㈠ 初中地理知識點歸納
知識是外在的照明，智慧是內在的照明。知識具有使用價值，而智慧具有它自身的價值。下面給大家分享一些關於初中地理知識點 總結 ，希望對大家有所幫助。
初中地理知識點1
河流與湖泊
1.外流區和內流區
直接或間接流人海洋的河流叫外流河.外流河的流域稱為外流區.不流人海洋,流人內陸湖泊或中途消失的河流叫內流河.內流河的流域稱為內流區.
外流河及其水文特徵:以秦嶺—淮河一線為界,南、北方外流河水文特徵差別明顯:南方外流河流量大,水位季節變化較小,汛期較長,含沙量小,無結冰期;北方除黑龍江等少數河流外,河水的流量小,水位季節變化規汛期較短,含沙量大.其原因是南方降水量大;雨季長,植物較茂盛,河流的泥沙含量少,冬季氣溫在0℃以上.北方正好相反.
主要內流河及其水文特徵:我國內流河主要分布在西北部,塔里木河是我國最叫流河.高山冰雪融水是內流河的主要水源,因而河流的水文特徵與季節密切相關.
2.黃河
黃河是我國第二大河,發源於西藏高原巴顏喀拉山北麓,流經青、川、甘、寧、內蒙古、晉、陝、豫、魯等9個省、自治區,注入渤海,從巴顏喀拉山的北麓至內蒙古河口鎮為上游,上源的青海段,河水清澈,水流緩慢;青海省東部的甘肅段,峽谷多,水變渾,水量增大;青銅峽以東的定蒙段,水流平穩,水量變少.從河口鎮到河南盂津為中游,先後接納了汾、渭等數十條支流,水深流急,含沙量大;孟津以下為下游,流經平原,河寬水緩,泥沙沉積成為"地上河".初中地理知識點總結黃河的上游和下游常有冰壩阻塞水流的凌汛現象,解放前幾乎年年因凌訊決堤而泛濫成災.治黃的關鍵是泥沙問題.
3.湖泊
我國的湖泊眾多,天然湖泊有2000多個,主要的淡水湖有: 江西的鄱陽湖、湖南的洞庭湖、 江蘇的太湖和洪澤湖、安徽的巢湖.初中地理知識點總結位於青海省的青海湖是我國面積最大的湖泊,也是最大的鹹水湖.位於西藏中部的納木錯是我國第二大鹹水湖,也是我國最高的湖泊.
初中地理知識點2
海洋的利用
1.初中地理知識點總結:鄰近我國大陸的海洋
我國近海有渤海、黃海、東海和南海,以及台灣東側的太平洋海區.其中,渤海是我國的內海.
2.初中地理知識點總結:豐富的海洋資源
大陸架:又稱"陸棚"或"大陸淺灘",是大陸向海洋延伸的淺海地帶.大陸架淺海是海洋資源最富饒的部分,蘊藏著豐富的石油、煤、鐵等礦藏,也是海洋生物資源極其豐富的地方.
我國近海漁場很多.東海素有天然魚倉之稱.舟山漁場是全國性的大漁場,北方的渤海海灣漁場以盛產對蝦著稱.
我國的海鹽產量居世界首位.主要鹽場有長蘆鹽場,鶯歌海鹽場,布袋鹽場.
海底石油資源:我國海洋中礦產資源很豐富,石油、天然氣是重要的海洋礦產.初中地理知識點總結蘊藏量以東海大陸架最佳,南海和渤海次之.
初中地理知識點3
交通運輸和旅遊業
1.主要鐵路干線
現在我國除西藏外,各省、自治區、直轄市都有鐵路.南北干線主要有:京哈—京廣、京滬線、焦枝一枝柳線、寶成一成昆線,和1996年9月1日通車的京九線.東西干線有京秦—京包—京蘭線,隴海—蘭新線,滬杭—浙贛—湘黔—貴昆線,正在建設中的南疆鐵路將使隴海——蘭新線延長到我國最西部邊疆城市喀什市,是我國通往中亞的重要通道.
2.主要海洋航線和港口
我國已有100多個萬噸級的深水碼頭泊位.北方沿海線以大連、上海為中心包括通往秦皇島、天津、青島、煙台、連雲港的許多航線.
香港是世界著名海港,台灣省的基隆和高雄都是我國的重要港口.
3.主要內河航線
長江航線、珠江航線、京杭運河航線、松花江航線等.
4.主要航空線
全國各大城市都有航班在來,民航可通往亞洲、歐洲、北美洲,大洋洲許多國家的重要城市.
5.主要公路線
全國縣一級地區已全部通了汽車.初中地理知識點總結其中高速公路已建成的有:北京—天津—唐沽線、廣州一深圳線、沈陽一大連線、廈門一福州線、上海一南京線、成都一重慶線、濟南一青島線等.
6.主要管道運輸
管道運輸主要用來輸送石油和天然氣.已建成和正建設中主要管道運輸線有:大慶—大連、大連—秦皇島—北京、任丘—北京、勝利油田—青島等,全長400多千米.從陝北向北京和從新疆到上海輸氣的管道也正在加緊建設中.
7.我國主要的旅遊資源
自然風光:初中地理知識點總結我國的自然旅遊資源,以名山秀水、山水風光最為重要.如五嶽名山(東岳泰山、西嶽華山、北嶽恆山、南嶽衡山、中嶽嵩山),四大佛教名山(五台山、九華山、普陀山、峨眉山)和景色奇絕的黃山、廬山、石林等;桂林山水、長江三峽等;杭州西湖美景、無錫太湖風光、海南三亞的天涯海角、雲南的大理、麗江 、西雙版納和台灣日月潭湖光山色等,都是聞名的旅遊勝地.
2.人文旅遊景觀
(l)古代 文化 藝術寶藏:有六大古都(西安、洛陽、南京、開封、杭州、北京)、幾十個歷史文化名城;萬里長城.京杭大運河;北京的故宮和皇家陵園,西安的秦始皇兵馬俑,南京明考陵、中山陵,蘇州的園林建築,承德的避暑山莊,洛陽的龍門石窟,敦煌石窟的壁畫等,都舉世聞名.
(2)革命紀念地:著名革命紀念地有延安、遵義、井岡山等.
(3)民族風情和地方風俗:初中地理知識點總結我國不同民族、不同地區,形成了風采各異、各有特色的風情習俗和民間節日.如漢族的 春節 、 元宵節 和 端午節 ,傣族的潑水節,蒙古族的那達慕大會、彝族的火把節等.
此外,我國著名的現代工程建築,豐富多彩的地方土特產、工業品,神奇的中醫和養生之道,名揚世界的中國菜等,對中外遊客都具有巨大的吸引力.
初中地理知識點4
東北三省
1.位置
東北區包括黑、吉、遼三省,位於我國東北部,與朝鮮和俄羅斯兩國接壤,大部分處在中溫帶.
2.地形和氣候山環水繞、平原遼闊的地形特徵.氣候特點是:冬季漫長而嚴寒,夏季短促而溫暖.初中地理知識點總結冬季大面積分布的積雪和凍土改變了全年水分的分配,保證了土壤有較好的墒情,有利於農業生產.但熱量條件不足,早霜冷害影響農業收成.
3.重要的農林生產基地主要糧食作物有玉米,春、冬小麥,雜糧,春小麥產量居全國第一位.初中地理知識點總結主要經濟作物有:大豆、甜菜、亞麻,東北甜菜產量佔全國的一半以上.遼東半島是國內外著名的蘋果產地.東北平原西部的防護林是我國目前最大的防護林,長達800千米,被譽為"綠色長城".東北山地有"東北林海"之稱,森林資源豐富,是目前我國最大的森林採伐基地和世界著名的紅松林區.林區出產的貂皮、鹿茸、人參素稱東北"三寶".
4.豐富的石油、煤、鐵資源東北是全國生產石油最多的地區.主要油田有大慶、吉林、遼河.大慶油田是我國目前最大的原油供應基地.著名的大煤礦有撫順、雞西、鶴崗.聞名全國的鐵礦有遼寧的鞍山和本溪.
5.初中地理知識點總結以重工業為主的工業體系東北三省已基本形成了以鋼鐵、機械、石油、煤炭、化學等重工業為主的工業體系.
6.稠密的鐵路網主要鐵路干線有濱洲線、濱綏線、哈大線.沈陽是東北地區最大的城市.大連港是東北最大的海港.松花江是東北最主要的內河航線.現在已建成我國最長的沈陽至大連的高速公路.
初中地理知識點歸納相關 文章 ：
★ 初中地理必背知識點
★ 初中地理重要知識點總結大全
★ 中國地理初二知識點全匯總
★ 七年級下冊地理知識點重點歸納
★ 初中地理知識口訣匯總
★ 初一地理上冊知識點匯總
★ 初中地理知識點匯總
★ 初中地理知識點全整理
★ 初中地理知識點總結歸納
㈡ 初一地理知識點總結歸納
想要了解初一地理知識點的小夥伴，趕緊來瞧瞧吧！下面由我為你精心准備了「初一地理知識點總結歸納」，本文僅供參考，持續關注本站將可以持續獲取更多的資訊！
一、地球和地圖
1.地球的形狀和大小
①地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的橢球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。
③地球表面積5.1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。
2.緯線和經線
①緯線：與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈。
②經線：連接仿散南北兩極，並且與緯線垂直相交的半圓。
經線是等長的。
3.緯度和經度
①緯度的變化規律：由赤道（0°緯線）向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度，在南極、北極。
②赤道以北的緯度叫北緯，用「N」表示；赤道以南的緯度叫南緯，用「S」表示。
③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④經度的變化規律：由本初子午線（0°經線）向西、向東遞增到180°。
⑤本初子午線以東的經度叫東經，用「E」表示；本初子午線以西的經度叫西經，用「W」表示。
⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經線圈。
20°W以西到160°E屬於西半球（大於20°W或大於160°E）。
20°W以東到160°E屬於東半球（小於20°W或小於160°E）。
4.地球的運坦困動
①地球運動 繞什麼轉 方向 周期 產生的自然現象。
自轉 地軸 自西向東 約24小時 晝夜交替
公轉 太陽 自西向東讓大念 一年 形成四季
②北半球與南半球的季節相反（春——秋；夏——冬）。
③地球表面五帶的劃分：北寒帶（66.5°N--90°N）、北溫帶（23.5°N--66.5°N）、熱帶（23.5°N--23.5°S）、南溫帶（23.5°S--66.5°S）、南寒帶（66.5°S--90°S）。
寒帶：有極晝極夜現象 熱帶：有陽光直射現象。
溫帶：既無陽光直射現象，又無極晝極夜現象，四季變化明顯。
④低緯：0°--30°；中緯：30°--60°；高緯：60°--90°。
⑤自西向東撥動地球儀，從北極上空看，地球儀按逆時針方向轉；從南極上空看，地球儀按順時針方向轉。
5.地圖
①地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型：線段比例尺、數字比例尺。
③比例尺大小的判斷：分母愈小，分值愈大，是大比例尺；分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
④地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。
二、陸地和海洋
1.世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南半球，但南極周圍卻是一塊陸地（南極洲）。
2.地球表面71%是海洋，29%是陸地。（三分陸地，七分海洋）。
3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分；海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。
4.七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
5.海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。
6.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。
7.20世紀60年代，地球科學研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。
8.一般來說，板塊內部地殼比較穩定；板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，是世界火山、地震的集中分布地帶。
三、天氣與氣候
二者差別：氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況；同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。
1.天氣有兩個重要特點：天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況；同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。
2.氣溫及其分布
①一天中的最高氣溫出現在午後2時左右，最低氣溫出現在日出前後。
②一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低。
一年中，南半球氣溫，大陸上7月最低，1月最高。
③從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。
④據觀測，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。
3.降水和降水的分布
①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降水的主要形式是降雨。霧、露不是降水。
②由赤道往兩極，總的趨勢是年降水量逐漸減少。
③南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。
④在溫帶地區，大陸內部降水較少，沿海地區降水較多。
⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。
⑥世界「雨極」——乞拉朋齊；世界「干極」——阿塔卡馬沙漠。
⑦通常情況下，山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。
4.世界的氣候
①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
②赤道附近（熱帶雨林氣候）；兩極地區（寒帶氣候）；回歸線附近的大陸東岸（亞熱帶季風和季風性濕潤氣候）；回歸線附近的大陸西岸（熱帶沙漠氣候）；中緯度內陸地區（溫帶大陸性氣候）。
③熱帶雨林氣候特點：全年高溫多雨；地中海氣候特點：高溫時期少雨，低溫時期多雨。
④影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置、地形，也是影響氣溫和降水的主要因素。
1、諧音記憶法
是指把需要記憶的地理知識通過諧音組合到一塊，然後聯想創造出一種意境的記憶方法。對於難記憶的地理知識利用諧音聯想記憶，便於想像，能極大地調動自己的積極性和興趣性，收到「記中樂，樂中記」的藝術效果。
2、接近聯想記憶法
是根據有些地理事物在時間上或空間上有所接近之處而建立起來的聯想記憶方法。通過接近聯想有助於我們將新、舊知識聯系起來，增強知識的凝聚力。如，記憶洋流的分布規律時，在中低緯形成以副熱帶為中心的反氣旋型大洋環流，想到北半球的反氣旋是順時針方向流動，東西風向如何就一目瞭然了。
3、類似聯想記憶法
是根據地理事物之間在性質、成因、規律等方面有類似之處而建立起來的記憶方法。通過類似聯想有助於我們發現地理事物的共性，強化記憶。如溫帶季風氣候區和溫帶海洋氣候區內的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。
4、比喻記憶法
是指把所要記憶的地理知識與人們熟知的＇相關知識聯系起來完成記憶的方法。科學、准確的比喻記憶能夠使抽象的內容具體化、枯燥的內容趣味化、復雜的內容簡單化。例如：記憶氣壓帶、風帶的季節移動時，可比喻為燕子的季節遷徙。記憶太陽系九大行星中衛星數最多的行星——土星時，可以將其比作土霸王。
5、聚散聯想記憶法
是指運用聚合思維對一定數量的知識通過聯想，按照一定的規律組合到一起或運用發散思維對同一地理知識，從多方面進行聯系的記憶方法。包括聚合聯想記憶法和發散聯想記憶法，互為逆過程。運用聚散聯想記憶法有助於學習時舉一反三，觸類旁通，擴大思路，建立地理知識的「聯想集團」。如有關赤道的知識，可運用發散思維從下列各點進行說明。
6、字頭記憶法
是指把一系列地理事物的字頭串聯起來來完成記憶的方法。如：記憶九大行星距日遠近時，可以這樣記憶：水金地、火木土，天海冥。
7、形象聯想記憶法
是把所需要記憶的材料同某種具體的事物、數字、字母、漢字或幾何圖形等聯系起來，藉助形象思維加以記憶。形象聯想既有利於激發興趣、調動學習的積極性，又有利於加深記憶。
8、奇特聯想記憶法
是指利用一些離奇古怪的聯想方法，把零散的地理知識串到一塊在大腦中形成一連串物象的記憶方法。通過奇特聯想，能增強知識對我們的吸引力和刺激性，從而使需要記憶的內容深刻地烙在腦海中。
9、對比聯想記憶法
是指根據地理事物之間具有明顯對立性特點加以聯想的記憶方法。通過對比聯想，有助於我們比較地理事物的差異性，掌握各自的特性，增強記憶。如氣旋和反氣旋是大氣中最常見的運動形式，其氣壓分布狀況、氣流狀況、天氣狀況都相反，學習時，只需精記一種即可。
10、從屬聯想記憶法
是根據地理事物之間因果、從屬、並列等關系增強知識凝聚的聯想記憶方法。通過關系聯想，引導思考、理解地理知識彼此之間的關系，使思考問題有明確的方向，感到有些地理知識多而不雜，雜而不亂，有規律可循。
一、回看教材
對照地理教材的目錄，逐章逐節進行有序回憶，使書本知識在腦海中作一次全面再現。再對照考試說明中列出的考試范圍，檢查自己對書本知識掌握的情況，逐點進行具體回顧，對要求了解的內容能否復述「是什麼」、「在什麼地方」；對要求理解的內容，能否說明「為什麼」；對要求掌握的內容，能否懂得「應用」。要特別注意，課本中一些基本概念、基本規律和基本原理在試題中是如何體現的，以便掌握解題思路。例如：分析區位因素都要從自然、社會經濟、技術方面著手；闡述河流的水文特徵，包括水量多少、水位變化、含沙量、結冰期等。
二、回看地圖
地圖集地理知識、原理、規律以及考核形式於一身，掌握了圖就把握了地理脈絡。從心理學講，圖形又比文字好記，回頭看看地圖，把地理分布、地理規律都落實在地圖上。可以說是地理學科最好的復習方法。
三、回看解題方法
要讓學生熟悉常見的地理試題不同的解題方法，如圖示法、排除法、推理法、討論法、極端假設法等，解決如下幾個問題：如何准確、全面、快捷審透試題？如何挖掘題意，抓准立意與情境設問之間的內在聯系？如何使答題規范優化？題干信息的有效選擇與轉化技巧之所在？各種試題應答策略？解題程序與拓展的思維遞進。講解時應著眼於知識點的剖析和整理，告訴學生怎樣運用已有的知識，怎樣發現解題條件（隱含的和明顯的），利用條件用何種思路、方法解題。
四、回看解題錯誤
學習過程的實質就是與疑難、錯誤作斗爭的過程，化解疑難和改進錯誤的多少決定著學習進步的快慢。考前有針對性看看學習過程中的錯誤，如看過去考卷中錯解的題，分清錯誤類型（知識型、方法型、能力型、心理型）以及近年高考試題的錯解分析等，分析導致失誤主要原因，可以增強防範意識，減少失誤，避蹈覆轍。
五、回看社會熱點
地理學科的區域性、實踐性和綜合性，使結合社會熱點問題及熱點區域命題成為高考的主旋律，同時也是跨學科綜合試題的切入點。所以，有必要回頭看看一年來的「新聞」。
㈢ 初中地理知識點總結歸納
除了初中生要學習地理之外，到了高中也少不了，而且作為高考文綜的重要科目，地理基礎知識也是尤其重要！下面給大家帶來一些初中地理知識點 總結 ，希望對大家有所幫助。
目錄
初中地理知識點總結
初中地理知識點
初中地理知識點總結大全
初中地理知識點總結歸納
初中地理知識點總結1.初中地理知識點總結位置
我國的海陸位置:亞洲東部、太平洋的西岸.
我國的經緯度位置:我國領土南北跨越的緯度近50度,大部分在溫帶,小部分在熱帶,沒有寒帶.我國東西跨越經度60度多,最東端的烏蘇里江畔和最西端的帕米爾高原時差4小時多.
2.初中地理知識點總結遼闊的疆域
我國領土遼闊廣大,總面積約960萬平方千米,僅次於俄羅斯、加拿大,居世界第3位,差不多同整個歐洲面積相等.我國領土的四端為:最東端在黑龍江和烏蘇里江的主航道中心線的相交處(135oE多),最西端在帕米爾高原附近(73oE),東西相距約5000千米,南端在曾母暗沙(4oN)、最北端在漠河以北黑龍江主航道的中心線上(53oN),南北相距約5500千米.
3.初中地理知識點總結疆界和鄰國
我國陸上疆界兩萬多千米與我國相鄰的國家有14個.東鄰朝鮮,北面是俄羅斯、蒙古,西北和西南面同哈薩克、吉爾吉斯斯坦、塔吉克、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹接界.南接越南、寮國、緬甸.
我國大陸海岸線長達18000多千米,自北向南瀕臨的近海有渤海、黃海、東海和南海.我國的領海,是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域.渤海和瓊州海峽為我國內海.沿海分布有台灣島、海南島、舟山群島、南海諸島等5000多個大大小小的島嶼.同我國隔海相望的鄰國有:韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、汶萊和印度尼西亞六個國家.
4.初中地理知識點總結行政區劃
我國現在行政區基本劃分為省(自治區、直轄市、特別行政區)、縣(市、自治縣、自治州)和鄉(鎮、民族鄉)三級,省級行政單位包括23個省、5個自治區、4個直轄市和2個特別行政區.在歷史上全國劃分東北區、華北區、華東區、中南區、西南區和西北區6個大區.香港、澳門是我國領土的一部分.中英兩國政府於1984年12月簽署有關香港問題的聯合聲明,我國政府於1997年7月1日對香港恢復行使主權,在香港設立香港特別行政區,實行"一國兩制".
我國同葡萄牙政府於1987年4月在北京共同簽署了關於澳門問題的聯合聲明,聲明重申,澳門是中國領上.我國政府已於1999年12月20日對澳門恢復行使主權,在我行使主權下的澳門實行"一個國家,兩種制度"
人口和民族
1.我國是世界人口最多的國家
截止2006年12月31日,我國約有13億人口,約佔世界人口總數的1/5略強,是世界上人口最多的國家.我國人口的分布是東南多,西北少.農村人口比重大,佔57%,城鎮人口比重小,只有43%.
2.初中地理知識點總結華僑與華人
我國的有3000多萬華僑和華人分布世界各地.僑胞原籍以廣東、福建兩省最多,這兩省許多地方一向以僑鄉著稱.
3.初中地理知識點總結控制人口增長速度,提高人口素質
我國人口的突出特點是人口基數大,人口增長快.因此,推行計劃生育仍然是我國一項基本國策.控制人口增長速度,提高人口素質,仍然是加速實現四化的當務之急.
4.初中地理知識點總結多民族的社會主義國家
我國是一個統一的多民族的社會主義國家.全國共有56個民族.漢族人口最多,約佔全國人口的92%.其他55個民族人口較少,統稱少數民族.少數民族中人口最多的是壯族,有1600多萬.人口在400萬以上的還有滿、回、苗、維吾爾、彝、土家、蒙古、藏族等漢族分布遍及全國,主要集中在東部和中部;少數民族主要分布在西南、西北和東北等邊疆地區.總之各民族的分布特點是大雜居,小聚居.
地形
1、初中地理知識點總結:我國的地形特徵
我國地形復雜多樣,平原、高原、山地、丘陵.盆地五種地形齊備,山區面積廣大,約佔全國面積的2/3;地勢西高東低,大致呈三階梯狀分布.西南部的青藏高原,平均海拔在4000米以上,為第一階梯.大興安嶺一太行山一巫山一雲貴高原東一線以西與第一階梯之間為第二級階梯,海拔在1000米一2000米之間,主要為高原和盆地.第二階梯以東,海平回以上的陸面為第三級階梯,海拔在500米以下,主要為丘陵和平原.
復雜多樣的地形,形成了復雜多樣的氣候;我國地勢西高東低、呈階梯狀分布的特點,有利於濕潤空氣深人內陸,供給大量水汽;使大河滾滾樂流,溝通東西交通;大河由高一級階梯流人低一級階梯的地段,水流湍急,產生巨大的水能.
2.初中地理知識點總結:主要山脈分布
東西走向的三列:由北而南為天山一陰山一燕山;昆侖山一秦嶺;南嶺.東北一西南走向的三列:從西而東為大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山;長白山一武夷山;台灣山脈.
南北走向的2條:賀蘭山;橫斷山.西北一東南走向的有2條:阿爾泰山、祁連山.在我國和尼泊爾交界處的喜馬拉雅山脈主峰一珠穆朗瑪峰,海拔8844米;是世界最高峰.
3.初中地理知識點總結高原、平原、盆地和丘陵
四大高原的特點和分布:青藏高原位於我國西南部,平均海拔在4000米以上,是我國最大、世界最高的大高原.其特點是高峻多山,雪山連綿,冰川廣布,湖泊眾多,草原遼闊,水源充足.內蒙古高原在我國北部,包括內蒙古大部和甘、寧、冀的一部分,海拔1000米左右,是我國第二大高原.其特點:地面開闊平坦,地勢起伏不大;多草原和沙漠.黃土高原位於海拔為1000米一2000米.地面覆蓋著疏鬆的黃土層,是世界上黃士布最闊、最深厚的地區;水上流失嚴重;千溝萬壑.雲貴高原岩溶地形廣布;山嶺起伏;崎嶇不平.
四大盆地的分布及特點:四川盆地位於四川東部,因廣布紫色砂頁岩,有『紅色盆地"和"紫色盆地"之稱,是我國地勢最低的盆地:塔里木盆地位於新疆南部,呈環狀分布,中部的塔克拉瑪干沙漠是我國最大的沙漠,是我國最大的內陸盆地.柴達木盆地位於創省西北部,大部分為戈壁、沙漠,東部多沼澤、鹽湖,是我國地勢最高的典型的內陸高原盆.
三大平原的分布和特點:東北平原,地表以肥沃的黑土著稱,海拔多在200米以下,周圍面積最大的平原.華北平原地勢低平,千里沃野,是我國第二大平原.長江中下游平原位於長江中下游沿岸,地勢低平,河網密布,湖泊眾多.
主要丘陵:遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵等.
4.初中地理知識點總結主要地震帶和火山分布區
我國是多地震的國家之一,主要分布地區:①東南部的台灣和福建沿海;②華北太行沿線和京津唐地區;③西南青藏高原和它邊緣的四川人雲南兩省西部;④西北的新疆、甘肅、寧夏.
氣候
1.初中地理知識點總結:氣溫和溫度帶
我國屬季風性氣候區,冬夏氣溫分布差異很大.氣溫分布特點為:冬季氣溫普遍偏低,南熱北冷,南北溫差大,超過50℃.主要原因在於:冬季太陽直射南半球,北半球獲得太陽能量少;緯度影響:冬季盛行冬季風.夏季全國大部分地區普遍高溫(除青藏高原外),南北溫差不大.主要原因在於:夏季太陽直射北半球,北半球獲得熱量多;夏季盛行夏季風,我國大部分地區氣溫上升到最高值;夏季太陽高度大,緯度越高,白晝時間越長,減緩了南北接受太陽光熱的差異.冬季最冷的地方是漠河鎮,夏季最熱地地方是吐魯番,重慶、武漢、南京號稱我國"三大火爐".
無霜期和生長期:我國各地的無霜期,一般來說,由南向北、由沿海向內地逐漸縮短.
霜期長則作物的生長期也長.反之則短.
2.初中地理知識點總結降水和干濕地區
年降水量的分布特點及其成因我國年降水量的空間分布具有由東南沿海向西北內陸遞減特點.
成因:我國東南臨海,西北深入到亞歐大陸內部,使得我國的水分循環自東南沿海向西北內陸逐漸減弱.另一方面,能帶來大量降水的夏季風,受重重山嶺的阻擋和路途越來越遠的制約,影響程度自東南沿海向西北內陸逐漸減小.
降水的季節變化我國各地降水量季節分配很不均勻,全國大多數地方降水量集中在五月到十月.這個時期的降水量一般要佔全年的80%.就南北不同地區來看,南方雨季開始早而結束晚,北方雨季開始晚而結束早.
成因:我國降水量的這種時間變化特徵,是與季風因鋒面移動產生的雨帶推移現象分不開的.五月份,北上的暖濕氣流與南下的冷空氣在南嶺一帶相遇,雨帶在此徘徊,華南雨季開始;六月份,雨帶隨鋒面推移到長江流域,並在長江中下游地區大約擺動一個月左,陰雨連綿,此時正值梅子黃熟時節,稱為長江中下游地區的梅雨季節;七、八月份,雨帶隨鋒面推進到華北、東北等地,我國北方降水量顯著增加;九月份,北方冷空氣勢力增大,雨帶隨鋒面迅速撤回到長江以南,加上有台風雨配合,此時華南 雨水 仍較多.
降水量的地區分布:分布極不均勻,總趨勢是從東南沿海向西北內陸遞減.我國降水量最多的地方是台灣的火燒寮,最少的地方則是吐魯番盆地中的托克遜.
我國干濕地區的劃分;根據降水量與蒸發量的關系,我國從東南沿海到西北內陸可劃分為四類干濕地區:概況如下表:
3.初中地理知識點總結我國氣候的主要特徵
氣候類型多種多樣、大陸性季風氣候顯著是我國氣候兩大主要特徵.季風氣候的特徵是:冬季吹偏北風,寒冷於燥;夏季吹偏南風,溫暖濕潤.
季風和季風的形成:季風是指隨季節變化而變更風向的風.海陸差異是形成我國季風的主要原因.
季風區與非季風區:習慣上把我國境內受夏季風影響明顯的地區稱季風區;把受夏季風影響不明顯的地區稱非季風區.其界線大致是:大興安嶺一陰山一賀蘭山一巴顏喀拉山一岡底斯山一線以東以南的地區為季風區.
4.初中地理知識點總結影響我國氣候的主要因素
有位置、地形和季風.位置,指緯度位置和海陸位置的影響;地形,指地勢高低和山脈走向的影響;季風,指冬季風和夏季風的影響.
5.初中地理知識點總結氣候的優缺點及其對農業生產的影響
我國氣候的主要優點是:復雜多樣的氣候,有利於多 種植 物和農作物的生長,為我國提供了豐富的動植物資源;我國季風氣候區廣大,雨熱同期對農作物、樹木、牧草的生長和成熟有利;夏季高溫,擴大了喜溫作物生長的北界,我國是水稻生長北界最北的國家.我國氣候的主要缺點是:受季風強度的影響,各地降水的年際變化很大,易產生水早害;寒潮、霜凍和台風引起的災害性天氣,危害農作物的收成.
初中地理知識點總結歸納相關 文章 ：
★ 初中地理重要知識點總結大全
★ 七年級下冊地理知識點重點歸納
★ 初中地理必背知識點
★ 七年級下冊地理知識點歸納
★ 初中地理知識點總結歸納大全
★ 初中地理重要知識點總結歸納
★ 初中地理知識口訣匯總
★ 中國地理初二知識點全匯總
★ 初一地理上冊知識點匯總
★ 初中地理基礎知識點總結大全
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();㈣ 初中地理知識點總結整理
知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。下面給大家帶來一些關於初中地理知識點 總結 整理，希望對大家有所幫助。
初中地理知識點總結1
北部內陸兩區一省
1.位置、地形和氣候
內蒙古、寧、隴位於西北內陸地區,地形以高原為主,主要高原有內蒙古高原和黃土高原,屬第二階梯上的內陸高原.
2.初中地理知識點總結畜牧業和灌溉農業
本區畜牧業占重要地位.優良畜種有:三河馬、三河牛、內蒙古馬、內蒙古細毛羊、寧夏灘羊等,是全國重要的畜牧業基地.
河西走廊、寧夏平原、河套平原都屬乾旱地區,是重要的灌溉農業區.
3.豐富的礦產和包頭鋼城
本區的煤、石油、鎳、稀土,以及鐵礦等儲量在全國居重要地位.內蒙古的煤探明儲量次於山西,居全國第二位.伊敏河、霍林河、元寶山、准噶爾四大露天煤礦正在建設為重要能源基地,包頭利用包頭的煤、白雲鄂博的鐵、黃河的水發展了鋼鐵工業,被稱為"草原城".包頭的稀蘊藏量居世界第一位.
4.初中地理知識點總結交通和重要城市
本區主要鐵路干線有:京包、包蘭、蘭新、隴海、集二、京通、濱洲、蘭青等線.蘭州是西北最重要的鐵路交通中心,銀川自古稱為塞上名城,呼和浩特是內蒙古的政治、經濟、 文化 中心,城南有古跡昭君墓.
初中地理知識點總結2
雲南省
雲南位於祖國西南邊疆,初中地理知識點總結東邊與廣西、貴州為鄰,北部與四川、西北部與西藏相連,西南和南面與緬甸、寮國、越南三國接壤.面積約39.4萬平方千米,居全國第八位.
雲南省的地勢西北高、東南低,大致呈階梯狀下降,卡格博峰海拔6740米是全省第一高峰,河口縣元江出境處海拔則只有764米,是全省最低點.自西向東排列著高黎貢山、碧羅雪山——怒山、雲嶺等,高山之間夾著怒江、瀾滄江、金沙江,被稱為"三江並流".
雲南境內有大小河流600多條,蘊藏著豐富的水能資源,據測算,年發電量可達4000億千瓦小時.
雲南的氣候干濕季節分明,垂直變化顯著,氣溫變化不明顯,年平均氣溫由西北向元江河谷從7℃遞增到22℃.降水差異較大,一般是中部、北部較少,東南、西南部分較多.
雲南由於受立體氣候和復雜地形的影響,農作物形成多樣化,有水稻、小麥、玉十等主要糧食作物和茶、煙草、油菜、甘蔗、棉花等經濟作物.
全省動、植物種類多,素有"動物王國"、"植物王國"之稱.初中地理知識點總結全國植物約4萬種,雲南就約有2萬種,佔全國的一半以上;野生脊椎動物有1600多種,佔全國總數的56%,全國見於名錄的昆蟲有25萬種,雲南則有1萬多種.
全省礦藏品種多、儲量大,故有"有色金屬王國"的美譽.
初中地理知識點總結昆明是一座風光如畫、春色常在、名勝古跡較多發展中的旅遊城市,有"春城"的美稱.
初中地理知識點總結3
區域發展的主要問題.
1.西北地區荒漠化的防治
(1)荒漠化產生的原因:①自然因素.西北地區的地表除山地丘陵外,平地覆蓋著深厚的疏鬆沙質沉積物,加上大風日數多而且集中,這為風沙活動提供了條件;我國西北地區常年降水量較少,乾旱持續時間較長,促進了沙漠化的發展.②人為因素.長期以西北某些地區片面強調"以糧為綱",土地資源利用不合理;過度樵採、過度放牧,資源遭到嚴重破壞;用水不當;不合理耕作和粗放管理,以及其他人類活動.
(2)荒漠化防治及其主要 措施 :①確立整治目標,貫徹國家環境和資源法現,求得生態效益、經濟效益和社會效益的協調.②針對不同的自然條件和各種外力作用的性則採取因地制宜的措施.③建立健全、完善的治理實施系統.
2.初中地理知識點總結水土流失的治理
(1)水土流失產生的原因
現在我國的水土流失狀況十分嚴重,大約有180多萬平方千米的水土流失面積.黃河流域、長江流域、華南的丘陵山地、北方的土石山地都有水土流失發生.
水土流失受降水、風、地形、土壤、植被覆蓋度等多種自然因素的影響;但人為因素是形成現代水上流失的主要原因,這主要是指對植被的破壞、不合理的耕作制度和開礦.
(2)綜合治理水土流失的 方法 和途徑
①壓縮農業用地,重點抓好川地、塬地、壩地和緩坡梯田的建設,充分挖掘水資源,提高士地生產率,逐步建成旱澇保收、高產穩產的基本農田.②擴大林、草 種植 面積.③改善天然草場的植被,超載過牧的地方應適當壓縮牲畜的數量.實行輪封輪牧,保護草場,以利於水土保持.④要有計劃地存放表土,大力開展土地復墾工作,避免由於礦產開發而引起水土流失.
3.初中地理知識點總結資源的跨區調配
(1)南水北調
①我國水資源的分布
中國水資源的地區分布很不均勻.總趨勢和降水基本一致,由東南沿海向西北內陸遞減.長江流域及其以南河流的徑流量佔全國的80%以上,耕地面積不到全國的40%,屬於富水區;而黃河、淮河、海河三大流域和西北內陸的面積佔全國50%,耕地佔45%,人口佔36%,水資源總量只有全國的12%,屬缺水區.西北和華北水資源缺乏已成為當地經濟發展的制約因素.
②"南水北調"工程的具體措施
為了緩解北方地區用水短缺的壓力,我國實施了"南水北調"工程.分東中西三線將長江水引人北方地區.
東線工程,從長江下游揚州附近由引長江水,利用和擴建京杭大運河及其平行的河道,逐級提水北送,經洪澤湖、駱馬湖、南四湖和東平湖,在位山附近穿過黃河後,經位臨運河、衛運河、南運河自流到天津.東線調水工程的目的是解決黃淮海平原東部地區的缺水問題.
中線調水工程,從長江中游北岸支流漢江丹江口水庫引水,沿伏牛山和太行山山前平原,京廣鐵路線西側,跨越江、淮、黃、海四大流域,自流輸水到北京天津.中線工程調水目的是解決京津、華北平原西部及沿線湖北、河南部分地區的缺水問題.
西線調水工程,從長江上游干支流調水人黃河上游,引水工程分別在通天河、雅礱江、大渡河干支流上築壩建庫,採用引水入黃河.西線調水目的是解決青、甘、寧、內蒙古、陝、晉六省(區)的缺水問題.
(2)初中地理知識點總結西氣東輸
①我國天然氣資源的分布
我國陸上和近海大陸架的天然氣儲量豐富.陸上主要集中在四川、陝甘寧、柴達木盆地、塔里木盆地等地區,總的格局是西多東少,北多南少.1999年,川渝、新疆、陝甘寧、青海等四大氣區年產氣達120億立方十,佔全國天然氣產量的52%.
②西氣東輸的具體措施
"西氣",主要是指我國新疆、青海、川渝和鄂爾多斯四大氣區生產的天然氣;"東輸",主要是指將上述地區的天然氣輸往長江三角洲地區,同時也包括輸往西寧、蘭州、北京、天津和湖南、湖北地區.
(3)西電東送
①我國電力資源的分布
我國西部地區的煤炭資源現有儲量佔全國總量的62%,主要集中分布在內蒙古、陝西、新疆、貴州、雲南、寧夏等地.這為本地區大力發展火電力事業奠定了良好的基礎.
我國西部地區的水電資源豐富,可開發的水電資源佔全國總量的72%.目前的開發程度還不到8%.
我國東部地區電力能源需求存在著很大空缺.
②"西電東送"工程的具體措施
我國正在建設中的"西電東送"工程分北、中、南三大通道.
北通道主要集中在華北和西北兩大地區.主要任務是將"三西(即內蒙古西部、山西、陝西)煤電基地和黃河上游水電站的電力送到京津唐地區.
中通道將沿長江展開,長江是深谷型河道,可開發22座水電站.隨著以三峽工程為中心的梯級水電站的開發建設,將有數萬千瓦的強大電力,源源不斷送往華中、華東和福建、廣東等地區.
南通道以開發雲南、貴州、廣西的水電為主,以開發貴州等地火電為補充,向廣東等東部用電負荷中心送電.
初中地理知識點總結4
西部的開發
(1)西部開發的意義
從總體戰略上看,四部地區的發展在我國社會經濟長遠發展中的戰略地位十分顯著.
①我國西部地區與十幾個國家接壤,有50多個少數民族居住,佔全國少數民族人口70%.因此,西部的發展關繫到全國社會穩定、民族團結和邊防鞏固.
②西部地區位於我國大江大河上游、該地區嚴重的水土流失、土質沙化和地質災害等生態環境問題,不僅妨礙了自身經濟社會發展,也對中下游的東部地區經濟社會發展構嚴重威脅.因此、振興西部經濟,加強生態環境綜合治理,形成經濟與生態發展的良性循環,具有重要意義.
③西部地區是我國未來能源、礦產及原材料的後備供給地,它的發展是實現我國戰略安全的需要.
④西部大開發有利於調整我國經濟結構,為東部地區產業升級和資金、技術、人才轉移提供新的發展空間,從而有利於從整體上提高我國的經濟實力.
⑤西部地區市場潛力巨大,有利於繁榮我國經濟.
⑥加快西部邊陲地區的開發和開放,有利於進一步深化我國的對外開放.
(2)西部的優勢條件
①西部的宜林荒山地和可利用天然草山草地等土地資源比較豐富.
②西部地區礦產資源蘊藏量豐富,品種齊全,許多礦產在全國佔有重要的地位.並集中分布有許多富礦,十分有利於勘探開發,是我國未來的資源戰略接替區.此外,西部地區還是我國水能資源集中分布的地區.可開發的水電資源佔全國總量的72%.
③西部地區自然旅遊資源豐富,數量多,分布范圍廣.至1997年底,西部有自然保護區385處,佔全國總數的41.58%,自然保護區面積佔全國自然保護區總面和83.15%.此外,西部地區還擁有豐富的文物和名勝古跡,以及獨特的民族風情、飲食文化等難得的人文旅遊資源.
④西部地區地處內陸邊疆地區,與14個國家接壤,邊境線近2萬千米,與周邊國家和地區之間的政治經濟文化聯系有著悠久的歷史,經濟技術合作有著良好的基礎.西部地區是我國向西開發的重要門戶.
(3)初中地理知識點總結西部開發面臨的問題
①基礎設施嚴重下足.交通、通信設施薄弱,水利設施嚴重不足.
②生態環境嚴重惡化.氣候干早,植被稀疏,水土流失面積廣,草地退化、沙化和鹼化嚴重.
③產業結構不合理,這個問題十分明顯.
④科技和 教育 落後,高素質人才缺乏.
(4)初中地理知識點總結西部開發的主要措施
①目前,基礎設施建設要放在首位.各地區以公路建設為重點、加強鐵路、機場、天然氣管道線的建設,加強電網、通信、廠播電視以及大中城市設施建設,尤其是將水資源的合理開發和節水工作放在突出位置.
②搞好生態環境保護和建設已成為西部開發的根本任務.要採取"退耕還林、封山綠化、以糧代賑、個體承包"的綜合性措施.
③積極尋求實現產業結構的優化升級措施與方法.第一,加強農業的基礎地位,和優化農業結構,增加農民收人;第二,合理開發和保護資源,促進資源優勢轉化為優勢;第三,加快工業結構調整、改組和改造的步伐;第四,大力發展旅遊業等第三產業.
④大力發展科技和教育.
初中地理知識點總結整理相關 文章 ：
★ 初中地理重要知識點總結大全
★ 初中地理必背知識點
★ 初中地理知識點總結歸納大全
★ 初中地理重要知識點總結歸納
★ 初中地理基礎知識點總結大全
★ 初中地理必背知識點總結
★ 初中地理知識點匯總
★ 初中地理知識點全整理
★ 中國地理初二知識點全匯總
★ 初中地理必背知識點總結