『壹』 我想要惡補歷史,推薦些書吧,
如果是為了考試，你還是看教科書吧。
但是！！如果想認清歷史真面目，推薦下面幾本書：
1 《明朝那些事兒》 這本書可以很當之無愧的說是近二十年來旨在面向民間的最好的一本歷史書，比什麼易中天的《品三國》要好得多（《品三國》講了太多的是個人都能想出來的東西，只是一家之言，也沒有多少太「勁爆」的觀點），《明朝那些事兒》里有好多作者的猜測（雖說有些前人也寫過，但至少寫的沒他知名）而且十分（不是文盲都能讀懂）的簡單易讀。不過，作者的人生觀有些消極，算一處瑕疵吧。
2 《帝國的黃昏》 這是一本流傳很不太廣的書，我是很偶然才看到的。講的是看歷朝歷代的末代君王，不算晦澀學術，較易理解，而且講得很有知識性，值得一看（個人觀點）。
3 《上下五千年》 這書的意義就不說了，有助於你了解歷史大概進程，不過，很容易讓人將歷史理解為各個支離破碎的事，課余看看。
4《中國通史》這是每一個歷史學者（！）必看的一本書，有呂思勉版與範文瀾版（好像是，聽老師說的），不過，暫時我都把它當做「查閱書」，太厚了！你遲早的看（通讀！！）
5 《萬曆十五年》黃仁宇的盛名之作，據說意義極為重大，不過不太有興趣讀下去，至少我沒讀完，還不太懂，不過很顯然，當年明月很受這本書影響，有很多觀點源於此處。
6《全球通史》這是外國歷史書中必看的一本，講得極其的好），全面記述了人類的發展進程，分為1500年前和1500年後兩部分，不過他只記敘了人類文明的幾大洲，澳洲什麼的非主流都沒怎麼講，不過我個人認為也沒必要。全文內容有些還很激進（關於十月革命，作者認為不應該發生），一定會讓你耳目一新。必看！看了定會受益匪淺》
7 《人類的故事》房龍（外國人）之作，與《全球通史》差不多，但更可讀有趣（沒《明朝那些事》有趣），可以看看。個人認為不錯。
『貳』 歷史地理都學習什麼書
《中國歷史地理概述》 鄒逸麟福建 人民出版社。
《中國歷史地理概論》 王育民 人民教育出版社 。
《中國史綱要》 翦伯贊 人民出版社 。
《中國自然地理》 趙濟主編 高等教育出版社。
《古代漢語》 王力主編 中華書局。
《簡明中國古代史》張傳璽。《中國近代史》李侃。《中國現代史》王繪琳（上、下）
《世界史》吳於廑（六本）。
如何學習歷史地理學？
一、歸類記憶法
整理、歸類歷史知識，可使知識條理化、系統化，不僅便於學生記憶，而且還能培養學生的歸納能力。
二、「濃縮」記憶法
「濃縮」記憶法，即把一些繁雜的內容進行概括、濃縮，提煉成幾個要點，使學生能提綱挈領地掌握其重點。而如果將要點擴展，又能呈現出歷史內容的原貌。
三、串線記憶法
通過串線，使同一類型的歷史事件或同一人物在不同時期的活動，按歷史發展的線索，呈現於學生面前， 便於學生理解和鞏固。
四、歌訣記憶法
歷史年代、歷史朝代、政權名稱或某一朝代的封建帝皇等，用一般方法學生也難記住。有的則可編製成歌 訣的形式。
五、趣味記憶法
有趣味的知識學生印象就深刻，記得也牢。因此，可根據不同年級的學生，教學時聯系教材內容，採用講述歷史故事，引用詩、詞、對聯，編造謎語或用諧音等方法，使學生有一種新奇的感覺，以引起學生的興趣， 可提高記憶效果。
六、規律記憶法
歷史發展有其規律性。揭示歷史發展的規律，能為預示未來發展的方向提供借鑒，能幫助學生形成歷史唯物主義的立場、觀點和方法。
七、聯想記憶法
對容易混淆的歷史事件，年代、概念，教學時則可採取聯想的方法，幫助學生加以區別。
八、圖示記憶法
圖示法的特徵是形象、直觀，一目瞭然。圖示法的板書設計可以多樣化。它能生動、形象地揭示復雜歷史現象之間的關系，既能啟發學生積極思維 ，又能幫助學生記憶知識。
九、比較記憶法
有比較，才有鑒別。所謂比較，就是對性質相同或相似的歷史事件進行對比，找出異同。
十、重復記憶法
孔子說：「溫故而知新」。復習是鞏固知識的重要手段之一。
『叄』 求助，想惡補歷史知識，看什麼書
《世界上下五千年》《中華上下五千年》都可以，如果對哪一個歷史階段的歷史感興趣還可以專門去看介紹哪個歷史階段的。
『肆』 求幾本歷史或者地理的書籍
歷史：《全球通史》可能會厚一點，但是很全面也很好懂，一點也不像大部頭的書。
地理：如果有時間的話，堅持閱讀《中國國家地理》是對擴大知識面很有幫助的。
政治：強烈推薦美國高中政治教科書和《邏輯學導論》，別看中國人寫的政治書
『伍』 讀歷史有哪些不錯的地理書籍推薦
世界地理全知道（超值白金版）
全書分為宇宙與地球、非洲、亞洲、大洋洲、美洲(南美洲和北美洲)、歐洲6個部分，全面系統地介紹了世界上200多個國家和屬地的地理特徵、自然資源、經濟、習俗、交通、教育、旅遊等諸多方面的知識，多角度解讀世界自然和人文地理。 書中設置了「國家概況」、「歷史年表」等相關欄目，對世界地理知識加以延伸拓展，力圖使繁雜的地理知識形成一個系統、科學的**整體，方便讀者學習掌握。 全書收錄了400餘幅精美圖片，包括自然奇景、都會名城、文化勝跡、水底世界、文化遺址等，圖文並茂，相得益彰，使讀者獲得愉悅的視覺享受和廣闊的想像空間。 該書功能性強、信息豐富、體例簡明，各部分的編排注重內在聯系和邏輯次序，詳實的數據、簡明的國家概況和歷史年表，直觀明了，便於讀者快速翻閱查找。
『陸』 孩子臨近初中應該看哪類地理歷史書籍
最重要的是孩子要有興趣。
如果不願看教科書：
歷史入門(小學)：《中國上下五千年》《世界上下五千年》
也可以看一些歷史小說如《明朝那些事兒》，重要的是建立起興趣。
歷史初階(初中和高中)：《中國通史》《全球通史》
歷史進階：《歷史研究》《新全球史》以及一系列的劍橋書系。
地理實在沒什麼有代表性的書籍了……推薦先看地圖和地圖冊，方便對地理建立起一個直觀的感受。
如果已經有興趣，其實還是最好看教科書，我當初就是這樣過來的。小學看初中的，初中看高中的就行。教科書三觀正，重點也都抓好了，還對以後考試有幫助。
『柒』 歷史地理學都學習什麼書呢
我才考完研，本科行政管理報的是復旦大學歷史地理研究中心，差一點沒上，今年准備再拼一把。我當時査學校給的參考書目是：
《中國歷史地理概述》 鄒逸麟福建 人民出版社
《中國歷史地理概論》 王育民 人民教育出版社
《中國史綱要》 翦伯贊 人民出版社
《中國自然地理》 趙濟主編 高等教育出版社
《古代漢語》 王力主編 中華書局
歷史地理學是歷史學和地理學的一門交叉學科，這門學科本科沒有專門的專業，碩士基本是同一起點，但是跨專業的話，本科地理學的更受歡迎。以上推薦書目基本是復試的時候才用到，初試看313歷史學基礎的輔導就行了。網上有說11本的，我當時用的教材：
《簡明中國古代史》張傳璽。《中國近代史》李侃。《中國現代史》王繪琳（上、下）
《世界史》吳於廑（六本）
因為是統考看看這些也差不多了。四川大學歧不歧視我不知道，反正復旦大學歷史地理全國第一，好像推免只佔30%。不歧視。