『壹』 高中地理錯題本該怎樣記哦
地理在學習過程中,最注重圖文的結合,如果你在某一個方面出了錯,就應該先找到出錯的原因,是圖沒有看清,沒有辯清是什麼地方,還是有些原理沒有搞清楚。
使用錯題本是一個很好的辦法,你可以將你的錯誤記下(但不僅僅是簡單的記下,過一段時間後,你要進行錯誤的歸納與總結,將錯誤歸歸類,這樣在你今後的學習中會起到很有效的作用)
說到記地理筆記,一般老師在上課的時候都或多或少的有些零星的筆記,所以上課的時候要認真聽講。在課下的時候,可以將老師的筆記和自己在參考書中得到的知識,以及自己的一些理解記下來
PS:在做筆記的時候一定要在本上空出一些地方,當你對某一個知識有了新的理解後可以隨時的添加和補充
希望可以幫到你!
『貳』 你是怎樣整理高中地理錯題的
高中的地理錯題分,收集整理,多多了解,多多熟悉這些地方,或者每次回家的時候記個筆記,然後回家的時候看一看,地理主要在於活學活用,不要死記硬背,這樣對你的知識會有很大幫助。
『叄』 如何做地理錯題本
考完試,同學們最關心的是分數還是錯題?結果90%的同學關心的是分數。事實也正如此,每次閱卷後發回試卷時,同學們看到高分就高興,看到低分就賭氣地把考卷往課桌里一塞,有的甚至把試卷揉成一團。更有甚者把試卷撕了。我認為這些做法絕非明智之舉。許多教學實踐表明,一個學生做過的練習時間超過一個學期乃至一年,則很少有人再去復習、鞏固。但他做過的這些練習,其中不乏有許多相當有價值的習題,也不乏有相當多的類似的習題在以後犯同樣的錯誤。如果我們教師能指導學生,從中找出一些有價值的典型習題,並將之收錄在錯題集中,我看還是很有意義的。德國大詩人歌德曾經說過:「錯誤同真理的關系,就像睡夢同清醒的關系一樣。一個人從錯誤中醒來,就會以新的力量走向真理。」那麼,在有限的時間里,高中學生如何建語文錯題集才能真正費時少、收益好呢?我認為有以下幾點:
第一,應明確建立錯題集的作用。每一次練習也好,考試也罷,老師評講過後,絕大多數同學都會覺得自己不應該出現錯誤。可是,下一次考試仍然會重復昨天的故事。究其原由,考試中丟分主要是學生對要考試的知識點掌握不夠,累計的漏洞超多的反映。所以,要想盡可能減少失誤,必須找到補漏的靈丹妙葯,而錯題集正是我們事半功倍的絕佳助手。如你想通過錯題集來提醒自己注意一些小毛病,你就可以把原來的錯誤過程抄
『肆』 怎樣整理高中地理錯題
對於那些記憶力好的人來說,錯題集就是多餘,但是他們通常不做錯題集,他們做好題集!你可以將錯題剪下來貼到錯題本上。但是我從來不做錯題集也不做好題集,我覺得太繁瑣,但我所有的試卷都有一個專門的文件夾,平時會去整理,試卷從來沒有丟掉,特別是聯考卷,我是跟平常的試卷分出來整理的。平時多翻看聯考卷對自己的地理成績會有很大的幫助。 其實錯題集不是說簡單的把答案寫上去,你還要用紅筆或藍筆批註上這道題目主要考的是什麼知識點,哪點是自己薄弱的或不懂的,這樣的錯題集才有價值。 雖然我不做錯題集,但我建議你可以嘗試著這么做,你也可以放棄做錯題集,做好題集。
『伍』 如何做錯題本
做錯題本的方法如下:
1.「錯」在心中,「本」在心中。
如果你只是想模仿別人弄一個錯題本裝裝樣子就算了,許多同學的錯題本上邊只有三個字「錯題本」,還是本子上自帶的。在執行之前,要有這樣的決心:錯過的題我一定要記住,記在腦子里,記在本子上。
2.很厚很耐用。
不要買一本很薄的本子糊弄自己,你要知道在高中三年時光里,每一年你會遇到多少題,做錯多少題,累積下來是會有很多的題量,所以選用的本子一定要很厚很耐用。
這樣有兩個好處,一是避免了多個小本使用,順序混亂和遺失的問題;二是遇到和以前相似的錯題可以對比查看。
3.分科整理。
不要這一題是數學,下一題是化學,再下一題是物理,這樣太混亂了,成了大雜燴了,對你一點幫助也沒有。一定要分本子或者在一個本子里劃分區域整理錯題。
4.錯誤分析,認清自己。
整理錯題集就是把自己平時和考試時做錯的題目抄下來,不僅要把正確的答案寫上去,還要把錯誤的答案加上,然後分析做錯的原因,是知識點沒掌握?還是忽略了使用的條件范圍?或者因為粗心計算錯誤?
錯題集,就像一張葯方,既有「症狀描述」,還有對症下的葯。對比錯題集,能夠很快找到自己的不足,加以鞏固,避免再犯同樣的錯誤。
5.每一題標好題號與類型。在每一題的前方留出一厘米的空白邊距,用以標注題號、類型,以便以後查找。
6.定時重新做一遍並標注。
錯題本,一定要回顧和溫習,最好的方式是再做一遍,做再多新題也不比這有用!
這些錯題都是你最容易犯的錯誤,高中知識就這么多,弄清楚一點,就多會一點。
同時,每做一遍,總會發現一些題仍然會犯錯,這時候在題號前面用1顆星標注一下(之前的留白有用了吧),再看看為何又做錯了,一定要弄懂弄會。
復習時,如果時間來不及,著重看那些前面標注有星星的題目,重要等級題目一目瞭然!
7.好題也可以是「錯題」。
錯題集的升級版就是不僅有錯題,還有「好題」。相信閱盡題海的同學都會對一些題記憶深刻:
有的需要全面細致的分類討論,稍微考慮不周就會墜入陷阱;有的看似計算量龐大得嚇人,其實反向思維,將答案代入其中也不過小菜一碟(這種情況在選擇題中尤為突出);有的條件眾多,刁鑽古怪,不知道從何下手,其實放下畏懼,步步為營,也可以得到大部分的步驟分。
收集好題可以讓你摸清出題者的思路和慣用的考查手法,識破其中的陷阱和伎倆。
8.我的就是我的,你的還是我的。
這句話的意思是要學會和同學交換錯題本,尋找成績和你相似,或者比你好的同學。
和你成績相似的同學,一般和你犯的錯誤類似,看看他是如何分析和解答的,是不是比你理解的更深刻,解題方法比你更巧妙!
學習比你好的同學,一般他做錯的題你做錯的概率更大,提前看一看,避免以後出錯,這種機會何不抓住。
『陸』 高中地理錯題本要怎麼整理
高中地理錯題本不是說錯了題,就要往錯題本上抄寫的,而是說你找一些典型的題形成一定的調理。