① 當老師選什麼專業
當老師可以選的專業如下:
最好就業的師范類專業:
1、美術學專業:
美術學專業的就業非常廣,畢業後不僅可以去幼兒園、小學、初中、高中、中職等各類學校當美術老師,還可以自己開設一個美術教學班。除此之外,各種設計類、藝術類、創意類、策劃類等相關的工作,美術學專業畢業生都可以從事。
2、特殊教育專業:
特殊教育專業算是一個不太起眼的專業,很多考生可能之前都不知道這個專業的存在。
目前國家很重視特殊教育專業,也是教育類專早皮業里少有的潛力專業。
特殊教育專業的就業面很廣,這個專業面對的不僅是兒童還有中學生、成人和老人。可以去特教學校和康復機構做老師,也可以去做家庭教師。薪資福利相對來說還是很可觀的。
3、數學與應用數學專業:
俗話說,學好物理化,走遍天下都不怕。數學專業是從小到大的必學科目,也是打好切理工類專業的基礎,其重要性可想而知。
除了在教學領域當數學老師外,數學與應用數學專業的畢業生跡前還可以從事科學研究,去金融機構陸州差、計算機軟體行業、保險等行業就職。
② 當一名地理老師該怎麼做高考應報什麼專業,大學畢業後才能當地理老師當地理老師要學的內容有哪些
當地理老師就是傳道授業解惑教學生如何讓做人,學生具有向師性,也許你那不經意的一個舉動就被他學會了,所以老師應該學會注意自己的一言一行。高考時要報地理科學專業,內容很多,每個學校安排的課程也不一樣,但是自然地理、人文地理、經濟地理、中國地理、世界地理、城市地理都會學以及一些教學論心理學......你可以查一下你考的那個學校,裡面都有要學的內容.
③ 想當地理老師應該怎麼選科
以後想當地理老師應該學地理教育專業。
地理教育就業方向為教育類機構:地理教師、地理教育研究、科學課程教師; 環保類機構:地質研究、地貌分析、環境保護。
地理教育主要研究地理及其相關學科的基本理論和基本知識,掌握地理調查、定量觀測、實驗綜合分析方法,了解計算機地理信息系統技術,熟悉中學地理教材,重點掌握小學自然、初中地理新課標分析及其教學法,具有教學科研能力。
不限選考科目的師范類專業:
教育技術學、學前教育、小學教育(科學師范、數學師范、信息技術師范、英語師范、中文師范)、漢語言文學、英語、心理學、音樂學、舞蹈學、美術學、中國語言文學類、外國語言文學類、漢語國際教育、體育教育、特殊教育。
值得一提的是,部分高校對於師范類專業「地理科學」的選考要求有些不同,要求物理、地理任選一門即可;部分高校對於師范類專業「歷史學」的選考要求也有些不同,要求歷史、地理任選一門即可。
④ 學地理有什麼專業可選 熱門專業有哪些
學地理有什麼專業可選,熱門專業有哪些,我整理了相關信息,來看一下!
地理可選的專業:氣象類專業、旅遊業、地質勘探類、城市規劃類、水利水電類、酒店管理類、地圖測繪類(衛星遙感、GIS專業)、地理教育類、資源管理類。
地理科學專業主要研究地球表面資源環境以及它們與社會、經濟發展之間的關系。隨著人類社會的發展,地理學知識的積累,這門學科逐步成為了研究地球表面自然現象和人文現象以及它們之間的相互關系和區域分異的學科,簡單說就是研究人與地理關系的學科,近現代以來,隨著地理科學的快速發展,它不再局限於自然地理現象的研究,而是逐步涵蓋自然科學和社會科學的雙重特徵。
地理可選的專業:氣象類專業、旅遊業、地質勘探類。
首先我認為如果你是想向地理方向發展的話,有幾種選擇
第一,當地理老師,如果是這樣的話就最好去師范類學校學地理專業,這樣會比較好一點,但要注意的是,現在中學的地理課程不是很受重視了,特別是初中,所以上課時,可能會顯得比較尷尬,因為同學響應你的較少,這個你要考慮一下,要當老師最好去高中教文科,這樣會好一點
如果你不想當老師,又想搞地理的話,最好去讀地質大學,那樣以後繼續讀研究生,可以當學者,去做項目,你說的那些專業以後可以去地質局,氣象局,勘測隊等,雖然工作辛苦一點,但工資很高的哦,如果是好一點的專業地質大學,基本不要愁找工作
⑤ 地理科學師范學什麼 主要課程有哪些
地理科學師范主要學高等數學、地球概論、地質學、地貌學、地圖學、水文學、氣象學與氣候學、人文地理學、經濟地理學、綜合自然地理學、GIS、遙感概論、環境科學、世界地理與中國地理、土壤地理學、城市地理學、文化地理學、第四紀地質學等。
地理是師范類中就業最好的,你是女孩兒的話非常建議你選地理科學,當老師選老公時隨便挑,如果是男孩兒,老師的工資確實不過你以後買房買車,不過男孩兒學師范更好就業,後一個專業不太懂,但感覺很虛,名字好聽罷了,轉專業的話相對困難一些。
從事行業:
畢業後主要在教育、 計算機 、新能源等行業工作,大致如下:
1 教育/培訓/院校
2 計算機軟體
3 新能源
4 互聯網/電子商務
5 房地
6 專業服務(咨詢、人力資源、財會)
7 建築/建材/工程
8 計算機服務(系統、數據服務、維修)
從事崗位:
畢業後主要從事系統架構師、高中地理老師、售前工程師等工作,大致如下:
1 系統架構師
2 高中地理老師
3 售前工程師
4 項目經理
5 地理老師
⑥ 大學師范地理學什麼
問題一:國內開設地理師范專業的院校有哪些? 這個就是相當的多了。
教育部直屬的六個師范院校:北師大、華東師大、東北師大、陝師大、華中師大、西南大學都有此專業。
二本院校:南京師大、川師大、福建師大、湖南師大、貴州師大、首師大等等這些院校的地理專業都是非常好的。
專科我就不太了解了。我說的那些院校地理專業都是比較強的。
問題二:大學師范類專業數學和地理哪個好學?就業情況如何? 就業如果公招老師必須看專業,數學的需求大些
問題三:哪些師范大學地理專業收文科生 地理在大學歷來算理科,是需要學習高等數學,這是我高中的地理老師告訴我的,呵呵,當然,先下的地理在高中算是文科,所以大學裡面的地理學科也是面向文科生的。當然,一切以大學當年的 招生簡章為准。至於教育部直屬的師范大學,呵呵,貌似基本上是名牌:比如北師大。華師大。東北師大。呵呵。努力,祝你好運
問題四:現在師范大學里的地理科學(師范)專業屬於熱門專業,還是冷門的? 我就是本科地理科學的,地理錄取分數不高,近年來地理的就業還是可以的,地理教師相對缺一些,因為有地理專業的學校不多。
問題五:文科生在大學能報師范類的地理專業嗎? 你好!
地理在大學屬於理科,但有一些學校會文理兼收,我就是高中讀文科,大學讀的師范類的地理專業。
我查了一下東北師范大學的官網,他們學校地理只招收理科生。
地理專業比較強的學校是南京師范大學,華中師范大學,華東師范大學。但是你高考完填志願的時候,文科地理專業比較少,但可以肯定的是南京師范大學每年都招地理專業的文科考生,華中師范招提前批的文科考生!不過對成績的要求較高。
問題六:專攻地理的師范大學,最好的一所 沒有專攻地理的… 但是專業學科研究和發展做得比較好的,我印象中是教育部直屬的六所師范大學比較厲害,感覺最好的是北京師范大學…
問題七:地理科學(師范) 二本院校有哪些 我是廣東的 所以廣東的有 廣州大學 惠州學院 湛江師范學院 韓山師范學院 嘉應學院(地理科學是老品牌) 韶關學院 廣東石油化工學院(原茂名學院)設有地理科學專業 我也是今年的廣東高考生 我報的也是地理科學(師范)被惠州學院錄取了
我不知道你是哪個省的 所以各學校在各省招生的專業也有所不同 就廣東的 有天津師范大學 長春師范學院 贛南師范學院 魯東大學 湖南科技大學 衡陽師范學院 對了 福建師范大學的地理科學很好 可惜不在廣東招生
問題八:二本的師范類院校且有地理科學這個專業的院校有哪些???謝謝啦、、、 太原師范學院。
問題九:師范類地理科學考在職研究生,求推薦專業及院校!! 10分 不知道你要去什麼院校 北師大和東北師大地理專業很好 服從調劑部分建議報青海師范大學 因為地理專業在座落在青藏高原的大學里學習條件是得天獨厚的 學校還安排去 *** 考察 從西寧出發到 *** 一路導師實地講解。
問題十:華東師范大學地理專業怎麼樣 華師的地理學全國第二
本科地理學下設專業專業有地理,地理教學論,地理信息系統。
研究生地理學下設專業專業有地理教學論,自然地理,人文地理,地圖學與地理信息系統,氣象學。
之前的一位朋友認為學地理只能當老師的看法是很外行的,目前我在華師地科院讀研,我們實驗室的師兄師姐找的工作涵蓋高德地圖,聯想,超圖,ESRI,出版社,發改委,天文台,農業局,氣象局,測繪局。像 *** 部門的一些交通管理系統,各種地圖,已經滴滴uber這些公司的APP也大多是地信專業的學生做的。
⑦ 師范類地理科學都學什麼
主要學高等數學、地球概論、地質學、地貌學、地圖學、水文學、氣象學與氣候學、人文地理學、經濟地理學、綜合自然地理學、GIS、遙感概論、環境科學、世界地理與中國地理、土壤地理學、城市地理學、文化地理學、第四紀地質學等。
地理科學師范是一門從各種角度研究地球表面的形態、地理環境、包括自然地理環境、社會文化環境、經濟地理環境,同時也研究地域與人們生活之間關系的專業。
地理科學師范專業就業前景
地理科學專業前景逐漸在變好,隨著地理學的分支學科紛紛涌現,如環境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫學地理學等,其科學價值也越來越高。
可以說,隨著經濟開發以及環保的需要,加之地理學本身古老而又深厚的底蘊,地理科學專業就業前景日益受到關注。
⑧ 以後想當地理老師應該學什麼專業
以後想當地理老師應該學地理教育專業。
地理教育就業方向為教育類機構:地理教師、地理教育研究、科學課程教師; 環保類機構:地質研究、地貌分析、環境保護。
地理教育主要研究地理及其相關學科的基本理論和基本知識,掌握地理調查、定量觀測、實驗綜合分析方法,了解計算機地理信息系統技術,熟悉中學地理教材,重點掌握小學自然、初中地理新課標分析及其教學法,具有教學科研能力。例如:針對學生及學科基礎情況進行教學,制定教學計劃,進行教學及教研交流。
主要職業能力
1、具備運用已掌握的知識,結合社會實踐進行野外考察、社會調查的能力。
2、具備創造性地進行地理科學應用研究的科研能力。
3、掌握地理專業的基本教育教學規律,具備從事中等學校地理教學和研究的能力以及較 強的口頭、文字表達能力。
4、掌握地理科學的基本理論和基礎知識,了解相關的人文社會科學與自然科學知識。
5、熟悉教育法規,掌握初步運用教育學、心理學基本理論、地理教學的基本理論與現代 教育技術從事教學的能力。