1. 初中地理的氣溫變化曲線圖怎麼看
1、首先,根據氣溫的變化,確定所處的溫度帶
最冷月均溫(曲線的最低點)>15℃,是熱帶氣候,這種曲線一般比較平,變化不大.
最冷月均溫在0--15℃,為亞熱帶氣候或溫帶海洋性氣候,
最冷月均溫在0℃以下,為溫帶氣候
各月氣溫都很低,最熱月均溫<10攝氏度,為寒帶氣候
2、再根據降水確定氣候類型
全年多雨,為熱帶雨林氣候
全年濕潤,為溫帶海洋性氣候
夏季多雨,為季風氣候,根據上面氣溫的判斷,可以確定是哪種季風氣候
冬季多雨,為地中海氣候(經常考查,是非常特殊的一種:夏季高溫少雨,冬季溫和多雨)
少雨型,熱帶沙漠氣候、溫帶大陸性氣候、寒帶氣候
比如:圖甲,最冷月均溫在0℃以下,確定是溫帶氣候,再根據夏季降水多,判斷為季風氣候,所以甲圖是溫帶季風氣候.
圖乙,氣溫高的季節降水少,氣溫低的季節降水多,也就是夏季高溫少雨,冬季溫和多雨,是一個南半球的溫帶海洋性氣候.
2. 坐標統計圖地理怎麼看
地理統計圖是根據地理數據資料繪製成的直觀圖形,是反映地理事物的時空變化過程和地理信息量化處理的一種形式。那麼接下來給大家分享一些關於坐標統計圖地理怎麼看,希望對大家有所幫助。
坐標統計圖地理怎麼看
(一)坐標圖
坐標圖是採用數字坐標形式表示多項地理要素的數字信息圖形。常見的是三角坐標圖,由一個等邊三角形構成。
對於三角坐標圖的判讀,應注意:三角坐標反映的是構成現象,圖中數據只表示相對量,不表示絕對量;各構成要素所佔比重的總和必然是100%;三角坐標圖的構成要素只有三項,不可以任意增減;三角坐標圖中的三個坐標軸上的數值由低到高的遞增方向一致,即可能三條數軸上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小分布。
判讀步驟:首先找出三個坐標軸的原點,然後過某點分別作平行於和每一個坐標軸的原點相交的另一個坐標軸的平行線,找出該平行線與坐標軸的交點,讀出數據。
(二)曲線圖(含折線圖)
曲線圖指用線條的升降起伏來顯示地理數字的變動情況和發展趨勢的圖形。如某地各月氣溫變化曲線圖、河流流量過程曲線圖等。
判讀步驟:1. 思考橫坐標與縱坐標所反映內容之間的關系;2. 對曲線的變化過程進行分析,遞減段表示縱坐標項目與橫坐標要素之間呈負相關,遞增段表示呈正相關;曲線斜率大的一段表示變化幅度大,曲線斜率小的一段則表示變化幅度小;3. 對曲線的不同變化段帶來的問題進行分析、評價。
(三)扇形圖(餅狀圖)
扇形圖是以圓面積中扇形的大小表示地理數字資料的圖形。用來表示同類地理事物的內部結構及構成或表示同一地理事物的地理分布。餅狀圖反映某些地理事物比例關系的同時,也反映總體的絕對值。
判讀步驟:1. 閱讀圖例和文字說明,明確反映了哪些地理事物;2. 分析這些地理事物的共同點和差異,在腦中呈現相關的知識點;3. 對反映的地理事物進行排序;4. 結合其他信息回答問題。
(四)雷達圖
此類圖主要用來表示影響某地理事物的幾種要素所佔的比重及各要素的變化趨勢。
判讀步驟:1. 注意圖中數據只表示相對量,即「比重」或「比例」;2. 雷達圖可能有多個坐標軸,但各個坐標軸上的讀數之和等於100%。如有四個坐標軸組成,四個坐標的原點都為零,距離原點越遠,所佔百分比越大,並且四個坐標軸的數值相加為100%;3. 此類圖構成要素一般可為四項。
(五)風玫瑰圖
風玫瑰圖是在極坐標圖上繪出一地在一年中各種風向出現的頻率。因圖形與玫瑰花朵相似,故名。
判讀步驟:1. 圖中大小不等的同心多邊形,表示頻率,且與同心多邊形的大小成正比關系;2. 呈輻射狀分布的線段,表示方向;3. 根據風玫瑰圖形的輪廓線與方向線的交點,就可讀出不同風向出現的頻率,通過比較就可得出最大風頻風向和最小風頻風向。
復習指導
1. 重視教材中地理材料的圖像化和重組優化,精讀圖像,理解圖像承載的信息。
2. 統計圖的一般解題 方法 與技巧:正確判讀各類統計圖形的坐標系統,獲得有關數值及其變化趨向等信息;根據數值反映出來的變化、構成特徵等,與相應知識聯系對照,並分析判斷,得出結論。注意適當採用「排除法」解決問題,因為統計圖分析題的備選答案,通常有一兩項是迷惑性不強或極易排除的,往往通過圖中反映出的定性結論就可以排除,在進行計算時,可以通過比較數值大小、位數等可排除迷惑選項。
高考預測
近幾年高考,廣泛而全面地引入多種形式的統計圖和示意圖,考查學生的地圖填繪能力、讀圖計算能力、地理數據讀取和分析能力。
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