地理學什麼叫凹坡

⑴ 凹凸坡是什麼地理上的

凹型坡是往下陷的，兩邊高，中間低

凸型坡是往上突的，兩邊低，中間高

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凸形坡和凹形坡都是一個上，或下的坡

凸形就是坡的中間凸起

凹形就是坡的中間凹下

這是兩類說法都可以的。希望能夠幫助到您，謝謝

⑵ 高中地理 等X線圖

等值線是指某一地理要素相等的各點所連成的平滑曲線。它通常用來定量表示地理要素的時空分布特徵，具有直觀、准確、科學、可讀性強等共同特徵。等值線圖的判讀以及運用等值線圖所反映的地理學基本原理解決實際問題是考察學生地理綜合能力的重要途徑之一。中學地理中，需要掌握的等值線有：等高（深）線圖、等壓線圖、等溫（水溫或氣溫）線圖、等降水量線圖、海水等鹽度線圖、太陽輻射等值線圖、人口等密度線圖、等震線圖、地層年齡等值線圖、大氣中某種污染物分布狀況的等值線圖……。這些等值線圖，分別以不同地理事物的空間分布狀況來展示其地理意義，是考試中常見的知識載體，有關等值線圖的題目在近幾年的高考題中出現頻率較高。

一、等值線的基本特徵

雖然等值線類型繁多，但由於繪制等值線時遵循著相同的繪制方法，等值線圖也有著一些相同的判讀內容、方法和規律。因此，掌握等值線的基本規律和判讀方法，有助於我們解決各種類型的等值線問題。等值線的共同特徵是：

1、同線等值。同一條等值線上，該地理要素的數值處處相等。

2、等值距全圖一致。不同的等值距反映地理事象差別的顯著程度。

3、等值線一般不相交、不重疊（但陡崖處重疊）。如果幾條不同高度的等高線相交在一起表示陡崖。陡崖高度計算方法：（x-1）d≤ΔH<(x+1)d。

4、同一幅圖上，兩條相鄰等值線間的差值或者為一個等值距或者為0（如在鞍部）。

5、等值線封閉處（某一局部地區），是地理要素極大或極小值地區（一般稱為某某中心，如低壓中心、高溫中心等等）。

二、等值線圖判讀的一般方法

等值線圖的判讀過程一般是：

1、判斷該等值線圖反映的是何種地理事物。是等高線、等壓線、等溫線、等降水量線還是等鹽度線等等。

2、判讀等值線的延伸方向。在等高線地形圖上，等高線的延伸方向表示地形走向。

3、判讀數值的變化趨勢，以確定地理要素的分布規律或者在某一方向上的數量遞變規律。

4、判斷等值線的疏密特徵，以確定地理要素變化梯度的大小。等值線的疏密反映某地理事象的差異大小。

5、看等值線的彎曲情況，以確定地理要素的類型。當等值線凸向低值區，則說明其物理量高，對應的含義是山脊、高溫區、暖流、高壓脊，反之則是山谷、低溫區、寒流、低壓槽等。基本規則是「向高凸則低，向低凸則高」。總之，等值線彎曲，反映地理要素受到某種地面因素的影響而發生了分布上的變化。

6、處於兩條等值線間的閉合等值線，其數值特點是：「大於大的」或「小於小的」。也就是說，閉合等值線標注的數值如果與相鄰兩條等值線中數值較大的一條相等，則表示其內部數值比該閉合等值線所標注的數值還要大。反之則比所標注的數值還要小。

四、幾種常見等值線圖的判讀要領

1、等高（深）線圖

在等高線圖上，曲率最大處，如果由高值中心（山頂）向外突出，是山脊；如果由低值中心（盆地）向外突出，是山谷。等高線延伸方向為地形走向，與等高線垂直方向為坡度最陡方向，也是坡面上的水流方向。等高距一定，等高線愈密則坡度愈陡，水流愈急；若坡面等高線高處密、低處疏，則為凹坡；反之為凸坡。某區域等高線的最大值和最小值，反映該區域地勢起伏的大小。

在等深線圖上，狹長的高值區是海溝；狹長的低值區是海嶺（注意：等深線圖上高值表示深度大、低值表示深度小）。

2、等壓線圖

同一水平面上，曲率最大處，如果由高值中心（高壓中心）向外突出，那麼該處是高壓脊；反之則表示低壓槽。

3、等溫線圖

曲率最大處，如果由高值中心（高溫中心）向外突出，那麼該處氣溫比同緯度地區高；反之則表示氣溫比同緯度地區低。

影響因素有：

1）海陸差異：所在半球夏季時，陸地氣溫高、海洋氣溫低；所在半球冬季時，陸地氣溫低、海洋氣溫高。

2）地形因素：海拔高處氣溫低，海拔低處氣溫高。

3）洋流因素：受暖流影響的海域氣溫（或海水溫度）比同緯度海域高，受寒流影響的海域氣溫（或海水溫度）比同緯度海域敵。

4）坡向因素：在同等條件下，背風坡或向陽坡要比迎風坡或陰坡氣溫高（背風坡氣溫高的原因是受焚風效應的影響）。

4、等降水量線圖

曲率最大處，如果由高值中心（多雨中心）向外突出，那麼該處降水比同緯度地區多；反之則表示降水比同緯度地區少。

影響因素：

1） 海陸因素：近海一般要比內陸降水多。

2） 地形因素：迎風坡降水多，背風坡降水少。

3） 洋流因素：暖流影響的地區降水多，寒流影響的地區降水少。

另外，還有等鹽度線、等太陽輻射線、等震線、大氣中某種污染物濃度的等值線等。

⑶ 在等高線地形圖上如何判別凹坡與凸坡

等高線上疏下密表示凸形坡，等高線上密下疏表示凹形坡。

http://www.ffgz.com/Scientific/jyz/zhz/lw/1202530232.html

等高線地形圖的特點、判讀方法及應用

中學地理的等高線地形圖，它可以充分考查學生的空間概念，空間想像以及分析計算能力，歷年高考都非常重視對等高線地形圖的考查，也是學生高考備考的難點所在，所以了解等高線的基本特點，把握等高線地形圖的判讀方法非常必要。

一、等高線圖的基本特點
1、同一條等高線上高度相等。
2、等高距全圖一致。
3、等高線均為閉合曲線，只是有的不能在一幅圖上完全呈現出來。
4、等高線一般不相交、不重疊，但在懸崖峭壁處，等高線可以重合。
5、等高線疏密反映坡度陡緩，而等高線之間間距愈大，等高線愈稀疏，則坡度愈緩。
6、等高線與山脊、山谷線重直相交，等高線穿過河谷時，向上游彎曲，成為「V」字形。
7、示坡線表示坡降方向，它總是指向海拔較低的方向。

二、判讀方法
（一）判讀等高線的數值。
1、計算兩點的相對高度和溫度差。
讀出任何兩點的海拔高度，計算出這兩點的相對高度，還可以進一步求出它的氣溫差（每升高100m，氣溫下降0.6℃）。
2、估算陡崖的相對高度。
等高線重疊或相交的地方，表示為陡崖。
陡崖的相對高度為：（n-1）d≤h＜（n+1）d
其中n為兩地不同等高線的條數，d為等高距。
3、判別局部小范圍閉合等高線的高度。
如不在正常范圍內，則判別規律為「低於低值，高於高值」，即如果閉合等高線海拔與兩側等高線中較低的海拔相等，則閉合區域內的海拔低於這條等高線的海拔，此地可能為小盆地；如果閉合等值線海拔與兩側等高線中較高的海拔相等，則閉合區域內海拔高於這條等高線的海拔，此地可能為小山峰。
4、計算兩點相對高度的范圍。
（1）確定兩點的海拔高度的范圍。
（2）確定最大可能值和最小可能值。

（二）判讀等高線的形狀特徵。
1、根據等高線疏密，判斷坡度陡緩。
等高線稀疏的地方表示緩坡，密集的地方表示陡坡，間隔相等的地方表示均勻坡，等高線上疏下密表示凸形坡，等高線上密下疏表示凹形坡。
2、等高線的數值由中心向四周降低，表示為山地或丘陵。
3、等高線的數值由中心向四周升高，表示為盆地。
4、等高線的凸出部分指向低處表示山脊，其最大彎曲處的點的連線，表示為山脊線，也叫分水線。
5、等高線凸出部分指向高處，表示為山谷，其最大彎曲處點的連線，表示為山谷線，也叫集水線。
6、相鄰兩個小山頂之間呈馬鞍型的低地部位為鞍部，也叫埡口。
7、兩組山脊等高線對壘，中間是一道比較狹窄而低平的河谷或谷地，表示為峽谷。
8、判斷兩點間可否通視，可通過繪制地形剖面圖判斷。

三、等高線地形圖的應用
1、確定水庫河壩址的位置。
在不考慮地質等條件下，水庫庫區宜選在河谷、山谷地區或選在「口袋形」的窪地，或小盆地，這些地區不僅庫容重大，而且有較大的集水面積。壩址應選在河流流出的窪地或小盆地的最窄處。
2、確定公路、鐵路線路。
一般選擇坡度較緩，線路平穩，距離較短，彎路較少上的線路為好。一般在兩條等高線之間繞行，只有必要時才可穿過一、二條等高線；盡量少通過河流，少建橋梁；避免通過沼澤、斷崖。
3、農業區位選擇。
根據等高線地形圖反映出來的地貌類型，地勢起伏，坡度陡緩，結合氣候和水源條件，因地制宜地提出農林牧副漁業布局原則。例如，平原宜發展種植業，山區宜發展林業、牧業。
4、工業區位選擇。
工業區宜建在等高線間距較大的地形平坦開闊的地形區，且水源充足、接近資源的地區。若是電子、半導體、感光器材廠等需要建在空氣清潔、環境優美的地點。
5、水系的水文特徵。
山地常形成放射狀水系；盆地常形成向心狀水系；山脊常形成河流分水嶺；山谷常有河流發育。
等高線穿越河谷時向上遊方向彎曲，即河流方向與等高線凸出方向相反。
水文特徵：等高線密集的河谷，河流流速大，陡崖處有時形成瀑布，河流出山口常形成沖積扇。

⑷ 在地理等高線中：高疏低密凸坡,高密低疏凹坡什麼意思

等高線稀疏就表示該地點走勢平緩，等高線密集就表示該地點走勢陡峭，「高疏」就是說高的地方等高線稀疏，也就是說在海拔高的地方坡勢較緩，「低密」就是說低的地方等高線密集，也就是說在海拔低的地方坡勢較陡。高的地方坡勢緩，低的地方坡勢陡，那肯定就是凸坡了。相反的就是凹坡了。為了便於你理解，我把凹坡和凸坡畫在一個圖片上了。希望對你有幫助。

⑸ 地理中，.凹坡通視，凸坡不通視，什麼意思

在等高線地形圖中，判斷兩點之間能否通視主要看兩個方面：一是看兩點間有無山脊阻擋，無山脊阻擋則可以通視；二是看兩點間是凸坡還是凹坡。若等高線上密下疏，則坡度上陡下緩，為一個凹坡，可以通視。若等高線上疏下密，則坡度上緩下陡，為一個凸坡，不能通視。通視問題既可以通過看等高線的形狀來判斷，也可以通過作地形剖面圖來解決。 例1、下圖為某區域圖，從甲點能夠看到乙、丙、丁、戊 四點中的（ ） A． 乙點 B．丙點 C．丁點 D．戊點 解析：能看見丙點。甲點和丁點、戊點之間有山脊阻礙視線，故看不見丁點和戊點；甲乙之間為凸坡（從甲到乙先緩後陡），故看不見；而甲丙之間為凹坡（從甲到丙先陡後緩），能看見。答案是B。 例2、遊客被困在下圖所示山區，此時正值雨季，多岩崩和泥石流等地質災害。讀該地等高線地形圖，救護直升機停靠在山頂H處，被困遊客位於甲、乙、丙、丁四點中某一位置，則救護人員能夠直接觀測到的點是( ) A.甲點 B.乙點 C.丙點 D.丁點