初中學生怎麼畫地理天氣圖

① 地球五帶圖氣候特徵怎麼畫

首先使用圓規畫出一個圓，用來擬作地球，然後在圓上畫出各大洲的形狀，如果感覺困難可以省略，但最好還是畫出來，如果能對比地理課本上的五帶分布線與各大洲的相對位置，做到准確，則對學習記憶更有幫助。首先使用圓規畫出一個圓，用來擬作地球。然後在圓上畫出各大洲的形狀，如果感覺困難可以省略，但最好還是畫出來，如果能對比地理課本上的五帶分布線與各大洲的相對位置，做到准確，則對學習記憶更有幫助使用直尺劃出赤道線、北回歸線、南回歸線、北極圈、南極圈在圓圈中的位置。首先使用圓規畫出一個圓，用來擬作地球。然後在圓上畫出各大洲的形狀，如果感覺困難可以省略，但最好還是畫出來，如果能對比地理課本上的五帶分布線與各大洲的相對位置，做到准確，則對學習記憶更有幫助使用直尺劃出赤道線、北回歸線、南回歸線、北極圈、南極圈在圓圈中的位置。標注出赤道線0°、北回歸線23.5°N、南回歸線23.5°S、北極圈，66.5°N、南極圈66.5°S各自的緯度，如果是學習記憶，建議記住0°、23.5°、66.5°這三個數字，而N是北（North）的簡寫，S是南（South）的簡寫。首先使用圓規畫出一個圓，用來擬作地球。
然後在圓上畫出各大洲的形狀，如果感覺困難可以省略，但最好還是畫出來，如果能對比地理課本上的五帶分布線與各大洲的相對位置，做到准確，則對學習記憶更有幫助。使用直尺劃出赤道線、北回歸線、南回歸線、北極圈、南極圈在圓圈中的位置。標注出赤道線0°、北回歸線23.5°N、南回歸線23.5°S、北極圈66.5°N、南極圈66.5°S各自的緯度，如果是學習記憶，建議記住0°、23.5°、66.5°這三個數字，而N是北（North）的簡寫，S是南（South）的簡寫。
2小時內天氣預報超精準本地實時天氣預報。在劃分的五帶中標注出各個溫度帶的名稱，熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶。

② 初一上冊地理 天氣和氣候思維導圖怎麼做

一.天氣及其影響

1.人們經常用陰晴，風雨，冷熱來描述天氣。

2.天氣的特點：⑴天氣反映了一個地方短時間里的大氣狀況，他是經常變化的。

⑵同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。

二.明天的天氣怎麼樣

1.衛星雲圖綠色表示陸地，藍色表示海洋，白色表示雲雨區。

2.天氣預報的製作過程的主要環節：獲取情報→接受信息→製作成圖表→得出結論→電視播報

3.天氣預報的內容：天氣預報要說明一日的陰晴，風，氣溫和降水的情況。

A.氣溫：大氣冷熱的程度

B.降水概率：表示降水可能性的大小。降水概率為100%，表示肯定「有雨」;降水概率為0，表示肯定」無雨「。

C.風向是風的來向。風力是風的強弱，共13級，次數越大，風力越強，所用符號一杠表示二級。

4.天氣圖：按照專門規定的數字元號，把收集到的同一地點的氣象觀測記錄填在地圖上，這種圖叫天氣圖，天氣圖是氣象工作者預報天氣的主要工具。

③ 氣壓,鋒面,高壓,低壓,氣旋波,台風,雨區,變壓中心的地面天氣圖怎樣畫

先把各個測站的氣壓（或降雨量等）標注在地圖上然後將數值相等的點連起來，最好表在不同的地圖上
高壓在中心標H，低壓在中心標L（台風例外）
鋒面這樣標注（中間的那個藍線是冷鋒，暖鋒是紅色）：http://img.blog.163.com/photo/pobp7dFiVCsIcch7ZBnhnA==/4815192426589334225.jpg
台風畫一個台風的符號（中間圈圈然後上面一個弧下面一個弧）

④ 地理氣溫曲線圖怎麼畫

地理課上有標准。等溫線——溫度相等的區域畫一圈，不同氣溫畫不同的線條標注溫度，曲線圖要標上緯度。氣溫曲線圖（等溫線分布圖）

（1）如果該地氣溫比同緯度地區低，等溫線向低緯凸出，（包括表示地勢高的冬季陸地或夏季海洋有寒流經過）

（2）如果該地氣溫比同緯度地區高，等溫線向高緯凸出，（還表示地勢低的夏季陸地或冬季海洋有暖流經過）

（3）如果是面積大的海洋氣溫，等溫線平直，表明下墊面性質單一（如南半球400—600的等溫線較平直，說明該地區海洋面積大，性質均一）。

（4）如果受地形影響形成有暖熱或寒冷中心，等溫線呈閉合曲線。

如果你問的是簡單的氣候氣溫曲線圖，可以參考氣象台網氣溫走向圖。如下圖——

（截圖來自天氣網，僅供參考）