從事地理教學的人做些什麼

⑴ 學地理可以從事什麼職業

學地理可以從事的職業如下：

1、地理信息系統（GIS）專家：地理信息科學是地理學的一個分支領域，其配備和使用GIS技術，分析和解釋地球表面的信息。衛星技術、全球衛星導航系統、無人機和其他地理採集工具也在GIS中廣泛使用。

2、自然保護專家：地理學家在社區的環境方面發揮作用，在自然資源保護中發揮重要作用。自然保護專家研究環境中的物種、北極和南極自然資源的計劃和保護方法。他們可以為公園系統、自然保護組織、州和聯邦政策制定機構、自然資源管理和保護領域工作。

3、城市和區域規劃師：城市和區域規劃師研究人口和社會組織如何在地球上移動和生活的方式。他們管理土地用途、運輸和居住標准等問題。

8、教育工作者：地理知識可以用於全球教育。地理學的領域可以幫助教育工作者提高學生的全球認知、發展跨文化教育和國際教育的知識。

9、歷史文化保護專家：歷史和文化保護專家制定政策、老並規劃和管理資源、保護和維護資源，致力於保持人類文化和自然遺產的完整性和真實性。

地理學廣泛的職業選擇

地理學提供了廣泛的職業選擇，從保護環境、管理土地、規劃城市侍旅跡、到計算大量數據的分析職能等等。沒有固定且穿越原則的職業規劃，可以來自任何領域。地理學專業的學生發展成多個領域的行家裡手，在工作過程中，可以深入了解有關環境、氣候，地理和文化的問題，並嘗試解決這些問題。

⑵ 學地理專業以後可以做什麼工作

地理專業的發展方向：如土地管理，地理信息系統，城市規劃，環境評價，旅遊管理等。

1、國土，環保，農林，水利及規劃等國家機構當公務員，或再地市級的以上部門所屬的研究所或設

計院從事研究工作。

2、去以上行業的相關企業。

3、本科畢業後可去中學做地理教師，如研究生畢業可到相關高校。

⑶ 當一名地理老師該怎麼做高考應報什麼專業，大學畢業後才能當地理老師當地理老師要學的內容有哪些

當地理老師就是傳道授業解惑教學生如何讓做人，學生具有向師性，也許你那不經意的一個舉動就被他學會了，所以老師應該學會注意自己的一言一行。高考時要報地理科學專業，內容很多，每個學校安排的課程也不一樣，但是自然地理、人文地理、經濟地理、中國地理、世界地理、城市地理都會學以及一些教學論心理學......你可以查一下你考的那個學校，裡面都有要學的內容.

⑷ 有沒有和地理相關的職業

關於地理的職業有地質勘探、地圖、測量、水文、氣象、教師、城市規劃、環境保護、資源評估、考古學、還有現在前景不錯的「3S」——GPS,GIS,RS,尤其GIS(地理信息系統)。

地理專業的出路很廣，它的內容涉及的范圍很大，天文方面有大氣的狀況，衛星的發射等等，這屬於地理的天文方面，人類生活方面有經濟地理學，自然地理學，人文地理學。

(4)從事地理教學的人做些什麼擴展閱讀:

地理專業主要可以從事的工作如：

1、教師——從事中學地理教學工作，中學教師（初中、高中地理教師；），大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）。

2、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作。

3、公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳（局）、氣象局、城鄉規劃研究院工作。（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學等）

4、工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作。（大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）

參考資料來源：網路--地理科學專業

⑸ 學好地理以後能做什麼工作

[dì
lǐ]
地理
（學科名稱）
編輯
地理（Geography）是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。「地理」一詞最早見於中國《易經》。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的地區和國家進行描述。地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。
地理是一門關於生活在地球上的人與他所處地理環境之間關系的學科.一般來講,地理所涉及的范圍包括人類生活的各種環境,也就是自然環境與人文環境。自然環境包括大氣圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈層,由此就產生了地理的各個分支,例如氣候現象、水文現象以及水環境、地球上的自然資源、地貌、生物的分布以及生態現象,土壤的分布以及類型等等很多現象,除了這些以外,自然地理現象還關注於由於樣式、水文、植物、土壤相互作用的地表系統現象以及由於人類活動而產生的各種環境現象、氣候現象.因此我們把這樣的學科叫做自然地理.除了自然地理,人類具有社會性所以還包括各種人類社會現象與地理環境的關系,例如農業的分布、工業的分布、聚落的分布等等現象,尤其注重人類的經濟活動與環境的關系,但是關於這個方面的內容比較廣闊,涉及的范圍很多而且和其他的不好區分,姑且稱之為人文地理（包括經濟地理）.人文地理有一個最突出的理念就是要實現人類的各種與環境的和諧統一,也就是可持續發展.

⑹ 學地理以後可以做什麼工作

學地理以後可以做

1、中學教師（初中、高中地理教師）

2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）

3、城鄉規劃研究院（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統等）

4、國土資源廳（局）（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為自然地理學、城市規劃等）

5、公司（例如大名鼎鼎的北京超圖信息公司等，大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）

6、水文水利廳（局）（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學等）

7、環境保護局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為綜合地然地理等）

8、氣象局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為氣候學等）

9、研究所（大部分要求地理專業碩士學位及以上，各專業均需求）

地理科學專業就業前景

地理科學專業主要研究地球表面資源環境以及它們與社會、經濟發展之間的關系。隨著人類社會的發展，地理學知識的積累，這門學科逐步成為了研究地球表面自然現象和人文現象以及它們之間的相互關系和區域分異的學科。

簡單說就是研究人與地理關系的學科，近現代以來，隨著地理科學的快速發展，它不再局限於自然地理現象的研究，而是逐步涵蓋自然科學和社會科學的雙重特徵。

⑺ 想成為一名出色的地理老師，應該怎樣做

成為一名專業的地理老師，要做到三個基本點：①淵博的知識；②親和的態度；③敬畏的師風。

1. 淵博的知識：①首先需要掌握全部的初中課本知識，一共四冊書，在知識點上，首先要有自己的一個教授框架，可以畫成知識網，然後每一個點都可以講出一節課。你要把課本變成你自己的，由厚到薄，由薄到厚都可以熟練做到。②可在初中地理課本的基礎上，適當掌握高中地理的知識，在豐富你知識的同時，也可以為學生打下良好的學習基礎。

2. 親和的態度：作為一名初中老師，尤其是年輕老師，最重要的還是要和學生能打成一片，在授課的同時，成為學生的朋友，知道他們哪裡不會，願意給你分享，但同時要注意分寸，用嚴謹的授課態度，對待學生的難點要試圖切身體會，可以找學生來分析自己的錯誤看法。

3. 敬畏的師風。雖然現在的學生都會嬌氣，你需要親和對待，但是要賞罰分明，適度懲戒，有一定老師的尊嚴，這也是對你授課的可信度一種支撐。當然，如若在授課與講解中，出現錯誤，需要向學生明確更正，甚至是道歉，表明自己對知識的敬畏。