❶ 高三地理怎麼快速提分
地理考試的備考難度相對較大,因為地理屬於比較偏理科的內容,在備考的時候需要考生具備強大的 邏輯思維 ,下面給大家分享一些關於 高三地理 怎麼快速提分,希望對大家有所幫助。
高三地理怎麼快速提分
制定地理備考計劃
進入高三之後肯定有自己薄弱的學科,對於那些地理學科比較薄弱的考生,我建議大家應該首先制定備考計劃,計劃好每天起床的時間,利用早上一個小時的時間去背誦相關的知識點,雖然地理的考試內容大多數都是理解的內容,但是在備考的過程中也應該適當地記憶,能夠夯實基礎逐步提高,然後在晚上的時候盡量去地理考試習題,來加深對知識點的記憶和理解。
提高地理聽課效率
在地理的備考過程中,提高聽課效率是非常重要的事情,因為在聽地理課的過程中能夠加強對知識點的理解,聽老師講解十分鍾可能在課下的時候需要我們自己去研究半個小時,所以聽課的效率決定了地理整體的備考效率,課上的效率高就能夠節省課下的時間。
學會繪制地理視圖
在地理的學習過程中,視圖的繪制是非常重要的,因為有的知識點單純的通過語言的描述就會顯得很抽象,通過地理圖形的繪制能夠幫助大家形成具體的印象,所以在地理的備考過程中一定要學會繪圖,用圖像說話,將知識點和視圖完美結合。
高三地理如何復習
1、高三地理等文綜復習,要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間,復習的時候要系統化,不要東一下西一下,最後啥都沒復習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高高三地理學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、 復習 方法 ,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特 全腦速讀 記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,高三地理 記憶力 、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。
3、要學會整合高三地理知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成 思維導圖 或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
4、做高三地理題的時候要學會 反思 、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
高三地理復習規劃
第一、是要狠抓基礎、提高能力。所謂基礎,指的是高三地理基礎知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養,而這些基礎的復習應以教材為載體。在緊密聯系教材、鞏固知識的同時,使能力得到逐步提高。
第二、是要圍繞一個中心打好基礎。中心就是主幹。從近幾年文科綜合試卷中的高三地理試題來看,高考考查的主幹知識包括:時間的計算;地球運動的地理意義,特別是地球公轉的地理意義;影響天氣的天氣系統:鋒面、氣旋與反氣旋;氣候的形成因子、氣候類型的分布、氣候特徵和氣候類型的判別;
世界洋流的分布規律及其對地理環境影響、內外力作用與地殼的變動,地殼物質的循環,河流的補給與水文特徵;自然帶的分布規律;農業的區位因素;工業的區位因素;城鎮的規劃與布局、城市化及其問題;
人口遷移; 文化 擴散;旅遊資源的評價;環境問題與可持續發展等等。對於這些主幹知識,學生們要准確的理解其內涵和外延。搞清每個知識點的來龍去脈、適用范圍和條件。多層次、多角度、全方位疏通每一個高三地理知識點。還要對重點知識進行系列整理,理清知識間的橫向關系和縱向聯系,逐步構建自己的知識體系框架,形成知識網路圖。
第三、高三地理復習是要形成兩個習慣。一個是盡早訓練,形成正確的答題習慣。另一個是形成關注 熱點 、拓寬視野的習慣。
第四、抓住三種圖表,提高識別地理特徵的能力。圖表是高三地理學的第二語言,其突出特點是將「空間概念」或「可量化」的地理事物用直觀形象的形式表現出來。考試也經常以圖表為載體考察地理知識,聯系政治、歷史。
圖表可分為三種:一是等值線圖,如等高線、等溫線、等壓線(面)、等鹽度線、等降水量、等震線、等 潛水 位線等;二是統計圖表;三是區域地圖。通過一輪復習,學生應能做到熟練解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖,並能在圖上識別主要地理事物的位置或分布區;熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像、各種自然要素和社會經濟的統計資料和圖表等;並能根據要求繪制簡單的地理圖表。
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❷ 高三如何提高地理成績的方法有哪些 怎麼提高
想要提高高三地理成績,就要掌握好地圖。很多地理基礎差的學生一看到地圖就會恐懼、厭惡,然後就會下意識的打退堂鼓。但是想要提高地理成績,就一定要攻克地圖這個難關。地圖看的多了,即使不去刻意記背,但是大體主要的內容也都會了解,空間概念也能慢慢的培養起來。
1)選擇題(基礎知識,生活常識)除了鞏固基礎知識以外,還需要有比較多的生活知識。方法:注意留心生活中的事物,多去了解一些生活常識。
2)大題 刷題,培養思維發散性。把你想到的觀點和你學過的知識里靠,轉換成比較專業的表述。
3)推薦補充資料方法:把一些很重要的國家單獨整理,如美國,日本,俄羅斯。還有我們合作的一帶一路的國家。把自然地理和人文地理的知識結合在一起,運用到這個國家的某一個區域進行分析。
要形成地理思維方式,學會運用原理、方法和技能來解決新問題。
在日常的地理學習中可以借鑒數學的思維模式,在腦中建立地圖模型,更加便於做題。
突出主幹,落實基礎,注意對學科體系的整體把握和相互聯系,提高綜合分析能力。
抓住文中主要內容,重點復習,更不要忘記基礎知識的鞏固!
精心練習,以一當十,以不變應萬變。一些考生可能對地理概念、原理、規律掌握得還比較好,但一到實際做題時就束手無策了。最好的方法是在做題過程中認真分析試題已知條件,找出隱含知識,深刻理解題意,明確要求,在從自己所掌握的知識中求解。
❸ 高三地理怎麼學才能提高成績
高三地理提高成績的方法:
一、夯實基礎,重視對教材內容的理解和把握
高三學生,高三下學期要注意熟練掌握教材知識,結合上學期復習情況,進行查漏補缺,要清楚自己學習情況,學會改進和提高自己。基礎不牢固,答題就容易出現錯誤,在高三復習過程中,要重視對教材的理解和把握,不僅要全面把握教材,還需要掌握教材的核心知識。
在復習過程中,可以結合做題情況,對自己拿不穩的知識,要著重加強,通過反復強化,熟練掌握課本知識。
高三學生,學習地理,可以選擇合適的復習資料,對考點進行專題復習,《高考必刷題地理》結合考點進行專題復習,裡面提供了適當的試題可以進行精選精煉,通過做題可以提高自己的做題能力。學習地理,需要掌握做題的技巧和方法,提高自己的做題能力。
二、學會讀圖,提高分析地圖的能力
地理學科的試題,是圖文並茂的,有各種地圖,需要學生能夠熟練掌握,並能夠通過分析和判斷,提高自己的讀圖能力。
在高三下學期,要結合地圖進行復習,可以利用專門的地圖資料,結合不同模塊知識,進行認真分析各類地圖,學會分析地圖中的各種現象,運用課本知識來分析現象發生的原因以及產生的影響。
分析地圖,需要有空間想像能力、比較和鑒別能力,高三學生要善於運用教材知識來分析地圖中的現象,注意仔細研究,學會抓住關鍵,提高自己分析地圖的能力。
三、要學會靈活運用,提高自己分析和解決問題的能力
高三學生,通過全面的復習,對課本基礎知識有了比較全面的理解,在高三下學期,要著重提高自己運用知識解決問題能力。
在考試的時候,要學會靈活回答問題,學會總結不同題型特點,掌握各種地理解題方法,分析試題要靈活,要善於挖掘題目提供的信息,提高自己審題能力。
❹ 高三地理快速提分的方法有哪些
高三地理不好的同學要注意自己的學習方法和技巧,掌握好方法,才能達到快速提分的目的哦。下面是我分享的高三地理快速提分的方法,一起來看看吧。
一、多看高中地理地圖
高中地理學習離不開地圖,必須重視地圖,識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖,與文字配合,使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時,不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學習和運用,採用圖文結合的方法,才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理,使地理 易懂易學、好記好用。
二、培養對地理學科的興趣
地理學是一門既古老又現代的科學,是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的科學,是內容豐富,綜合性、實用性很強的學科。通過本課同學們知道了為何“上知天文,下曉地理”常形容一個人知識淵博,了解了每天的天氣預報,電視新聞,出行旅遊,高考報志願都需要地理知識,從傳統英國紳士的標志:禮帽加雨傘反映當地的氣候,由此推導氣候原因主要受西風的影響,可探知英國的高級住宅一般選在城市的西邊。再引出湛江買房哪裡的風水好等等,同學們學習地理的興趣大增,饒有興趣地學習生活中有用的高中地理會倍感輕松愉快。
三、及時復習高中地理知識點
高中地理必修有三本書,必修1是自然地理,學習難度最大,它和物理、化學、數學聯系密切,應用理科的學習方法來學。必修2人文地理和必修3區域地理,學習難度大大降低,但記憶內容多,強調會應用原理來解決實際問題,考試要拿高分不容易。無論學那本書,當天上完地理課,就要充分利用零碎的時間(午休或晚休前後),馬上復習,可以躺在床上,默想課堂學了幾個大的要點,每個大要點包含幾個小點,想不起來的可翻開書本看看;也可以幾個同學一問一答復習,這樣可以節省時間,又可防止遺忘。如時間充分時,就應先看書,然後做作業或練習。練習應先做,後對答案,找出錯誤的地方,這樣效果會更好。一周後,再作小結。學完一章,將本章書歸納總結,構建它的知識框架。這個復習過程,發現問題,及時解決,可跟同學討論,或請教老師,不要“積少成多”等到考試一起復習,那樣是學不好地理的。
1重視課本
每一個文綜老師都會對學生說課本的重要性,可是我們對課本的重視程度還是不夠。我知道大多數小夥伴可能和我一樣會有眼高手低的毛病,過於著急的做題,甚至上手就做高考題。我們應該明白,高考題是考察綜合能力的,每一道題可能都涉及了諸多知識點,忽視知識點的掌握直接做題是沒有效果的,簡單的知識點在做錯了之後再去看書是一種浪費時間的表現。我自己的方法是每復習一節,在做作業之前都會把書先讀一遍,必要的話摘抄出基礎重要的知識點,通過做題去加深對這些知識點的理解。
不要覺得課本很簡單就忽略它,每一次讀課本都應該認真,你會發現很多之前沒有注意到的小重點,每一遍讀都是對基礎的夯實。當然,相對於政治歷史而言,地理的課本內容較少,必要的時候可以閱讀參考書中基礎知識講解的部分。從每一個細微的知識點抓起,在真正理解了每一個概念後,做題你會覺得得心應手。
2記憶,理解與總結
高中地理主要分為自然地理,人文地理和區域地理三個部分。
高一我們首先學習的自然地理可能打擊了很多剛進入高中同學們的自信心,因為它涉及的部分是偏理性的,只記憶對提分沒有很大的幫助。
事實上,在高考復習中你會發現,自然地理是整個地理學科的基礎,綜合題不會單獨考察自然地理部分,但多以它作為背景,所以學好這一部分是必要的。
同樣,你也會發現,自然地理是穩定的得分來源,只要你理解了,做題中不粗心,分數一定能拿到手。當時我也在自然地理中遇到了很大的困難,學好這一部分重要的是理解,認真讀課本,參考書,將書上的圖多在草稿本上畫幾遍,直到爛熟於心。
下面我們來說人文地理,這一部分主要是多總結。例如水庫的作用,某一種農業類型的優點等等,每遇到一道可能在其他題中遇到的主觀題,就總結在自己的筆記本上,除特別記憶外平常做題前多看看,會有效提高主觀大題的得分率。
最後區域地理我們從初中開始就學習了,這一部分體現出的是地圖和記憶的重要性,如果你之前的基礎很扎實,不用太擔心,但如果你對世界著名地區的地圖還不熟悉,就需要抽出點滴的時間來記憶了。
也許你會說,所有科目都要求花費時間提高,一天只有24小時。我曾經也抱怨過時間太少,但你應該這樣想:時間對每個人是公平的,課間的幾分鍾,吃午飯後睡覺之前的幾分鍾,甚至是晚上洗腳的時候都有可能是你能利用的時間,與其抱怨時間不夠,不如思考還能從哪個地方抽出一點時間來記憶一些重要的東西。
3題型上的歸納
每種題型都有其固有的知識點展現形式,所謂特殊矛盾,特殊處理,因此說學生在備考的時候,應該留意一下你曾經做的試卷中,每科都涉及到了哪些題型?如果你把題型歸納全了,那麼知識點展現形式被你掌握了,相信答題規律也隨之成為你掌控的對象了。但是現實中很多學生遇到什麼題目就做什麼題目,做題之後沒有反思,沒有總結,每次考試過後,把目光放在分數上,而不放在問題上。這樣一來,一直到高考你都是被動的學習,被動的考試,很難取得進步。因為你沒有做到知己知彼,要考好文綜卷,首先你要明白,人家的命題形式是什麼,怎麼個“玩法”?你能不能和人家“玩”到一起?
在問答題方面,你也可以從題型上去把握,通過題型歸納知識點,歸納解題技巧,例如地理學科,高考全部的解答題題型以及涉及到的知識點歸納如下:
1、區位條件分析型解答題
題型有:評價區位選擇是否合理、判斷影響區位布局的主導因素、分析區位因素的發展變化、評價地理事物的區位條件。
2、分布規律應用型解答題
題型有:利用太陽輻射分布推導地理、氣壓帶和風帶分布規律的應用、世界氣溫水平分布規律、運用氣候類型的分布規律分析地理現象、利用洋流分布規律解釋地理問題、結合版塊分布解釋地理問題。
3、區域綜合分析型解答題
題型有:以區域為載體考查地球的基礎知識、以區域為基礎考查地理分布規律、通過區域資料考查區域特徵、對比兩地區域特徵的異同、分析區域發展存在的問題及對策。
4、基本技能型解答題
題型有:以地圖為載體考查地圖基本要素、以圖表為載體考查統計和計算、設計研究性情境考查實踐技能。
5、與現實問題綜合的解答題
題型有:提供新材料考查循環經濟、創設新情境考查人口城市化、探討區域環境以及整治措施、考查區域自然資源綜合開發、結合當地熱點問題考查,例如北京道路交通擁堵問題。
以上就是地理學科解答題全部題型和涉及到的知識點總結,其它的學科也可以用相似的方法進行歸納,這里不做一一介紹,通過以上歸納可以看出,知識點是有限的,題型也是由一定的規律性,因此沒有必要把自己投入到題海中,那樣的話會迷失了方向,同時自己也會被淹沒。
4要有必勝的信心
不要總是橫向比,要縱向比較。想一下自己從小到大值得驕傲的事兒,對樹立信心會有很大幫助。一定要記住高考的成功≈實力+心態,實力是硬體,心態是軟體,心態就是分數,不要老和班裡成績最好的同學比,那樣壓力更大,不利於心態的調整,但也不能放鬆自己,因為人家底子好,功夫深,咱們仍需努力。
如何描述地形特徵:
1.地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)
2.地勢起伏狀況
3.(多種地形條件下)主要地形分布
4.(剖面圖中)重要地形剖面特徵
影響氣溫的因素:
1.緯度(決定因素):影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區氣溫日、年較差小於高緯度地區)
2.地形(高度、地勢):陰坡、陽坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形熱量不易散失,高大地形對冬季風阻擋,同緯度山地比平原日較差、年較差小等)
3.海陸位置:海洋性強弱引起氣溫年較差變化
4.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
5.天氣狀況(雲雨多的地方氣溫日、年較差小於雲雨少的地方)
6.下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小於裸地
7.人類活動:熱島效應、溫室效應等
影響降水的因素:
1.氣候:大氣環流(氣壓帶、風帶、季風)
2.地形:迎風坡、背風坡
3.地勢(海拔高度):降水在一定高度達最大值
4.海陸位置(距海遠近)
5.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
6.下墊面:湖泊、河流、植被覆蓋狀況
7.人類活動;改變下墊面影響降水
描述河流的水文特徵:
1.流量:大小、季節變化、有無斷流(取決於降水特徵、雨水補給、河流面積大小)
2.含沙量:取決於流域的植被狀況
3.結冰期:有無、長短
4.水位:高低、變化特徵(取決於河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用)
❺ 高三備考階段快速提高地理成績的幾點建議
在高三的地理備考中,發現學生地理成績不太理想的原因多種多樣,但針對高三學生出現的共性問題,我認為可從以下幾方面來提高學生的地理成績。
一、梳理歸類,夯實基礎
高三地理知識的掌握不再是簡單的背誦,而應是知識的'梳理與歸類總結。進入高三二輪復習後,同學們應對整個高中地理知識進行一下梳理。按照由大方面到小方面的順序,梳理成樹狀的知識網路以便把知識串聯起來。在把知識串聯起來的基礎上,對相似的知識點進行歸類總結。在此基礎上,再做適量基礎性的綜合題以夯實基礎。
二、改變習慣,提高能力
在考試中發現學生材料分析題得分差距較大,究其原因是學生的做題習慣不同。
低分段學生在做材料分析題時,不看材料,只看題,然後再根據自己的直覺去選擇答案,這樣做就會得分困難;高分段的學生做材料題是:先大致看一下材料,再看試題和答案,然後再重新來看材料,把對試題有幫助的信息勾畫住,最後依據材料信息選擇答案,從而提高了材料題的得分率。很明顯這兩類學生在做題時間分配上存在了差異。第一類學生把大把時間用在了選擇答案上,第二類學生把時間用在了材料分析上。在高三備考階段,教師可以讓學生有意識的用高分段學生的做題習慣進行強化訓練,使該方法成為學生做材料分析題的一種習慣,以提高材料分析題的得分率。
三、改變思維,提高分數
從去年開始,在課改區的高考試題中出現了開放性試題,針對開放性試題,學生的思維還轉不過彎來,常在選擇正確或錯誤上浪費時間,忘記了開放性試題得分的高低只是取決於答案中原因的敘述是否合理或全面。所以在面對開放性試題時,學生思考的應該是哪一方面的原因可敘述的合理或全面,而不是問題的對與錯。
四、關注時事,拓展思維
高考試題往往與時事有一定的聯系,可以讓學生關注時事,探討其背後的原因或真相,以拓展學生的思維。例如可以近期發生的敘利亞危機、伊朗危機為切入點,引導學生思考這些危機背後的經濟原因,以及將對整個國際原油價格會產生哪些影響,通過這些深度的思考以拓展學生的思維。教師也可提出其他類似問題讓學生思考,以求拓展思維,提高學生的綜合能力。
在高考備考中,會遇到各種問題。上述內容只是我的一點工作總結,希望能對大家的高三備考有所幫助,不正之處,請多指教。
❻ 高考地理提高分方法
地理是文科中比較偏向理科性質的學科,很多文科生都在抱怨地理太難。那麼,高考地理有哪些備考 方法 呢?那麼接下來給大家分享一些關於高考地理提高分方法,希望對大家有所幫助。
高考地理提高分方法
1、重視課本
在高考地理備考過程中,課本是非常重要的資料。要知道高考中地理一切的出題點都是來自課本。所以高三學生一定要重視課本的復習。不要覺得課本簡單就忽視它,每次學習課本都是鞏固基礎的過程。
2、記憶和理解
地理是文科科目,所以備考地理的時候是離不開記憶的。而自然地理部分的學習是偏向理解性的,所以高三學生想要提高地理成績,就要做好記憶和理解相結合。另外,在學習地理的時候有一個很重要的「法寶」,就是地圖。想要學好地理,就要熟悉甚至是背下來地圖,這樣在做題的時候才能更加得心應手。
3、制定計劃
高三地理 復習的時候最忌諱的就是沒有計劃,盲目的跟著老師走。對於高三學生來說最重要的就是時間,所以應該根據自身情況,制定屬於自己的 學習計劃 ,這樣不僅可以提高學習地理的效率,節省一些時間學習更多的東西。
4、拒絕題海戰術
很多高三學生認為自己地理成績不好就是因為做題少,所以就開始了題海戰術,盲目追求數量。想要提高地理成績的確需要做題,但不是盲目做題,要有針對性。摸清地理解題思路,找到正確的 學習方法 ,這才是最重要的。
高三地理怎麼提高成績
地理是文綜的開篇,避免「結構難度」影響心情
地理這個學科從整個結構來說是第1到第11道選擇題,第36題,然後還有最後兩道和歷史和政治綜合的題目。咱們試卷會有一個結構難度,在某些年份可能會出現上來這道地理題就非常難,對於這樣的情況考生也不用特別擔心,可以適當地先緩一下心情,稍微放一放,往後做一下,越往後做可能越簡單。我們做一個調查,前幾道選擇題錯得概率是比較多的,但跟知識掌握本身無關,很大程度是心理因素導致的。
越到考試越要重視書本主幹知識
基礎知識方面更多地是注重書本上的主幹知識。比如說對於自然地理,更多關注地球運動它的特徵和影響,比如大氣的熱力環流和大氣環流,比如說三圈環流比如說季風環流形成過程和影響,我們更加註重的是這種主幹知識的學習,不要去細究於很小的局部知識。注重書本主幹知識,比如說在地殼的時候,人口的區位,城市的區位,比如說農業的區位選址,工業的區位,等等抓大方向。越到考前的時候,我們越要重視書本的主幹知識,重視我們曾經考過的主幹知識,這些主幹知識是如何遷移到我們題目過程中的,這個過程其實是非常非常重要的。
時事 熱點 關注大型賽事、重大工程
地理會有一些常規性的熱點。比如說當年的大型賽事,可能會結合著大型賽事考察一些題目,比如說當年的一些重大工程,像南水北調工程這種竣工,我們會結合這種大型賽事、結合這種大型工程去考察。但是事件本身只是我們考察的一個切入點,也就是老師們經常在談論的「隱性的考察」,它考察的不是事情的本身,它是考察這件事背後的原理。事件只是一個出題的切入點,我們更多地還不是把精力放在去搜集時事上,更多地還是落實到書本的知識上,落實到知識的遷移上。
高考地理提分技巧
1、根據高考地理題型整理歸納重要知識點
通過對以往高考試題的分析 總結 發現,很多情況下,重要知識點都會通過固有的題型形式呈現出來,因此根據高考地理題型的不同,整理歸納重要知識點不失為一個好辦法。例如:高考地理出現最多的就是關於分布規律的知識點,其展現的題型也是多種多樣的,包括:利用太陽輻射分布推導地理位置,或是關於氣壓帶、風帶的分布規律的綜合應用,或是利用洋流的分布規律來解答地理問題等。這些都需要考生認真分析題型,仔細歸納總結知識點。
2、需要結合一些社會問題來分析解答
高考地理綜合主觀題所佔分值較重,且一般一道題里所涉及的知識點眾多,需要考生完全調動多方面的知識才能順利解答。尤其是,高考出題者最喜歡結合當下聚焦的社會問題來出題,一是考察考生對社會實時的關注,二是真正的讓考生將理論知識與 社會實踐 結合運用。
因此,考生在緊張的備考階段,還需要抽一定的時間了解一下當下社會問題,自己試著站在出題者的角度,想像一下如果你是出題者,會出一些什麼樣的題目,自己再試著解答。說不定在高考考場上真的會出現與你想法不謀而合的題了。
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❼ 很多學地理的人都學不明白,高三如何提高地理成績呢
地理學的學習不是一蹴而就的,地理學的知識點比較零散,區域地理學和系統地理學的知識點交叉,學習難度很大。 高三,時間緊,任務重。 地理學的研究,必須注重重點和方法。
❽ 高三地理怎麼快速提分
想要在高考中考到一個好的成績的小夥伴,趕緊來瞧瞧吧!下面由我為你精心准備了「高三地理怎麼快速提分」,本文僅供參考,持續關注本站將可以持續獲取更多的資訊!
一、槐並認真聽講
仔細計算一下每天的學習時間,不難發現,我們絕大部分時間都是在課堂上度過的,如果課堂上不好好聽課,你成績絕對不可能太好。學習地理的時候,聽講的過程非常重要。書上寫的很濃縮,不要覺得老師講得不好,既然講得不好,那你學習又有什麼用呢?認真聽講是學好地理最基本的一個條件。
二、記得借鑒別的同學的學習方法
孔子都說過,三人行必有我師,學霸們一般都有極高效的學習方法,多參考、借鑒一些優秀同學的學習方法不是什麼壞事情,學習地理的目的很簡單,在增加知識的同時,可以為自己考一個高分。但是如果自己再怎麼努力,分數還是不理想的話。記得問問老師和其他學地理好的同學,多學學別的同學的,也不失為一種方法!
三、必要的練習一定要有
我們都知道理論要與實踐相結合,做地理練習就是實踐的過程,學地理的時候,總會發現考試的題目似乎和書本搭不上邊,不是搭不上邊,而是這類練習做少了。其實,所有的知識都是來源於課本,那些不會做的題只是高於課本一點。一定要多做做練習。
四、不懂就要問
相信大家都知道,不懂的問題一定要想辦法搞明白,不然你累積的問題越多,你的成績也就受影響越多,所以不懂的問題,一定要多問,想辦法搞明白,不在知識上留死角。剛開始接觸地理的時候,肯定會有一些地方不懂,甚至別的同學很容易理解的問題,放到自己那兒,總是不能理解。別不好意思了,主動去問!不要怕被笑,知識是自己的,不懂的就一定要去問。
一、抓住一輪復習,全面掌握基礎知識
「能力為主導,知識為基礎」是高考永恆的話題。高考試題無論怎樣變化,都是地理基礎知識的不同演繹和遷移,即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實,就很容易在考試過程中遇到障礙。一輪復習正是對基礎知識進行全面盤點的階段,因此,同學們一定要重視這個階段的復習,力爭做到「當天內容及時消化,每單元知識及時鞏固」,力爭吃透每個知識點。
二、重視地圖,將地理知識落實到地圖上
地圖是地理學科的第二語言,高考試題也往往以地圖為切入點,近年來高考試題的采點甚至出現微觀、局部地區,這就要求同學們有很強的讀圖能力和區域定位能力。因此,同學們平時應注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓練,只有把所有的知識都落實到地圖上,才能切實提高解題能力。
三、關注時事熱點、聯系生活實際
地理時事熱點問題、生活中的地理問題都是地理學科非常關注的問題,也是歷年高考命題的理想切入點。因此我們要時刻關注這些問題,分析生活中地理事物(現象)的形成原因、提出某些問題的解決措施、了解某些工程發展的最如衫新進展、將某些時事與相關地理知識聯系起來等。同學們平時應注意經常看報,學會發現時事中隱含的地理信息,不妨可以自編一些地理時事題與同學交流、互相考查提高。
四、學會用規范的地理語言表述
地理高考說明中要求「進行文字准確、條理清楚、邏輯嚴密的表述」。有的同學客觀性試題做得相當不錯,但進行文字表述時卻常常不能到位,不守鍵字抓不住,就是語言邏輯出現問題,使本該得到的分丟失。關鍵在於,平時就沒有使用規范的地理語言進行記憶與表述。課本是我們學習規范地理語言的重要工具,從現在起,同學們應盡量使用課本語言進行表述和記憶,逐步形成良好的語言表述習慣。
1.臨床醫學
從近年的高考錄取分數上看,醫學類院校和專業的錄取分數普遍較高。據陽光高考平台數據顯示,臨床醫學專業的就業率在80%至85%之間;畢業生規模約在65000至70000人。綜合醫學類各專業近三年的情況來看,就業率基本處於75%至80%之間。
由於學科的特殊性,醫學專業就業面窄是不爭的事實。尤其是臨床醫學,雖然每年的畢業生很多,但就業率並不特別高。實際上,很多醫學院校畢業生進入醫院就業的比例不到40%。我國大醫院的體制基本都是國家事業單位,很多人都想進入大城市的大醫院。所以,像北京、上海等大城市的醫院就業率相鉛橡跡當低。公立醫院編制有限,私立醫院在中國的發展又很一般,因此無法消化每年大量的畢業生。不僅是本科生,近些年連臨床醫學的研究生也面臨就業問題。
2.計算機類
就業計算機類專業應用性廣、交叉面多,覆蓋社會各行各業,這就決定了就業領域非常廣泛。據教育部就業指導中心統計數據顯示,近幾年計算機科學與技術專業的就業率區間在86%至90%之間。那麼,哪些專業人才受到市場青睞?如軟體開發方面的高端人才缺口很大,就業薪金亦不菲;還有現在分離出來的軟體工程專業,一些實力較強的院校還成立了軟體學院,它們起點高,理論新,學費也較貴。而硬體維護方面,由於技術含量不是很高,本科生常常被一些技術比較出眾而身價又比較低的職校生搶奪「飯碗」。
3.土木工程
土木工程方面的專業人才遍布國民經濟建設的各條戰線,可以說沒有土木工程,就沒有我們日常生活的最基本條件。你住的房子,乘坐的地鐵,參觀的場館,享受的休閑場所,無不與土木工程緊密相連。高鐵、活動場館、城市軌道交通、南水北調等項目的建設中,都遍布著土木工程專業的畢業生。任何基礎設施建設,都離不開土木工程專業人才的智慧。
隨著城市建設的提速和公路建設的不斷增加,土木工程專業的就業形勢持續走高。找到一份工作,對大多數土木工程專業畢業生來講並非難事——根據教育部最新公布的近幾年本專科專業就業狀況,土木工程專業本科畢業生規模在7.5萬人~8萬人之間,就業率區間為85%-90%,屬於就業形勢樂觀型的專業。
4.會計專業
根據教育部就業指導中心最新公布的2013年本專科專業就業狀況,會計學專業本科畢業生規模為10萬人以上,就業率在85%-90%之間。男女比例:男生25%;女生75%。從數據可以看出,該專業的畢業生規模較大,總體就業情況尚可。
會計行業入行容易,注重經驗,隨著年齡和經驗的增長,會越老越吃香。據調查顯示,全國范圍財務經理平均年薪為77300元,財務主管年薪為41293元,普通財務人員年薪為27005元。從北京地區來看,一般會計人員月薪2000元至3000元,會計主管月薪3000元至8000元,大型企業財務經理或財務總監月薪達8000元至50000元左右。
5.財務管理
就數據顯示,2013年全國普通高校財務管理專業畢業生規模為60000-65000人,近幾年全國就業率區間為85%-90%。該專業本科生畢業後也可以選擇學習深造,報考碩士較集中的專業有會計學、會計、工商管理、企業管理等。
考生畢業後如果能夠考取相應資格證書,會在求職中為自己增加競爭力。很多用人單位對資格證書是認可或有上崗要求的。從事會計崗位,需要會計從業資格證,從事銀行證券等領域需要理財規劃師、資產評估師等資格證,在房地產從事評估專業的需要工程評估師等資格證。
6.機械設計製造及自動化
機械行業是我們國家的一個基礎行業,很多行業的發展,都離不開機械類行業的技術支撐,如航空航天、船舶製造、建築機械、農業機械等等,都需要機械行業來幫助製造基礎設備。它可以說是國民經濟的「裝備部」。據數據顯示,機械設計製造及其自動化專業本科畢業生規模在8萬人-8.5萬人之間,連續三年就業率區間在90%-95%,屬於就業率較高專業。
7.國際經濟與貿易
就據數據顯示,國際經濟與貿易專業的畢業生規模為8.5萬至9萬人,近幾年全國就業率區間為85%至90%,屬於就業率較高的專業。
用人單位要求的外語並不僅限於英語,很多企業都招聘小語種的國貿人才。一項以義烏地區外貿公司和出口生產企業為對象的調查顯示,該地區外貿企業對小語種的人才需求量較大,60%的企業對外業務中需要用到阿拉伯語,40%需要用到西班牙語,其他應用頻率較高的語種還包括韓語、日語、俄語等。
排名前列的城市主要分布在我國沿海三大經濟圈:環渤海、珠三角、長三角。這些城市位於沿海,擁有上海港、深圳港、廣州港、天津港等眾多港口。國際貿易市場繁榮勢必拉動人才需求,因此,這些城市可以成為國貿專業畢業生的就業首選。例如,上海自貿區設立後需要引進大量人才,其中部分貿易類企業對國貿專業畢業生的需求較大。
8.英語
就根據教育部就業指導中心公布的近幾年本專科專業就業狀況,英語專業本科畢業生規模為10萬人以上,就業率在85%-90%之間,是本科畢生規模較大的專業之一。
英語專業畢業生幾乎可以邁進任何行業的門檻,但是「入門」是有附加條件的,僅僅會掌握語言還不夠,還要將英語跟某個專業或行業融會貫通,用個公式比喻就是:「英語+專業=就業核心競爭力」。目前,很多高校的英語專業中都加強了專業特色的學習方向。如英語與管理、外貿、金融、工程、法律、出版、廣告等專業相結合。
9.法學
就近年來,法學專業一直是文科生報考的熱門,但教育部就業指導中心近三年的統計數據顯示,該專業的就業率在75%至85%之間上下浮動,實際就業情況並非與填報時一樣「火爆」。
隨著法學畢業生人數暴增,公、檢、法等單位人員逐漸飽和,從2002年開始,法學本科畢業生就業率低於全國高校畢業生平均就業率。
10.中文類
就數據顯示,漢語言文學專業畢業生規模為7.5萬-8萬人,近幾年全國就業率區間為80%-85%,報考碩士較集中的專業有中國古代文學、中國現當代文學、學科教學(語文)、漢語言文字學等。
中文類專業畢業生去向有黨政機關、各類企業事業單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級教學和科研機構單位等,從事的職業有記者、我、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等,就業范圍比較多元化。培養目標:具有從事藝術設計相關工作的職業道德修養,掌握藝術設計的基本理論、基礎知識和基本技能;具有一定的運用專業知識實際操作的能力。同時,根據高等教育自學考試的特點,強調實用性,強調考生實際能力的培訓,注重考生對基本理論,基本知識和基本技能的掌握,培養考生運用所學知識分析問題、解決問題和實際操作的能力。
❾ 高三地理基礎差如何提升方法
高中地理應該是文綜三科裡面最難學、最難提高成績的一科了,不過同學們也不要灰心,即使基礎差,同學正確的學習,也能將分數提高。下面給大家分享一些關於 高三地理 基礎差如何提升 方法 ,希望對大家有所幫助。
一.高三地理基礎差如何提升方法
狠抓基礎提高能力
第一輪復習要狠抓基礎。所謂基礎,指的是基礎知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養,而這些基礎的復習應以教材為載體。在緊抓教材、鞏固知識的同時,學生的各種能力得到逐步提高。
如何在第一輪復習這個關鍵時期中更好地夯實基礎、培養能力,我認為高考強調考查的是學科知識結構中基本的、核心的、可再生的內容,充分表現對 地理 學習方法 和學習能力的考查。如區域空間判斷、時間的推算、工業的區位分析,生態環境問題等。
因此,在第一輪復習中,我們要做到查漏補缺,徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎上,對地理知識進行梳理和歸納,使知識系統化。同時配以單元訓練,提升應用能力。為此,一輪復習階段應該按部就班,以單元為單位進行復習。計劃緊跟規律,老師緊跟計劃,學生緊跟老師無疑是必要的,學生在課堂上要跟住老師的節奏,記好課堂筆記;課後則應按照單元的順序做一些習題。如果學生地理在基礎年級學得不太好,那麼這一輪復習就是查漏補缺、提高成績的最佳時機,通過全面復習教材,提高靈活運用地理原理的能力。
圖文結合,易學好記
地理學習離不開地圖,必須重視地圖,識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖,與文字配合,使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時,不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學習和運用,採用圖文結合的方法,才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理,使地理易懂易學、好記好用。
二.復習的方法
一、前提——熟悉區域地理,掌握雙基和主幹知識
進行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學科的區域地理,雙基和主幹知識學習已經完備後。功夫在平時,能力的提升在三年功課的積累,也是高考備考的最後沖刺。
二、基礎——明確高考22類地理常見簡答題標准答題思路
三年功課的積累已經見了無數的主觀性試題。厚積薄發,他山之石,可以攻玉。早有能者將高考22類地理常見簡答題標准答題思路歸納成輯,供參考。當作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點。所以我們第一步便是熟讀該資料,掌握常規解題方法。
三、關鍵——熟悉近幾年地理考題常見的答題模式
有了以上的准備,便進行歸納概括,以達到舉一反三的效果。我們的第二步便是 總結 考題常見答案的組織模式和常見的地理特徵描述答案組織模式。
四、提升——明確常見行為之答題要領
地理考題常見的答題模式,指明了答題方向。為了提高答案的質量,我們還要研究提問中的謂語動詞。
新課標的可操作性很強的主要原因在於其指令性的明確,用語文的話說就是"謂語明確"。在我們教學生審題時候要特別注意的也是這個"謂語"部分,明確答題之要領。
五、實踐——主觀性試題答案之要求
「簡明扼要、條理分明、切中要點」是文綜規范答題的宗旨。
1.注意從圖中和材料中提取全面、准確、有效的信息,並能夠適當地遷移知識
2.規范用語,回歸教材;
3.有多少問,分多少(段)答題,分段分點答題,每個要點盡量序號化。有條理,分點答題,形成「知識鏈」,做問答題首先要了解答題的步驟,問什麼就回答什麼,問幾個問題就分幾節寫。可根學題目的給分來組織答案,一般一個要點是2分或3分.這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。
4.要點不自相矛盾、不重復; 『
5.書寫整潔,不留空缺,字跡工整,反映思維的邏輯性,卷面整潔,從形式上達到卷面的完美,因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感,也許會給你帶來意外的收獲。
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❿ 高考地理怎麼提高成績 有哪些方法技巧
在復習地理知識的過程中,建立完整的知識結構體系要比掌握大量具體的零散地理知識更具價值。在復習的時候,可以對比記憶,通過各項特徵的比較,我們能夠更好的把握比較對象的相同特徵與不同特徵,從而達到熟練掌握這些知識點的目的。
1、找一本自己最喜歡的地理參考資料做範本,將參考資料裡面好的理論和地圖補充筆記本中,整合出自己的筆記,平時做題得到的理論亦應以及時補充到相應章節的筆記中;
2、對地理的整體空間要有充足的把握,區域地理中各地區的特色與特點亦要熟記於心,找一份世界地圖對著記憶,不斷強化對知識點的記憶;
3、人文地理要把握氣候、土壤、水源、交通、科技、勞動力、資源、能源以及政策;
4、多記憶結論性的知識,先記住然後再加以理解,在生活中多多觀察身邊的環境,理論聯系實際。
想學好地理就必須會看、會用地圖。把繁雜的文字信息通過地圖反映出來,清晰明了便於記憶。提高自己的識圖能力,能夠准確辨識地圖給出的信息並熟練運用。
記憶是掌握知識的基礎,熟練運用才是根本。高中生的主要目的是做題提高成績,所以就得通過做題來鞏固理論知識,達到熟練運用的目的。