如何備戰地理中考500字

『壹』 高中中考作文800字：我是怎樣學好地理的

作文標題： 我是怎樣學好地理的
關 鍵 詞： 我是 地理 高中中考 800字
字    數： 800字作文
本文適合： 高中中考
作文來源： https://zW.liuxue86.com
本作文是關於高中中考800字的作文，題目為：《我是怎樣學好地理的》，歡迎大家踴躍投稿。 我是怎樣學好地理的內蒙古考生同學們，我們的祖國地大物博，資源豐富。我們的地球地理與經濟概況復雜，奧妙無窮。你若想對它們有更深的了解，必須學好地理。
那麼，如何才能學好呢?下面我就談幾點粗淺的體會。
首先，應當結合課本中的地圖以及有關地圖的介紹進行記憶。記好地圖，是學好地理的重要途徑，可以根據地圖進行形象記憶。以中國地理為例：心中有地圖，我們就可以記住自西到東分別是新疆、西藏、青海、四川……黑龍江。要讓腦中有個立體圖像，便於記憶。
其次，可以藉助大的河流來進行記憶。大江大河的流域都很廣，記住它們流經的地方，就可以記住相應的地名。例如，南美的亞馬遜河，橫穿了南美洲北部的廣大地域，而它的兩邊就是寬廣無邊的亞馬遜平原。這樣，我們就可以記住亞馬遜平原在南美洲南部。
再次，就是把氣候普遍相同的地區歸為一類，記其中最有代表性的一個。例如，在高緯度地區的英國、挪威、丹麥、冰島等地區，氣候基本一致——乾冷、少雨、溫度低。我們可以把丹麥或冰島作為代表來記緯度較高的國家的氣候特點。
最後，也是最重要的一點，那就是要下苦功。想學好任何知識，不下苦功是不行的，地理也是一樣。
以上，只是我在學習地理過程中的粗淺的心得體會，難免有不當之處，敬請各位老師和同學多多指教!評析：中心突出，針對性強，是這篇發言稿的最大特色。一篇好的發言稿，關鍵就是要看它有無針對性，要明確會議的中心是什麼，出席對象有哪些。命題中的材料告訴我們，這是關於初中生「熱愛自然，熱愛家鄉，學好地理課」的報告會，發言當圍繞這一點進行。同時，發言的內容既不能過於淺顯，又不能過於艱深。過淺，會使聽眾感到不滿足；過深，又會使聽眾感到困惑。聽眾本來明了的問題，一個勁地去講，會使人感到厭煩；聽眾亟需解決的問題，卻毫不涉及，會令人失望。這方面，本文處理得較為恰當。開頭開門見山，直奔主題。一聲呼告，「呼」出了發言稿的表達特點。短短兩句話，既簡述學好地理的重要性，又突出本次報告會的主旨，材料扣得緊，很有針對性。且自然轉入論述的重點，不至於顯得突兀，內容上也非常切合初中生。層次清楚，結構完整，是這篇文章的另一個顯著特點。一個設問，緊扣文題，又抓住聽眾，然後從自己的親身經歷與體會有條理地加以闡述。「首先」「其次」「再次」，逐項分述，有理有據；三個方面，三條方法，易聽，易記，聽眾易於把握；舉例通俗較有代表性。最後，首尾照應，語言得體，讓人信服，稱得上是篇上乘的發言稿。

『貳』 我怎樣面對地理和生物中考 周記300字

寫作思路：根據題目要求，以面對地理和生物中考的周記作為主題，描寫出臨近考試時的狀態，對自己的狀態進行分析，最後總結，正文：

唉，這幾天是這學期里最難熬的幾天，因為「恐怖奇異」的地理和生物中考來臨了！

今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊！這幾天讀卷子就讀得口乾舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班裡成績優異，但並不是像老師那樣誇大口海：

我每天都會乖乖復習、預習功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。

每當得高分時，我並不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小夥伴玩……只要開心就好。

我希望有一種平淡而有味的學習生活：一個學生應該過的生活。可轉念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應該去適應，要在我的學習生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒！

拜拜，我復習去嘍！

『叄』 我是初中生，今年上初二，馬上就要地理生物中考了，我初一的知識都不會怎麼辦

如果你現在感到初一的知識都羨沒歲還沒有掌握，那麼你可以採取以下幾個步驟來盡可能地補充和強化知識察凱，以應對即將到來的地理生物中考：

• 查找教材：先找到初一的地理和生物教材，系統地閱讀並理解其中的知識點。

• 復習筆記：兄睜回顧一下你初一的筆記，復習一下老師上課講解過的知識點。

• 找輔導資料：可以在網上或是教輔店購買相關的輔導資料，這些資料都是根據課本知識點整理而來的，較為系統全面，可以幫助你快速掌握初一知識點。

• 請教老師：如果你還有不理解的地方，可以向老師請教，讓老師幫你解答疑惑，並且可以讓老師幫你指出弱點和不足，幫助你更有針對性地進行補充和鞏固。

• 練習題目：練習題目是檢驗知識掌握程度的有效途徑，可以多做一些初一的練習題，以鞏固知識點。

最重要的是保持積極的心態和充足的信心，相信自己可以通過努力補充和強化知識，充分備戰地理生物中考。

『肆』 中考地理怎麼復習更加全面、有效呢

記憶的重要性更加顯著
除了畫簡單示意圖和框架外，在考試前將書本仔細地閱讀數遍也可以起到一定的效果，也要特別注意一些容易忽視細節案例和有可能會以材料形式出現的填空題。
區域地理
——注意分析的角度（可能包含自然和人文）
嘗試從更多的角度回答，不死記內容硬套模板，方能以不變應萬變。

『伍』 如何進行中考地理復習

眾所周知，文綜里的地理是文科中的「理科」。所以很多文科學生在地理學習與復習方面總是覺得毫無頭緒，而且覺得花了時間效果卻不明顯。下面我想就此談幾點自己的看法：
一、復習過程中要對知識進行歸納整理，形成完整的知識結構體系
建立完整的知識結構體系，能對整個高中地理知識進行全面的有重點的掌握。可以節約時間，有效地進行針對性的復習。而且在知識整理加工的過程中，會伴隨一系列思維活動，如分析、判斷、歸納、演繹、比較、分類、總結、概括、推理等，經過這一過程可以加深知識的理解、強化記憶，同時也可以發現問題、彌補漏洞、糾正錯誤。在對基本原理、規律的探究、發現、歸納和應用的過程中，還要注意多思、敢問、善問，真正弄懂、吃透地理概念、地理原理和地理規律，既要知其然，更要知其所以然，達到舉一反三的目的。
二、夯實基礎，突出主幹的同時，要注意知識的有機結合與遷移。
要正確處理好高中地理與初中區域地理之間的關系，以高中系統地理為主，兼顧初中地理，當涉及到相關初中地理知識時要進行串聯復習，並落實到區域圖上。對於基礎和主幹知識的學習和掌握，不是要死記硬背，而是要深入理解和具體應用。高考試題往往通過大量引用課外知識和豐富的社會素材，形成新的問題情景，構成新的問題角度，從而考查學生的能力。但是無論如何，其考查的落腳點仍然是地理學科的基礎和主幹知識。所以我們必須抓住各部分的基礎和主幹知識，尋找各部分知識與其他知識的內在聯系，形成綜合的思維方法，才能在高三地理復習中取得較好的效果。一方面能使地理知識學習更加透徹、完整，另一方面又能提高形象思維和邏輯思維能力，拓展思考與解答地理問題的深度與廣度。
三、適度練習，規范訓練。
四、分析考題，體會特點。注重解題能力的培養。
歷年高考題常以教材以外的知識為切入點，重在考察學生臨場的應變能力、遷移能力、聯系綜合能力、表述能力。高考不會考「死記硬背」的知識，不會重復書本上的原詞原句。所以，要重視圖像語言的判讀和分析，學會聯系遷移，靈活運用。尤其是對各類圖表題的分析能力的培養。要能通過對圖表的分析，調動課本知識。對知識進行遷移與運用。
五、注重知識面的拓展
日常生活中的很多知識都與地理有關。在平常的學習中不一定要天天抱著課本學習，可以看一些《探索與發現》《自然世界揭秘》《動物世界》等之類的電視節目，還可以看一些世界地理雜志等。在看這些節目與書籍的同時，一方面減輕了學習的壓力，另一方面在輕松之餘還拓展了知識面，同時對知識的遷移與運用有啟發。
總之，地理的學習不是常人所說的背一背就可以得高分。也不是常人所說的很難很難。只要在學習過程中學會把握知識主幹，學會調用課本知識，學會運用數學的分析推理對各類圖表進行分析，善於對知識進行遷移運用。學會答題一些技巧和規范。地理是完全可以學好的！