素質
3.調整農村產業結構，發展多種農村經濟（發展農產品加工業、商品農業等），加大科技投入，提高農民收入
四、提升：明確題中常見行為動詞的答題要領
簡述---簡單扼要地敘述，必須把握要點 簡析---簡單分析，提出要點即可
分析---對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因，分析局部事物在全局中的地位或作用等。
描述---對事物的總體特徵予以概括性敘述。
說明---對地理原理、成因、規律進行說明。
評價---對地理環境、措施、對策、布局等進行實施可行性的評價，優勢與不足。
對比---列表比較異、同、反、似的地理事物。可以先後對比或並列對比；分析相同事物的差別，不同事物的聯系等
概括---對文字材料或圖像內容予以概括要點。
五、實踐----主觀性試題的答案要求
"簡明扼要，條理分明，切中要點"是文綜規范化答題的宗旨。
1.明確考查意圖。
2.回歸教材，規范用語，不寫錯別字。
3.答案要突出區域性（要聯系圖、文材料或課文中所體現的區域實際來描述）。【這是文綜地理答案中極為重要的一條】
4.有多少問分多少段答題，分點答題，每個要點盡量序號化。重要的和確定的要點寫在前面。
5.應注意回答的邏輯性：同一題中要點不矛盾，不重復。但要盡量全面。
6.填圖、作圖規范。
7.在指定試卷區內作答，書寫清晰，卷面整潔。（符合"網閱"要求）。
以上第3、6、7三點是近年高考的新要求。
把以上要求概括為下列公式-------
解題成功條件＝【知識結構+素材（區域實際）+正確表述】×審題和圖表技能
㈡ 如何提高高考地理綜合題的答題效率
綜合試題的設計通常有兩個特點：
1．試題結構簡潔，整合度高；均以少問題、小切口、高分值為特點，輔以圖表，設問角度新，知識的有效整合度高。
2．設問角度大致為三類：
①描述該區域主要地理事物和現象以及它們的時空分布特徵； ②分析該區域內的人文要素分布及原因；
③區域發展開放情況及其發展中的出現的問題、主導原因、整改措施等。 綜合題的作答一般採取以下步驟：
1．審題。 一要細審題干,包括文字、數字、圖例、比例尺、注記、圖形等。二要細審問題，包括問題的角度、限制條件、所屬的知識范疇等。
2．信息獲取及解讀。一要提取信息要全。要確保無遺漏；二是解讀信息要准。要注意准確定位，找出關鍵信息進行合理判斷與推理，挖掘隱含信息；三是運用信息要活。運用直接信息和隱含信息對實際問題進行分析。一般情況下，題目所給的信息都要用到，如果某個信息沒有用到，那就要引起注意了。
3．實現試題內容與儲備知識間的調動和轉化。答題時必須首先表明自己的觀點（贊成還是反對），然後調動儲備的知識回答。
4．草擬腹稿和准確書寫答案。打腹稿要根據試題的設問指向進行，對問題的認識要有大局觀，做到層次清楚，詳略得當。答題要注意全面完整，如成因問題有自然原因、人為原因；評價與影響類問題要注意「利」和「弊」的分析；地理規律類問題要注意「時」與「空」等。表述要合理規范，正確使用地理術語（特別是關鍵詞），講究層次性、邏輯性、序號化；卷面整潔。
總之，審題要慢，答題要快；答題要全面，卷面應整潔。
事實上，許多綜合題的回答都是有模式可以借鑒的，在學習高中地理的原理時，我們常常會以某一地區的情況作為案例，在對這些案例的分析過程，事實上就是「建模」的過程；高考過程中，雖然不會考到相同的案例，但一般會考到相應的模式。
如學習魯爾區時，我們掌握了分析傳統工業區時，應從「盛、衰、治」三方面入手。分析「盛」，即分析傳統工業發展的有利條件，一般應從「資源、能源、水源、市場、交通」五方面進行，如近幾年常出現的攀枝花鋼鐵工業區、東北遼中南工業區、美國東北工業區等，都應從這幾點去考慮；分析「治」時，即對傳統工業區進行的綜合整治、以幫助其再生，一般應採取「調整並優化產業結構、發展科技、改善交通條件、保護並治理環境」等措施。
在回答自然地理的有關問題時，記住一些常用結論，會使你少走許多彎路、節約大量寶貴的考試時間，如：某地北極星的高度即等於當地的地理緯度；太陽直射南（北）半球時，極晝地區的太陽從正南（北）方出、其餘各地從東南（北）方出；剛好發生極晝地點的正午太陽高度等於太陽直射緯度的2倍；海洋上等溫線彎曲方向即洋流的流向；太陽直射點位於北半球時，則全球陸地等溫線都向北彎曲（即點北陸北）；在兩條等值線之間，以大值閉合的等值線內部值大於大值，以小值閉合的等值線內部值小於小值（即大於大的、小於小的）；河流的流向與等高線的彎曲方向相反。
分析某地水能資源豐富時，一定要回答出該地河流的落差大、水量豐富。
分析某地泥石流多發時，一般要從地質、地形、氣候、植被四方面進行，即地殼運動活躍、岩層破碎，以山地地形為主、起伏不平，降水豐富、且多暴雨，植被覆蓋較差，符合上述四個條件的地區，極易發生泥石流災害。
針對近幾年頻發的自然災害，可採取如下措施：（1）加強監測，建立預警系統，及時預報；（2）加強教育，提高廣大民眾的防災、減災意識；（3）建立健全災害發生時的應急措施；（4）採取相應的應對措施（如提高建築物的防震強度、植樹種草提高植被覆蓋率、加強護坡工程的建設等）；（5）提高公眾的自我保護、自救、營救能力。
5 、描述一個區域的特徵時，自然特徵要從地形、氣候、水文、植被、土壤、資源等方面入手，人文特徵則應包括工農業生產、交通運輸、人口與城市、對外貿易、文化生活等。
評價一個地區資源開發條件時，要從資源的豐富程度、交通的便捷程度以及距消費市場的遠近等方面進行。
尋找解決資源短缺的措施時，要從開源、節流入手。如針對華北水資源短缺，可以採取修建水庫、跨流域調水、海水淡化、適量開采地下水等開源措施，也要採取節約用水、調整產業結構（發展節水農業、節水工業等）等節流措施；此外，還要做好防治水污染的工作，防止出現水質型缺水問題。
分析某地發展種植業的自然區位條件時，要從地形、氣候、水源、土壤四方面進行。一般種植業發達的地區，地形平坦開闊，氣候溫暖濕潤（或雨熱同期），灌溉水源豐富，土層深厚、土壤肥沃。
分析影響某城市（城市群、城市帶）形成和發展的有利自然條件時，要從地形、氣候、河流三方面考慮，即地形平坦、氣候宜人（溫度適宜、降水適中）、臨近河流（可提供生產和生活用水，對外交通便利）的地區有利於城市的形成和發展。
水土流失、沙塵暴、荒漠化等問題的產生原因，可從物源和動力兩方面入手；如水土流失的產生，首先要有疏鬆、缺乏植被保護的土地，其次要有水量豐富、動力充足的流水；即位於降水豐富的山區，地表又缺乏植被保護的地區，易發生水土流失。
對於環境污染的防治，首先要制定相關的法律、法規，從源頭上控制污染物的來源；其次要加強宣傳教育，提高人們的環保意識；再次要發展循環經濟，把污染物消滅或減少在生產的過程之中；對於非排不可的污染物，應加強污染物的治理，力爭做到處理後無害排放；此外，植樹種草，充分發揮生物的環境功能也是不錯的選擇。
發展循環經濟的好處，一方面可以減少資源、能源的消耗，另一方面可以減少廢棄物的排放，從而起到保護環境的作用，有利於可持續發展。
對於生態破壞問題，首先應控制人口數量、提高人口素質，然後採取適當的生物措施（保護天然植被、擴大人工植被）、工程措施（護坡固溝、草方格固沙等）和農業技術措施（提高灌溉技術等）。
分析某地發展清潔生產、生態農業的重大意義時，要從經濟、社會、生態三方面入手，即帶動相關產業的發展、延長產業鏈、提高附加值、促進當地經濟發展（經濟），有利於增加就業機會（社會），有利於當地減少污染物、改善生態環境、改善生活質量（生態）。
當然，利用相關模式進行答題時，一定要結合所給案例的具體實際，這樣才會獲得理想的高分
特別提示
1.在不特殊指明的情況下，回答意義影響類問題時，應當注意從積極和消極兩方面作答。 2.在回答某些條件分析類問題時，注意應答出有利條件以及不利條件。
3.作答地理綜合題，應注意回答的有序性：學會採用分點作答；作答特徵描述問題時，學會分階段描述特徵。
4.作答地理綜合題，應注意回答的邏輯性：弄清各點作答的先後順序；不出現答案中自相矛盾的地方
㈢ 如何提高地理綜合題解題能力
摘要:高考地理綜合題一直是分值最大、得分率較低的一部分考題，綜合題的解題能力培養成為貫穿整個高中地理教學的重點和難點。本文從分析綜合題得分率低的原因、常見綜合題類型、解題能力的培養方法和具體答題技巧四個方面分析了提高綜合題解題能力的方法，以期提高高考地理綜合題的得分率。 關鍵字:地理綜合題答題技巧知識框架 研究近幾年全國各地高考試卷不難發現，地理綜合題占的分值高，可以說「得綜合題者得天下」。地理綜合題都是以文字、圖表為背景，提供大量新素材、新信息，創設問題新情境，多角度、多層次考查考生獲取和解讀地理有效信息、運用知識分析、遷移和解決實際問題的地理思維能力，這已成為地理學科的顯著特色。本文結合教學體會，從幾個方面談談如何提高綜合題的解題能力： 一、綜合題得分率低的原因分析 （1）課本基礎知識不扎實;（2）空間定位能力的欠缺;（3）獲取和解讀信息的能力差；（4）知識遷移的能力差，無法調動和運用知識；（5）描述、闡述地理事物的能力差。 二、常見的綜合題類型 綜合題常以簡答題的形式出現，根據其提問的角度，可以歸納為以下幾類： （1）特徵描述類。設問形式一般有「說明」圖中水土流失多發區地表環境「特點」，「描述」圖示地區聚落的「分布狀況」，「簡述」圖中某地區的自然地理「特徵」等。 （2）原因類。本模塊常以區域圖為信息的載體，就區域內典型地理現象或地理事物進行設問，通常的設問形式有「試分析××地理現象的(自然或社會)原因」、「分析××地理事物的成因」等。地理原因包括自然原因和人為原因兩個方面。 （3）比較類。高考題中比較類試題的設問方式主要有：比較圖中×和×的差異(不同或異同)，分析×和×的共同特點(問題)，說明圖示×和×的自然條件和類型的差異等。 （4）評價類。評價類設問詞一般有「評價」、「影響」、「分析利弊」等，常見問題有評價大型工程(如水庫建設、跨流域調水、能源跨區域調配等)帶來的影響，分析區域發展條件的優劣，評價工農業、城市區位等。 （5）意義類。其命題的基本形式是針對某一地理事物來設問，設問形式一般有：「說明××在××方面的意義」「運用××知識(原理)，分析××對××的意義」等。 三、解題能力的培養 （1）提高地理基礎知識的掌握程度。一是要掌握基本概念、理解基本原理和規律。二是要形成清晰完整的知識框架。 （2）提高學生的讀圖，用圖能力。 （3）培養學生良好的思維習慣。用綜合的觀點、地域差異的觀點來分析問題是答題的關鍵。 （4）注重反思、提升能力。不能只注重講解而忽略反思。 四、具體答題技巧 （1）認真審題、獲取關鍵信息 准確地審題是正確解題的第一步，包括審文字材料、各種類型的地理圖表等。要盡可能提取一切對解題有用的信息，用筆標注，這是解題的前提。對於文字材料要留意文字、數字、符號，尤其要注意那些關鍵性和限制性的文字。對於各種地理數據統計圖表，要首先看圖名、圖例，熟悉圖表的結構特徵，了解各組成部分的相互關系，還要研究該地理要素變化的趨勢。 （2）准確將地理知識遷移到試題中 准確審題後，解題的關鍵是要完成知識的順利遷移應用。要能夠靈活提取平時積累的知識儲備，將所學知識與試題要求成功「對接」來解答試題。實現題干與問題的結合，最好能把知識框架先默在草稿紙上，再進行分析利用。 （3）注重答案文字的錘煉、組織 一是要注意邏輯性就是將已知條件和所問問題，即事物的前因後果組成一條「知識鏈」，各知識點環環緊扣；「知識鏈」的起點是情景中的已知條件，終點是指向問題。二是要注意全面性，在確定了答題的方向後，從不同角度、不同層面進行思考，確保答案全面、完整。三是要注意准確性，要求語言精練專業，用地理語言回答問題，不說廢話，不離題。四是要注意書寫的規范性，條理清晰，層序分明。
㈣ 地理的綜合題都怎麼答 (初中的)
綜合題答題需要四種能力：一、獲取解讀信息的能力，審題時需要圈點關鍵詞，轉換條件，甚至一部分答案也是從材料中獲取的；二、調動運用知識的能力：課本知識和老師歸納的知識結構，需要和題目要求建立聯系，這里需要先背記老師歸納的知識框架或思路或參考書上的知識結構，如沼澤的成因：土壤中水分過多，跟水的收入多和支出少有關，收入主要有降水、季節性凍土融化、河流凌汛；支出主要有蒸發（向上）、排水（向四周）、下滲（向下）；農業區位因素包括自然和社會經濟因素，自然因素又包括氣候、地形、土壤、水源；社會經濟因素包括市場、交通、政策、勞動力、科技、機械等，影響農業的氣候因素又包含光照、熱量、降水、水熱組合和晝夜溫差，依作物需求選擇。看清題目問題指向，然後調動對應的知識框架，運用地理語言，分要點組織作答。；
三、描述和闡釋地理事物的能力：如地形特徵包括地形類型及分布、地勢高低傾斜、海岸線（或特殊地貌如喀斯特、沙漠、沼澤）；氣候特徵包括氣溫、降水的大小和變化等。
四、論證和探究地理問題的能力：如跨區域調配資源的原因：要從調出區、調入區和兩區之間分別分析，調入區需求大而供給少，資源不足，需要調入，及該資源調入會帶來什麼有利影響；調出區資源豐富或供多需少，不利於資源優勢轉化成經濟優勢，需要調出；兩區之間交通運輸、政策條件是否有利於資源的跨區域調配。對於地理綜合題答題，思路很重要
㈤ 地理綜合題不會做，怎麼辦
首先，要養成規范的做題習慣；
其次，要明確高考常考點，有重點進行復習；
最後，面對一些比較偏的題目，要找方法應對。
一、 做題的N個習慣
（1） 提取文字材料的有用信息
綜合題的材料有一系列圖表，也有一段段文字。其中文字材料，往往是作為一種背景介紹，但是問題的答案經常可以文字材料獲取，至少材料有提示作用。因此，學會提取文字材料的有用信息很關鍵。具體分析，見下面的兩道高考真題。
【例題1】（2013年廣東文綜地理）40.（28分）印度尼西亞是世界上最大的群島國家，河流眾多而短小，漁業資源豐富。根據下列材料，結合所學知識，完成（1）-（5）題。
材料二：爪哇島地處板塊邊界上，北部是平原，南部是熔岩高原和山地，山間多寬廣盆地，是世界上雷雨最多、土壤最肥沃、人口密集度最高的地區之一。
（2）爪哇島附近海域是世界上發生________ 、______ 災害頻率最高的地區之一，這些災害有可能引發破壞性極大的海嘯。（4分）
【答案】地震 火山
【解析】從文字材料中的「地處板塊邊界」、「熔岩高原」、「 雷雨」等字眼，可以推測這個地區有地震、火山、暴雨、雷電等自然災害，但後面說會引起海嘯，所以可以確定為地震和火山。
【例題2】（2013年廣東文綜地理）41.（28分）青海省西寧市位於湟水谷地，平均海拔2261m，近年來經濟發展速度，區域中心城市地位日益凸顯。根據下列材料，結合所學知識，完成（1）—（4）題
（2）西寧的城市形態呈條帶狀，主要受________ 、________等自然因素的影響。（4分）
【答案】地形 河流
【解析】從文字材料中的「湟水谷地」這個字眼，可以推測跟河流、地形有關。
（2） 留意問題的有用字眼、限定語，以及注重前後聯系
除了材料有很重要的信息之外，問題也往往包含有用信息，有時候問題的答案也往往暗含著在問題上，或者問題的一些字眼也暗示著如何答題，因此對於問題中的一些關鍵字眼和限定語，要多琢磨。此外對於一些填空題，空格後面的一些話語也要留意，因為它既是對前面的限定，也是一個暗示。具體分析，見下面的高考真題。
【例題3】（2013年廣東文綜地理）40.（28分）印度尼西亞是世界上最大的群島國家，河流眾多而短小，漁業資源豐富。根據下列材料，結合所學知識，完成（1）-（5）題。
（2）爪哇島附近海域是世界上發生________ 、______ 災害頻率最高的地區之一，這些災害有可能引發破壞性極大的海嘯。（4分）
【答案】地震 火山
【解析】此題前面已經分析，通過材料可以發現，當地有地震、火山、暴雨、雷電等自然災害，但後面說會引起海嘯，所以可以確定為地震和火山。
【例題4】（2012年廣東文綜地理）40.（28分）加拿大地廣人稀，西南部地區地形復雜，歐肯那根河谷是世界著名的冰酒產地。根據加拿大西南部某地區示意圖（圖8），結合所學知識，完成（1）～（4）題。
（3）冰酒是由富含糖分的優質葡萄，成熟後在樹上經自然冰凍，再採摘釀造而成。歐肯那根河谷是這種自然冰凍葡萄的產地，分析其自然原因。（10分）
（4）加拿大西部草原地區歷史上由於過度開墾與放牧，加上連年乾旱，植被遭到了破壞，土地資源退化。為應對這種危機，當地可能採取哪些措施？（8分）
【答案】（3）①土壤肥沃，水分適宜,有利於葡萄生長；②葡萄生長期內光照充足，晝夜溫差較大,有利於糖分的積累；③葡萄成熟後氣溫低，能夠自然冰凍。
（4）①少耕、免（休）耕，退耕還草；②加強牧場生態管理，劃區輪牧；③加強水資源管理，推廣節水農業；④合理利用肥料和農葯（加強農牧業技術培訓與推廣等）。
【解析】（3）由問題中的「富含糖分」和「自然冰凍」可以得到這種冰凍葡萄具有富含糖分、自然冰凍的特點，因此分析原因必須分析為何具有這兩種特點。所以問題的關鍵字眼可以給到一個暗示作用。
（4）由問題的「過度開墾與放牧」、「連年乾旱」、「植被遭到了破壞」和「土地資源退化」這些字眼，可以推知這種危機就是出現了環境問題——土地退化，並且是和「過度開墾與放牧」、「連年乾旱」、「植被遭到了破壞」有關的，所以才去的措施，肯定是對症下葯，根據環境問題產生的原因，展開措施的闡述。
【例題5】（2010年廣東文綜地理）（30分）E市位於內蒙古西南部，自然資源豐富，以羊（羊毛和羊絨製品）、煤（煤炭）、土（稀 土）、氣（天 然 氣）著稱。根據下列材料，結合所學知識，完成下列問題。
（5）據報道，該市在距老城區22km地方，建成了一個可以容納100萬人的豪華新城區，現入住人口不足3萬，沒有達到預期目標。簡要分析出現這一現象的原因。（6分）
【答案】城市規劃超前；配套設施不足；交通不便；居民住房購買力不足。
【解析】（3）由問題中的「距老城區22km」和「新」，可以推知新城距離居民工作的地方過遠，作為一個新城，與舊城之間的交通肯定還沒完善，因此「交通不便」,除了交通配套設施之外，比如商店、學校和其他娛樂場所等配套設施肯定還沒完善，還有根據「豪華」，可以推知房價很高，一般人買不起。根據分析，答案便出來了。
（3） 分點答題，暢所欲言，具體或是概括答題看情況
分點答題主要針對一些問答題，比如關於「影響因素」、「影響」、「危害」、「原因」等等的問題，最好分點答，且標上「①?、②、③……」等編號。答多少點，要看菜吃飯，比如分數為6分的問題，至少要答3點。
除了分點答題，更要學會暢所欲言，不怕寫多，就怕寫少，寫不全。改卷的時候，答少扣分，答錯只是不得分，因此盡量答多幾點，預防前面的都答不到點子上。
具體或概括答題，看情況。比如問你湛江鋼鐵工業的工業區位優勢，答到交通這個因素時，問答題要詳細答——擁有優良的深水良港，海運便利，利於從海外運進原料和資源，填空題概括答——海運便利（交通便利）。
【例題6】（2011年廣東文綜地理）40.（28分）法國、義大利和西班牙三國資源環境獨特，經濟發展水平高；根據下列材料，結合所學知識，完成（1）~（5）題
（4）義大利自然資源比較貧乏，但那不市的煉油、鋼鐵、汽車等工業發達。簡要分析其工業布局的主要原因。（6分）
【答案】?①經濟比較發達，市場廣闊；②發達的海洋運輸，有利於原料和產品的運輸；③工業基礎好，技術先進，勞動力豐富。
【解析】影響工業部的原因很多，根據問題可以知道自然資源這個因素不能答，但是其他因素，比如市場、交通、工業基礎、科技和勞動力都可以寫的，而且要比較具體地分析。這道題比較容易漏掉的是工業基礎和勞動力。
（4） 學會總結答題思路和方向
很多問題往往沒有很固定的答題模式，多是要根據材料、問題本身所提供的的信息，進行合理的解答。但存在一些問題是答題套路的，比如問題涉及到「影響因素」、「措施」、「成因」和「影響」等等，往往有一定的套路。對於這方面，網上很多資料闡述到，下面本人簡單分析幾個情況：
問到工業布局的區位優勢，往往可以從以下方面思考：礦產資源、能源、交通、市場、科技、勞動力成本和素質、政策、工業基礎等等。
問到農業區位優勢，則可以從自然因素（包括氣候、地形、土壤、水源等）和社會經濟因素（包括市場、交通、科技、勞動力、工業基礎、政策等）這兩個方面分析。
問到人口遷移的影響，可以從社會、經濟、生態環境等三方面分析。
前面三個套路，不是說每一道題目都得分析每一個方面，而是要分析某個地區突出的那個方面，而且有時候問題只要求你就自然因素方面分析而已，所以具體要結合題目材料。
（5） 學會分析地理圖表
對於綜合題，最常見的是統計圖表，其次是分布圖和等值線圖。
統計圖表包括表格、坐標圖和餅狀圖，表格高考主要考查各個地理事物的數據的「時間變化」、「差別」，以及「原因」。坐標圖一般考察「數值的大小及變化規律」和「數值變化的原因」。餅狀圖一般考察不同地理事物的「比重大小」、「比重變化規律」、以及「原因」或「影響」等等
㈥ 如何提升學生解答地理綜合題的能力
我覺得首先提升學生閱讀理解能力太重要了，綜合題一般文字比較多，學生理解能力差的話很難准確的認識到題目實際的考點是什麼。
㈦ 如何答好地理綜合題
■認真審題准確定位 審題是答好綜合題的關鍵和基礎。地理綜合題往往在實際區域和虛擬區域內，考查地理事物的自然特徵及其成因、人文特徵及其成因、人地關系等問題，具有綜合性、應用性、時代性的特點，體現新課程的思想，呼應課改。因此，這類題中固然有部分顯性條件可以較快讀取到，另外部分已知條件藏得很深，需要仔細研讀材料，並結合所給圖示仔細推敲才能找到，這就要求考生理清層次和脈絡，找出問題關鍵所在。 先審文字材料和題干。文字中常常包含一些基本信息，如背景介紹、概念簡介、事件的簡單經過和結果等，題干中則包含了所考查的具體問題，如自然地理特徵中的氣候成因分析、人文地理特徵中的區位因素分析、某個環境問題產生的原因、危害和解決措施等。只有準確審清題目，確定所考查的是哪些方面的知識點，才能從頭腦中提取出思路答題。 再審圖示材料。先搞清是考查區域圖的辨識還是示意圖的理解，是曲線圖的判讀還是結構式圖的填寫。以區域圖為例，區域地圖反映地理事件的空間分布，地理學科內的綜合題往往以區域圖為載體，在區域定位的基礎上，考查綜合分析和解決問題的能力。如果考生對區域不能進行空間識別，就難以從區域圖中提取有效信息，更談不上解決相關問題了。如2005年天津文科綜合能力測試第36題中出現的兩個地理區域，很多學生識別不出其位置、范圍，導致了解答該題失分較多。 最後，不管是文字材料、圖示材料還是題幹部分內容，審題時決不能截然分開，必須前後照應、反復推敲，才能做出正確判斷。 ■整合知識提煉答案 在審清題目、定出所考區域、理清所要考查內容的前提下，就要迅速回歸課本、檢索所學知識、整理答題思路、多角度全方位組織答案。如對區域工業發展條件的分析，可從以下幾個方面加以分析：地理位置、資源情況、農業基礎、勞動力因素、市場條件、交通條件、技術條件、歷史基礎、政策因素等九個方面做作答。對水土流失、荒漠化、鹽鹼化等生態環境問題產生的原因，可從自然原因和人為原因兩個方面去思考歸納。 當然，能否順利形成答題思路，主要取決於對主幹知識的理解、把握和應用，這幾年的考點主要集中在地圖與空間定位、地球的運動、天氣與氣候、工農業生產布局、人口與城市化、環境問題、國土整治與可持續發展等幾個方面。因此，具有扎實的基礎知識和靈活的知識遷移能力是必不可少的。 ■語言精準書寫規范 答題時，力求心態平穩，把握好答題速度，合理分配時間。答題中，使用規范用語即地理專業名詞和術語要准確並避免生活化和口語化用詞。如「荒漠化」不能寫成「沙漠化」，「台風」不能寫成「颶風」、「正午太陽高度」不能寫成「太陽高度」等。條理清楚，層次分明，卷面整潔，書寫工整，杜絕錯別字。這些看似小事，很多時候卻決定了考生是否能得高分。（張星梅，石家莊市第一中學）
㈧ 高三地理綜合題答題有什麼技巧嗎
1看圖，不同的圖有不同的方法，不過你最好熟記中國地圖，世界氣候圖，世界地形圖，各個大洲的分布圖，全年的雨季移動圖，河流圖，弄清楚0°30°60°90°100°等等重要的經緯度經過的地方有什麼景緻，是什麼氣候，是什麼國家，還有清晰地知道各個大洲的分界線。因為考試都不會離開這幾幅圖的
2做錯題集，把每次試卷的錯題，課本的錯題，抄到一本本子上面，經常拿出來看看。
3認真上課，即使你會做哪些題目都要認真聽，因為老師的方法可能更易解決問題
4多做題，總結經驗