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河南大學地理科學類怎麼分專業

發布時間:2023-07-26 05:32:36

A. 地理科學類到底具體有些什麼專業

地理的方向性很模糊,如果是師范類可以從事教育相關工作,非師范類可以去國土資源,環境勘探,旅遊,地震局等相關部門。地理科學專業是一門所學內容很廣泛的學科,主要課程有地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、植物地理學、土壤地理學、水文學、測量與地圖學、中國地理、世界地理、遙感概論等。因此凡是與以上學科有關的工作均可從事,因此地理科學的就業面相對寬泛。地理科學涵蓋面非常大,大學學習的知識大多淺嘗輒止,就業也相對來說會受到一些限制,如果想深入研究可選擇考研,地理專業考研方向可分為自然地理、人文地理、地理信息系統。地理科學專業考研後針對某一方面研究即可選擇相對對口工作,如研究氣象氣候則就業可選擇氣象局,研究環境污染可選擇環保局就業,學習旅遊規劃可從事與旅遊相關工作,研究地質災害可在地震局等部門工作。

B. 河南大學有什麼專業

河南大學的專業有:邏輯學專業、思想政治教育專業、信息與計算科學專業、護理學專業、廣播電視新聞學專業、生物工程專業、教育學專業、生物工程類專業、舞蹈編導專業、葯物制劑專業、經濟學專業、應用化學專業、材料化學專業、俄語專業、

應用心理學專業、工商管理類春斗專業、世界歷史專業、經濟學類專業、管理科學與工程類專業、音樂學專業、經濟學、英語、地理科學、漢語言文學、生物科學、教育學、體育教育、歷史學、思想政治教育、信息與計算科學、護理學、廣播電視新聞學。

C. 河南大學地理科學專業

河南大學地理科學屬於河大環規院,在新校區,即金明校區。有師范類和非師范類的,你可以自己選擇。

在大二後就可以報考相關資格證書的,學校都會有提示的。

如果你本身實力很強,通過教師考試後可以到地市級城市的中學任教。當然,你也可以從事地理科學的研究工作。

D. 大學地理學專業,開設的基礎科目有哪些 分哪幾類方向,分類之後開設的專業科目有什麼

1、開設的主要課目有:自然地理,地質學,人文地理,經濟地理,地質地圖,水文,氣象學,土壤學,植物學,區域地理學,地理信息系統,環境地理學等.
2、大學地理專業多開辦於師范院校和文科綜合類學校,大學階段一般不分方向,自然地理,人文地理,經濟地理及地理信息系統都是要學的重點內容,如果讀研究生的話就按上面的進行專業分類了。
3、目前地理科學這門專業多為師范類專業,就業方向面向各級初高中學校,就業形勢比較樂觀。重點大學畢業生進入科研單位和事業單位的比重也很大。
希望對你有所幫助!

E. 地理學有哪些專業

地理科學類專業包括地理科學、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、地理信息科學。

專業名稱 專業代碼
地理科學類 70500
地理科學 70501
自然地理與資源環境 70502
人文地理與城鄉規劃 70503
地理信息科學 70504

地理科學類專業介紹

一、地理科學專業

業務培養目標:本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

業務培養要求:本專業學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識,受到基礎研究、應用基礎研究方向的科學思維和科學實驗的訓練,只有較好的科學素養,掌握運用地圖遙感及地理信息系統與資源環境實驗分析的基本技能並具備初步的教學、研究、開發和管理能力。

主幹學科:地理學

主要課程:自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理等。

主要實踐性教學環節:包括室內與野外實習、生產實習和畢業論文,一般安排l0-12周。

修業年限:四年

授予學位:理學學士

二、自然地理與資源環境專業

培養目標:本專業培養具備自然地理與資源環境的基本理論、知識和技能,具有創新意識和實踐能力,接受嚴格科學思維和訓練和良好的專業技能訓練,具有一定的開展科學研究的能力。

主幹學科:地理學,環境學

主要課程:地質學、自然地理學、國土規劃、地圖學、遙感應用、管理科學、環境科學、環境監測、環境經濟學、土地評價與土地管理、資源學、水資源計算與管理、景觀生態學、生態環境規劃、環境化學、地理信息系統、計量地理學、地質學、地貌學地理信息系統、遙感與數字圖像處理。

三、人文地理與城鄉規劃專業

培養目標:培養具備地理學、城市規劃和管理科學的基本理論、基本知識和基本技能的高級專門人才。

主幹學科:地理學、城市規劃、管理科學

主幹課程:測量學、地圖學、自然地理學、水文與水資源學、普通生態學、遙感技術、地理信息系統、植物學、經濟地理學、土地資源學、計算機輔助規劃設計、管理學原理、城鎮工程綠化技術、建築工程制圖、土地評價與管理、建築設計、城市規劃原理、城鎮總體規劃、城鎮控制性規劃、村鎮規劃、城鎮園林綠地規劃、區域分析與規劃、土地利用規劃等.

F. 河南大學有幾個校區,各有哪些專業請分文理科詳細描述。

河南大學共有金明校區,明倫校區以及龍子湖校區三個校區。

金明校區

文科專業:經濟學,金融學,投資學、地理學、環境工程、城鄉規劃、應用經濟學等專業。

理科專業:地理學、環境工程、經濟學,金融學,臨床醫學,計算機科學與技術,軟體工程,網路工程,投資學、土木工程、生物工程、口腔醫學、葯學、生物科學、物理學,統計學等專業

明倫校區

文科專業:漢語言文學,法學、英語、日語、編導、播音主持、音樂表演、流行音樂、新聞學、電子商務、國際經濟與貿易、歷史學、文學等專業

理科專業:通信工程、法學、英語、日語、編導、播音主持、音樂表演、流行音樂、新聞學、電子商務、國際經濟與貿易、體育教育等專業。

龍子湖校區:國際金融、國際體育、國際漢語等專業。



(6)河南大學地理科學類怎麼分專業擴展閱讀:

截至2018年5月,河南大學有43個碩士學位授權一級學科,24種碩士專業學位授權類別[27],20個博士學位授權一級學科,15個博士後科研流動站,世界一流學科建設學科1個。

一級學科省級重點學科39個,二級學科省級重點學科3個,涵蓋文、史、哲、經、管、法、理、工、醫、農、教育、藝術等12個學科門類。

博士後科研流動站:理論經濟學、應用經濟學、教育學、體育學、中國語言文學、外國語言文學、中國史、考古學、物理學、化學、世界史、地理學、生物學、生態學、統計學。

世界一流學科建設學科:生物學

省級優勢學科重點建設學科:地理學、生物學

省級特色學科重點建設學科:教育學、「黃河文明」學科群、「納米材料與器件」學

省級特色學科重點培育學科:應用經濟學

二級學科省級重點學科:圖書情報與檔案管理、建築學、口腔醫學

參考資料:網路-河南大學

G. 大學地理有哪些專業

根據教育部最新發布的《普通高等學校本科專業目錄》可知,地理科學類包括如下4個專業(T代表特設專業):

地理科學專業簡介:

地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想,在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學,強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。具體由於各個學校的培養目標不同而不同,詳細可見各學校專業設置介紹。

地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究,同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域,即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外,還要進行大量地理應用方面的研究,學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。

全面面向21世紀科技、經濟、社會和基礎教育發展需要,本專業培養掌握地理科學的基本理論、基礎知識和基本方法的德智體全面發展、具有地理科學思維的基礎扎實、適應面廣、創新意識與實踐能力強的高素質中學地理教育和環境教育師資及其相關專業的後備人才。

自然地理與資源環境專業簡介:

本專業培養具備自然地理與資源環境的基本理論、知識和技能,具有創新意識和實踐能力,接受嚴格科學思維和訓練和良好的專業技能訓練,具有一定的開展科學研究的能力。

立足於地球表層特徵及其變化、自然資源管理、環境保護、3S技術,能在企事業單位從事自然地理過程、環境變化研究和資源管理、環境保護或應用的高素質復合型專門人才。

人文地理與城鄉規劃專業簡介:

人文地理與城鄉規劃專業是以人口、資源、環境與區域可持續發展的研究、應用、管理為內容的基礎性與應用性相結合的專業,由原資源環境與城鄉規劃管理專業拆分而來。它涉及地理科學、人文科學、城鄉建設規劃、地理信息系統管理等多個領域的內容。其目的是為了適應近來城市建設、房地產業、旅遊業等方面飛速發展,為社會提供更多的專門人才。

人文地理與城鄉規劃專業(原專業名稱:資源環境與城鄉規劃管理專業)是以人口、資源、環境與區域可持續發展的研究、應用、管理為內容的基礎性與應用性相結合的專業。它涉及地理科學、人文科學、城鄉建設規劃、地理信息系統管理等多個領域的內容。其目的是為了適應城市建設、房地產業、旅遊業等方面飛速發展,為社會提供更多的專門人才。在我國,如何解決人口、資源、環境的問題,已經被作為基本國策提出,三者成為各級政府施政綱領中必不可少的部分。人文地理與城鄉規劃研究的內容就是通過城鄉規劃和管理,合理利用資源和環境,促進城鄉人口和經濟的可持續發展,該專業的社會需求將在很長一段時間內保持旺盛勢頭。

本專業以素質教育為宗旨,以實踐能力和創新能力培養為根本,為學生公共素質拓展與專業素質拓展提供良好的環境。培養掌握地理學、經濟學、管理學、城鄉規劃等基本理論、基本知識和基本技能,掌握城鄉規劃設計、土地資源利用和規劃、旅遊資源規劃等專業基本技能,熟悉資源與環境、城鄉規劃有關政策和法規,了解資源環境與城鄉規劃管理領域發展動態,能夠從事城鄉規劃設計、城建管理、土地規劃和管理、旅遊規劃和開發及相關領域工作中的高級應用型人才。

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