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高中地理如何穩優

發布時間:2023-08-01 05:51:07

高中地理怎麼才能學好

高中地理可以通過以下方法學習:

1、多刷地理考試真題,尤其是選擇題。

只有見過足夠多題型,才能總結出相應的規律,同時各種變化多端的圖只有在刷題中不斷接觸和鞏固,鍛煉出快速看圖分析的邏輯能力,才能夠在看到陌生圖片時臨危不懼。

2、多背地圖,包括地形圖,氣候圖,洋流圖等。

我們可以根據圖片所給的信息來判斷這個圖形的地理位置是哪裡,我們也可以根據圖片給的地理位置來判斷這個地理方位的氣候特點以及地形情況等。

3、總結主觀題框架,分類歸納。

地理主觀題的答題並不是十分難,只要掌握好答題的邏輯方法總結好,主觀題的答題框架按步驟進行作答地理主觀題就能拿到一個很穩定的分數。

學好高中地理的方法技巧:

1、前綴記憶。這種方法可以簡化知識,增強記憶。

2、綜合法。在大多數情況下,理解地理特徵的過程應該在分析要素特徵和各部分之間關系的基礎上進行整合。

3、地理制圖方法。充分利用教師在課堂上展示的掛圖。當教師用圖片教學時,學生必須注意圖片,不要自己看書或做其他事情。老師參考圖表講課,事先准備充分。他將圖表中的知識引導給學生,以避免學生費時費力地自行尋找。

4、同音記憶。那就是把無聊的數據變成有趣的單詞來記憶。

② 怎麼學好高中地理

學好高中地理方法如下:

高頻考點:

1.人文地理總喜歡考察工業區位選址、產業集聚分散、城市規劃是最容易被發現的規律。

2.然後又發現又一個考點總會出現,叫「地理環境對人類活動的影響」,或者「區域地理環境與人類活動」。我習慣在後半句加個限制詞來區分,例如,區域地理環境對人類農業/工業/活動/生產生活的影響。對應農業科技(比如屋頂天台、覆膜技術)、或者區域特徵明顯的地理事物、區域氣候降水特徵/影響居多。

3.河流淤積侵蝕、河流階地、湖泊水循環,「關於水的系列」,內外力作用。但河流外力作用佔比較大。

4.區時的比重在逐漸弱化,或者不一定會考。

5.山地植被/陰坡陽坡。

6.選擇題和主觀題的難度可以相互調和,比如山地植被或內外力作用在選擇題用來壓軸,那主觀題就可能會偏向區位/氣候降水條件判讀。選擇題較靈活,選項的迷惑條件設置的水平高,主觀題就會降難度。在文綜三科里即使這科是最難的也不例外。

7.高頻考點可以在主觀題和選擇題之間相互調和,尤其山地植被和內外力/河流湖泊系列在主觀題中出現幾率高。



作者:游小俞
鏈接:https://www.hu.com/question/53643556/answer/1334598458
來源:知乎
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③ 高中地理怎麼才能學好 學好有哪些方法

高中地理是文科生的心頭難,有同學問學好高中地理的方法有哪些呢?為了幫助他們在高中地理上有突破。下面是由我為大家整理的「高中地理怎麼才能學好 學好有高棗哪些方法」,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中地理怎麼才能學好

學會看地圖,構建自己獨立的思維方式,地理的知識大都是立體的,地理知識的30%-50%都與地圖有關。勤動手,經常用筆寫、畫或動手製作學具,活躍思維。適當的做題,檢查自身對知識點的掌握程度,制定針對性的學習計劃。基礎的知識點與地圖相結合起來記憶,靈活運用,切勿死記硬背。

高中地理學好有哪些方法

1、准備一個地球儀

地理這門學科主要學習的內容就是有關地球構造和國家分布及國家地貌等。這些地理知識可以通過地球儀直觀地觀察出來。

2、借住地圖學習

學好地理還需要學生,准備一張世界地圖和一張中國地圖。因為在高中地理的學習中,地圖可以幫助我簡念螞們更好地了解我國的省市地貌和位置等。

3、做好課堂筆記

很多人覺得高中地理知識學習不需要課堂筆記,實際上這是錯誤的學習觀點,地理學習要准備一個專門的筆記本,把課堂上的知識點記錄下來。

4、注重總結歸納

地理學科知識的學習,還是十分注重知識點的總結攔埋的,高中地理學習需要把地理知識進行歸納整理,以便於學習記憶。

拓展閱讀:如何提高高中地理成績

1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯系,要經常翻閱,做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。

2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。

4、善於地理想像 。觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想像才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。

5、要善於動腦 。經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: (1)學什麼? (2)在哪裡?(3)為什麼? (4)有何利弊?(5)怎樣協調好人地關系?應當怎樣合理利用改造它。

6、要勤於動手。經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學.

④ 高中提高地理成績的有效方法有哪些

高中地理是文科中偏向理科性質的一門學科,不少學生抱怨地理太難,其實這是沒有掌握方法造成的。下面是我分享的高中有效提高地理成績的方法,一起來看看吧。

高中有效提高地理成績的方法

1.認真聽講,做好筆記。

這是最簡單也是最關鍵的一步,通過聽講,我們可以知道重點所在,通過做筆記,我們可以加深對難點的理解。

2.多看地圖,多畫地圖。

地理高考中空間定位非常重要,而對空間定位能力的培養根本還在於地圖。對於地理基礎差的同學來說,看到地圖就會產生恐懼感,厭惡感,要想除去這種感覺,就必須堅持每天強迫自己去看一遍地圖,看得多了,不僅在麻木中適應了地圖,或多或少也能記住一些主要地理事物的位置,空間概念慢慢也能培養起來。在看地圖的同時,最好能把地圖畫下來,不僅加深了對地圖的理解,也能逐步把地圖從紙上裝進腦子里。

3.聯系整體,分析差異。

地理環境包括自然環境(氣候,地形,土壤……),社會經濟環境(人口,城市,工業,農業……)。在地理環境的大背景下,各項地理事物之間都是有聯系的,看到一種事物就要試著去牽出與之相關的其他內容。以日本為例,我們首先可以想到它的氣候---季風氣候,接著地形---山地多,平原少,河流---短小,水能豐富,工業----外向型工業為主……

不同地區,地理環境差異也顯著。像長江中下游平原與東北平原,同為我國東部平原,氣候,土壤,農業卻不一樣,平時在學習的時候就要善於發現,善於總結。

4.勤於練習,勤於質疑。

理論知識的記憶是基礎,知識的運用才是目的。運用知識的途徑就是要多做題,勤問題。做的多了,問的多了,書本上的理論自然也就熟悉了,命題人的意圖也能漸漸瞭然於心,到高考時就可節省不少分析問題的時間。

如何讓學生在地理試卷中提升成績

精準掌握概念

在准確理解地理基本概念,把握地理基本規律、成因和原理的基礎上強化記憶,使知識系統化;突出主幹知識,理解主幹知識與知識分支間的關系,尤其是有關地理意義、地理規律和各種地理因子一定要完整、准確地在理解的基礎上牢記。

例如在學習海水的鹽度時,一要記住影響海水鹽度的主要因素,二要根據教材中“海洋表層鹽度、溫度隨緯度的變化”圖,在理解的基礎上記住鹽度分布的規律,三要運用影響海水鹽度的主要因素,分析鹽度分布的一般規律及一些特別的分布規律(北緯600處海水鹽度比南緯600處低、長江口鹽度隨季節的變化、世界最高鹽度海區出現在紅海、最低鹽度海區出現在波羅的海等)。

學會科學用圖

在平時的學習過程中,要養成良好的讀圖、用圖、分析圖的習慣。

在平時讀圖時要不急不躁,一定要按“程序”讀圖。1.讀圖名,這一步很重要,但往往被同學們所忽略。通過讀圖名,可知該圖的類型,是示意圖、分布圖還是成因圖。2.看圖形,是扇形分布圖、曲線圖還是雷達圖等,不同的圖有著不同的讀法和分析法,在平時的學習中,要特別注意培養學生對不同類型圖表的讀法。3.看圖例,圖例是圖的語言,要准確分析圖,必須要看圖例。4.看極值,如:在看氣候圖時先看最冷月氣溫,再看最大和最小降水量出現的季節。5.看圖所表示的是哪種地理事物間關系,還是哪種地理事物的分布變化規律,或是哪個區域。最後結合問題再分析圖,只要每道讀圖題均按此“程序”看題,就能很快形成良好的讀圖習慣,提高地理圖表題的解題能力。

高中地理的優秀學習方法

抓 “ 概念 ” 重 “ 消化 ” 。

在學習地理時,要重視概念的學習,要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夾生飯。只有概念清楚了,判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,一一對比其差異。諸如:天體、天球;日冕、日珥;近日點、遠日點;恆星日、十太陽日 ; 角速度、線速度;時區、區時;短波輻射、長波輻射;氣旋、氣團;天氣、氣候;寒潮、寒流;礦物、礦產、礦床;岩溶、熔岩;生態系統、生態平衡、生物群落;地質作用、地質構造;國土、領土 ; 等等。當然,概念學習不是孤立的,要在分析和解決問題的過程中進行。

抓 “ 原理 ” 重 “ 理解 ” 。

基礎知識抓起,扎扎實實,一步一個腳印地過 “ 地理原理 ” 關。如:地球表面熱量分布不均的原因;四季、五帶的產生和劃分的依據;海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;氣溫與氣壓的關系;海拔與氣溫、氣壓的關系;空氣的水平運動與垂直運動的成因;水循環的動力及其過程;內力作用與外力作用的發生及其變化機制;生態平衡的條件;光、熱、水、土對農業生產的影響;影響工業布局的因素;人類與環境的對立統一等等。掌握了這些原理、法則和規律,分析事物就有了說服力。

抓 “ 綜合 ” 重 “ 聯系

綜合性即地理環境的整體性、統一性,就是地理環境各要素之間內在聯系及其相互影響、相互制約的關系。例如:為什麼亞馬孫河流域成為世界最大的熱帶雨林?這不僅僅是緯度決定的,與大氣環流、地形結構、洋流影響也有密切關系。西歐為什麼成為典型的溫帶海洋性氣候?影響因素也是多方面的。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上,要做如下努力:

有計劃地做一批綜合性典型訓練題,學習從自然因素到經濟因素全面考慮問題的方法。關於這一點,你要多注意老師或網校中的典型例題分析,將其積累起來,轉化為自己的知識。

地理環境是一個整體,要注意因素之間的內在聯系。

抓 ” 共性 “ 重 ” 個性 “

地理環境既有共性,更具個性。因此在學習過程中要重視事物共性的總結和個性的分析。如陸地上的自然帶,從赤道向兩極,大致可分為熱帶雨林帶、熱帶草原帶、熱帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶森林帶、苔原帶和冰原帶。這是共性。但實際分布中,受各種因素的影響,又具有緯度地帶性、經度地帶性、垂直地帶性及非地帶性。這就是個性。具體實際情況中可能個性更具特點。

抓 ” 歸納 “ 求 ” 規律 “

這是歸納推理的思維方式,從特殊性的地理事物中,歸納出普遍性的規律。如通過觀察,分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系統後,根據分布和成因,可歸納出:( 1 )每個大洋都有完整的洋流系統;( 2 )除印度洋北部外,各洋流在北半球熱帶、副熱帶海區呈順時針方向(反氣旋型)運動,南半球呈反時針方向運動;( 3 )在中、低緯度海區,每個環流系統的西部都是暖流,東部都是寒流。上述結論,就是通過對三大洋洋流分析後,推及出來的普遍規律。

抓 ” 一般 “ 推 ” 特殊 “

” 一般 “ 往往代表的是普遍現象,當這種一般現象出現了異常,就必然有其特殊性。那麼,這種特殊性的產生是必與其當地的特殊地理事物有關,從而,我們就可得出相應的結論。如,太陽輻射在地理表面的分布是沿緯線分布的,根據其熱量的分布狀況,我們將全球化分為五帶。 由此可知,等溫線、陸地自然帶等分布也應沿緯線分布。但在實際中,我們發現,它們的分布並非都沿緯線分布,那麼,這又是什麼原因呢?經仔細觀察和分析,我們發現它們的分布還與地表形態、海陸熱力性質、洋流、人為活動等因素有關。具體分析時,就看當地與其它地區之間的差異是什麼?特殊的差異,也就決定了其特殊性。

抓 ” 對比 “ 找 ” 異同 “

在地理學習中,你會發現許多相似或類似的概念、原理、規律等。理解它們較好的方法就是用圖表進行比較,找出異同。如同緯度的歐洲西部和北美,為什麼歐洲西部是以溫帶海洋性氣候為主,而北美卻以溫帶大陸性氣候為主?解決此問題,我們可以對照兩個區的地形圖,用表格來比較它們所處的緯度。

抓 ” 運算 “ 促 ” 智能 “

地理計算在 ” 雙基 “ 中是一種不可忽視的能力。為了培養、提高地理運算能力,要做如下分類練習;

1 . 比例尺與圖上距離、實際距離換算。

2. 地方時與區時的換算。

3. 絕對高度、相對高度與等高線的計算。

4. 垂直氣溫的計算。

5. 太陽高度角的計算。

6. 恆星日與太陽日的換算

7. 晝夜長短的計算。

8. 人口密度與人口自然增長率的計算。

9. 各種百分比的計算等。

通過反復練習,熟練掌握計算技巧,從計算結果中,闡明地理事物的性質、特徵及其變化規律。

抓 ” 讀圖 “ 明 ” 空間 “

地圖具有形象、直觀的作用,可以培養觀察力、想像力,發展思維能力和記憶能力,可以進一步明了地理事物的空間分布、空間聯系、空間組合。

⑤ 高中地理怎麼才能學好

學好如下:

學好地理最主要的就是要熟悉課本,地理當中有很多的知識都是和書本有關的,有很多的同學在學習地理的時候,不太注重地理課本,指向去做題,這樣是解決不了什麼問題,只有在熟悉課本的基礎上才能更好地去提高自己的成績。

其次,是熟讀地圖。地圖貫穿地理整個知識點,地理當中的大部分題都是和地圖相關的,我們在學習地理的時候,有很多的老師就說,只要你把地圖掌握清楚明白,你的地理分數已經在70分以上了,由此可見底地圖的重要性,我們要想學好地理,必須有固定的時間去學習地圖。

課程特點

高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖,與文字配合,使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時,不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學習和運用,採用圖文結合的方法,才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理,使地理易懂易學、好記好用。

高中地理側重解決的是地理事物的規律及其對人類生產生活的影響,通過探究這些規律的形成原因來為形成人類的相應對策服務。也就是說,應側重於通過多因素的綜合分析、歸納那些繁雜的地理事實材料,從中推導出一些規律,從本質上掌握其成因,最後形成人類生產生活的相應對策。可見,高中地理的學法核心是理解而非記憶,是應用而非記憶。

⑥ 高中地理怎麼才能學好

高中地理學習方法:

一、多刷地理考試真題,尤其是選擇題

多刷題是提高地理成績最快,最實用的方法之一,只有見過足夠多題型,才能總結出相應的規律,同時各種變化多端的圖只有在刷題中不斷接觸和鞏固,鍛煉出快速看圖分析的邏輯能力,才能夠在看到陌生圖片時臨危不懼。

地理刷題主要是針對選擇題,在刷題時一定要看清題目,囫圇吞棗的刷題等於無效刷題。通過刷題,來提高做題速度,找出薄弱知識點。

二、多背地圖,包括地形圖,氣候圖,洋流圖等

背地理圖的好處很多,背圖可以讓我們有很清晰的方位感。

通常來說,很多考試給的圖片並不明確,我們可以根據圖片所給的信息來判斷這個圖形的地理位置是哪裡,我們也可以根據圖片給的地理位置來判斷這個地理方位的氣候特點以及地形情況等。

背圖需要注意以下幾點:1、單圖熟練後可以背綜合性圖片,比如把同個地區的季風圖與氣候圖重疊起來背。

2、在做題復盤時不斷補充該地區的背景知識,做到可以指出某地就能快速反應出相應知識的能力。3、平時一定要積累知識點,一周最少過一遍,把不會的或者不熟練用小本本抄起來。

三、總結主觀題框架,分類歸納

地理主觀題的答題並不是十分難,只要掌握好答題的邏輯方法總結好,主觀題的答題框架按步驟進行作答地理主觀題就能拿到一個很穩定的分數。

按照這個的答題思路來給大家分析一道題目。

第一步、剖析題目拆解關鍵詞,比如一道題的核心問法:枇杷樹易受到風害的原因。拆解:枇杷樹/易受到/風害/的原因。

第二步、定位+思考,上面那題定位:原因。重點詞:易?受到?--思考為什麼是易。從主語入手:枇杷樹自身的原因+風的原因即可。

第三步,組織語言(簡練短句)+工整書寫。

總而言之,提高地理成績並不是十分困難,但是在提高地理成績的過程當中,我們一定要講究方法,講究效率。盲目的學習,並不能有效的提高地理成績,經常總結地理知識,總結地理學習方法,是一件事半功倍的事情,千萬不要怕麻煩,

⑦ 怎樣才能學好高中地理

地理在文科是很難的科目了,有很多的文科考生都是地理成績拉分,那麼怎樣才能學好高中地理提高成績呢,我整理了相關信息,希望會對大家有所幫助

學好高中地理的 方法

1、落實學習常規

就地理科的學習而言,學習常規應包括預習、上課、作業、復習、考試、課外學習等六個方面:

預習一般是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課內容,做到初步理解,做好上課的准備。預習要做到:通覽教材,初步理解教材的基本內容和思路;預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學習新知識打好牢固的基礎;在閱讀新教材過程中,要注意發現自己難以掌握和理解的地方,並做好記載,以便在聽課時特別注意。

2、重視地理圖像

地理學習離不開地圖圖像,地理圖像包括了地圖、結構圖、 素描 圖、坐標圖、原理圖等等。識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖,與文字配合,使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時,不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學習和運用,採用圖文結合的方法,才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理,使地理易懂易學、好記好用。

3、改變學習方式

新一輪基礎 教育 課程改革帶來了學生學習方式的深刻變革。傳統的學習方式把學習建立在人的客體性、受動性和依賴性基礎之上,忽略了人的主動性、能動性和獨立性。新課程改革力圖逐步改變這種以教師、課堂、書本為中心的局面,改變原有的單純接受的學習方式,建立和形成充分調動與發揮學生主體性的多元化的學習方式。

學好高中地理的技巧有哪些

一、字頭記憶法

【釋義】即從同類地理知識中分別提取字頭,編成簡短話語進行記憶,這種字頭法,簡化知識,利於增強記憶。

二、綜合法

【釋義】認識地理特點的過程,絕大多數情況下,要在分析要素特徵和各部分聯系的基礎上加以綜合。

三、用地圖學地理法

【做法】首先,要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時,學生一定要注意看圖,不要自己看書,或是做別的事情。教師指圖講課,事先是經過充分備課的。他會把圖中的知識直接指給學生,避免學生費時間走彎路地自己去查找。

四、諧音記憶法

【釋義】即把枯燥的數據換成有趣的文字加以記憶。

如何學好高中地理

做好預習

預習一般是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課內容,做到初步理解,做好上課的准備。預習要做到:通覽教材,初步理解教材的基本內容和思路;預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學習新知識打好牢固的基礎;在閱讀新教材過程中,要注意發現自己難以掌握和理解的地方,並做好記載,以便在聽課時特別注意。

把握地理規律。

這個層次,強調的不是背誦,而是理解。我們要把地理當成物理來學習,從最根本的大氣壓力的知識開始,逐步來理解「氣壓梯度力」這個概念。我們要相信地理是有規律的,地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及 其它 各種自然現象,都是在物理規律的支配下進行的。把握好了這些規律,雜亂無章的自然地理理解就會變得清晰起來。

文理交融,學法兼用

在高中的各門課程中,地理與其它學科相比,一個突出的特點就是文理交融。它既有理科的嚴密性與邏輯性,又具有文科的形象生動與靈活。因此,學習高中地理就要針對不同的內容,分別採用理科或文科的 學習方法 。

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⑧ 高中地理怎麼學 怎麼才能考高分

地理屬於文科中的理科,地理在高中屬於文科,但是到了大學以後就會被歸為理科,那麼地理到底該怎麼去學呢,如何才能提高地理成績?

地理會讀圖很重要。 學地理最重要的就是要學會看圖,因為地理涉及到最多的就是圖文信息,所以看圖是一項最基本的能力,從圖中能讀到很多有用的信息,甚至能直接看出答案來,如果地理連地圖都看不懂,那麼絕對考不到高分。建議同學們住的地方最好有中國地圖和世界地圖,更方便隨時查看。

地理屬於必須會背。 高中地理會涉及到很多名詞術語,這些在考試中用到的比較多,所以答題時一定要會使用這些標准語句去答題,以免被扣分。地理術語跟知識點是必須要背的,因為地理屬於文科,所以只有背會才能考高分,基礎知識不允許再丟分。

構建地理知識框架圖。 學習高中地理時,要學會自己構建知識體系,自己 繪制知識結構框架圖,這樣才能把各章節知識間的聯系弄得更清楚,學起來思路也更清晰,復習時才能夠有一個整體的認知和把握,答題也不會遺漏重要采分點。

整理答題模板。 學高中地理要多進行總結,整理出一套適合自己的學習方法,同時把每一個類型的答題模板都整理出來,這樣做每種題型都心裡有數,知道該從哪幾個角度去答題,答題有什麼套路和竅門,不僅能節約時間,還能舉一反三、靈活應變。

學地理要總結錯題。 地理需要多做題,找到自己的不足之處,然後針對錯題進行大量訓練,把自己的弱項補上來,這樣就能夠讓自己的地理更強。地理學習也是一個不斷總結和查缺補漏的過程,但若是只做題不總結,就只會做無用功,刷題的結果是會做的題目越來越熟練,不會的題目依然不會。學地理需要理解性記憶,先理解再背誦,然後通過做題鞏固知識點,這才是學好地理的基本步驟,不可急於求成。

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