地理關於什麼

1. 地理包括什麼

地理
地理學是研究地球表面各種自然狀況和社會經濟發展狀況的一門基礎學科&自然科學。地理分為自然地理人文地理，還可分為地球地理和宇宙地理。包括各地的地形地貌、氣候、動植物分布、風土人情。

1.土地、山川等的環境形勢。今指全世界或一個地區的山川、氣候等自然環境及物產、交通、居民點等社會經濟因素的總的情況。

2.指研究地理的學科。

3.區域;區劃。

4.地址。

5.風水。

怎樣學好地理

地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。
1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：
①學什麼？如黃河及其水文特徵。
②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。
④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
⑥要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學

2. 關於地理的知識有哪些

關於地理的知識：

1、地球自轉的方向、自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。

2、從緯度位置看，我國大部分位於北溫帶，南部部分地區位於熱帶，沒有寒帶。

3、從海陸位置看，我國位於世界最大的大陸亞歐大陸的東部，世界最大的大洋太平洋的西岸，海陸兼備。

4、地球自轉的周期、恆星日，23小時56分4秒(真正周期);太陽日，24小時。

5、地球自轉的速度、角速度(每小時15°)，線速度(自赤道向兩極遞減)

6、地球公轉的軌道、橢圓軌道。一月初(近日點)，七月初(遠日點)。

7、地球公轉的方向、自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。

8、地球公轉的周期、恆星年(365日6時9分10秒)、回歸年365日5小時48分46秒

9、地球公轉的速度、在近日點時公轉速度較快，在遠日點時較慢。

3. 地理學是什麼！

地理學（geography），是研究地理要素或者地理綜合體空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科，是自然科學與人文科學的交叉，具有綜合性、交叉性和區域性的特點。

在現代地理學中，「地」是指地球或者是地球表面,或者是地球表層,或者是指一個區域。「理」是指事理、規律,或者是事物規律性的內在聯系。

地理學是研究地理要素或者地理綜合體的空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科。

地理要素通常包括水、土壤、大氣、生物和人類活動，簡稱水土氣生人五大要素。地理綜合體由地理要素組成。

(3)地理關於什麼擴展閱讀

作為一門經世致用的學科，地理學的綜合性體現為地理學研究具有多維、動態的視角。以人地關系作為主線來開展地理學綜合研究，其綜合性和動態性主要包括三個方面：

一是以地表環境、地球環境動態變化為主的動態研究,即環境動態研究；

二是以人類社會發展為主體的人類社會動態研究，聚焦環境和社會動態之間的關系；

三是對區域、流域等研究區域的綜合分析。例如在城市化研究中,需要明晰中心城市和其他衛星城市之間在產業布局、交通網路布局、人口分布中的相互作用和相互依賴。

地理學的空間表達也是多元、多樣的。除語言、數字等基本表達方式外，圖形往往是地理學表達的主要形式，如通過研究地圖可以分析地理要素的空間分布，對比不同時期的地圖可以為地理空間演變研究提供直觀支持。

4. 地理與什麼有關

實話說，地理和一切都有關，我們生活在地球上，腳底是地，頭上是天。你所觀察到的，碰觸到的，都是地理的組成。

與自然環境有關，這個不多說了，大自然。
與農業有關，農業是國之根本，民之根本。
與氣候有關，氣候不僅與緯度有關，和地形地貌有關，造就了一些地方一日有四季，十里不同天。
與工業有關，一些需要水的工廠必須在江河湖旁建造，一些大型巨型機器不能用鐵路運輸的也要起在江邊用水路運輸等等。
與人文有關，不同地方不同人群，不同文化。
與交通運輸有關，不說了。
與信息傳遞有關，絲綢之路，大航海時代，不說了。
與國防有關，與戰爭有關，沒個地圖你打什麼戰，不說了。

5. 地理都包括什麼方面

地理就是一門關於生活在地球上的人與他所處地理環境之間關系的學科.一般來講,地理所涉及的范圍包括人類生活的各種環境,也就是自然環境與人文環境.自然環境包括大氣圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈層,由此就產...

6. 地理基本知識點總結

地理的基本的知識點有哪些?如何 總結 整理?下面給大家帶來一些關於地理基本知識點總結，希望對大家有所幫助。

目錄

地理基本知識點

地理知識點總結

關於地理的基本知識點總結

地理基礎知識歸納

關於地理的基本知識點總結

地理常考知識點

地理基本知識點

世界的陸地和海洋

1. 海陸分布：陸地佔29%，海洋佔71%。

2.七大洲：大陸和它附近的島嶼合稱大洲，地球上共有亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲等七大洲。烏拉爾山脈、烏拉爾河、高加索山脈是亞歐兩洲的分界線;蘇伊士運河是亞洲和非洲的分界線;巴拿馬運河是北美洲和南美洲的分界線。最大的大陸是亞歐大陸，最小的大陸是澳洲大陸，最大的島嶼是格陵蘭島，後兩者是大陸和島嶼的分界線。

3.四大洋：地球上有太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋等四大洋。其中，太平洋面積最大，北冰洋面積最小。大洋的邊緣是海，兩個海洋之間的狹窄水道叫海峽。

4.五種基本地形的形態特徵⑴山地：海拔較高，一般在500米以上，峰巒起伏，坡度陡峻;⑵平原：海拔較低，一般在200米以下，地表平坦廣闊;⑶高原：海拔較高，地面坦盪或起伏不大，邊緣陡峻;⑷丘陵：海拔較低，地表起伏不大，坡度和緩;⑸盆地：四周高，中間低。

5.海底地形：大陸架分布在大陸邊緣的淺海區(深度一般不超過200米，是大陸向海洋的延伸部分);大陸坡分布在大陸架的外緣;洋盆、海溝、海嶺分布在大洋底。

地理知識點總結

世界的居民

1. 世界的人口：

⑴ 人口增長：18世紀前緩慢，之後加快，這主要是由生產力水平決定的。發達國家人口增長慢，發展中國家增長快，這是由於經濟、 文化 、 教育 發展水平不同造成的。

⑵ 人口分布：人口稠密的地區絕大部分位於北半球中低緯度的近海地帶，其中亞洲東部和南部、歐洲以及美洲東部的人口最為稠密。在嚴寒的苔原帶、冰原帶，廣大的亞寒帶針葉林帶，未開發的熱帶雨林帶，乾旱的沙漠地區，以及地勢高峻的高原、山區，人口則很稀少。

⑶ 人口問題：人口增長過快、過多，就會產生資源供應不足，環境惡化，生產趕不上人類的需要;而人口增長過慢，會造成勞動力短缺等問題。所以人類必須控制自己，做到有計劃地生育，使人口增長與社會、經濟發展相適應，與環境、資源相協調。

⑷ 人口遷移：從整個世界來看，近幾十年來，城市人口在世界總人口中所佔比重不斷上升,大量人口從農村湧入城市,使世界上人口擁擠的城市越來越多。城市人口比重太大，將使城市環境不斷惡化。

2. 世界的人種：根據人類體質方面的特徵，可分為三個主要人種：白色人種、黃色人種和黑色人種。

⑴ 白色人種：膚色、眼色、發色一般較淺，頭發呈波狀，鼻樑高，嘴唇薄，體毛較多。主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。

⑵ 黃色人種：皮膚呈淡黃色或棕黑色，頭發黑直，面龐扁平，體毛中等。他們主要分布在亞洲東部。

⑶ 黑色人種：膚色黝黑，頭發捲曲，嘴唇較厚，體毛很少。他們主要分布在非洲、大洋洲和美國境內。

3.世界的語言：世界上的語言主要有漢語、英語、俄語、法語、西班牙語、阿拉伯語等。漢語是世界上使用人數最多的語言，主要分布在中國、東南亞等地。英語是世界上使用較廣的語言，主要分布在歐洲的英國，北美洲的美國、加拿大，大洋洲的澳大利亞及亞洲的印度等國。

4.世界的宗教：目前，世界上主要有三大宗教，即-、伊斯蘭教和佛教。-是世界上教徒最多的宗教，主要分布在歐洲，美洲和大洋洲。伊斯蘭教主要分布在亞洲的西部和東南部、非洲的北部和東部，佛教主要分布在亞洲。

關於地理的基本知識點總結

世界的區域劃分

1.世界的國家：目前，世界上有兩百多個國家和地區。面積最大的是俄羅斯，其次是加拿大，中國居第三位。人口最多的是中國，其次是印度。

2.國界和領土：國界是指本國與領國之間的界線，它是用來劃分國家行使主權的空間范圍。國界線和領海范圍以內的陸地、領海、領水和領空，總稱領土。

3.發達國家和發展中國家：世界各國按照經濟發展水平，有發達國家和發展中國之分。目前工農業生產現代化程度較高的發達國家只有20多個，主要分布在歐洲、北美洲、大洋洲，還有亞洲的日本。發展中國家有150多個，絕大部分是第二次世界大戰後新獨立的亞洲、非洲、拉丁美洲國家。

4.世界上的區域劃分：按照地理位置、自然和人文地理要素，人們將世界分為東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞、北非、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部、歐洲東部和北亞、北美、拉丁美洲、大洋洲、南極洲十三個地區。

地理基礎知識歸納

一. 海和海峽的概念

海是洋的一部分，位於大洋邊緣。海的種類，按其所處的位置特徵一般分成為以下三種：1、邊緣海--瀕臨大陸，以半島和島嶼與大洋分開的海。如黃海、東海、南海等;2、內海--伸入大陸內部，僅有狹窄的水道同大洋或邊緣海相通。如渤海、波羅的海等;3、陸間海--位於兩個大陸之間。如地中海等。兩端連接海洋的狹窄水道，叫海峽，如直布羅陀海峽、馬六甲海峽等。海峽在交通和戰略上都具有重要意義。

二.世界重要的海峽

1. 馬六甲海峽：連接南海與印度洋，是亞洲國家與南亞、西亞、非洲、歐洲國家之間的聯系通道。

2. 霍爾木茲海峽：連接波斯灣阿拉伯海，是波斯灣石油出口的重要通道，稱為海上生命線。

3. 土爾其海峽：連接黑海與地中海，是黑海通往地中海的門戶。

4. 直布羅陀海峽：連接地中海與大西洋，是地中海沿岸國家通往大西洋的唯一通道。

5. 英吉利海峽：連接北海與大西洋，是西歐與北歐各國重要的`海上通道。

6. 麥哲倫海峽：連接大西洋與太平洋，是世界重要的國際航線。

7. 莫三比克海峽：連接南北印度洋，是世界最大的海峽。

8. 白令海峽：連接北冰洋與太平洋，是亞洲與北美洲的分界線。

9. 朝鮮海峽：連接日本海與東海，是日本海通往太平洋的重要通道。

關於地理的基本知識點總結

一. 人口問題

所謂人口問題是人口與自然、人口與社會矛盾激化而產生的影響人口生存和發展的各種問題的總稱。如就業問題、人口老化問題、人口城市化問題等。

二. 人口密度

單位面積土地上居住的人口數，用人/平方千米表示是反映某一國家、地區或城市內，居住人口疏密程度的指標，即人口分布疏密的量的指標。

三. 種族

即人種，是人類發展初期形成的有共同體質特點的人群。這些具有遺傳性的體質特點，包括膚色、發色與發型、眼色、頭型、鼻型、面型、血型等。早在人類發展的初期，其身體外表上的重大差別就已形成。這種差別是由於人類各集團在很長一段時期內，相當隔離地生活在不同地理環境條件下的緣故。

四. 民族

世界上各種族的人，由於經濟生活、語言文字、風俗習慣和歷史發展的不同，又形成了許多民族，它既不是種族特徵的延續和發展，也不是血緣關系的繼續與綜合，而是人類社會發展過程中必然出現的人們共同體。

地理常考知識點

世界上的國家：

目前世界上有180多個國家。各國的面積大小不一。面積最大的俄羅斯有1700多萬平方千米。中國的面積約960萬平方千米。居第三位。面積很小的摩納哥(在歐洲地中海沿岸)，不到2平方千米(最小應是梵蒂岡，面積0.44平方千米)。還有30多個地區，如北美洲的格陵蘭地區，是歐洲丹麥的屬地。

世界各國的人口，數目相差也很大。人口最多的國家是中國，有13億多。第二是印度，2006年已達11.298億，佔世界人口的16.7%。

國界和領土：

世界上每個國家都有本國與鄰國之間的界線，這就是國界。它是用來劃分國家間各自行使主權范圍的界線。世界政治地圖上都畫有各個國家的國界線。

國界線范圍以內的陸地、領海、領水和領空，總稱領土。領土是一個國家行使主權的空間，它是不允許別國侵犯的。凡是允許通過國界線的人和船隻等，都要持有許可證。

國界劃分的幾種特點：

1.以自然的山脈、河流和湖泊為界;

2.以經緯線為界;

3.一些國家根據歷史的、社會的、政治的原因劃定國界線。

例如，南美洲的阿根廷和智利以安第斯山為界;美國和加拿大東部以湖泊中心線為界，西部有一段以緯線為界、有一段以經線為界。

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7. 地理是什麼

地理（Geography）dì lǐ
地理 dìlǐ
[geography] 見「地理學」
是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。漢語「地理」一詞最早見於《易經》。英文中地理一詞則來源於希臘文hê gê（意為「地球」）和graphein（意為「寫」）。
中國古代最早的地理書籍包括了《尚書-禹貢》和《山海經》等。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的地區和國家進行描述。
地理非常特殊，因為既有自然（自然地理），又有人文的（人文地理），所以地理是文理兼並的一門大科學～

8. 地理與什麼什麼什麼密切相關

地理與人們的日常生活、生產建設、和風土人情密切相關。

綜合性的特點決定了地理學是一個橫斷學科，它與研究地球表面某一個層圈或某一個層圈中部分要素的學科都有密切的關系，如研究大氣的大氣物理、研究岩石圈的地質學、研究人類圈的經濟學、政治學、心理學等等。地理學從這些學科中吸取有關各種要素的專門知識，反過來又為這些學科提供關於各種要素及與其它現象間聯系的知識。

地球表面自然現象和人文現象空間分布不均勻的特點，決定了地理學研究又有區域性的特點。由於不同的地區存在不同的自然現象和人文現象，一種要素在一個地區呈現出的變化規律在另一個地區可能完全不同，因此研究地理區域就要剖析不同區域內部的結構，包括不同要素之間的關系及其在區域整體中的作用，區域之間的聯系，以及它們之間發展變化的制約關系。地理區域性研究的內容包括區域內部結構和區際關系兩個方面。

9. 地理學是什麼

地理學(geography)，是研究地球表層空間地理要素或者地理綜合體空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科，是自然科學與社會科學的交叉，具有綜合性、交叉性和區域性的特點。隨著地理信息技術發展與研究方法變革，新時期的地理學正在向地理科學進行轉身，研究主題更加強調陸地表層系統的綜合研究，研究範式經歷著從地理學知識描述、格局與過程耦合，向復雜人地系統的模擬和預測轉變。

地理學的主要研究對象是地球表層。它是由岩石圈、水圈、大氣圈、生物圈和人類智慧圈等相互作用、相互滲透形成的自然-社會綜合體。

地理學研究空間的上界面是大氣圈對流層頂部，下界面是岩石圈的上部。 地球表層是地球上最復雜的一個界面，是物質三態相互作用、有機與無機相互轉化的場所，又是地球內外營力相互作用的場所。地球內營力、地球內部活動構造作用對地球表層有顯著影響,地球的外營力對地球表層的改變作用也非常明顯。火山爆發、地震、板塊運動等內營力造成了高原隆升，是地球的內部動力。流水侵蝕、風力剝蝕等外營力塑造了地表千姿萬態的自然界形態。

尤為重要的是，地球表層系統是人類社會賴以生存的環境，維持人類的可持續發展必須要保護地球表層系統,尤其是受人類活動影響最為深刻的陸地表層系統。因此，地理學的研究不僅是涉及物質和能量在垂直方向上的延伸，還涉及到物質和能量在水平方向上的延伸;既包括對自然過程的刻畫，還涵蓋對人文和社會經濟過程的辨析，更包括人地系統的耦合。面對資源、生態、環境等眾多復雜的綜合性問題，地理學需要找到一條綜合性的途徑和方法，來應對眾多挑戰，為人類可持續發展奠定學科基礎。

第一，地理學研究方法的變革。傳統的地理學方法主要有勘查、觀測、記錄、制圖、區劃與規劃等。早期劃定的分區對於決策支持而言,在宏觀方面有引導性,但在微觀方面需要進一步具體和翔實的信息。現代地理學在發展過程中繼承了原有優勢,在加強野外考察、觀測的同時,更注重應用空間統計、對地觀測、地理信息系統、遙感等多種技術手段,建立模型和決策支持系統,為決策和管理服務。

第二，地理學的研究技術已經從概念模型走向定量表達。從早期的地理地帶性概念、柯本氣候分帶到氣候系統模式,從早期的地理信息空間疊加到地球系統多圈層要素耦合模式,地理學相關模型的模擬精度正在不斷提升。從計算機制圖到空間分析,地理信息系統向著具有不同解析度、海量數據、多維顯示的數字地球系統發展。從早期航空遙感走向多衛星組網的多解析度、全天候、全波段、多要素地球立體觀測,遙感觀測的時空解析度大幅提升。從早期的指南針、羅盤,到組網衛星,再到移動終端,全球定位系統實現了從定位走向基於移動網路的位置服務。隨著對地球表層的監測體系逐步建立,從天上的航空航天遙感到地下探測,再到地表土壤、植被、水等多要素的觀測,實現了精細化、多尺度的野外觀測,為研究地理過程提供了豐富數據,深化了對地理現象過程和機制的認識。地理學研究已經從統計模型走向模式模擬,從原來的線性分析發展為非線性數理統計,從模型建立走向模型系統,面向預測的多圈層、多要素耦合的地球系統模式已成為可能。

第三，大數據、可視化和虛擬現實為研究復雜的地理學問題提供了重要工具。大數據可以比較精細刻畫社會經濟現象的時空變化。例如在人文現象分析中,通過人口在空間上的流動識別熱點地區,進而為公共設施布局、交通網路構築等提供科學依據;通過室內模擬和室外觀測相結合,將室外觀測的地理過程數據與數字化的降雨量、植被覆蓋、城市交通網路布局等要素相結合,進而在計算機上進行智能化、可視化的模擬,為決策提供服務。早期進行土地覆蓋、土地利用、土壤等制圖研究往往通過野外調查人工繪制,建立調查樣地代表不同圖斑特徵。通過遙感圖像解譯地物類型,依託地理信息系統對其它空間數據進行整合管理,可以實現地理學核心的人地關系研究,如土地覆蓋空間格局變化、城市化過程及其驅動機制等,並為生物多樣性保護、城鄉規劃、應對全球變化等可持續發展相關問題服務。隨著地理學圈層相互作用模式越來越注重多要素耦合,綜合性和整體性已經成為地理學理念的"數值化表達",3S技術貫穿於解決地理學問題的各個環節。例如,在氣候模式演變研究中,20世紀70年代的氣候模式,主要是考慮大氣和地球表層;一直到90年代末期,IPCC第二次評估報告時才考慮了氣溶膠的影響。後來逐步考慮植被的動態變化、大氣化學特徵、冰凍圈的變化等,未來也必將增加城市化、社會經濟的變化、產業變化對氣候系統的影響等。總之,地理學圈層相互作用模式越來越綜合,整合了越來越多的自然環境和社會經濟特徵。

10. 地理是指什麼

地理（Geography），是世界或某一地區的自然環境（山川、激游氣候等）及社會要素的統稱。「地理」一詞最早見於中國《易經》。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的地區和國家進行描述。

地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。

我對地理的一些思考

1、地理是一種理念，了解地球與地球和諧共存的理念。地球孕育了無數的生命，也孕育了我們人類，她是我們的母親，也是我們賴以生存的星球，了解它可以讓我們更好的與它和諧共存，讓我們與地球和諧共存，能夠讓我們未來變得更加美好。在這個理念中，我們可以明白我們人類雖然很偉大凳鉛彎，創造出了璀璨的科技文明，但是我們也十分的弱小，面對殘酷的宇宙環境，我們只能夠在地球這個溫室之中，做溫室里的花朵， 如果我們無法保護好地球這一個溫室，那麼我們將無家可歸，難以生存。

2、地理是一個世界，一個充滿著無窮奧妙的世界。在這個世界中，我們可以了解我們的地球到底是多麼的美麗，穿越時空看到我們地球那滄海桑田。

3、地理是一個工具，一個幫助我們認識地球，在地球上更好生存的工具。人類的生存與生活離不開整個自然環境，而地理是我們人類主要研究自然環境的學科，更加了解自然環境，我們才能夠更棗悶加清晰的明白環境的好壞決定了我們人類的健康，現在的環境也影響了我們人類的經濟發展。首先是環境的好壞上，青山綠水中的人類自然健康長壽，霧霾遍布不光令人難受也會傷害人類的身體健康，讓人產生一些嚴重的疾病。其次就是環境的地形上，如果是平原，那麼肯定較為容易發展成大城市，經濟突飛猛進；如果是崇山峻嶺，那麼交通建設困難，經濟自然也難以得到發展。值得一提的是，如果發現了某種珍貴的礦藏，那麼附近的人或者找到的人就可以通過這個礦藏獲得大量的金錢改善自身的生活。地理是個十分好的工具，能夠讓我們更好的在這個地球上生存下去，但是請注意我們人類與環境息息相關，不要肆意的破壞環境，否則吃虧的終究是我們。