㈠ 怎樣才能學好高中地理
一、抓「概念」重「消化」
在學習地理時,要重視概念的學習,要對所有的地理概念―—消化、理解、吸收,不留夾生飯。只有概念清楚了,判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,——對比其差異。
諸如:天體、天球;日冕、日珥;近日點、遠日點;恆星日、十太陽日;角速度、線速度;時區、區時;短波輻射、長波輻射;氣旋、氣團;天氣、氣候;
寒潮、寒流;礦物、礦產、礦床;岩溶、熔岩;生態系統、生態平衡、生物群落;地質作用、地質構造;國土、領土;等等。當然,概念學習不是孤立的,要在分析和解決問題的過程中進行。
二、抓「原理」重「理解」
從基礎知識抓起,扎扎實實,—步—個腳印地過「地理原理」關。掌握了這些原理、法則和規律,分析事物就有了說服力。
如:地球表面熱量分布不均的原因;四季、五帶的產生和劃分的依據;海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;氣溫與氣壓的關系;海拔與氣溫、氣壓的關系;空氣的水平運動與垂直運動的成因;水循環的動力及其過程;內力作用與外力作用的發生及其變化機制;
生態平衡的條件;光、熱、水、土對農業生產的影響;影響工業布局的因素;人類與環境的對立統—等等。
三、抓「綜合」重「聯系」
綜合性即地理環境的整體性、統一性,就是地理環境各要素之間內在聯系及其相互影響、相互制約的關系。
例如:為什麼亞馬孫河流域成為世界最大的熱帶雨林?這不僅僅是緯度決定的,與大氣環流、地形結構、洋流影響也有密切關系。西歐為什麼成為典型的溫帶海洋性氣候?影響因素也是多方面的。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上,要做如下努力:
有計劃地做—批綜合性典型訓練題,學習從自然因素到經濟因素全面考慮問題的方法。關於這一點,你要多注意典型例題分析,將其積累起來,轉化為自己的知識。地理環境是一個整體,要注意因素之間的內在聯系。
四、抓「共性」重「個性」
地理環境既有共性,更具個性。因此在學習過程中要重視事物共性的總結和個性的分析。如陸地上的自然帶,從赤道向兩極,大致可分為熱帶雨林帶、熱帶草原帶、熱帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶森林帶、苔原帶和冰原帶。這是共性。
但實際分布中,受各種因素的影響,又具有緯度地帶性、經度地帶性、垂直地帶性及非地帶性。這就是個性。具體實際情況中可能個性更具特點。
五、抓「歸納」求「規律」
這是歸納推理的思維方式,從特殊性的地理事物中,歸納出普遍性的規律。如通過觀察,分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系統後,根據分布和成因,可歸納出:
(1)每個大洋都有完整的洋流系統;
(2)除印度洋北部外,各洋流在北半球熱帶、副熱帶海區呈順時針方向(反氣旋型)運動,南半球呈反時針方向運動;
(3)在中、低緯度海區,每個環流系統的西部都是暖流,東部都是寒流。
上述結論,就是通過對三大洋洋流分析後,推及出來的普遍規律。
㈡ 怎樣學好高中地理
個人意見:(培養興趣是關鍵。)
首先熟悉地圖,這個是前提。不看圖的話什麼都幹不了
然後是學時注意總結框架(無論人文還是自然)
例如農業區位條件:自然條件包括:地形
氣候
土壤
水源
光照(這5個大的因素)
社會人文條件包括:工業基礎
科技水平
政府或國家的政策
勞動力
市場
歷史開發條件等(答區位條件的題總分為2個大條件94人文條件和自然條件,然後再寫2個大條件的小條件,但總歸具體問題具體分析,靈活運用
一般上的框架都可以用的)
再者可以通過做一些題目來培養答題的感覺(熟能生巧嘛,多做些題,以後答類似的題也不會無從下筆了```)
這只是我的學習方法供大家參考。總結框架真的很管用的
㈢ 如何學好高中地理學霸親身傳授經驗
高中地理對於文科生來說是非常重要的,很多人都說地理是文科中的理科,覺得地理實在是太難了。但是其實學好地理是很容易的,下面我就為大家整理一下如何學好高中地理,看看學霸是怎麼學習的。
預習一般是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課內容,做到初步理解,做好上課的准備。預習要做到:通覽教材,初步理解教材的基本內容和思路;預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學習新知識打好牢固的基礎;在閱讀新教材過程中,要注意發現自己難以掌握和理解的地方,並做好記載,以便在聽課時特別注意。
這個層次,強調的不是背誦,而是理解。我們要把地理當成物理來學習,從最根本的大氣壓力的知識開始,逐步來理解「氣壓梯度力」這個概念。我們要相信地理是有規律的,地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及其它各種自然現象,都是在物理規律的支配下進行的。把握好了這些規律,雜亂無章的自然地理理解就會變得清晰起來。
在高中的各門課程中,地理與其它學科相比,一個突出的特點就是文理交融。它既有理科的嚴密性與邏輯性,又具有文科的形象生動與靈活族液。因此,學習高中地理就要針對不同的內容,分別採用理科或文科的學習方法。
高中地理中的自然地理(主要是高中地理上冊部分),包括宇宙、大氣、海洋、陸地等,主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容,具有鮮明的理科特點,需要較多的邏輯思維。學習時,應該採用偏重理科的學習方法,強調理解重於記憶,以會用為目的,側重於對地理原理、地理規律的理解運用,聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習,重視解題思路,特別要多畫圖,以加深理解和鞏固所學知識。
高中地理中的人文地理(主要是高中地理下冊和選修教材一)和區域地理(選修教材二),主要屬於文科內容,適合採用偏重文科的學習方法,在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習時要多看書,熟悉和掌握知識要點;會看書,把握教材的脈絡和主要思想、觀點;還要多思多想,善於總結,形成自己的看法。學習歷凱人文地理側重於觀點、方法的運用,結合實際進行評價與反思。
「興趣是最好的老師」,沒有興趣,學習就會從「享受」變作「忍受」,成為負擔。有了興趣,學習就成為一種需求,就學得輕松愉快,動力無窮。學習地理,首先就是要培養對地理的興趣,喜歡地理。
地理是研究人類肢穗喚與地理環境關系的科學。人生活在環境里,人類離不開環境。地理學科引導我們去認識環境,教我們怎樣去適應環境,改造環境,使人類與環境協調發展,因而也是我們學習生存的科學,是我們生活的工具,是每一個公民必須的素質。
㈣ 高中地理怎樣學好
看到這個問題簡直是太親切了,作為一名曾經的文科生+地理課代表,真心要分享一些干貨給大家。我的角度不是單純的內容角度,而是學習地理的一些要點或者是說注意事項,希望能夠幫到大家。
如果您對這個話題感興趣,歡迎您在文章下方給我留言並關注我!
㈤ 高中自然地理應該怎樣學才能學得透徹明白
自然地理不需要背誦,但需要理解,理解是學好的前提。第一章地球運動是自然地理的開篇之作,地位之重要自然不言而喻,後面幾章都和地球運動有千絲萬縷的聯系,從自轉、公轉的特點出發,搞清楚自轉和公轉的意義,為後面各章節服務,比如大氣和氣候一章,大氣運動就是從地轉偏向力談起,氣候的成因要從季節、太陽直射點的移動規律談起,氣候成因脈絡理清了,特點、分布、植被帶就迎刃而解了。
㈥ 怎麼學好高中地理的竅門
學好高中地理的竅門如下:
一、文理交融,學法兼用
高中地理中的自然地理包括宇宙、大氣、海洋、陸地等,主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算,太陽高度角,氣候、洋流、等值線圖等內容,具有鮮明的理科特點,需要較多的邏輯思維。
二、吃透教材,搭建脈絡
地理不同另兩個文科之處在於對教材知識點必須理解記憶而不是死記硬背,要達到較深刻的理解,必須在老師的指導下認真閱讀教材,積極思考。
五、掌握必要的答題技巧
1、要有答題思想:在進行組織答案的過程中,要下意識分析題目考查的是什麼知識點,相關拓展延伸的小知識有哪些,這樣就可以盡可能完善答題。
2、要有答題套路:地理綜合題的答案具有格式化、類型化的特點,又往往和課本知識緊密相連,所以在學習中要善於總結。
㈦ 如何學好高中地理的方法和技巧
一、字頭記憶法
【釋義】即從同類地理知識中分別提取字頭,編成簡短話語進行記憶,這種字頭法,簡化知識,利於增強記憶。
二、綜合法
【釋義】認識地理特點的過程,絕大多數情況下,要在分析要素特徵和各部分聯系的基礎上加以綜合。
三、用地圖學地理法
【做法】首先,要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時,學生一定要注意看圖,不要自己看書,或是做別的事情。教師指圖講課,事先是經過充分備課的。他會把圖中的知識直接指給學生,避免學生費時間走彎路地自己去查找。
四、諧音記憶法
【釋義】即把枯燥的數據換成有趣的文字加以記憶。
五、識圖記憶法
【釋義】即通過看圖、填圖、用圖來記憶地理知識。首先要掌握地圖知識技巧,如辨方向、量算距離、識別地勢高低、熟悉主要圖例、了解經緯網等,練好看圖的基本功。
六、簡化地圖法
【釋義】簡化地圖法是根據學習的需要,把地圖作簡化處理,刪去大量繁雜的圖例,只保留有關知識的信息的方法。通過簡化圖的構思設計,達到突出重點、有利記憶和反映動態、易於理解的目的,並更深刻地揭示地理現象之間的內在聯系規律。
七、歸類記憶法
【釋義】紛亂的無條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點理順和歸類,記憶起來就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起,再進行記憶就比較容易。
八、比較法
【釋義】它用於對同類地理事物或具有相似特點的地理事物問,進行異同比較。比較總是根據一定目的,按確定標准作比較,常用形式是列表。
…………
最後的最後,希望你能找到適合自己的學習方法,祝願你能取得好成績!
㈧ 高中怎樣學好地理
導語:高中地理是有相對難度的學科,也是高中文科生之間容易拉開分數差距的一門學科,原因在於自然地理的難度很大,而自然地理在地理學科的學習中幾乎又是最重要的,所以高中地理較難學好。
一、學習地理,興趣是關鍵
無論是哪一個學科的學習,都需要同學們能夠擁有足夠的興趣,只有擁有興趣,在學習中同學們才能夠積極主動地進行探索,同學們在學習中的興趣極大地決定了同學們的學習成績。地理這門學科具有極大的實用性,所以對於同學們來說,要培養學習地理的興趣其實是非常的容易地。地理與人們的生活密切相關,地理在人們的生活中無處不在。
生活中我們可以輕松地找到地理現象,很多有趣的地理現象都可以讓同學們對地理充滿興趣,而且生活也不能離開地理。很多地理知識都能夠讓同學們運用到實際生活中的,比如地區的氣候問題,或是地理的人口問題,各地的風俗等等,這都是很多喜愛旅遊的同學們必不可少的知識。地理作為一個能夠將理論和實際相結合的學科對於同學們來說還是十分有益的。而且地理學科的學習興趣也是非常容易培養地。
二、地理學習的靈魂地圖
地圖對於地理的學習是十分關鍵地。每一個學好地理的人不一定能夠活用地圖,但是每一個活用地圖的人都能夠學好地理。地圖在地理的學習中佔有元老的位置。
1.在地理的學習中,同學們要能夠學會整理地圖,學會查看地圖
通過地圖進行聯想,將知識進行整理,化整為零,化零為整。地圖中的圖形非常密集,有地形剖面圖,地質圖,地理景觀圖,地理原理示意圖,地理數據圖,地理等值線圖,地理結構圖等等。這些地圖對於地理的學習是很有幫助的。而如果能夠結合世界的地形,對這些地圖進行研究的話,同學們的學習一定會更上一層樓的。
2.學會讀圖
同學們在拿到題之後,一定要先看圖的主題,看清圖的比例尺,注意圖中的細節問題,有些時候這些細節有可能決定同學們是否能夠理清題意,做好這道題,然後在看圖的時候,同學們要能夠聯系實際,地理的知識都不是憑空捏造,完全是理論和實際相結合的結果。在讀懂圖的時候,同學們還要能夠對圖形進行變換,圖圖轉換,圖文變化,看圖知道其意義。無論是中國地理還是世界地理的學習,同學們都要能夠將理論和實際相結合,這樣才能夠獲得更好的.成績。
三、地理學習的支柱,教材的理解
地理學習中的教材是由眾多經驗豐富的地理研究學者還有很多的在地理上面很有研究的教學工作者的智慧結晶。通過教材同學們能夠了解地理,在地理的學習之暢通無阻。
1.根據大綱要求,掌握地理原理和規律
在地理的學習之中,教材的運用十分關鍵。同學們需要先將書本上面的內容進行擴展,因為書本上面標記的可能只是重點,難點,同學們在學習中需要掌握的東西。所以在讀書的時候,同學們要做足夠的筆記,適當的將自己的理解標記在書本上面,並在學習之中提出自己的難點和疑點,然後在將書本讀薄,將知識整理歸納總結,構建出自己的知識體系,在復習的時候有自己的規劃,這樣才能夠提高同學們的期末成績。
2.合理利用書本,學會舉一反三
在地理的學習中,同學們要能夠無限的擴展,學會舉一反三,尋找同類事物的一般特點和相同的規律,在復習中也不要局限在教材中的知識點,要能夠無限地延伸和擴展,適當的擴展知識面,思考問題的時候,有一定的鋪墊,能夠觸類旁通,活學活用,靈活地運用自己的學習思路。
3.利用課本總結和歸納,學習中能夠掌握地理學習的規律
教材中對於眾多的知識點有個匯總的過程,而很多的內容還是需要同學們自己進行總結和學習的。眾多知識點的記憶都是需要靠同學們自己想辦法進行記憶。這時候同學們如果能夠進行總結,規納,將知識點按照一定的套路理順理清的話,就能夠很好的記憶這些東西。
4.各種技巧靈活運用,巧妙的記憶地理知識
地理中的知識點實在是太多了,所以很多的時候同學們在記憶之中總是存在很多的問題,不能夠一次性記憶。所以在記憶的時候同學們一定要能夠運用一些好的方法,比如說是諧音記憶法。例如:地殼中含量最豐富的自然元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。就可以記憶為“養閨女,貼給哪家美?”,這樣同學們也能夠發現樂趣,記憶起來也十分容易。在學習地理的時候也能更有動力。
地理是一門與實際結合較多的學科,所以這門學科在實際中有很廣泛的應用,同學們在學習時一定要認真仔細的學習,而且人所生存的環境處處離不開地理,地理可以說是無處不在,在人們的生活中有極為廣泛地應用。所以同學們一定要好好學習地理,在日常生活中,同學們要多觀察、多研究,很多地理知識對於同學們的生活都是十分有幫助的,最後祝願所有的同學們都能夠在高中地理之中取得好成績。
㈨ 怎樣學好高中地理的方法技巧
高中地理學習方法:
1.首先記地圖:只有在熟記地圖的基礎上,才能做好題,提高選擇題和大題的答題效率!
2.地理筆記的整理:選擇題和大題分開整理,自然地理和人文地理分開整理,同時留地方給地理常出現的小知識點,這樣比較清晰,而且那裡有不熟寫的可以著重記。自然地理可以多記一些自己不熟悉的地理現象,自己總結出來的大題答題模板。人文地理除了基本的答題模板外,在做題時看到參考答案有新的思路和觀點也記下來看看以後能不能用到類似的題上。
除了課本的基礎知識點學習,還有教輔書也有用:
《北斗地圖》書裡面特別多地圖,知識點很全面,高中知識點都覆蓋,整理的很清晰細致。
《蝶變高考真題》做高考題練題型和解題,這本答案單獨一冊,對答案很方便,並著重分析答案和考點。