1. 我是一名高三的學生,文科,我的地理從來沒上過60分,數學語文和英語和政治歷史,也一般般。那麼我該怎麼
1.先把課本的知識掌握好,這個階段你會可能會特別關心成績,記住一定不要著急,好好學習課本知識
2.第二個階段是做題。做題不必多,甚至可以一個下午只做一道題,即使沒有做出來也是可以接受的,但是一定要認真。如果做不出來,就再把相關的基礎知識好好看看。記住,無論是什麼樣的題目,都不會脫離課本——當然,歷史會有部分課外知識,那就見到一個記住一個。
3.第三個階段還是做題,但是是以前一個階段的經驗來處理不同的題目,不要過分強調題目的數量,而要把不同的題目都基本用你已經會的方法解答,這就要求你不斷的把自己的知識和解題技巧進行優化。
——以上三點不適用於英語
高中英語最簡單的學法是三個字:背課文。既然你已經高三了,就不要從高一開始背了,直接背高三的課文,或者,最晚從高二下學期的課文開始。以能夠大聲流利的背出來為標准
2. 高三文科逆襲地理的方法
大家都說生物是理科中的文科,而地理是文科中的理科,所以對於地理對於理科不怎麼好的文科生來說,一般都是有些偏難的。很多基礎不怎麼好的文科生甚至都不知道應該如何去學習。下面我就為各位介紹一些方法。
1、我也是文科出身的,但我對於地理的興趣還是很高的,地理雖然有些難,但並沒有特別的難,因為地理在人文地理的部分還是很接近文科的,並且接觸之後發現,其實學習地理還是有很多竅門的。
2、文科生在高三進行地理復習的時候,一禪襪般都是進行著一輪二輪的復習,在一輪復習的時候,我建議各位認真的聽老師講課,因為在一輪的時候通常老師都會帶著學生們抓一些基礎性的知識,這也是基礎差的學生們的好機會,可以再次由老師帶領著復習一遍。
1、地理並不像政治答襲哪和歷史一樣,如果上課溜了號還可以自己自己看書補回來。地理的知識很多都是經過推理等連環性的知識得出的答案,所以文科上在復習地理的時候,千萬要按照老師的進度走,當然如果是一些地理知識比較扎實的,建議可以自己買一些練習題做。
2、買練習題是好的,但是切記不要盲目,一定要看好練習冊與你的教材是否符合,還有適不適合你當時的學習層次。當然也建議大家買一些理念的高考真題做,各個省的都可以,與感受一下高考出題的難度。
1、地球運動這一塊如果實在學不會就放棄吧,影響不會很大的。除了地球運動這一塊你可以放棄以外,必修1的都是重中之重,地理清碼是需要背誦的,而且背誦的內容不是很多,必須得把背誦的內容背誦下來。如果你都背誦下來,那麼回報絕對是性價比最高的。
2、建議各位文科生在網路文庫下載一份地理答題模板,挺有用的。在做題的時候遇到不熟悉的地形馬上查地圖,最後希望你們買超薄的宣紙把地圖冊從頭到尾的描一遍,這樣你就會發現一般的地理定位你已經不在話下了。
以上就是我為各位介紹的關於文科地理逆襲的方法,在地理這門學科上,大家不能不學,但是也不能死學,一定要靈活的運用方法。沒有一個文科狀元是經過刻板的學習方法取得傲人成績的。
3. 我是一名高三學生 .我地理很差.每次都只考三十多分.我無論如何都學不好.怎麼辦啊.都高三了.
同學,首先你要擺正心態,相信地理能學好,高三剛剛開始,你還有一年的准備時間,足夠了,地理不難的。要抓住自己最薄弱的環節,地理有些知識點是要背的,這種白給的分數一定要拿的,至於有些像時差的計算問題,是需要一定的方法,買一些好一點的參考書,多學多做。還有沒事多翻翻地圖冊看看,買一本專門是考圖的練習冊,網上有很多賣的。如果還有具體的問題,可以再來問我,祝你學習進步
4. 高三地理40多分怎麼學
你好,同學~同為高三黨很榮幸為你解答這個問題。
地理主要分兩大塊,自然地理和人文地理,我們先來看人文地理:
人文地理偏向文科,而文科是需要大量記憶的。人文地理裡面主要需要掌握和記憶答題思路:比如看見題目,需要先分析它是什麼類型的題目,是工業,農業,亦或是環境,等等。接下來需要分析是這裡面的哪個小類。比如環境問題,是資源短缺,還是環境污染,還是生態破壞。再接著上面的小類引導思路,比如是資源短缺,那就從開源,節流方面去引導思路。而形成這些思路的前提,就是對所有知識綱要和體系的掌握,也即用思維導圖的方式幫助自己。
自然地理不是光靠記憶的,它有點偏向理科。你需要掌握每個知識點背後的原理,在大腦內形成「腦圖」。比如做地球運動的題目的時候腦子里要出現一個有詳細信息的地球儀。但自然地理也是需要一定記憶的。比如世界地圖的記憶,洋流
8/0 模型,地球公轉的模型,氣候分布模式圖等等。如果感覺自然地理困難,建議從頭開始,把書上最基本的原理弄懂,而不是停留在死記硬背上面。
5. 高三地理40多分怎麼學 有效學好高三地理的方法
很多人學不好地理,因為地理和其他文科類科目不一樣,比較靈活,考察一個高中生綜合思維,整體的角度,全面、系統、動態地分析和認識地理環境,以及它與人類活動的關系,以及運用空間、區域的觀點和方法認識地理環境的思維品質和能力,不能死記硬背。
重視教材,回歸課本,熟悉課本中的每一個概念,定義,並理解概念之間的區別和聯系。
運用圖文資料,把資料中有價值的信息提煉出來。
養成仔細閱讀圖文資料、抓住與題目有關的關鍵詞。抓住每個信息點來解題,每天要有一定量的練習。養成做題目的感覺。
重視地圖,學會看地圖,積累讀圖技巧,按照圖名、地圖主體、圖例、注記、方向等順序讀圖。
上課認真聽講,課後記筆記,把老師講的和自己學的做好思維導圖,整理地圖。
學會總結歸納,構建屬於自己的知識網路,做題時要學會舉一反三,靈活運用地理知識點
有針對性地學習,比如自然地理,是最難的,一定要掌握好書上概念,要多看書,利用零碎的時間,經常看。經常復習。
善於聯想,比較記憶,比如看到北回歸線,要聯想到相對應的國家有什麼地理特徵,氣候、資源、經濟、文化,學會聯系在一起記憶、對比記憶。
文理交融,學法兼用
高中地理中的自然地理,包括宇宙、大氣、海洋、陸地等,主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容,具有鮮明的理科特點,需要較多的邏輯思維。學習時,應該採用偏重理科的學習方法,強調理解重於記憶,以會用為目的,側重於對地理原理、地理規律的理解運用,聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習,重視解題思路,特別要多畫圖,以加深理解和鞏固所學知識。
高中地理中的人文地理和區域地理,主要屬於文科內容,適合採用偏重文科的學習方法,在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習時要多看書,熟悉和掌握知識要點;會看書,把握教材的脈絡和主要思想、觀點;還要多思多想,善於總結,形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的運用,結合實際進行評價與反思。
6. 高中文科比較難學的就是地理了,高中怎麼才能提高地理成績呢
在高中教育階段,任何一門學科成績的提高都不是單靠努力就能實現的。 掌握好的學習方法,可以事半功倍。 地理也是如此。
3、科學有效的復習方法和答題技巧。
(1)對於導師沒有掌握但自己能理解的知識點,一定要安排時間掌握。
(2)對於根本無法掌握和理解的知識點,一定要及時咨詢地理老師,一定要搞清楚,徹底解決這個問題。
(3)對於經常因粗心大意而容易失分的題,一定要多找同類型的題,在規定時間內加強練習,提高正確率。
(四)要有時間安排和詳細的審核計劃。 每次都要根據自己的進度,堅決執行自己制定的復習計劃,一定要堅持。 要一一解答知識點,一一掌握題型,這樣一看到題就知道提問者的意圖。
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