1. 學生寒假作業布置方案
學生寒假作業布置方案
為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。方案應該怎麼制定呢?以下是我整理的學生寒假作業布置方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寒假即將來臨,為了使學生能夠度過一個快樂而有意義的假期,全面提升學生的假期生活質量,讓學生在假期中依然保持良好的學習習慣,鞏固所學知識,特製定寒假作業布置方案如下:
一、作業內容、檢查時間及要求:
第四冊內容:
1、第一周:聽錄音,復習1-2單元課文,並將1-2單元的單詞1漢2英,規范書寫。
2、第二周:聽錄音,復習3-4單元課文,並將3-4單元的單詞1漢2英。
3、第三周:聽錄音,復習5-6單元課文,並將5-6單元的單詞1漢2英。
4、第四周:聽錄音,自學單詞和課文,並將第7單元的單詞1漢2英。
5、第五周:製作英語手抄報。
6、每天要堅持聽英文磁帶或看英文光碟10分鍾,或者看英文節目,學習和記憶新單詞,增加詞彙量;
7、兩天至少進行一次英文跟讀練習10分鍾:可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。
8、作業要求態度認真,書寫規范,(每人准備一個大英語本);每次作業寫完後要寫明日期,請家長檢查後簽上家長的姓名,希望家長能積極配合和監督。
二、檢查措施:
1、以村為單位學習小組,選舉組長定期進行作業檢查並留有記錄,並及時向任課教師反映出現的問題,教師注意家訪或者電話回訪,督促學生及時認真完成作業。
寒假來臨,「如何布置寒假作業」常常是一件令老師們頭痛的事,以下是我對小學英語假期作業布置的一點看法:
1. 少"抄寫"作業,多"動腦"作業
絕大多數教師布置英語作業可能都會採取抄寫數遍的方法。這種機械的抄寫訓練對於學生來說異常枯燥乏味,會使學生逐漸產生抗拒心理。所以寒假作業的布置應該極力避免這種現象的.發生,重復的抄寫只會使學生的大腦遲鈍,反應緩慢。作業的設計要讓學生動起腦來,如可以設計這樣的動腦作業:
請根據下列的物品聯想並寫出相應的節日名稱:
moon cake
dragon boat a tree with lots of presents。
這樣學生在完成作業時就會有一個思考的過程。我認為只有不斷思考才能刺激大腦,更加強於記憶,產生高效。
2、讓作業回歸生活
我們學習英語的最終目的也是利用英語這門語言為生活而服務。所以我們的英語作業設置也要與生活緊密相連。布置學生在家裡為生活用品貼英語標簽,既復習單詞,又培養學生的興趣,布置學生在附近的公共場所找一些英語的標志,再尋找我們書中未出現的標志,以擴充詞彙,布置學生利用所學句型回家調查父母,爺爺奶奶的生日及想要的生日禮物,還可以布置學生在QQ上和我們老師用英語聊天,以鍛煉學生的英語口語能力。
總之,我們在設計英語假期作業時,一定要符合兒童的身心發展規律,創新作業形式,全面提升學生綜合運用英語語言的能力,既讓學生在假期中不忘學習,又能使他們從學習中得到愉悅放鬆。
;2. 怎樣合理安排寒假作業
同學聚會
自從放假以後,天天都是下著綿綿細細雨,今天終於放晴了,看著這樣的好天氣心裡特別高興,同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子.
早上,吃完早餐我早早地就從家裡出發了,朝著目的地我們的母校走去.一路上,思緒萬千,想像著同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等.時間不知不覺過去了,終於來到了我們的母校.一走進校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底湧上了一種親切感,同時也發現我們的母校發生了很大的變化.首先是教學樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是我們離開後才出現的.走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味.這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生,他們行色匆匆,現在時間對他們來說太寶貴了.沿著林蔭小道,我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室,這時已經有好幾個同學到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑.接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了,在一片問候聲後我們朝著下一個目的地走去——老師的家.我們的班主任依然如當年一樣,說話特別幽默,風趣.在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結束了,同學聚會真好!
練字
自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字.那時雖然聽老師說,但並未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好.正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧.
但是堅持三天後,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀.最後經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來.尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什麼煩心事都沒了.現在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成.經過自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今後我還將繼續堅持下去.
具體的範文模板
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3. 寒假作業怎麼布置
一、書面作業少而精。學生通過一學期的緊張學習,都想在寒假裡輕松一下,如果布置過多的書面作業,不僅不能讓學生放鬆,還會影響學習興趣。學生會為完成任務而亂做,作業質量不高,也收不到好的學習效果。因此,假期作業要適量、有針對性,不要眉毛鬍子一把抓,對於學生掌握不夠好的內容、學期的重點內容、為下學期做鋪墊的內容是寒假作業的重點,其他的內容可以少些或忽略。
二、作業的布置要分層。平時在學習中,我們會針對基礎不同的學生進行分層教學,因此,寒假作業的布置,既要照顧差生使他們吃得消,又要照顧優等生使他們吃得飽。
三、特殊作業不可少。寒假是培養學生實踐能力的最佳時機,我們不妨多布置一些實踐活動題,如民俗作業,讓孩子真正認識傳統佳節,要求學生完成以下四方面內容:一、收集自己家、左鄰右舍、軍烈屬等家庭的春聯,並抄寫下來,認真誦讀,熟悉押韻、對仗等手法的運用,體味中華傳統文化的氣息;二、出一期春節手抄報,完成一項調查活動,內容包括春節的來歷、民俗收集、家庭幾代人過春節的對比等,從中感受經濟發展、生活水平的進步;三、感受春節禮儀,了解拜年、敬酒、禮讓、敬老愛幼等禮儀,最好能編制出「禮儀集」;四、學會使用壓歲錢,根據自己的需要擬定一個壓歲錢使用的計劃書。通過這些活動,一方面培養學生的社會實踐能力,另一方面培養學生的學習興趣,又使學生的寒假過得快樂有意義。
四、合理安排假期作業時間表。指導學生統籌安排時間,保證學習娛樂兩不誤。
4. 寒假作業怎麼布置
寒假作業布置如下:
一、指導思想
寒假將至,根據青州市教體局要求,結合我校實際,經學校領導研究決定,制定寒假作業布置方案,要求各任課教師,通過假期作業的合理布置,讓學生在充分休息、歡度新春佳節的同時,科學安排假期生活,進一步促進學生自主學習習慣和學習能力的養成提悔孫高,為新學期更好的學習奠定基礎。
三、作業布置要求
各教師積極進行假期作業形式的改革,原則上讓學生做寒假作業,學習稍有困難學生可以布置本學期課本上的基礎知識和重點內容,學習較好的學生也可適當布置下學期新課本的預習學習,還要從貼近學生生活實際出發。