環境地理專業怎麼樣

1. 地理學專業方向和職業選擇一覽

俗話說得好——上知天文，下知地理。地理是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。這一學科學習在正洞液當代社會中的作用日益增強。地理學專業和職業發展，請看下文介紹。

地理專業一覽

1、文化地理學

文化地理學是人文地理學的一個主要領域，指的是研究文化習俗、傳統、發展和沖突，以及它們與自然世界的關系。這可以有一個國際焦點，看看全球化的影響和與文化交流、融合或主導有關的問題。或者你可以關注一個特定的地區和/或文化的特定方面，如宗教、語言、消費、性別或殖民主義。

2、環境地理學

環境地理學專業的學生關注各種環境問題和挑戰，包括氣候變化、海平面變化、景觀變化和棲息地喪失、自然資源管理以及海嘯和火山爆發等自然災害。學生將學習所涉及的物理過程和人類對環境的影響，並涵蓋環境法、政策和環境經濟學等主題。

3、冰川和冰川作用

自然地理專業，冰川和冰川作用領域是一個學習研究冰川和冰川系統的機會，包括對土地形成的影響和氣候變化的影響。在這個領域，你可以期望學習冰川侵蝕和沉積，制圖和分析技術，以及冰川環境和生態系統。實地考察真實的冰川也是一種學習方式。

4、歷史地理顫睜學

如果你選擇學習歷史地理，這一專業方向也被稱為「過去的地理」，你將探索不同的地區和景觀是如何隨著時間變化和發展的。除了分析物理變化和過程外，學生還將了解人們如何與環境交互，以及「文化景觀」的發展。歷史地理在幫助我們了解世界發展的過程和模式方面起著重要的作用，而這些過程和模式又反過來幫助我們預測未來。

5、水文地理學

水文學是自然地理學的一個專業，它與水有關：水質、運動、交通、用途和資源。重點領域可以包括農業用水、排水管理、水電、供水和衛生以及洪水預報和保障。

6、政治地理學

政治地理學也是人文地理學的一個分支，主要研究政治與自然空間之間的各種關系。你可以研究自然地貌和政治邊界之間的關系；有爭議的領土和沖突地區；政府對環境問題的回應；有關城市發展的國家政策；或正式和非正式國家集團的作用，如歐盟或「中東」。

相關領域包括地緣政治學，研究人文地理和自然地理對國際政治和關系的影響，以及選舉地理學，分析選舉過程和結果與自然空間和邊界的關系。

7、人口地理學

人口地理學涉及對人口的科學研究，分析人口的空間分布和密度趨勢。選擇這一專業你可以研究遷移模式、人口密度的增加和減少，並學習如何分析人口數據，如出舉物生率和死亡率。這個專業將著重於收集和分析統計數據。

8、城市地理/城市研究

如果你選擇專攻城市地理或城市研究，你將把你的地理技能和知識應用到城市地區的研究中。這一領域為探索城市地區的設計、發展和治理提供了機會；對城市空間的感知和態度；以及與居住在城鎮的人的身份、經歷和權利有關的問題。你也可以為那些管理現代城市的人解決各種各樣的挑戰，包括交通、醫療、污染、犯罪、教育和勞動。

這些只是許多地理主題中的一部分，你可以選擇性學習或專攻。其他包括：生物地理學、氣候變化、海岸地理學、發展地理學、生態學、地貌學、健康地理學、語言地理學、移民、宗教地理學、性地理學、旅遊地理學、交通地理學、土壤科學等。

地理職業一覽

如果你想改變世界，選擇學習地理是一個好的開始。地理職業為現代社會一些最緊迫的問題提供了發展解決方案的機會，這些問題包括氣候變化、自然災害、人口過剩、城市擴張、多元文化融合。以下是一些可能的地理職業選擇：

1、地圖繪制

制圖學的職業包括開發和製作不同類型的地圖，以及製作相關的圖表、示意圖、電子表格和旅遊指南。作為制圖師的角色還包括修復舊地圖和歷史文檔。制圖師在許多領域工作，包括出版、政府、測量和保護。今天，該領域利用了一系列先進技術，如地理信息系統（GIS）和數字制圖技術。

2、城市規劃

作為一名城市規劃專業人員，你不僅要處理城鎮的管理和發展，還要處理城市、村莊和農村地區的管理和發展。你將運用你的地理知識和技能，改善現有的基礎設施，找出解決環境問題的方法，並確保新發展符合各項政策和規例。你們工作的一部分將是滿足企業和當地社區的需求，確保可持續發展和最大限度地保護自然環境。

3、環境咨詢

專業的環境顧問就各種環境問題提供指引，例如評估空氣污染或土地及水污染；廢物管理；遵守有關法例；以及環境政策的制定。環境顧問的主要僱主包括政府機構、工程和建築公司、廢物管理公司、供水商和環保團體。

4、地理教學

你可以選擇成為一名地理教師，將你的地理技能和知識在中學、大學或繼續教育機構傳授給下一代。像其他教學角色一樣，這通常需要完成一個專業的教學資格和/或碩士或博士水平的學習。你還需要出色的溝通技巧，對青年心理學的基本理解和大量的創造力。

5、地理學術研究

或者，你也可以選擇在高等教育機構從事學術工作。這通常要求你已經成功地完成了一個博士學位，或者至少是一個研究型的碩士學位。學術地理職業通常將獨立或合作研究項目與本科生和研究生的授課、教學和監督相結合。你可能有機會與世界各地其他機構的學者合作，為你的專業領域的論文和書籍做出貢獻。

2. 自然地理與資源環境專業就業方向及前景分析,未來好就業嗎

自然地理與資源環境專業就業方向及前景分析如下：自然地理與資源環境專業培養具備資源環境與城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理的高級專門人才。

一、自然地理與資源環境專業簡介

自然地理與資源環境專業前身是資源環境與城鄉規劃管理。2012年教育部將「資源環境與城鄉規劃管理」專業拆分為「人文地理與城鄉規劃」和「自然地理與資源環境」兩個專業。該專業立足於地球表層特徵及其變化、自然資源管理、環境保護、3S技術，能在企事業單位從事自然地理過程、環境變化研究和資源管理、環境保護或應用的高素質復合型專門人才。

二、自然地理與資源環境專業培養要求

本專業學生主要學習資源環境與城鄉規劃管理方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究和資源開發、規劃管理的基本技能。

三、自然地理與資源環境專業學科要求

該專業對地理、物理科目要求較高。該專業適合對自然科學感興趣，熱愛資源環境的學生就讀。

四、自然地理與資源環境專業知識能力

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握資源環境與城鄉規劃管理的基本理論和基本方法；
3.了解相近專業如地理科學、生態學、環境科學和管理科學的一般原理和方法；
4.了解國家科學技術、知識產權等政策，熟悉環境保護、可持續發展戰略等有關政策和法規；
5.了解資源環境與城鄉規劃管理的理論前沿、應用前景和最新發展；
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；
具有-定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

3. 地理科學怎麼樣

地理科學的專業就業面相對來說比較狹窄，一般分為以下幾種地理老師、自己創業、城鄉規劃研究院（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統等）、國土資源廳（局）（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為自然地理學、城市規劃等）、公司（例如大名鼎鼎的北京航天宏圖等，大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）、水文水利廳（局）（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學等）、環境保護局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為綜合地然地理等）、氣象局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為氣候學等）、研究所（大部分要求地理專業碩士學位及以上，各專業均需求），很多比較好的就業單位需要的學歷要求很高。

大三上課表

隨著現代社會的不斷發展和各行各業領域的不斷交叉，地理科學在城鄉規劃、資源監測、智慧農業等方方面面發揮著舉足輕重的作用，本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，課上理論學習和課後實習實踐學習相結合，已經為該領域提供了各式各樣的人才。個人認為地理科學還是相當好的領域，與其他專業結合的面不斷擴展。

4. 自然地理與資源環境這個專業怎麼樣

其實這個專業不怎麼樣。怎麼說呢？這個是近幾年才有的專業，目前發展得一般，本科學習內容多而不精，大多情況下需要考研深造，不過考研的對口專業挺多，比如環境科學、環境工程、自然地理學、城鄉規劃、地圖學與地理信息系統等。本科階段只是學個皮毛。專業排名第一的高校是北京師范大學。

5. 地理科學專業到底怎樣啊是不是個好專業

地理科學專業是好專業。

地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。

本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。具體由於各個學校的培養目標不同而不同，詳細可見各學校專業設置介紹。

地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。

全面面向21世紀科技、經濟、社會和基礎教育發展需要，地理科學專業培養掌握地理科學的基本理論、基礎知識和基本方法的德智體全面發展、具有地理科學思維的基礎扎實、適應面廣、創新意識與實踐能力強的高素質中學地理教育和環境教育師資及其相關專業的後備人才。

學生主要學習地理科學的基本理論和方法，接受地理科學思維和地理科學技能的訓練，同時兼顧環境科學理論與方法的培養，並通過教育理論課程和教學實踐環節，形成良好的教師素養，獲得從事地理教學、地理教學研究、地理科學研究、地理實際應用及環境教育等各種基本能力。