歷史地理屬於什麼性質

Ⅰ 中國歷史地理學學科特點

歷史地理學（Historical Geography）是研究人類歷史時期地理環境變遷及其規律的科學，這個地理環境既指自然地理環境，也包括人文地理環境。所以歷史地理學就其學科性質而言，它是一門地理科學，是地理學的一個組成部分。由於歷史地理學在地理學內建立了一個詳盡的以時空結構為中心的社會理論，從而使地理學成為一個整體的學科。
目前在中國教育或學術部門的學科分類法中，將歷史地理學劃入歷史學科（一級學科）下屬的二級學科。
歷史地理學教程的主要目的是培養學生能夠了解人類歷史時期自然地理環境和人文地理環境的變遷及其規律，從時間的延展和空間的差異上，通過對比的方法，把握人類社會在發展歷程中的空間組織結構，以及地理環境與人類活動的相互作用和影響。
歷史地理的研究對象:
根據目前學者所關注或涉及的內容，歷史地理的研究對象大致劃分為:
歷史自然地理:歷史時期的氣候變遷，動物分布與植被變遷，湖泊水系演變，海岸變化，地貌（沙漠）景觀的推移、人地關系與環境等。
歷史人文地理:歷史時期的國家疆域和行政區劃沿革，人口分布與移民，民族的分布與遷移，工商業及其市場網路，水陸交通道路的開辟，城市的選址、形態和興衰，各個地區的開發過程，文化區域的形成和演變。
歷史地理學的一些原理:
1. 地理學永遠是一門歷史性的基礎學科，為了認識現代地理，有必要考慮往日，所以歷史地理學是地理學的中心。
2. 歷史地理學探索往日的地理模式和地理過程，提出地理的問題。
3. 歷史地理學本質上研究時間過程中的地理變化，而不是研究一個時代的地理分布。所謂「歷史學關心時間而地理學關心空間、歷史學注意變化與陳

Ⅱ 什麼是歷史地理

就學科的性質而言，歷史地理學並不屬於歷史學，而是地理學的一個分文。但是中國歷史地理卻一直是中國歷史研究的一個重要組成部分，並且它的研究成果始終是其他各個分支所不可或缺的。這一方而是由於這門學科的特殊性，因為盡管它的研究對象是地理現象，卻都是發生在過去的，所以離不開歷史文獻資料和對歷史本身的認識。

實際上，歷史地理是一門研究歷史時期地理環境（包括自然和人文）的變遷及其規律的學科。它研究的對象和現代地理學沒什麼兩樣，只是個別要素因材料短缺而無法研究。兩者的區別主要是時間不同，現代地理學是研究現在的環境變化，而歷史地理學是研究歷史時期的。

歷史地理學與現代地理學一樣，分自然地理和人文地理兩大分支。自然地理主要是研究自然環境如河流、湖泊、沙漠等等，人文地理主要是研究如人口、經濟、城市、風俗、文化等，前者屬自然科學，後者屬社會科學。中國傳統歷史上有沿革地理學，已有二千多年歷史了。沿革地理研究的范圍比較狹窄，基本上分兩部分內容，一是地名建置沿革，即這個地名最初叫什麼名宇，後來叫什麼名字，它原在哪，後移到哪，這個朝代屬哪個府哪個州，以後又有什麼變化等等。二是河流的沿革，這是為什麼？這是因為我們中國河流變化太大，如黃河改道過好多次。但過去沿革地理，只研究變化過程，不太研究變化的規律，就事論事。沿革地理學的產生就是為歷史學服務的，是早期歷史學的一個分支，搞的人往往是歷史學家，如杜預注《左傳》，胡三省注《通鑒》，宋朝王應麟寫了一本《通鑒地理通釋》，目的就是專為研究歷史的人搞的，這是過去的風氣，一直到清朝。清朝出現了著名的乾嘉考據學派，主要是考經學，輿地學也是當時最重要的學問之一，搞的人大多是歷史學家，當時也出現了一批考據地理沿革的大家，如錢大聽、楊守敬等。這一情況到清末未有本質變化。

Ⅲ 歷史、地理應該算是文科嗎

歷史當然是文科，但是地理有很多關於經緯線、地球公轉自轉、時區計算的問題，其實應該算理科。

Ⅳ 浙江選考歷史地理技術是文科還是理科

不是文科也不是理科，浙江選考歷史地理技術屬於偏文科，浙江選考已經不能分理科了。

歷史地理技術的組合整體偏文科特性，在學習的思維上呈現出多記憶、少邏輯分析的特點，適合文理素養兼備，但記憶和歸納能力較強的同學，學習難度適中。

以下是浙江選考七選三政策的相關介紹：

考生可以結合自己的興趣特長，根據擬報考學校專業要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術（含通用技術和信息技術）等7個高中學考科目中，選擇3科作為選考科目，每科至多參加2次考試。

選考科目按等級賦分，每門滿分100分，以高中學考成績合格為賦分前提，根據事先公布的比例確定等級，每個等級分差為3分，起點賦分40分。

在統一高考招生、單獨考試招生中，考生按「專業+學校」填報志願。考生在選報「專業+學校」志願時，自己的選考科目與高校要求的選考科目至少有1門一致方可報考。

以上資料參考網路——浙江高考改革