高三地理怎麼及格

① 高中地理很難學，經常考不及格，怎麼讓地理在最短時間類考好（我已是高三學生）

其實學地理需要一定的積累，就是說要在平時多關注身邊的地理現象，還有就是多看科學雜志和地理雜志，書報。
其次地理要學好先要熟悉區位位置。也就是看地圖。從各條重要的經緯線切割地圖熟悉各個重要國家的區位和區位優勢和人文自然特徵。這方面也可以從做題開始積累。
學地理要學會知識運用和擴展。比如一些學生最怕的計算時間的問題擺個圖要你判斷A點的時間。一著手，我們要建立一個解題模式。判斷半球，找關鍵切入點(例如晨昏線，一直時間的經線，一百八十度經線等）。從切入點與要求點的關系開始解題，從時區差，經度差解得答案。
模式建立後所有的時間題就按著方法解答，如果有特殊的題目再具體分析。
這種有規律的題目是比對題，是一定要對的。

② 怎麼學好地理我都高三了每次考地理總不及格

你好！高中地理是比較難的，可一旦掌握了方法，高考拿分也是很容易的。首先，不要有畏懼心理，這一部分學不好的人很多，難度較大。其次，應該多看地球儀和地圖，在頭腦中對經緯網和時區等形成一個大致的輪廓。再次，多做題，熟能生巧，做題達到一定數量後，再把同類型的題歸納一下，形成體系，與此同時，在上課時要養成做筆記的習慣，筆記與習題相結合。最後，再在課余時間做一些歷年高考真題進行自測，做到學以致用。怎麼學好地理？我都高三了每次考地理總不及格

③ 孩子高三了，地理成績卻不太好，高中地理應該怎麼復習才能提分

      每個學科都有一定的學習技巧，地理也不例外。 要想提高地理分數，最快的方法就是記住世界七大洲的分布圖，然後記住各個大洲的大致經緯度，然後再去背誦，越容易越容易記住 世界氣候類型的分布格局，明確每種氣候類型形成的原因，然後通過氣候類型和該地的地形推導出其他地理特徵。 地理學習更具理科特色。 邏輯推導更強。

  五，要站在地理學的角度思考問題，邊觀察邊思考。 地理學習不同於其他學科。 考慮到不同的地理條件導致不同的人居活動。 只有多想，才能得到更好的結果。

  六，看一些關於人文地理的紀錄片，比如最美的中國。 有時間的時候，可以利用寒暑假去各地旅遊，培養對學科的興趣。 如果你有興趣，你想學它，你可以學好它。

④ 地理滿分60多少分及格

36分，如果是按照百分制的六十分及格的話，地理滿分60分的話就是需要36分才可以及格，地理在初中的話還是相對比較容易的學科。地理在高中的話學起來還是偏難的，高中地理是文科的屬性，但是學起來還是比較偏理科。

地理，是世界或某一地區的自然環境（山川、氣候等）及社會要素的統稱。「地理」一詞最早見於中國《易經》。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的地區和國家進行描述。

地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。

⑤ 高三如何快速提高地理成績

高中地理是文科中偏向理科性質的一門學科，不少學生抱怨地理太難。其實對於高中地理的學習來說，只要掌握一定的學習方法，就可以輕松提高地理成績！

1.認真聽講，做好筆記

這是最簡單也是最關鍵的一步，通過聽講，我們可以知道重點所在，通過做筆記，我們可以加深對難點的理解。

2.多看地圖，多畫地圖

地理高考中空間定位非常重要，而對空間定位能力的培養根本還在於地圖。對於地理基礎差的同學來說，看到地圖就會產生恐懼感，厭惡感，要想除去這種感覺，就必須堅持每天強迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念慢慢也能培養起來。在看地圖的同時，最好能把地圖畫下來，不僅加深了對地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進腦子里。

3.聯系整體，分析差異

地理環境包括自然環境，社會經濟環境。在地理環境的大背景下，各項地理事物之間都是有聯系的，看到一種事物就要試著去牽出與之相關的其他內容。以日本為例，我們首先可以想到它的氣候---季風氣候，接著地形---山地多，平原少，河流---短小，水能豐富，工業----外向型工業為主……

不同地區，地理環境差異也顯著。像長江中下游平原與東北平原，同為我國東部平原，氣候，土壤，農業卻不一樣，平時在學習的時候就要善於發現，善於總結。

4.勤於練習，勤於質疑

理論知識的記憶是基礎，知識的運用才是目的。運用知識的途徑就是要多做題，勤問題。做的多了，問的多了，書本上的理論自然也就熟悉了，命題人的意圖也能漸漸瞭然於心，到高考時就可節省不少分析問題的時間。

地理分為自然地理，中國地理，世界地理三部分，其中中國地理，世界地理都是建立在自然地理基礎上的。所以學好自然地理是最重要的。在自然地理中重要的部分是地球運動和氣候，它們是很難理解透徹的但是又關繫到所有地理知識的。建議高三地理這樣復習：

1、總結知識，每堂課上的內容比較多，這個時候就按章節把每課的大致內容總結下來。

2、整理思路，每道大題都有自己的思路。比如說問你水文特徵，應該從什麼地方答才能得到全部的分數呢?這個時候你就應該有一定的思路。

3、在做地理練習的時候要注意這樣一個問題：每道選擇題都有四個答案，只有一個答案是正確的。這個時候請你再選出正確答案之後不要急著看下面一道題，把其他三個選項錯誤的原因寫在旁邊，方便後面復習錯題用。

我推薦： 高考地理學習方法總結

4、在學習中國地理和世界地理的時候，我們可以按照分區來學習，把每個分區的地理位置(經緯度位置、海陸位置、交通位置、包含范圍等)，自然地理(地形、氣候、土壤、水文、植被、動物、資源等)，社會經濟(人口、農業、工業、城市等)總結起來，方便記憶。

5、地球運動部分主要是在於理解，老師講完後，應該再把它當作一道新題自己做一遍，重復老師的思路，加深印象。

⑥ 高三地理考60分是什麼水平

高三地理考60分是及格水平。高三地理滿分是100分，60分為及格，所以高三地理考60分是及格水平。

⑦ 高三地理怎麼學好

高三地理知識內容豐富、范圍廣大、識記點多、如果一味地要求學生死記硬背，不但會增加學習負擔，而且會降低學習興趣。下面我收集了一些關於高三地理學習方法，希望對你有幫助
高三地理學習方法篇一
1.一近快，七遠慢。

1月初地球公轉至近日點，公轉速度最快;7月初公轉至遠日點，公轉速度最慢。特別注意夏至日在遠日點附近，而非遠日點;冬至日在近日點附近，而非近日點。由此可以分析出北半球夏半年時間比冬半年長，北極極晝時間比南極極晝長。

2.左焦左傾左冬，右焦右傾右冬。

在地球繞日公轉示意中，如果太陽在左焦點，地軸向左傾斜，左邊的那個位置就為冬至;如果太陽在右焦點，地軸向右傾斜，右邊的那個位置就為冬至。冬至位置確定了，其餘三個分至點的位置也就確定了。

3.點北北晝長，點南南晝長。

太陽直射點在北半球，北半球晝長夜短，而且越向北晝越長;直射點在南半球，南半球晝長夜短，而且越向南晝越長。

4.凸高為低，凸低為高。

在等值線圖上，等值線向高值凸出，則中間的數值和兩邊相比為低值;等值線向低值凸出，則中間的數值和兩邊相比為高值。這種方法對所有等值線都適用。

5.凹坡通視，凸坡不通視。

在等高線地形圖中，由高向低，等高線由密變疏為凹坡可通視;等高線由疏變密為凸坡不能通視。

6.河流向凹，洋流向凸。

在等高線圖上，河流的流向和等高線的凸出方向相反，即向凹;在等溫線圖上，洋流的流向和等溫線的凸出方向是相同的，即等溫線往哪個方向凸，洋流就往哪個方向流。

7.凹岸沖刷坡度陡，凸岸堆積坡度緩。

較彎曲的河流，由於河水運動的慣性，河流對凹岸沖刷嚴重，凹岸坡度較陡;凸岸流速慢，泥沙堆積，坡度較緩。特別注意曲流處不能用地轉偏向力。另外，凹凸岸的判斷必須站在河中來看。

8.北逆南順，冬逆夏順。

從北極上空看地球自轉為逆時針，南極看為順時針;北印度洋的季風環流，夏季呈順時針方向，冬季呈逆時針方向。

9.低反高同。

①受洋流影響，在中低緯度海區，海水等溫線與等鹽度線的凸出方向相反;在中高緯度海區，海水等溫線與等鹽度線的凸出方向相同。②中低緯度海區，海水等溫線與等鹽度線的數值變化趨勢相反;在中高緯度海區，海水等溫線與等鹽度線的數值變化趨勢相同。③中低緯度洋流呈現反氣旋型洋流***北半球順時針，南半球逆時針***;中高緯度洋流呈現氣旋型洋流。

10.左增右平，右增左平。

在三角座標圖上，讀取某一數軸上的座標時，若該軸的數值向右增大***即逆時針增大***，則作該軸左軸的平行線，平行線與該軸的交點即為讀數;若該軸的數值向左增大***即順時針增大***，則作該軸右軸的平行線，平行線與該軸的交點即為讀數。
高三地理學習方法篇二
一、扎實一輪復習，搭建基礎知識框架

「能力為主導，知識為基礎」是高考永恆的話題。高考試題無論怎樣變化，都是地理基礎知識的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實，就很容易在考試過程中遇到障礙。

一輪復習正是對基礎知識進行全面盤點的階段，因此，同學們一定要重視這個階段的復習，力爭做到「當天內容及時消化，每單元知識及時鞏固」，力爭吃透每個知識點。方法上建議大家是：做好筆記整理工作，梳理知識框架。「一天一小梳，一單元一大梳」。

二、重視地圖訓練，將地理知識落實到地圖上

地圖是地理學科的第二語言，高考試題也往往以地圖為切入點，近年來高考試題的采點多出現微觀、區域性地區，這就要求同學們有很強的讀圖能力和區域定位能力。

加強空間定位。特別注意十條經線、五條緯線，准確找出這些線穿過地區的自然景觀與人文景觀，在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵。學會在地圖上分析自然問題、環境問題、能源問題、氣候問題等等。經過這樣的訓練，將地圖裝在胸中，在地圖上應對知識點。

注意讀圖先後順序。①先讀圖的主題，即圖名;②看清圖例、比例尺和方向;③注意細節，知道該圖表現的主要內容、范圍等，再觀察圖的具體內容，觀察要仔細全面，不要漏掉每一個資訊;④聯絡實際。學會變圖，如圖圖轉換***剖面圖轉換為平面圖***，圖文轉換等。

強化圖與圖之間的轉換。剖面圖轉換成平面圖、平面圖轉換成立體圖、區域性圖轉換成整體圖、表格轉換成曲線圖、扇形圖與柱狀圖的轉換等等。

圖與文之間的轉換：盡可能將地理課本中所有的知識點放在各類圖形上去理解與掌握，不要憑空去記、去背，學會圖文轉換。比如拿到一幅等高線圖，能從圖上等高線的走向、密度、遞變規律中讀出山地的走向、坡度的大小、發展農業的方向等等。

學會用圖，如用圖歸納總結地理規律或特點，用圖記憶等。用圖記憶就是記的時候，應該直接把文字放到圖上記，當涉及到這個知識點的時候，你的腦子里反映出來的是有文字的圖片而不單是文字，你便可以象讀圖一樣回答各種問題了，不管是文字題還是讀圖題都可以解決。

總之，學習地理要學會掌握使用地圖的方法，養成讀圖、用圖和收集地圖的好習慣，「左書右圖，圖文並茂」，從地圖中獲取知識資訊，發現知識、提高技能。地圖是工具，也是最好的老師，同學們學會了使用地圖的方法和習慣，學習地理就會學得輕松、學得有趣，才能學好地理。只要掌握了正確的讀圖方法，培養良好用圖習慣，形成基本的地理技能，你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具。

三、加強習題訓練，總結解題思路。

在高三復習中必須進行大量的做題訓練，在老師的指導下通過做題的數量來保證知識的積累。要讓解題的過程就像是在題海中暢游。也就是每一次訓練題做完後，要認真總結對與錯，以便在下一次的訓練中不再犯同樣的錯誤。在沖刺階段加大做題量更為重要。地理學科，記憶量是很大的，概念也好，圖形也好，通過一次次的訓練總結，林林總總的知識點才可以得到強化記憶。因此，題做得多了，總結出方法然後成竹在胸才能活學活用，才能不慌不忙應對考試。

四、學會用規范的地理語言表述

地理高考說明中要求「進行文字准確、條理清楚、邏輯嚴密的表述」。有的同學客觀性試題做得相當不錯，但進行文字表述時卻常常不能到位，不是關鍵字抓不住，就是語言邏輯出現問題，使本該得到的分丟失。關鍵在於，平時就沒有使用規范的地理語言進行記憶與表述。