Ⅰ 大學地理類專業有什麼
大學地理類專業有:1、地理信息系統;
2、地球信息科學與技術;
3、地理科學;
4、資源環境與城鄉規劃管理;
5、自然地理與資源環境;
6、人文地理與城鄉規劃;
7、地理信息科學;
8、地球物理學;
9、地質學;
10、地球化學;
11、古生物學。
Ⅱ 地理選科對應的專業 有哪些專業
地理選科對應的專業有旅遊類、地質勘探類、氣象類專業、城市規劃類、酒店管理類、地圖測繪類、資源管理類、地理教育類、水利水電類等。下面來看我整理的詳細信息。
地理選科對應的專業:
1、氣象類專業
2、旅遊業
3、地質勘探類
4、城市規劃類
5、水利水電類
6、酒店管理類
7、地圖測繪類(衛星遙感、GIS專業)
8、地理教育類
9、資源管理類
地理學是研究地理環境以及人類活動地理環境相互關系的科學。地理學在現代科學體系中佔有重要地位,在解決當代人口、資源、環境和發展等問題中具有重要作用。
地理科學專業前景逐漸在變好畝州,隨著地理學的分支學科紛紛涌現,如環境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫學地理學等,其科學價值也越來越高。可以說,隨著經濟開發以及環保的需要,加之地理學本身古老而又深厚的底蘊,地理科學專業就業前景日益受到關注。
地理科學專業畢業生主要就業崗位:教師、培訓師、教學/教務管理人員、測繪員、勘測員、地理編輯等。通過就業崗位,可以得出,地理科學專業畢業生主要是在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作。
1.氣象類專業主要培養具備氣象信息服務系統運用、氣象資源開發與利用、氣象技術應用、氣象防災減災技術應用基本能力的高級技術應用性專門人才。可設置的專業方向有:農業氣象、航空氣象、海洋氣攔握象。
2.就業方向:
(1)主要是到農業氣象及生態環境監測調控、信息分析處理、資源開發利用和防災減災等科研、教學和業務部門工作。
(2)可以在中國氣象局下屬各省、地、迅衡蔽縣等一些氣象部門,特別是到氣象台工作;
(3)另外就是到民航系統的氣象台;再就是到部隊去工作,尤其是空軍。還可以到環保部門及相關的電力部門就業等等。
1.旅遊業培養適應新形勢旅遊企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才,具有較好的思想道德品質和綜合素質,具備較強的綜合職業能力和發展基礎。
2.就業:旅遊管理專業畢業生可從事旅遊行政管理部門、旅行社、旅遊景區、旅遊咨詢公司、旅遊電子商務企業、旅遊規劃策劃機構、主題公園的旅遊經濟管理工作或旅遊與休閑行業的自主創業。
Ⅲ 大學地理有哪些專業
根據教育部最新發布的《普通高等學校本科專業目錄》可知,地理科學類包括如下4個專業(T代表特設專業):
地理科學專業簡介:
地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想,在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學,強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。具體由於各個學校的培養目標不同而不同,詳細可見各學校專業設置介紹。
地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究,同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域,即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外,還要進行大量地理應用方面的研究,學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。
全面面向21世紀科技、經濟、社會和基礎教育發展需要,本專業培養掌握地理科學的基本理論、基礎知識和基本方法的德智體全面發展、具有地理科學思維的基礎扎實、適應面廣、創新意識與實踐能力強的高素質中學地理教育和環境教育師資及其相關專業的後備人才。
自然地理與資源環境專業簡介:
本專業培養具備自然地理與資源環境的基本理論、知識和技能,具有創新意識和實踐能力,接受嚴格科學思維和訓練和良好的專業技能訓練,具有一定的開展科學研究的能力。
立足於地球表層特徵及其變化、自然資源管理、環境保護、3S技術,能在企事業單位從事自然地理過程、環境變化研究和資源管理、環境保護或應用的高素質復合型專門人才。
人文地理與城鄉規劃專業簡介:
人文地理與城鄉規劃專業是以人口、資源、環境與區域可持續發展的研究、應用、管理為內容的基礎性與應用性相結合的專業,由原資源環境與城鄉規劃管理專業拆分而來。它涉及地理科學、人文科學、城鄉建設規劃、地理信息系統管理等多個領域的內容。其目的是為了適應近來城市建設、房地產業、旅遊業等方面飛速發展,為社會提供更多的專門人才。
人文地理與城鄉規劃專業(原專業名稱:資源環境與城鄉規劃管理專業)是以人口、資源、環境與區域可持續發展的研究、應用、管理為內容的基礎性與應用性相結合的專業。它涉及地理科學、人文科學、城鄉建設規劃、地理信息系統管理等多個領域的內容。其目的是為了適應城市建設、房地產業、旅遊業等方面飛速發展,為社會提供更多的專門人才。在我國,如何解決人口、資源、環境的問題,已經被作為基本國策提出,三者成為各級政府施政綱領中必不可少的部分。人文地理與城鄉規劃研究的內容就是通過城鄉規劃和管理,合理利用資源和環境,促進城鄉人口和經濟的可持續發展,該專業的社會需求將在很長一段時間內保持旺盛勢頭。
本專業以素質教育為宗旨,以實踐能力和創新能力培養為根本,為學生公共素質拓展與專業素質拓展提供良好的環境。培養掌握地理學、經濟學、管理學、城鄉規劃等基本理論、基本知識和基本技能,掌握城鄉規劃設計、土地資源利用和規劃、旅遊資源規劃等專業基本技能,熟悉資源與環境、城鄉規劃有關政策和法規,了解資源環境與城鄉規劃管理領域發展動態,能夠從事城鄉規劃設計、城建管理、土地規劃和管理、旅遊規劃和開發及相關領域工作中的高級應用型人才。
Ⅳ 地理有什麼專業
學地理可以選擇的專業主要有:氣象類專業、旅遊專業、地礦類專業、城鄉規劃類、水利水電類、酒店管理類、地圖測繪類(衛星遙感、GIS專業)、地理教育類、天文學專業、石油工程等。
2、資源環境與城鄉規劃管理專業
主要課程:地質學、自然地理學、人文地理學、經濟地理學、區域規劃、地圖學、遙感應用、地理信息系統。
環境科學、土地評價與土腔亂檔地管理、水資源計算與管理等。
Ⅳ 與地理有關的大學專業
學地理可以報考的專業主要有:氣象類專業、旅遊業、地質勘探類、城市規劃類、水利水電類、酒店管理類、地圖測繪類(衛星遙感、GIS專業)、地理教育類、資源管理類、天文學專業、石油工程、賀伏勘察技術與工程專業、海洋技術等。
全國開設地理科學專業的大學有中國農業大學、延邊大學、東北師范大學、佳木斯大學、天津師范大學、保定學院、忻州師范學院等。
大學地理學習的課程主要有:自然地理學、經濟地理學、人文地理學、城市地理學、景觀生態學、生態學、環境科學概論、環境影響評價、自然資源學、生態與環境規劃、城市規劃原理與設計、區域分析與規劃、風景園林規劃、謹拍粗土地利用規劃、土地評價與估價、測量學、地圖學、遙感圖像處理、地理信息系統原理、地理信息系統軟體操作、CAD制圖等。
Ⅵ 地理相關的專業
和地理有關的專業有如下:
氣象類專業、旅遊業、地質勘探類、城市規劃類、水利水電類、酒店管理類、地圖測繪類(衛星遙感、GIS專業)遲拍攜、地理教育類、資源管理類。
掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能;還需要了解資源、環境、城鄉規劃與管理、地理信息系統等類似專業的一般原理和方法。
地理科學專業就業前景一般,地理科研人員的就業范圍比較窄,大多在公共設施工作,尤其是在高等院校和科賀鉛研院所。統計機構;區域、地區和城市規劃機構;生活環境規劃局;環境保護局。
地理科學專業沒有其他專業寬泛,不會產生那麼多對應的工作范圍。大部分畢業生主要以教師為主,對教師的要求也不低。地理科學專業未來的就業前景一般,不像互聯網發展那麼快,但藉助互聯網的力量和可持續發展的東風,地理科學專業的就業前景會有新的變化。
Ⅶ 地理類的專業有哪些
地理類的相關專業如下:
1、地理科學專業:
主要課程:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、測量地理、測量地圖學、地理信息系統、環境保護等。
2、資源環境與城鄉規劃管理專業:
主要課程:地質學、自然地理學、人文地理學、經濟地理學、區域規劃、地圖學、遙感應用、地理信息系統環境科學、土地評價與土地管理、水資源計算與管理等。
3、地理信息系統專業:
主要課程:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、資料庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。
主要課程:大學英語、管理學、微觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、旅遊學概論、旅遊經濟學、飯店管理原理、旅遊資源與開發等。
隨著地理信息技術發展與研究方法變革,新時期的地理學正在向地理科學進行轉身,研究主題更加強調陸地表層系統的綜合研究,研究範式經歷著從地理學知識描述、格局與過程耦合,向復雜人地系統的模擬和預測轉變。
Ⅷ 有什麼與地理相關的專業
1、地理科學專業
地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。
2、地理信息科學專業
地理信息科學是近20年來新興的一門集地理學、計算機、遙感技術和地圖學於一體的邊緣學科,主要培養具備地理信息科學與地圖學、遙感技術方面的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。
3、地理教育專業
地理教育專業旨在培養掌握地理學的基本理論、基礎知識,能在中小學從事地理教學的教師和教育管理人才。了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的地理知識和組織教學活動的技術能力。
4、地球科學專業
業務培養目標:本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
5、歷史地理學專業
歷史地理學或歷史地理是研究在歷史發展中地理環境及其演變規律的學科。基本上歷史地理是把地理學加上時間影晌的因素,所以它是地理學的分支學科,又與沿革地理研究有密不可分的關系。
參考資料來源:
網路—地理科學專業
網路—地理信息科學專業
網路—地理教育專業
網路—地球科學專業
網路—歷史地理學專業
Ⅸ 地理類的專業有哪些
有關地理的專業主要有:氣象類專業、旅遊業、地質勘探類、城市規劃類、水利水電類、酒店管理類、地圖測繪類(衛星遙感、GIS專業)、地理教育類、資源管理類、天文學專業、石油工程、勘察技術與工程專業、海洋技術、采礦工程。
地理類專業的主修課程包括:地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學態局論、遙感概論。
材料補充:
地理類專業就業方向主要有教師、編輯、公務員、工程測量人員,具體如下:
1、教師。
從事中學地理教學工作,中學教師(初中、高中地理教師)、大學教師(城鄉規劃、旅遊方向,大部分要求地理專業學士學位及以上)。梁派
2、編輯。
在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作。
3、公務員。
在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳(局)、氣象局、城鄉規劃研究院工作(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學等)。
4、工程測量人員。
在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作。橡閉賀