Ⅰ 高中地理如何做筆記．
最忌諱的就是老師寫什麼你抄什麼，否則這節課你什麼也幹不了。
方法沒有最好的，只有最適合的，所以哪種方法取決於你自己，只有你自己覺得有效率，就是好方法。
建議：１、將老師的給的大標題記下來，這些標題連在一起就相當於這節課的知識體系；２、在大標題後，記下自己最有感觸的內容或最迷惑的內容以及老師強調的重點內容。
總之，筆記是記給自己的，怎麼記對自己有用就怎麼記。
Ⅱ 學霸教你如何整理筆記 省時又高效的方法
俗話說好記性不如爛筆頭，學習筆記相信每個人都做過。那麼，學霸是怎麼整理筆記的呢?下面我整理了一些相關信息，供大家參考!
學霸記筆記的高效方法
如何做課堂筆記
使用框架三分法
面對一頁空白的筆記本，首先用筆畫出簡單的「一橫一豎」「左寬右窄」的框架將頁面分成三個部分，最上面的地方留作標題，下面作為筆記的內容。這樣，明確清晰，一目瞭然。
當然，如果你能做到在不畫線的情況下也能很好的分配頁面的話，可以不畫，以免影響整體性。不同科目也可適當打破常規來做筆記，比如歷史，需要畫時間軸的時候，就沒必要拘泥於現在的框架。
養成取標題的習慣
如果給你一頁你半年前做的學習筆記，你是否能一眼了解筆記的內容呢?這個時候，標題的重要性就體現出來了。標題可以讓你無論在多久之後再翻看筆記本時，都能一目瞭然。這也是我們介紹的方法與其他筆記法不同的地方。
如何做復習筆記
不同於課堂筆記，復習階段的筆記，是知識點的精華，是新知的迸發，是全面系統的總結。
這時，做筆記就不要在原來的課堂筆記上添加了，可以再找一個本子，進行梳理總結、習題整理、方法總結。學習筆記是書本的延伸，側重點是對知識點的理解，細節的打磨，適用於初一初二的同學，而對於初三的同學，復習筆記應該是對初中三年所學知識的宏觀把控、多維分析，要站在更高的角度進行脈絡梳理和體系設計。如果覺得以上內容不夠詳細，可以點擊查看 記筆記的方法有哪些 相關文章，了解更多!
記筆記的好處做筆記，其實是我們思考的延伸。讀一本書也好，參加一場活動也罷，如果沒有記錄點東西，其實是沒發生過的。那麼如果我們記錄下來的信息，就放在那裡，而不去處理，去做二次加工，那也是沒有意義。
所以，筆記是需要思考、整理、歸類和總結的，在這幾個步驟的過程中，我們在處理的時候就會對原始數據信息進行過濾，相當於又幫助你理解一遍，加深印象。
Ⅲ 高中地理怎麼做筆記
老師的首輪復習是按書本復習的，這時就應該記住課本的基礎知識，筆記無所謂 第二輪復習，老師一般是分模塊復習的，這時要認真聽老師講課，可能會比較快，所以先認真聽，但要記下復習的框架，在書上用不同符號圈出重點和考點。 有時間在記筆記，或者課後向那些上課只記筆記的人借閱一下，補充完整。 還有就是老師可能會按照高考地理復習的的參考書復習，這樣的話你只要看參考書的復習提綱就可以了。 筆記做完了不要忘了復習哦......^_^
Ⅳ 學霸教你如何做筆記，省時又高效
俗話說好記性不如爛筆頭，學習筆記相信每個人都做過。那麼，天天做筆記，你就真的會做筆記嗎?我結合本人實踐經驗和高考學霸的記筆記經驗，與大家分享一下各科、各類筆記應如何做才更有效!
如何在課本上做筆記
1、學會用符號做筆記
做筆記時，用一些自己習慣的符號在課本上做標記，比如三角或五角星表示著重、問號表示有疑問、箭頭指向相關內容、雙橫線表示重點句等，這樣就可以省去文字書寫，再翻看的時候也比較清晰。
但是符號也不要做的到處都是，要有選擇的做，不然就沒了重點，做了等於沒做，還會使課本變得擁擠混亂。導致在復習的時候，不能馬上認清重點，當重新閱讀的時候，就好比在破譯密碼，而不是在復習。怎麼選擇哪些做哪些不做呢?要在整體把握了段落或結構之後，根據自己的理解情況和老師的講解進行標注。
2、批註或總結，語言簡明扼要
把學習心得或老師講的重點、難點，隨時隨手記在書上，如在原文頂部或後面的空白處、行間、佳妙處、最精闢處等。這種筆記方式，簡單方便，邊閱讀邊聽課邊進行，對以後的復習、鞏固有著很好的提示和引導作用。
記錄時可以用自己的話，簡明扼要地表達出自己的思想。在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，筆記要簡短扼要。
同時，做筆記要迅速，不是為了做筆記而做筆記，你不可能把整天的時間來做記號，要先學習，掌握全局後，再扼要地做記號，然後學習下一部分內容。
3、相互參照法
把相似或相關的內容聯系起來，形成系統知識體系。比如，你發現第46頁的內容與第28頁的內容相互關聯，這時就可以在相應的地方畫一個向上的箭頭，寫上「與28頁觀點相似」等字樣;然後再翻到第28頁同樣的位置，畫向下箭頭，寫上「與46頁觀點相似」字樣。用這種方法，就會使兩種思想在你的大腦里形成關聯，並在你復習的時候緊密地聯系在一起。
4、注意做好區分
在書上做記號的「你」並不等於復習時候的「你」。隨著知識的增長或經驗的積累，你在10月份覺得似乎重要而做標記的內容，可能到了12月就已經掌握而不再是重點。所以，不要一味地僅靠標記或記錄學習，要有所區分，對已經掌握的內容刪除標記或對還需要進一步復習的內容做著重標記。
如何做課堂筆記
1、養成取標題的習慣
如果給你一頁你半年前做的學習筆記，你是否能一眼了解筆記的內容呢?
這個時候，標題的重要性就體現出來了。標題可以讓你無論在多久之後再翻看筆記本時，都能一目瞭然。這也是我們介紹的方法與其他筆記法不同的地方。
標題可以一開始就取好，也可以上完課再總結;可以是開放式也可以是結論式;可以一個主標，也可以一個主標一個副標。比如「什麼是過去進行時?」這類問題式標題，我們可以在課後再總結歸納一個副標題。
2、筆記記什麼
(1)記板書
記板書並不是要你把老師寫的所有內容都抄下來，而是經過篩選和凝練，將老師表達的重要內容，簡明扼要地記錄下來。
這一部分，我們課後還可以繼續補充，所以不是我們上課時記錄的重點，對於手速慢的同學，我們只要粗略地記下老師講的框架就可以了。以便通過板書來進一步掌握知識結構脈絡，幫助消化知識、鞏固記憶、激發創造力。
(2)記問題
有時候老師講了到一個問題，你覺得還沒弄明白，老師已經進入下一個環節，這時，不要糾結在原問題上，而是需要迅速記下來，不管多細小或對別人來說多簡單，都記下來。課後，找老師、同學解答，或者自已查找相關答案，甚至問問網路也是可以的，然後把答案寫在問題下面。
這樣的筆記，不但有利用於課下與老師同學交流，而且可以循序漸進發現自己的知識盲區，讓復習更有針對性，還能讓我們獲得戰勝小知識點的快感，形成良性循環。
(3)記總結
善於總結的學生，學習將更輕松。因為，這是一個知識內化的過程，總結能讓學到的知識融會貫通，真正為己所用。
當再次翻看筆記時，達到情景重現的效果，快速掌握重點，並根據自己的實際情況制定學習規劃。
如何做復習筆記
語文：專項總結
語文學科體系龐大，課本編寫難度大，試題與課本銜接度不強。建議：按高考題型進行專項總結。
數學：好題、錯題、經典題
數學課本編寫側重於引導探索發現，學好數學不僅需要掌握知識公式的堅實基礎，也要求好題、錯題、經典題的集合。建議：數學學習有困難的同學使用兩個筆記本，一個側重於基礎知識與專題總結;另一個聚焦於題目分析和技巧方法。
英語：搜集、整理、總結
英語學習資料來源眾多，散記不利於收集整合。建議：從瑣碎無序做起，關鍵是要多翻閱、背誦，在一定程度後進行總結，設置索引，讓筆記本由厚變薄。
歷史：「書、本、紙」三步走
1、書：記錄框架、標明層次、補充史實、標注關鍵詞、記憶圖畫及注釋。
2、本：專題分類歸納，以專題為核心串聯事件，尋求變化規律。
3、紙：通史以時間為坐標全面展開，探求因果關聯。
地理：繪圖+總結
地理最重要的是圖，建議鍛煉手抄到默寫能力，切勿眼高手低。建議：使用兩個本，一個繪圖本，製作自己的地圖冊;另一個側重於做題總結、知識補充。
政治：熟練運用術語，理清層次框架
政治最重要的是把書吃透，熟練運用政治術語，釐清層次框架。 與時政結合記錄在書上有利於知識點的活用，形成課本和應用的映射。建議：知識框架一定要自己整理不能抄，總結大題的答題套路。
物理：典型模型+典型題型
物理典型模型、典型題型總結，概念題也是典型題型的一種。建議：在模型、題型的基礎上，再進行綜合性題目整理。
化學：知識體系+知識點聯系
高中化學有著知識多、考點細、考法綜合的特點。建議：化學筆記需要關注三塊內容：第一，總結化學的知識體系;第二，上課提到的和考試中遇到的化學考點的細節;第三，總結不同知識點之間的聯系。
生物：吃透課本
被譽為「理科中的文科」的生物，就是把課本研究透，補充的知識記錄在課本上，有利於豐富庫存，增強理解。建議：額外准備一個本，進行綜合整理，要包含經常跳的坑。
Ⅳ 地理怎麼做筆記
你是高中的還是初中的呢？
現在我讀高中，地理成績一般80以上。地理學科做筆記的話，我的方法是買一本知識匯總和一本地圖冊，參考著做筆記會比較系統。筆記不一定太詳盡，自己看得懂就好。地理最重要的還是要看圖，多看圖，把書上的圖都瞭然於心，什麼地方有什麼樣的地形，氣候，自然條件社會條件都要隨時在腦海中反映出來。在記憶的基礎上進行延伸拓展，比如該地區適宜發展什麼農業，什麼工業，有哪些常考點等等。還可以把自己的易錯易混淆的知識點或者是題目一並寫在旁邊。
做筆記的方法，有一個各科都是用的方法，就是三色筆筆記法。就是用紅黑藍三種顏色。黑色寫最基礎的知識點，藍色寫拓展的知識，紅色寫難點。這樣比較清晰。
這是我自己的方法，希望你適用，祝學習進步！