『壹』 初一地理知識點歸納
第一章：地球和地球儀
1、形狀：地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體.
2、大小：半徑：6371千米；極半徑：6357千米；赤道周長：4萬千米.
3、地球儀：地球儀是地球的模型.（在地球儀上找出地軸、兩極、赤道）
4、經線：
經線特點：所有經線一樣長；經線都指示南北方向；經線是一個半圓.
經度：0°—180°；0°經線為本初子午線,以東為東經,用字母E表示,0°經線以西為西經,用字母W表示；
5、緯線：
緯線特點：緯線長短不一,赤道最長,向南北兩極逐漸縮短；緯線都指示東西方向；
緯線是一個完整的圓.
緯度：0°—90°；0°緯線為赤道,赤道以北為北緯,用字母N表示；赤道以南為南緯,
用字母S表示.
6、低中高緯的劃分：
南北半球,0°—30°為低緯度,30°—60°為中緯度,60°—90°為高緯度.
7、東西半球的劃分：
以20°W和160°E組成的經線圈為界；20°W以東、160°E以西為東半球；
20°W以西、160°E以東為西半球；
8、能在地球儀上利用經、緯網確定地球上任何一個地點的位置.
9、地球的自轉：
方向：自西向東；周期：一天（24小時）；自轉中心：地軸.
地理意義：產生了晝夜更替和時間的差異.
10、地球的公轉：
公轉中心：太陽；方向：自西向東；周期：一年；公轉軌道：橢圓.
地理意義：產生了季節的變化和晝夜長短的變化.
11、五帶的劃分：
第二章：地圖
1、比例尺的表示方法：文字式、線段式、數字式
2、比例尺大小的比較：分母越大,比例尺越小；分母越小,比例尺越大.
3、比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細；比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡單.
4、比例尺=圖上距離÷實地距離
5、地圖上方向的表示方法：
一般的地圖,用一般定向法：面向地圖,上北下南,左西右東.
有指向標的地圖,用指向標定向法：指向標的箭頭方向一般指向北方.
有經緯網的地圖,用經緯網定向法：經線指示南北方向,緯線指示東西方向.
6、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號.（要記住常用的圖例）
7、注記：地圖上,用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字,以及表示山高、水深的數字
8、海拔（絕對高度）：地球表面某一地點高出海平面的垂直距離.
相對高度：地球表面某一個地點高出另一地點的垂直距離.
等高線：在地圖上海拔高度相同點的連線.
9、在等高線地形圖上,等高線密集,表示坡度較陡；等高線稀疏,表示坡度較緩.
10、由等高線的特點判斷地形：
山頂：等高線中間高,四周低.
山脊：等高線向低處凸出.
山谷：等高線向高處凸出.
鞍部：兩側的等高線比較高.
陡崖：多條等高線重疊的地方.
第三章：世界的陸地和海洋
1、地球表面的水陸面積比例：海洋71%,陸地29%,三分陸地七分海洋.
2、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲.（按面積由大到小排列）
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋.（按面積由大到小排列）
能在世界地圖上准確找出七大洲、四大洋的分布.
3、大洲之間的分界線：
亞洲、歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、土耳其海峽.
亞洲、非洲：蘇伊士運河.
北美洲、南美洲：巴拿馬運河.
亞洲、北美洲：白令海峽.
4、陸地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大類.
5、在地形圖上能找出喜馬拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亞馬孫平原.
6、閱讀大洲地形圖,判斷大洲的地形大勢.
7、板塊構造學說：
地球表層的岩石圈由六大板塊拼合而成,分別是亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、
太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊.板塊的內部比較穩定,板塊的邊緣地殼運動比較活躍,
容易形成火山和地震.
8、全球兩大火山地震帶：
環太平洋火山地震帶和地中海—喜馬拉雅山火山地震帶.
第四章：世界的氣候
1、天氣：一個地方短時間內的大氣狀況（風雨、冷熱、陰晴等）,天氣是短時間的,經常變化的.
氣候：一個地方多年的天氣平均狀況,氣候是長時間的,比較穩定的.
2、知道常用的天氣符號.
3、氣溫是指大氣的溫度,單位是℃,測定方法用溫度計.
4、一天中的氣溫有變化,陸地最高氣溫一般出現在午後2時左右,最低氣溫出現在日出前後.
一年中的氣溫有變化,北半球陸地月平均最高氣溫是7月份,最低氣溫是1月份,南半球相反.
5、氣溫日較差：一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值.
氣溫年較差：一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值.
6、氣溫的垂直變化：同一地點,海拔每升高100米,氣溫下降0.6℃.
7、學會閱讀世界年平均等溫線圖.
8、世界年平均氣溫的分布規律：
全球氣溫從低緯度向高緯度遞減；
同緯度海洋和陸地氣溫不一樣；
同緯度高原、山地氣溫低,平原氣溫高.
9、學會閱讀氣溫曲線圖.
10、降水：空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面,稱為降水.測定方法用雨量器,單位是毫米（mm）.
11、能分析一個地方降水的季節變化.
12、學會閱讀世界降水量分布圖.
13、世界降水的地區差異：
赤道地區降水多,兩極地區降水少；
南、北回歸線附近,大陸東岸降水多、西岸少；
溫帶地區,大陸內部降水少、沿海降水多；
山地迎風坡降水多,背風坡降水少.
14、學會閱讀降水柱狀圖.
15、世界氣候的主要影響因素：緯度位置、海陸位置、地形等.
16、知道主要的氣候類型及分布.
17、能舉例說明氣候對生產和生活的影響.
第五章：世界的居民
1、人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率
2、人口密度=人口總數÷面積
3、世界人口分布稠密區：
亞洲東部和南部,歐洲及美洲東部等中緯度近海的平原地區.
世界人口分布稀疏區：
乾旱缺水的沙漠地區,高溫潮濕的雨林地區,終年嚴寒的高緯度地區,地勢高峻、空氣稀薄的高原山區.
4、人口問題：
人口增長過快,會導致糧食緊缺、住房緊張、交通擁擠、上學、就業、看病難、資源緊張等問題.
人口增長過慢,會導致勞動力短缺、國防兵力不足、人口老齡化等問題.
5、世界三大人種：
黃種人：分布在亞洲東部、東南部,北美洲北部,南美洲北部和西部.
白種人：歐洲,亞洲西部和南部,非洲北部,北美中部,南美洲東部沿岸及大洋洲.
黑種人：非洲南部和中部.
6、世界上的主要語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、 *** 語.
世界上使用人數最多的語言是漢語,使用范圍最廣的是英語.
7、世界三大宗教：
*** 教：流行於亞洲西部、東南部,非洲北部和東部.
佛教：由古印度傳播到東亞和東南亞.
基督教：流行於歐洲、美洲和大洋洲.
8、聚落的主要形式,包括城市和鄉村.
9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤、自然資源豐富、交通便利的地區.
10、說出一些列入世界文化遺產名錄的聚落名稱.
第六章：世界地區的發展差異
1、發達國家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲.
發展中國家主要分布在北半球的南部和南半球,即亞洲、非洲和拉丁美洲的絕大部分國家.
能舉例說明發展中國家與發達國家發展水平的差異.
2、聯合國由中、法、俄、英、美五個常任理事國和十個非常任理事國組成,總部設在美國紐約,
聯合國在維護世界和平、促進國際合作和發展等方面做了大量的工作.
『貳』 初一地理知識點總結歸納
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一、地球和地圖
1.地球的形狀和大小
①地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的橢球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。
③地球表面積5.1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。
2.緯線和經線
①緯線：與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈。
②經線：連接仿散南北兩極，並且與緯線垂直相交的半圓。
經線是等長的。
3.緯度和經度
①緯度的變化規律：由赤道（0°緯線）向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度，在南極、北極。
②赤道以北的緯度叫北緯，用「N」表示；赤道以南的緯度叫南緯，用「S」表示。
③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④經度的變化規律：由本初子午線（0°經線）向西、向東遞增到180°。
⑤本初子午線以東的經度叫東經，用「E」表示；本初子午線以西的經度叫西經，用「W」表示。
⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經線圈。
20°W以西到160°E屬於西半球（大於20°W或大於160°E）。
20°W以東到160°E屬於東半球（小於20°W或小於160°E）。
4.地球的運坦困動
①地球運動 繞什麼轉 方向 周期 產生的自然現象。
自轉 地軸 自西向東 約24小時 晝夜交替
公轉 太陽 自西向東讓大念 一年 形成四季
②北半球與南半球的季節相反（春——秋；夏——冬）。
③地球表面五帶的劃分：北寒帶（66.5°N--90°N）、北溫帶（23.5°N--66.5°N）、熱帶（23.5°N--23.5°S）、南溫帶（23.5°S--66.5°S）、南寒帶（66.5°S--90°S）。
寒帶：有極晝極夜現象 熱帶：有陽光直射現象。
溫帶：既無陽光直射現象，又無極晝極夜現象，四季變化明顯。
④低緯：0°--30°；中緯：30°--60°；高緯：60°--90°。
⑤自西向東撥動地球儀，從北極上空看，地球儀按逆時針方向轉；從南極上空看，地球儀按順時針方向轉。
5.地圖
①地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型：線段比例尺、數字比例尺。
③比例尺大小的判斷：分母愈小，分值愈大，是大比例尺；分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
④地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。
二、陸地和海洋
1.世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南半球，但南極周圍卻是一塊陸地（南極洲）。
2.地球表面71%是海洋，29%是陸地。（三分陸地，七分海洋）。
3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分；海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。
4.七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
5.海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。
6.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。
7.20世紀60年代，地球科學研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。
8.一般來說，板塊內部地殼比較穩定；板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，是世界火山、地震的集中分布地帶。
三、天氣與氣候
二者差別：氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況；同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。
1.天氣有兩個重要特點：天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況；同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。
2.氣溫及其分布
①一天中的最高氣溫出現在午後2時左右，最低氣溫出現在日出前後。
②一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低。
一年中，南半球氣溫，大陸上7月最低，1月最高。
③從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。
④據觀測，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。
3.降水和降水的分布
①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降水的主要形式是降雨。霧、露不是降水。
②由赤道往兩極，總的趨勢是年降水量逐漸減少。
③南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。
④在溫帶地區，大陸內部降水較少，沿海地區降水較多。
⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。
⑥世界「雨極」——乞拉朋齊；世界「干極」——阿塔卡馬沙漠。
⑦通常情況下，山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。
4.世界的氣候
①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
②赤道附近（熱帶雨林氣候）；兩極地區（寒帶氣候）；回歸線附近的大陸東岸（亞熱帶季風和季風性濕潤氣候）；回歸線附近的大陸西岸（熱帶沙漠氣候）；中緯度內陸地區（溫帶大陸性氣候）。
③熱帶雨林氣候特點：全年高溫多雨；地中海氣候特點：高溫時期少雨，低溫時期多雨。
④影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置、地形，也是影響氣溫和降水的主要因素。
1、諧音記憶法
是指把需要記憶的地理知識通過諧音組合到一塊，然後聯想創造出一種意境的記憶方法。對於難記憶的地理知識利用諧音聯想記憶，便於想像，能極大地調動自己的積極性和興趣性，收到「記中樂，樂中記」的藝術效果。
2、接近聯想記憶法
是根據有些地理事物在時間上或空間上有所接近之處而建立起來的聯想記憶方法。通過接近聯想有助於我們將新、舊知識聯系起來，增強知識的凝聚力。如，記憶洋流的分布規律時，在中低緯形成以副熱帶為中心的反氣旋型大洋環流，想到北半球的反氣旋是順時針方向流動，東西風向如何就一目瞭然了。
3、類似聯想記憶法
是根據地理事物之間在性質、成因、規律等方面有類似之處而建立起來的記憶方法。通過類似聯想有助於我們發現地理事物的共性，強化記憶。如溫帶季風氣候區和溫帶海洋氣候區內的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。
4、比喻記憶法
是指把所要記憶的地理知識與人們熟知的＇相關知識聯系起來完成記憶的方法。科學、准確的比喻記憶能夠使抽象的內容具體化、枯燥的內容趣味化、復雜的內容簡單化。例如：記憶氣壓帶、風帶的季節移動時，可比喻為燕子的季節遷徙。記憶太陽系九大行星中衛星數最多的行星——土星時，可以將其比作土霸王。
5、聚散聯想記憶法
是指運用聚合思維對一定數量的知識通過聯想，按照一定的規律組合到一起或運用發散思維對同一地理知識，從多方面進行聯系的記憶方法。包括聚合聯想記憶法和發散聯想記憶法，互為逆過程。運用聚散聯想記憶法有助於學習時舉一反三，觸類旁通，擴大思路，建立地理知識的「聯想集團」。如有關赤道的知識，可運用發散思維從下列各點進行說明。
6、字頭記憶法
是指把一系列地理事物的字頭串聯起來來完成記憶的方法。如：記憶九大行星距日遠近時，可以這樣記憶：水金地、火木土，天海冥。
7、形象聯想記憶法
是把所需要記憶的材料同某種具體的事物、數字、字母、漢字或幾何圖形等聯系起來，藉助形象思維加以記憶。形象聯想既有利於激發興趣、調動學習的積極性，又有利於加深記憶。
8、奇特聯想記憶法
是指利用一些離奇古怪的聯想方法，把零散的地理知識串到一塊在大腦中形成一連串物象的記憶方法。通過奇特聯想，能增強知識對我們的吸引力和刺激性，從而使需要記憶的內容深刻地烙在腦海中。
9、對比聯想記憶法
是指根據地理事物之間具有明顯對立性特點加以聯想的記憶方法。通過對比聯想，有助於我們比較地理事物的差異性，掌握各自的特性，增強記憶。如氣旋和反氣旋是大氣中最常見的運動形式，其氣壓分布狀況、氣流狀況、天氣狀況都相反，學習時，只需精記一種即可。
10、從屬聯想記憶法
是根據地理事物之間因果、從屬、並列等關系增強知識凝聚的聯想記憶方法。通過關系聯想，引導思考、理解地理知識彼此之間的關系，使思考問題有明確的方向，感到有些地理知識多而不雜，雜而不亂，有規律可循。
一、回看教材
對照地理教材的目錄，逐章逐節進行有序回憶，使書本知識在腦海中作一次全面再現。再對照考試說明中列出的考試范圍，檢查自己對書本知識掌握的情況，逐點進行具體回顧，對要求了解的內容能否復述「是什麼」、「在什麼地方」；對要求理解的內容，能否說明「為什麼」；對要求掌握的內容，能否懂得「應用」。要特別注意，課本中一些基本概念、基本規律和基本原理在試題中是如何體現的，以便掌握解題思路。例如：分析區位因素都要從自然、社會經濟、技術方面著手；闡述河流的水文特徵，包括水量多少、水位變化、含沙量、結冰期等。
二、回看地圖
地圖集地理知識、原理、規律以及考核形式於一身，掌握了圖就把握了地理脈絡。從心理學講，圖形又比文字好記，回頭看看地圖，把地理分布、地理規律都落實在地圖上。可以說是地理學科最好的復習方法。
三、回看解題方法
要讓學生熟悉常見的地理試題不同的解題方法，如圖示法、排除法、推理法、討論法、極端假設法等，解決如下幾個問題：如何准確、全面、快捷審透試題？如何挖掘題意，抓准立意與情境設問之間的內在聯系？如何使答題規范優化？題干信息的有效選擇與轉化技巧之所在？各種試題應答策略？解題程序與拓展的思維遞進。講解時應著眼於知識點的剖析和整理，告訴學生怎樣運用已有的知識，怎樣發現解題條件（隱含的和明顯的），利用條件用何種思路、方法解題。
四、回看解題錯誤
學習過程的實質就是與疑難、錯誤作斗爭的過程，化解疑難和改進錯誤的多少決定著學習進步的快慢。考前有針對性看看學習過程中的錯誤，如看過去考卷中錯解的題，分清錯誤類型（知識型、方法型、能力型、心理型）以及近年高考試題的錯解分析等，分析導致失誤主要原因，可以增強防範意識，減少失誤，避蹈覆轍。
五、回看社會熱點
地理學科的區域性、實踐性和綜合性，使結合社會熱點問題及熱點區域命題成為高考的主旋律，同時也是跨學科綜合試題的切入點。所以，有必要回頭看看一年來的「新聞」。
『叄』 初一地理知識點
一、地球和地圖
（一）地球的形狀和大小
1、地球是一個兩極部位略扁的不規則的球體。（赤道周長約4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑為6371千米。表面積5.1億平方千米。）
2、人類認識地球形狀的過程：古代（憑直覺）——「天圓地方」；近代（觀察，麥哲倫環球航行成功）——「球形」；現在（測量計算）——不規則的橢球體。
3、由「站得高，看得遠」；「月食」；「站在海邊看遠方來的船，先見桅桿後見船身」；「地球的衛星照片」等可證明地球是個球體。
（二）地球的模型——地球儀
1、地球儀的概念
2、地軸——假想軸
3、地軸穿過地心與地球表面的交點，指向北極星的為北極（N），反之為南極（S）。
（三）經緯線和經緯度
1、緯線與緯度
（1）緯線的定義 在地球儀上，順著東西方向，環繞地球儀一周的圓圈。
（2）緯線的特點
A．形狀 所有的緯線都是圓，可稱為緯線圈；
B．長度 長短不等，赤道最長，往兩極逐漸縮短，最後成一點。
C．方向 指示東西方向。
（有無數條）
（3）緯度的劃分 赤道（0°緯線）以北為北緯，習慣上用"N"表示；赤道以南為南緯，習慣上用"S"表示。南北緯各劃分90°；南北極分別為90°S和90°N。
（4）低中高緯度的劃分
低緯度：0°~30°
中緯度：30°~60°
高緯度：60°~90°
（5）南北半球的劃分 赤道以北為北半球，赤道以南為南半球；所有北緯均位於北半球，所有的南緯均位於南半球。
2、 經線和經度
（1）經線的定義 在地球儀上，連接南北兩極並同緯線垂直相交的線叫做經線，也叫子午線。
（2）經線的特點
A．形狀 所有的經線都是半圓狀；
B．長度 所有的經線長度都相等；
C．方向 所有的經線都指示南北方向。
（有無數條）
（3）經度的劃分 從本初子午線（0°經線）向東、向西，各分作180°，以東的180°為東經，習慣上用「E」為代號，以西的180°為西經，習慣上用「W」為代號。
（4）經線圈 所有的經線均為半圓形，故在地球儀上兩條相對的經線組成一個經線圈。組成經線圈之和等於180°，且兩條經線中一條為東經，另一條則為西經。
（5）東西半球的劃分 國際上習慣用20°W和160°E的經線圈，作為劃分東西半球的界限。20°W以東到160°E為東半球。20°W以西到160°E為西半球。（切記：0°--20°W雖為西經，但是東半球；160°E——180°雖為東經，但是西半球。）
（四）地球的運動
1、地球的自轉：地球繞地軸不停地旋轉，這叫做地球自轉
（1）方向：自西向東
（2）周期：大約是24小時
（3）產生的現象：產生了晝夜交替的現象。
2、地球的公轉：
（1）方向：自西向東
（2）周期：一年。
（3）產生的現象：四季的季節變化
（4）公轉的重要特徵：公轉的軌道平面與地軸總是保持著66.5°的夾角，並且北極總指向北極星附近。
（5）晝夜的長短：
陽光直射赤道（春分、秋分），全球各地晝夜平分。
陽光直射北半球，北半球各地晝長夜短，越往北去白晝越長，直射北回歸線（夏至）時，北半球各地 白晝時間最長。
陽光直射南半球，北半球各地晝短夜長，越往北去白晝越短，直射南回歸線（冬至）時，北半球各地白晝時間達到最短。
（五）溫度帶的形成與分布
1、五帶的劃分：依據——地球表面獲得太陽光熱的多少。
2、范圍：0°~23.5°S（23.5°N）為熱帶；23.5°N~66.5°N為北溫帶；23.5°S~66.5°S為南溫帶；66.5°N~90°N為北寒帶；66.5°S~90°S為南寒帶。
3、特點：熱帶——有陽光直射現象，無極夜極晝現象，獲得的太陽光熱最多；
寒帶——陽光斜射，有極夜極晝現象，獲得的太陽光熱最少；
溫帶——陽光斜射，無極夜極晝現象，四季變化明顯。
5．地圖
①地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型：線段比例尺、數字比例尺
③比例尺大小的判斷：分母愈小，分值愈大，是大比例尺；分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
④大比例尺，表示範圍小，表示內容詳（如東台市地圖）
小比例尺，表示範圍大，表示內容略（如江蘇省地圖）
⑤地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。
二、陸地和海洋
1．世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南極周圍卻是一塊陸地（南極洲）
2．地球表面71%是海洋，29%是陸地。
3．半島是陸地伸進海洋的凸出部分；海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。
4．七大洲：亞洲 非洲 北美洲 南美洲 南極洲 歐洲 大洋洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
5．海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。
6．德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。
7．20世紀60年代，地球科學研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。
8．六大板塊示意圖參看課本第37頁。
9．一般來說，板塊內部地殼比較穩定；板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，是世界火山、地震的集中分布地帶。
三、天氣與氣候（P42）
1．天氣有兩個重要特點：天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況；同一時刻，不是地方的天氣可能差別很大。
2．風向及風力參見課本第45頁圖3.4。
3．氣溫和氣溫的分布
①一天中的最高氣溫出現在午後2時左右，最低氣溫出現在日出前後。
②一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低。
一年中，南半球氣溫，大陸上7月最低，1月最高。
③從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。
④據觀測，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。
4．降水和降水的分布
①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降雨是降水的主要形式。霧、露不是降水。
②由赤道往兩極，總的趨勢是年降水量逐漸減少。
③南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。
④在溫帶地區，大陸內部降水較少，沿海地區降水較多。
⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。
⑥世界「雨極」——乞拉朋齊；世界「干極」——阿塔卡馬沙漠。
⑦通常情況下，山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。
4．世界的氣候
①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
②世界氣候分布圖參見課本第58頁。
③赤道附近（熱帶雨林氣候）；兩極地區（寒帶氣候）；回歸線附近的大陸東岸（亞熱帶季風和季風性濕潤氣候）；回歸線附近的大陸西岸（熱帶沙漠氣候）；中緯度內陸地區（溫帶大陸性氣候）。
④熱帶雨林氣候特點：全年高溫多雨；地中海氣候特點：高溫時期少雨，低溫時期多雨。
⑤影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置、地形，也是影響氣溫和降水的主要因素。
⑥《地理圖冊》中的有關本節內容。
四、居民與聚落
1．人口與人種
①人口增長的速度是由出生率與死亡率決定的。
②自然增長率=出生率—死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米內居住的人口數。
某區域的人口數（人）
人口密度（人/平方千米）=
該區域的面積（平方千米）
④人口稠密地區：中低緯度近海的平原地區。
人口稀疏地區：極端乾旱的沙漠地區、氣候過於潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區或地勢高峻的高原、山區。
⑤白種人主要分布地區：非洲北部、歐洲、大洋洲、北美洲、南美洲東岸、亞洲西部
黃種人主要分布地區：亞洲東部、北美洲北部、南美洲西北部
黑種人主要分布地區：非洲南部、大洋洲西北部
⑥從16世紀中期開始，歐洲殖民者開始擄奪非洲黑人販賣到美洲為奴隸，以彌補美洲勞動力的不足。
2．世界的語言和宗教
①漢語是世界上使用人數最多的語言，英語是世界上使用范圍最廣的語言。
語言 主要分布地區
漢語 中國
英語 歐洲西部、北美洲、亞洲的南部等
俄語 俄羅斯
法語 法國、非洲的中部和南部
西班牙語 西班牙、拉丁美洲的許多國家
阿拉伯語 亞洲西部、非洲北部
②
③基督教、佛教、伊斯蘭教是世界三大宗教。
④基督教是世界上信仰人數最多的宗教。
⑤伊斯蘭教徒稱為穆斯林。伊斯蘭教在中國又稱為回教或清真教。
⑥基督教——教堂；伊斯蘭教——清真寺；佛教——寺廟。
3．人類的居住地——聚落
①聚落不僅是人們的居所，也是人們進行勞動生產和社會活動的場所。
②一般來說，先有鄉村聚落，後有城市聚落。
③鄉村聚落的居民主要從事耕作、放牧、捕魚、伐木等生產活動。城市聚落的居民主要從事工業、服務業等工作。
④目前，在一些河流中下游的平原地區，聚落分布比較密集；在高山、荒漠地區，少有或沒有聚落。
⑤在全年炎熱多雨的熱帶，鄉村聚落中常見雙層木樓或竹樓（高腳屋或高架屋）
在熱帶沙漠地區，當地的房屋具有牆厚、窗小的特點
五、發展與合作
1．目前世界上有200多個國家和地區，分布在除南極洲以外的各大洲。
2．從陸地面積看，最大的是俄羅斯，中國位居世界第三位。
從人口來看，最多的是中國，印度居世界第二。
3．世界各國的政治制度主要有資本主義和社會主義兩種。
4．一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地，叫做「地區」。目前世界上有30多個地區。
5．國界主要依據山脈、河湖、海洋、經緯線來劃分。
6．國界范圍以內的領陸、領水和領空，總稱領土。
7．目前，世界上有20多個發達國家，主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。亞洲的日本也是發達國家
8．目前，世界上有150多個發展中國家，大部分是二戰後新獨立的國家，主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。
9．在國際上，習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為「南北對話」；把發展中國家的互助合作稱為「南南合作」。
「南」——發展中國家主要分布在南半球及北半球的南部。
「北」——發達國家主要分布在北半球，也有少數分布在南半球。
10．目前，世界上最大的國際組織是聯合國，正式成立於1945年，總部設在美國紐約，其基本宗旨是「促進國家發展，維護世界和平」。
第六章亞洲
1、亞洲的地理位置：地處東、北半球，東北方向以白令海峽與南美洲為界，西北以烏拉爾山脈、烏拉爾河、裏海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽與歐洲為界，西南與蘇伊士運河與非洲為界，南面隔海與大洋洲相望。
2、亞洲是世界第一大洲：面積最大，跨緯度最廣，東西距離最長。
3、人們按地理方位把亞洲分為：東亞、南亞、西亞、北亞、中亞、東南亞；中國位於東亞，東亞的國家有：中國、日本、朝鮮、韓國、蒙古。
4、分層設色地形圖：（中部（深棕色——粉紅色）海拔較高，四周顏色逐漸由淺黃色到淺綠的顏色——海拔逐漸變低）——亞洲地形的特點：中間高，四周低。
5、能在地圖中找出下列地名，說出這些地理事物的表現形式：喜馬拉雅山脈、珠穆朗瑪峰（黑色小三角）、青藏高原（深褐色區域）、西西伯利亞平原（綠色區域）、裏海、貝回爾湖、死海（封閉的淺藍色）、阿拉伯半島、馬來群島、華北平原、印度河平原、德干高原、帕米爾高原、伊朗高原。
6、河流分布特點：發源於中部，呈放射狀流向四周。主要河流有：長江、黃河、湄公河、恆河、印度河、鄂畢河、葉尼塞河。
7、亞洲氣候特點：氣候類型復雜多樣，季風氣候著，大陸性氣候分布較廣。分析其它大洲氣候特點的方法：氣候類型的分布規律和那種氣候類型分布最廣。季風氣候的特點：夏季高溫，冬季低溫，降水季節變化大，集中於夏秋季節，雨熱同期。
8、按人口排序：亞洲、非洲、歐洲、南美洲、北美洲、大洋洲；按人口自然增長率排序：非洲、南美洲、亞洲、大洋洲、北美洲、歐洲。
10、國家的產業結構是衡量一個國家經濟發展的重要指標，人均國民生產總值越高的國家，經濟越發達，第三產業大，人均國民生產總值起低的國家，經濟越落後，第一產業比重越大。
亞洲經濟差異：東部沿海經注發達，西部內陸經濟較落後，不同的海陸位置經濟發展不同，不同的社會歷史條件下的經濟發展不同。
第七章：我們鄰近的國家和地區
1、地理位置：海陸位置（太平洋西北部）、大洲位置（亞洲東部）、緯度位置（經緯度跨度較廣）23°N——46°N、122°E——148°E，日本南北國土狹長，並與經線斜交，使得日本的地理環境更為復雜多樣，跨緯度最廣，南北溫差就大，跨經度廣，東西地方時差就大。
2、地形特點：典型的島國，以四大島（北海道、本州、四國、九州四大島）和3900多個小島組成；國土面積37.7萬平方千米；海岸線曲折，多優良港口（如神戶、橫濱），地形以山地為主、平原面積狹小、多火山、地震（日本地處太平洋板塊與亞歐板塊的交界處，地殼活動頻繁，不穩定）
3、發達的加工貿易型經濟：日本是世界經濟強國，屬加工型貿易型經濟，對外依賴嚴重，要從國外進口原材料，出口製成品。
4、日本的主要工業區：京濱工業區、名古屋工業區、瀨戶內工業區、阪神工業區、北九州工業區；分布特點：日本工業高度集中，主要分布於瀨戶內海沿岸和太平洋沿岸地區。
5、東西方兼容的文化：傳統色彩與現代氣息並存，中日文化交流源流長。
6、日本投資措施：擴大海外投資，建立海外的生產和銷售基地，主要向美國、西歐和東南亞地區； 海外投資建廠給日本帶來的好處：利用發展中國家的廉價勞動力；降低工業生產的投入成本；加入國際經濟技術的合作和國際市場的競爭；保護本國的自然資源，減緩資源消耗，保護本國環境，減少運輸成本的投入。 日本在海外投資建廠對其它國家的影響：日本把污染嚴重的企業移到海外，會使其它國家的環境受到污染，導致環境質量下降；日本從本國利益出發，保護本國資源的意識很強，但是大量進口木材或遠洋超量捕撈，將導致世界其它地區或國家的資源嚴重破壞，進而導致全球生態環境失調。
7、東南亞的范圍：包括中南半島和馬來群島；國家（共11國）：越南、寮國、印度尼西亞（千島之國，世界上最大的群島國家）、柬埔寨、泰國、馬來西亞、新加坡、菲律賓、汶萊、東渧汶。 地理位置：緯度位置（10°S——25°N）主要位於熱帶；海陸位置：西臨印度洋，東臨太平洋，大部分國家都是臨海國和島國，受海洋影響較大；交通位置：位於南北兩個大洲（亞洲和大洋洲）東西兩個大洋（太平洋和印度洋）之間，處於「十字路口」。 馬六甲海峽：位於馬來半島和印度尼西亞的蘇門答臘島之間，是從歐洲向東航行到東南亞，東亞各港口最短航線的必經之地，是邊接太平洋和印度洋的重要海上通道。
氣候類型 分布地區 氣候特徵 對農業產生的影響
熱帶雨林氣候 馬來半島南部和馬來群島大部 全年高溫多雨 農作物可以隨時播種，四季都有收獲
熱帶季風氣候 中南半島，馬來半島以及菲律賓群島北部 全年高溫，有旱季和雨季 雨季播種，旱季收獲
2、東南亞的糧食作物為什麼 以水稻為主：水稻是一種主產的糧食作物，但它的生產需投入大量的勞動力，並且要求有高溫多雨的條件，東南亞人口稠密，耕進較少，高溫多雨，將水稻作為主要的糧食作物是因進制宜的必然條件。 東南亞熱帶經濟作物的分布狀況：泰國、越南、緬旬是世界重要的稻米出口國；泰國是世界上最大的橡膠生產國；菲律賓是世界上最大的蕉麻生產國和椰子出口國；馬來西亞是世界最大的棕油生產國；印度尼西亞是世界是最大的椰子生產國。
3、東南亞的河流大部分發源於我國的青藏高原地區，如湄公河（瀾滄江）、薩爾溫江（努江）、河流特點：南北縱列、山河相間，河流上洲流經山區，兩岸高山聳立，水流湍急，蘊藏豐富的水能資源，下洲河谷展寬，水流緩慢，泥沙沉積，河岸兩側形成沖積平原，入海口形成河道縱橫，地勢低平而土質肥沃的河口三角洲。
4、為什麼城市分布在河流沿岸及河口三角洲：因為這些地方土地肥沃，地勢平坦，易於灌溉，交通便利，是東南亞人口稠密，農業發達的重要農業區，也為城市的發展提供了有利的條件，如我國的重慶，武江，上海。
5、印度的地理位置：位於我國的西南部，是四大文明古國之一，印度的鄰國有巴基斯坦、中國、尼泊爾、孟加拉國、緬甸，以及隔海相望的斯里蘭卡，印度的地形可以他為三大地形區：北部為西馬拉雅南側山地，中部為恆河平源，南部為德干高原。
6、印度的人口總數己經超過了10億，是世界第二人口在國，50年間印度人口增長了近三倍，印度人口問題的主要特點：人口增長速度過快。從20世紀70年代開始印度政府採取了人口控制政策及獎勵計劃，但是印度廣大農村的傳統觀念還十分強烈，在相當長的一段時間內，印度人口每年凈增量會越來越大。印度由於人口過多，使印度無論是人均自然資源佔有量，還是人均糧食產量和鋼產量與世界平均水平相比，都有較大的差距。這就說明，人口的過度增長會對一個國家的資源、環境以及經濟發展產生嚴重的負面影響。
7、印度的大部分地區處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風氣候為主，熱帶季風氣候的主要特點是：全年高溫，雨旱兩季。雨季（6——9月）風從海洋吹向陸地（西南風），旱季（10月——次年5月）風從大陸吹向海洋（東北風）。季風使得印度水旱災害頻繁，如是季風來得早，退得晚，風力強的時候，形成水災，季風來得晚，退得早，風力弱的時候就形成了旱災。
8、印度糧食迅速增長的突破口在於推行了「綠色革命」。水稻和小麥是印度主要的糧食作物，二者的產量均居世界前列。水稻主要分布在降水充足、地勢平坦的恆河平原和沿海平原上；而小麥則主要分布在降水少、光照足的恆河上游和德干高原西北部。這也說明農業生產和自然條件的關系是極為密切的。
9、印度的工業，英國統治時主要發展紡織工業和采礦業，這是由於英國出於本國經濟發展的需求，對印度工業嚴格控制，印度當時科技水平相當落後，獨立後，印度積極引進外資和先進技術，重視培養科技人才，努力發展本國工業，主要有：鋼鐵工業、機械工業、化學工業和棉麻紡織工業，而且在原子能、航天、計算機軟體等高科技領域也有一定的成就。
10、俄羅斯自然概況：①地形：比較平坦，以平原為主，烏拉爾山以西為平原，以東依次為西西伯利亞平原、中西伯利亞平原、東西伯利亞同地。是世界上面積最大的國家，東西長1萬平方千米，南北寬約4000千米，面積超過1700萬平方千米；②氣候：以溫帶大陸性氣候為主。各地差異較大，北部有終年寒冷的極地氣候，南部有地中海氣候和溫帶草原性氣候，東部是溫帶季風氣候。俄羅期的氣候牲：冬季長而寒冷，夏季短而溫暖； ③河流與湖泊：伏爾加河是歐洲最長河，水力豐富，最主要的內河航道。鄂畢河、葉尼塞河、勒加河，富水能，封凍期長。貝加爾湖為世界最深的湖泊； ④自然資源豐富。種類多，儲量大，地區分布不均，東部多，西部少。主要礦產有：石油、天然氣、煤、鐵礦、有色金屬等，產地主要有庫爾斯克鐵礦、庫茲巴斯煤礦、秋明油田。
11、四大工業區：以莫斯科為中心的工亞區，分布在俄羅斯的歐洲部分，這里是俄羅斯工業最發達的地區，主要有鋼鐵、汽車、飛機、火箭和電子等工業部門；以聖彼得堡為中心的工業區，分布在俄羅斯的歐洲部分波羅的海沿岸。這里的石油化工，造船、電子、造紙和航天業十分發達。也是俄羅斯食品和紡織工業最發達的地區；烏拉爾工業區，在烏拉爾山區，位於亞歐分界線上。這里主要生產石油、鋼鐵和機械等產品；以庫茲巴斯為中心的西伯利亞工業區：這里主要生產煤炭、石油、天然氣、電力、鋼鐵等重工業產品和軍事工業產品。
12、亞伯利亞大鐵路為什麼沿南部山修建：首要原因是南部山區有著豐富的礦產資源，其次俄羅斯北部地區由於緯度高，終年寒冷，氣溫低，有著很深的凍土層，而在凍土層上修建鐵路，難度大，且安全系數較低。管道運輸是將線路和運具合二為一的新型運輸方式，主要運輸石油和天然氣。交通運輸的兩種主要方式：公路和鐵路；貨運的兩種主要方式：管道和鐵路。
第八章 東半球其它國家和地區
1.中東是以歐洲為中心劃分的地理區域。17世紀歐洲國家向東方擴張時，按距離的遠近，將部分東方國家分為近東、中東和遠東。中東地區主要包括阿富漢外的西亞各國（沙烏地阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、敘利亞、黎巴嫩、約旦、土耳其、巴勒斯坦、以色列、埃及），以及北非的埃及，其中西亞不包括土耳其的歐洲部分，而中東卻包括土耳其的歐洲部，也就是說中東的地理位置比較特殊，地跨亞洲、歐洲和非洲，被譽為兩洋三洲五海之地（亞洲、歐洲、非洲；大西洋和印度洋；黑海、地中海、裏海、紅海、阿拉伯海），特殊的地理位置也是本區成為熱點地區的原因之一。土耳其海峽與蘇伊士運河分別為亞洲與歐洲、亞洲與非洲的分界線。 中東猶如世界的交通要沖，古代這是曾是「絲綢之路」的必經之地，現在也還是東西方的交通要道，尤其是蘇伊士運河的開通和土耳其海峽的利用，更顯其地理位置的優越，中東還是世界交通的「空中走廊」，許多國際航線都要經過這里，因此，中東過去是帝國主義、殖民主義侵略擴張的地區，如今一些大國為爭奪世界霸權，都想把它置於自己的控制之下，他們的斗爭十分激烈，這就造成了中東的局勢的不穩定。
2、豐富的石油資源：中東是目前世界上石油儲量最大、生產和輸出石油最多的地區（石油儲量佔65.4%，產量佔30.5%，出口量佔44.7%），在世界上佔有重要地位，被譽為世界石油寶庫。中東石油主要分布在波斯灣沿岸，主要運往美國、日本、西歐各國
『肆』 初一地理知識點總結歸納
地理知識豐富，涉及的范圍也廣，所以學習地理還是有一定的難度的，為此，以下是我分享給大家的初一地理知識點 總結 ，希望可以幫到你!
初一地理知識點總結
1、 地球形狀：是個兩級部位略扁的不規則的球體。大小：平均半徑：6371千米，赤道周長：4萬千米。
3、 S 」來表示。(判讀方式：相鄰度數向南增大則為南緯，相鄰度數向北增大，則為北緯)
4、 經度的劃分：以本初子午線為界，以東為東經，用符號「E 」來表示：以西為西經，用符號「W 」來表示。(判讀方式：相鄰經度數向東增大，則為東經。相鄰經度數向西增大，則為西經)
5、 特殊經線：本初子午線(00經線)，以東為東經，以西為西經。
180度經線：以東為西經，以西為東經。
本初子午線(00經線)和180度經線是東西經的界限。
200W 、1600E ：是東西半球的分界線，200W 以東是東半球，以西是西半球：1600E 以東是西半球，以西是東半球。(東半球的經度范圍：200W 向東到1600E 向西到200W 之間，西半球的經度范圍：200W 向西到1600之間或1600向東到200W 之間的經度)
6、 特殊的緯線
赤道(00)：以北是北半球，以南是南半球：赤道以南是南緯，以北是北緯。
五帶的分界線：23.50N 、23.50S 、66.50N 、66.50S 緯線
低、中、高緯的分界線：00、300、600、900
極點：900S
7、 地球的運動
地球的自轉 自西向東，一天(24小時)晝夜交替現象，經度不同的地方時間不同。
地球的公轉 自西向東，一年(365天)季節變化、晝夜長短變化
地球和地圖資料二
8、 五帶劃分：
①劃分依據：太陽熱量在地球表面的分布狀況。②五帶：熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶。
11、比例尺的三種表示 方法 ：數字式 文字式 直線式(1/10000或1：10000)圖上1厘米代表實際
距離30千米。
12、 比例尺的大小比較及所畫地圖表示內容之間的關系
比例尺大小比較：比例尺是一個分數，分母越大，比例尺越小(例如：1/100>1/10000)
比例尺與所表示內容之間的關系(圖幅相同)
比例尺越大：內容越詳細，范圍越小：比例尺越小：內容越簡略，范圍越大
13、地圖上的方向的表示方法：三種
一般情況：面對地圖，上北下南，左西右東。
指向標法：指向標箭頭指向正北。
經緯網指示方向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
14、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字以及表示
山高、水深的數字。(填繪地圖時，要寫得清晰勻正，大小合適。字的排列橫寫從左向右，豎寫自上而下)
15、高度的計算方法：
地面高度的基本表示方法：海拔(米)概念 地面某一地點高出海平面的垂直距離相對高度/地面某一地點高出另一個地點的垂直距離。
16、地形剖面圖：為了更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩。
17、地形的表示方法：等高線地形圖、分層設色地形圖(常用)、地形剖面圖。
18、能根據等高線地形圖判讀山地局部地形：例如：山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
19、吐過你想讓你住的地方永遠晝夜平分，那你應該選擇住在哪裡?(赤道上) ??? 世界的陸地和海洋 ??? A 海洋與陸地的比較：
地球上海洋面積佔71%,陸地面積佔29%，概括的說，地球上七分是海洋，三分是陸地
B 大洲：(共七個大洲)面積最大的是亞洲，最小的是大洋洲(由大到小：亞非北南美，南極歐大洋) 全部在北半球：歐洲、北美洲
全部在南半球：南極洲
跨南北半球：非洲、亞洲、大洋洲、南美洲。
C 只要洲界：
亞洲和歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河和大高加索山
亞洲和非洲：蘇伊士運河
南北美洲：巴拿馬運河
亞洲和北美洲：白令海峽
D 大洋：四大洋中，面積最大的是太平洋，面積最小的是北冰洋。(由大到小：太大印北)
全部在東半球：印度洋
全部在北半球：北冰洋
跨經度最廣的：北冰洋
跨南北半球：太平洋、大西洋、印度洋
E 海陸變遷的原因：地殼的變動，海平面的升降，人類活動等。
F 板塊學說的主要內容：岩石組成的地球表層是有六大板塊組成的，各大板塊處於不停的運動之中，一般來說，板塊內部地殼比較穩定，板塊和板塊交界地帶地殼比較活躍多火山地震。(環太平洋火山地震帶、地中海—喜馬拉雅山火山地震帶)
G 珠穆朗瑪峰為什麼仍在升高?(歐洲板塊和印度板塊相對運動，二者相互擠壓，形成了喜馬拉雅山，而且這種運動仍在繼續，所以珠穆朗瑪峰在上升。)
H 大陸、大洲、大洋的分布：(圖2.1-9)
六塊大陸：北美大陸、亞歐大陸、澳大利亞大陸、南極大陸、南美大陸、非洲大陸
七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲
四大洋：北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋 ??? 天氣和氣候 ???
1、 氣候的要素：氣溫、降水
2、 氣溫的變化：氣溫的日變化 一天中最高氣溫出現在午後2時左右，最低氣溫出現在如初前後。
氣溫的年變化：北半球大陸上7月最高1月最低，海洋上8月最高2月最低。南北半球季節相反。
3、 氣溫的分布特點及主要影響因素：
緯度因素 世界氣溫從低緯向兩級逐漸降低
海洋因素 同緯度的海洋和陸地氣溫不一樣，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。
地形因素 同緯度地帶內，高山、高原的氣溫較低，平原的氣溫較高。
人為因素 全球氣溫有變暖的趨勢。
4、 降水的分布規律：(四多四少)
緯度因素 赤道地區降水多，兩級地區降水少。
海洋因素 回歸線兩側大陸東岸降水多，大陸西岸降水少
溫帶地區，沿海降水多，內陸距海洋遠降水少
地形因素 山地的迎風坡降水多，背風坡降水少
5、 影響氣候的因素：緯度因素、海洋因素、地形因素(大陸海拔每升高100米，氣溫下降0.60℃)人類活動。
6、 幾種主要的氣候及其特點： 氣溫曲線和降水柱狀圖 7、 以上氣候圖的分析方法：
第一、 先看最高溫和最低溫出現的月份——確定南北半球
第二、 看最高溫和最低溫的差值(年較差)——確定所處溫度帶
第三、 看降水的季節分配情況——確定氣候類型
老師這樣認為：學會運用地圖，你就能學好地理 ??? 居民和聚落 ??? 1★2006年，全球人口已超過65億，而且全球人口總數任然在增長。
2★人口的增長速度是：出生率與死亡率決定的。
3★人口的自然增長率等於：出生率減去死亡率，它表示人口的增長速度，人口自然增長率大於0表示人口增加，人口自認增長率小於0表示人口在減少。一般情況下，發達國家人口的自然增長率比較低，發展中國家人口自然增長率比較高
4★人口的疏密程度可用：人口密度來表示，其計算公式是人口總數/面積總數，某地區面積為2000平方千米，人口為40萬，其人口密度為：400000/200=200人/平方千米。
5★世界人口稠密的地區主要分布在：亞洲的東部和南部、歐洲以及北美洲東部等中低緯度近海的平原地區(這些地區地形以平原為主，氣候溫暖濕潤、位置沿海，自認條件優越。)極端乾旱的沙漠地區，氣候過於潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區和地勢高峻的高原、山區，自然條件惡劣，給人類的生存帶來了困難，是人口稀疏的地區。
6★當今世界的人口問題主要表現為：人口增長過快和人口過多。
7★為了解決人口增長過快帶來的問題，人類必須控制自己，做到有計劃的生育，使人口的增長與社會、經濟發展相適應，與資源環境相協調。
8★三大人類在世界上既有大范圍的集中分布區，又有小范圍的零星分布。其中黃種人幾種分布在：亞洲東部。黑種人的集中分布區：非洲南部。白種人集中分布區：非洲北部、亞洲西部、歐洲及北美洲。
9★聯合國的工作語言有：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。其中漢語是世界上使用人
數最多的語言。英語是世界上使用范圍最廣的語言。講漢語的人主要分布在中國和東南亞地區。英語最初是英國的民族語言，後來由於英國的殖民擴張和國際貿易等活動的擴張，英語的使用就越來越廣。拉丁美洲的許多國家講其中的西班牙語。
10★世界的三大宗教中：信仰人數最多的是____，該宗教形成於亞洲。第二大宗教是伊斯蘭教，該教被中國稱為回教和清真教。第三大宗教是佛教，現在主要分布在亞洲的東部和東南部。全球有近一半的人信仰宗教。
11★聚落不僅是人們居住地，也是人們進行生產和社會活動的場所。它可以分為：鄉村和城市兩類。一般來說先有鄉村聚落，後有城市聚落。城市主要從事工業、服務業等工作。
12★聚落發展的表現：佔地面積越來越大、建築物越來越多、道路越來越完善。
13★早期的聚落大都選擇在：地形、氣候、資源等自然條件優越的地方。
14★世界各地自然環境的差異很大，各民族的生活習俗、歷史 文化 、宗教信仰等不同，聚落在長期發展過程中，往往形成不同的建築、風格。在世界上不同的國家和地區，聚落的建築外貌、建築材料等因環境而異。
15★在城市和鄉村和建設和發展中，如何保護好有價值的紀念地、建築群和遺址，處理好發展和保護的關系，是全人類共同面臨的問題。
16★傳統聚落是歷史時期，人類活動和自然環境相互作用的結果。
17★世界遺產可分為：文化遺產、自然遺產、自然與文化遺產，三大類。 ??? 發展與合作 ??? ? 世界上有200多個國家和地區，其中面積居前六位的是：俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳
大利亞。人口居前十位的是：中國、印度、美國、印度尼西亞、巴西、巴基斯坦、俄羅斯、孟加拉國、日本、奈及利亞。
? 世界是人為劃分的：有的依據山脈、河湖、海洋、經緯線等自然界線，有的依據民族、語言、宗教等來劃分。
? 領土：國界范圍以內的領陸、領水、領空等。
? 根據經濟發展水平的差異，通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家。目前世界上的發達國家有20多個，主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲及亞洲(北半球及南半球北部)。發展中國家主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲(南半球和北半球的南部)。
? 國際合作雖然存在著不平等，但是互惠互利的。發達國家要在發展中國家購買原料、出售產品，發展中國家則需要從發達國家引進資金、設備、先進的生產技術和管理 經驗 ，並購買一些本國難以生產的產品。二者都需要積極的交往和合作。
? 聯合國正式成立於1945年，總部設在美國紐約，其基本宗旨是：促進國家發展，維護世界和平。在聯合國中，安理會是維持世界和平與安全的主要機構，由中國、美國、法國、俄羅斯、英國5個常任理事和10個非常任理事組成。在美國和伊朗之間和核問題上，國際原子能機構發揮了重要作用。 南南合作、南北對話中的南是指發展中國家，北指發達國家。
初一地理學習技巧
1.本課的知識要點。教師講課時，一般會把本課的知識要點加以歸納總結，以板書的形式條理化展現出來。這是筆記最基本的內容，可以寫在每課課題的上面或右側，形成本課知識網路。
2.各節的重點、難點。在專心聽教師講課時，對於老師講授的重要知識內容，應該隨時在課本文字相應處用自己「固定的符號」加以標注。
3.課本知識的拓展延伸。有些知識課本中沒有，教師進行了延伸，這時，更應該聽好並做好筆記。例如初一的同學在學習「判斷方向」時，教師一般會拓展到「兩極地區特殊的東西方向判斷法」——北極按逆時針自西向東轉，南極按順時針自西向東轉，就需要隨時在「方向」這一段旁邊記錄下來，以便日後復習鞏固。
筆記不要光用文字來表示，對於較難的知識，如果能以簡圖的形式畫出來，那會更利於知識的形象掌握。
可以設想，如果你是聽課認真並善於思索的同學，筆記內容將起著提綱挈領的作用;如果你是上課易走神的同學，做筆記至少可以起到一種約束作用。而且課後以筆記為線索來復習地理知識，無疑是全面鞏固知識的有效辦法。
地圖被稱為是地理的「第二語言」，是學習地理的重要工具。上課時要做到左圖右書，圖文結合，充分利用地圖來學好地理。要讀懂地圖，首先要掌握必要的地圖基礎知識：識記不同的圖例，會讀不同比例尺的地圖，會用比例尺量算距離，會根據不同情況定方向，會看地勢高低，會讀出任何地點的經緯度數等。其次還要做到會獲取地圖信息：位置圖、政區圖、地形圖、氣候圖、等值線圖、景觀圖、示意圖等。
學習地理 記憶方法
1.比喻記憶法
是指把所要記憶的地理知識與人們熟知的相關知識聯系起來完成記憶的方法。科學、准確的比喻記憶能夠使抽象的內容具體化、枯燥的內容趣味化、復雜的內容簡單化。例如：記憶氣壓帶、風帶的季節移動時，可比喻為燕子的季節遷徙。記憶太陽系九大行星中衛星數最多的行星——土星時，可以將其比作土霸王。
2.字頭記憶法
是指把一系列地理事物的字頭串聯起來來完成記憶的方法。例如：記憶九大行星距日遠近時，可以這樣記憶：水金地、火木土，天海冥。
3.諧音記憶法
是指把需要記憶的地理知識通過諧音組合到一塊，然後聯想創造出一種意境的記憶方法。對於難記憶的地理知識利用諧音聯想記憶，便於想像，能極大地調動自己的積極性和興趣性，收到「記中樂，樂中記」的藝術效果。
如黑色金屬主要包括鐵、鉻、錳等，可以採用「鐵哥們」作諧音記憶。
又如類地行星主要成分是氫、氖、氦，可以採用「勤奶孩子」作諧音記憶。
又如記憶江河年徑流總量排序時，可以這樣：「徑流巴西，俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中嗎?」。
又如記憶地殼中含量最多的元素時，可以這樣「氧(養)硅(閨)鋁(女)，鐵(貼)鈣(給)鈉(哪)鉀(家)鎂(美)?」。
又如記憶草場資源豐富的國家時，可以這樣：俄(我)新(心)中美澳，阿蒙(門)。
又如記憶世界主要糧食出口國，可以這樣：美加法(深)澳阿，該出口時就出口。
4.接近聯想記憶法
是根據有些地理事物在時間上或空間上有所接近之處而建立起來的聯想記憶方法。通過接近聯想有助於我們將新、舊知識聯系起來，增強知識的凝聚力。如復習亞馬孫平原時，從同一地理空間進行聯系，想到亞馬孫河，全年水量豐富，季節變化量小;想到世界上最大的熱帶雨林區，樹種豐富，破壞嚴重，「世界肺臟」作用正在不斷減弱。又如，記憶洋流的分布規律時，在中低緯形成以副熱帶為中心的反氣旋型大洋環流，想到北半球的反氣旋是順時針方向流動，東西風向如何就一目瞭然了。
5.類似聯想記憶法
是根據地理事物之間在性質、成因、規律等方面有類似之處而建立起來的記憶方法。通過類似聯想有助於我們發現地理事物的共性，強化記憶。如裏海與日本的面積大約都為37萬平方千米。又如溫帶季風氣候區和溫帶海洋氣候區內的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。
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『伍』 初一地理上冊知識點總結歸納
學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。所以我說：學習貴在堅持!下面給大家帶來一些關於初一地理上冊知識點 總結 歸納，希望對大家有所幫助。
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初一地理上冊知識點總結1
地球和地圖
1.地球的形狀和大小
①地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的橢球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。
③地球表面積5.1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。
2.緯線和經線
①緯線：與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈。
②經線：連接南北兩極，並且與緯線垂直相交的半圓。
經線是等長的。
3.緯度和經度
①緯度的變化規律：由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度，在南極、北極。
②赤道以北的緯度叫北緯，用「N」表示;赤道以南的緯度叫南緯，用「S」表示。
③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④經度的變化規律：由本初子午線(0°經線)向西、向東遞增到180°。
⑤本初子午線以東的經度叫東經，用「E」表示;本初子午線以西的經度叫西經，用「W」表示。
⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經線圈。
20°W以西到160°E屬於西半球(大於20°W或大於160°E)
20°W以東到160°E屬於東半球(小於20°W或小於160°E)
4.地球的運動
① 地球運動 繞什麼轉 方向 周期 產生的自然現象
自轉 地軸 自西向東 約24小時 晝夜交替
公轉 太陽 自西向東 一年 形成四季
②北半球與南半球的季節相反(春——秋;夏——冬)
③地球表面五帶的劃分：北寒帶(66.5°N--90°N)、北溫帶(23.5°N--66.5°N)、熱帶(23.5°N--23.5°S)、南溫帶(23.5°S--66.5°S)、南寒帶(66.5°S--90°S)
寒帶：有極晝極夜現象 熱帶：有陽光直射現象
溫帶：既無陽光直射現象，又無極晝極夜現象，四季變化明顯
④低緯：0°--30°;中緯：30°--60°;高緯：60°--90°
⑤自西向東撥動地球儀，從北極上空看，地球儀按逆時針方向轉;從南極上空看，地球儀按順時針方向轉。
5.地圖
①地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型：線段比例尺、數字比例尺
③比例尺大小的判斷：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
④大比例尺，表示範圍小，表示內容詳(如東台市地圖)
小比例尺，表示範圍大，表示內容略(如江蘇省地圖)
⑤地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。
初一地理上冊知識點總結2
陸地和海洋
1.世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南半球，但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲)
2.地球表面71%是海洋，29%是陸地。(三分陸地，七分海洋)
3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。
4.七大洲：亞洲 非洲 北美洲 南美洲 南極洲 歐洲 大洋洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
5.海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。
6.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。
7.20世紀60年代，地球科學研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。
8.六大板塊示意圖參看課本第37頁。
9.一般來說，板塊內部地殼比較穩定;板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，是世界火山、地震的集中分布地帶。
初一地理上冊知識點總結3
天氣與氣候
二者差別：
氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大
天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。
1.天氣有兩個重要特點
天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。
2.風向及風力參見課本第45頁圖3.4。
3.氣溫及其分布
①一天中的最高氣溫出現在午後2時左右，最低氣溫出現在日出前後。
②一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低。
一年中，南半球氣溫，大陸上7月最低，1月最高。
③從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。
④據觀測，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。
4.降水和降水的分布
①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降水的主要形式是降雨。霧、露不是降水。
②由赤道往兩極，總的趨勢是年降水量逐漸減少。
③南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。
④在溫帶地區，大陸內部降水較少，沿海地區降水較多。
⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。
⑥世界「雨極」——乞拉朋齊;世界「干極」——阿塔卡馬沙漠。
⑦通常情況下，山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。
5.世界的氣候
①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。
②世界氣候分布圖參見課本第58頁。
③赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風和季風性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內陸地區(溫帶大陸性氣候)。
④熱帶雨林氣候特點：全年高溫多雨;地中海氣候特點：高溫時期少雨，低溫時期多雨。
⑤影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置、地形，也是影響氣溫和降水的主要因素。
⑥《地理圖冊》中的有關本節內容。
初一地理上冊知識點總結4
居民與聚落
1.人口與人種
①人口增長的速度是由出生率與死亡率決定的。
②自然增長率=出生率—死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米內居住的人口數。
某區域的人口數(人)
人口密度(人/平方千米)=該區域的面積(平方千米)
④人口稠密地區：中低緯度近海的平原地區。
人口稀疏地區：極端乾旱的沙漠地區、氣候過於潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區或地勢高峻的高原、山區。
⑤白種人主要分布地區：非洲北部、歐洲、大洋洲、北美洲、南美洲東岸、亞洲西部
黃種人主要分布地區：亞洲東部、北美洲北部、南美洲西北部
黑種人主要分布地區：非洲南部、大洋洲西北部
⑥從16世紀中期開始，歐洲殖民者開始擄奪非洲黑人販賣到美洲為奴隸，以彌補美洲勞動力的不足。
2.世界的語言和宗教
①漢語是世界上使用人數最多的語言，英語是世界上使用范圍最廣的語言。
語言的主要分布地區
漢語——中國
英語—— 歐洲西部、北美洲、亞洲的南部等
俄語 ——俄羅斯
法語—— 法國、非洲的中部和南部
西班牙語 ——西班牙、拉丁美洲的許多國家
阿拉伯語—— 亞洲西部、非洲北部
③世界三大宗教——-、佛教、伊斯蘭教。
④-是世界上信仰人數最多的宗教。
⑤伊斯蘭教徒稱為穆斯林。伊斯蘭教在中國又稱為回教或清真教。
⑥各主要宗教建築名稱：-——教堂;伊斯蘭教——清真寺;佛教——寺廟。
3.人類的居住地——聚落
①聚落不僅是人們的居所，也是人們進行勞動生產和社會活動的場所。
②聚落發展：一般來說，先有鄉村聚落，後有城市聚落。
③鄉村聚落的居民主要從事耕作、放牧、 捕魚 、伐木等生產活動。城市聚落的居民主要從事工業、服務業等工作。
④目前，在一些河流中下游的平原地區，聚落分布比較密集;在高山、荒漠地區，少有或沒有聚落。
⑤在全年炎熱多雨的熱帶，鄉村聚落中常見雙層木樓或竹樓(高腳屋或高架屋)
在熱帶沙漠地區，當地的房屋具有牆厚、窗小的特點
初一地理上冊知識點總結5
發展與合作
1.目前世界上有200多個國家和地區，分布在除南極洲以外的各大洲。
2.從陸地面積看，最大的是俄羅斯，其次加拿大、美國，中國位居世界第四位。
從人口來看，最多的是中國，印度居世界第二。
3.世界各國的政治制度主要有資本主義和社會主義兩種。
4.一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地，叫做「地區」。目前世界上有30多個地區。
5.國界主要依據山脈、河湖、海洋、經緯線來劃分。
6.國界范圍以內的領陸、領水和領空，總稱領土。
7.目前，世界上有20多個發達國家，主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。亞洲的日本也是發達國家。
8.目前，世界上有150多個發展中國家，大部分是二戰後新獨立的國家，主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。
9.在國際上，習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為「南北對話」;把發展中國家的互助合作稱為「南南合作」。
「南」——發展中國家主要分布在南半球及北半球的南部。
「北」——發達國家主要分布在北半球，也有少數分布在南半球。
10.目前，世界上最大的國際組織是聯合國，正式成立於1945年，總部設在美國紐約，其基本宗旨是「促進國家發展，維護世界和平」。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();『陸』 初一地理上冊知識點總結歸納
很多同學在復習初一地理知識時，因為之前沒做過系統總結，導致復習效率低下。下面是由我為大家整理的「初一地理上冊知識點總結歸納」，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
七年級地理上冊知識點(一)
地球和地球儀
1、形狀：地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。
2、大小：半徑：6371千米;極半徑：6357千米;赤道周長：4萬千米。
3、地球儀：地球儀是地球的模型。(在地球儀上找出地軸、兩極、赤道)
4、經線：
經線特點：所有經線一樣長;經線都指示南北方向;經線是一個半圓。
經度：0°—180°;0°經線為本初子午線,以東為東經,用字母E表示,0°經線以西為西經,用字母W表示;
5、緯線：
緯線特點：緯線長短不一,赤道最長,向南北兩極逐漸縮短;緯線都指示東西方向;
緯線是一個完整的圓。
緯度：0°—90°;0°緯線為赤道,赤道以北為北緯,用字母N表示;赤道以南為南緯,
用字母S表示。
6、低中高緯的劃分：
南北半球,0°—30°為低緯度,30°—60°為中緯度,60°—90°為高緯度。
7、東西半球的劃分：
以20°W和160°E組成的經線圈為界;20°W以東、160°E以西為東半球;
20°W以西、160°E以東為西半球;
8、能在地球儀上利用經、緯網確定地球上任何一個地點的位置。
9、地球的自轉：
方向：自西向東;周期：一天(24小時);自轉中心：地軸。
地理意義：產生了晝夜更替和時間的差異。
10、地球的公轉：
公轉中心：太陽;方李游向：自西向東;周期：一年;公轉軌道：橢圓。
地理意義：產生了季節的變化和晝夜長短的變化。
11、五帶的劃分：
七年級地理上冊知識點(二)
地圖
1、比例尺的表示方法：文字式、線段式、數字式
2、比例尺大小的比較：分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
3、比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡單。
4、比例尺=圖上距離÷實地距離
5、地圖上方哪寬銷向的表示方法：
一般的地圖,用一般定向法：面向地圖,上北下南,左西右東。
有指向標的地圖,用指向標定向法：指向標的箭頭方向一般指向北方。
有經緯網的地圖,用經緯網定向法：經線指示南北方向,緯線指示東西方向。
6、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號.(要記住常用的圖例)
7、注記：地圖上,用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字,以及表示山高、水深的數字
8、海拔(絕對高度)：地球表面某一地點高出海平面的垂直距離。
相對高度：地球表面某一個地點高出另一地點的垂直巧桐距離。
等高線：在地圖上海拔高度相同點的連線。
9、在等高線地形圖上,等高線密集,表示坡度較陡;等高線稀疏,表示坡度較緩。
10、由等高線的特點判斷地形：
山頂：等高線中間高,四周低。
山脊：等高線向低處凸出。
山谷：等高線向高處凸出。
鞍部：兩側的等高線比較高。
陡崖：多條等高線重疊的地方。
七年級地理上冊知識點(三)
世界的陸地和海洋
1、地球表面的水陸面積比例：海洋71%,陸地29%,三分陸地七分海洋。
2、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。(按面積由大到小排列)
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。(按面積由大到小排列)
能在世界地圖上准確找出七大洲、四大洋的分布。
3、大洲之間的分界線：
亞洲、歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、土耳其海峽。
亞洲、非洲：蘇伊士運河。
北美洲、南美洲：巴拿馬運河。
亞洲、北美洲：白令海峽。
4、陸地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大類。
5、在地形圖上能找出喜馬拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亞馬孫平原。
6、閱讀大洲地形圖,判斷大洲的地形大勢。
7、板塊構造學說：
地球表層的岩石圈由六大板塊拼合而成,分別是亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、
太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊.板塊的內部比較穩定,板塊的邊緣地殼運動比較活躍。
容易形成火山和地震。
8、全球兩大火山地震帶：
環太平洋火山地震帶和地中海—喜馬拉雅山火山地震帶。
七年級地理上冊知識點(四)
世界的氣候
1、天氣：一個地方短時間內的大氣狀況(風雨、冷熱、陰晴等),天氣是短時間的,經常變化的。
氣候：一個地方多年的天氣平均狀況,氣候是長時間的,比較穩定的。
2、知道常用的天氣符號。
3、氣溫是指大氣的溫度,單位是℃,測定方法用溫度計。
4、一天中的氣溫有變化,陸地最高氣溫一般出現在午後2時左右,最低氣溫出現在日出前後。
一年中的氣溫有變化,北半球陸地月平均最高氣溫是7月份,最低氣溫是1月份,南半球相反。
5、氣溫日較差：一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。
氣溫年較差：一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。
6、氣溫的垂直變化：同一地點,海拔每升高100米,氣溫下降0.6℃。
7、學會閱讀世界年平均等溫線圖。
8、世界年平均氣溫的分布規律：
全球氣溫從低緯度向高緯度遞減;
同緯度海洋和陸地氣溫不一樣;
同緯度高原、山地氣溫低,平原氣溫高。
9、學會閱讀氣溫曲線圖。
10、降水：空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面,稱為降水.測定方法用雨量器,單位是毫米(mm)。
11、能分析一個地方降水的季節變化。
12、學會閱讀世界降水量分布圖。
13、世界降水的地區差異：
赤道地區降水多,兩極地區降水少;
南、北回歸線附近,大陸東岸降水多、西岸少;
溫帶地區,大陸內部降水少、沿海降水多;
山地迎風坡降水多,背風坡降水少。
14、學會閱讀降水柱狀圖。
15、世界氣候的主要影響因素：緯度位置、海陸位置、地形等。
16、知道主要的氣候類型及分布。
17、能舉例說明氣候對生產和生活的影響。
七年級地理上冊知識點(五)
世界的居民
1、人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率
2、人口密度=人口總數÷面積
3、世界人口分布稠密區：
亞洲東部和南部,歐洲及美洲東部等中緯度近海的平原地區。
世界人口分布稀疏區：
乾旱缺水的沙漠地區,高溫潮濕的雨林地區,終年嚴寒的高緯度地區,地勢高峻、空氣稀薄的高原山區。
4、人口問題：
人口增長過快,會導致糧食緊缺、住房緊張、交通擁擠、上學、就業、看病難、資源緊張等問題。
人口增長過慢,會導致勞動力短缺、國防兵力不足、人口老齡化等問題。
5、世界三大人種：
黃種人：分布在亞洲東部、東南部,北美洲北部,南美洲北部和西部。
白種人：歐洲,亞洲西部和南部,非洲北部,北美中部,南美洲東部沿岸及大洋洲。
黑種人：非洲南部和中部。
6、世界上的主要語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。
世界上使用人數最多的語言是漢語,使用范圍最廣的是英語。
7、世界三大宗教：
伊斯蘭教：流行於亞洲西部、東南部,非洲北部和東部。
佛教：由古印度傳播到東亞和東南亞。
基督教：流行於歐洲、美洲和大洋洲。
8、聚落的主要形式,包括城市和鄉村。
9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤、自然資源豐富、交通便利的地區。
10、說出一些列入世界文化遺產名錄的聚落名稱。
七年級地理上冊知識點(六)
世界地區的發展差異
1、發達國家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。
發展中國家主要分布在北半球的南部和南半球,即亞洲、非洲和拉丁美洲的絕大部分國家。
能舉例說明發展中國家與發達國家發展水平的差異。
2、聯合國由中、法、俄、英、美五個常任理事國和十個非常任理事國組成,總部設在美國紐約。
聯合國在維護世界和平、促進國際合作和發展等方面做了大量的工作。
拓展閱讀：初中地理學習技巧
地理學習經驗
養成良好的讀圖、用圖習慣。地理學科的重要知識很多都「藏」於地圖中，在地理學習中，我們要做到左圖右書，地圖就是知識的骨架、是知識的脈絡，掌握了地圖，就能從中發現規律，如果長期堅持，不僅能發現地理學科的美，更能讓知識與地圖相結合，形成良性循環，進而讓地理變得更簡單。
地理學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點;你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
地理學習技巧
地理不像語數外那樣是主要學科，有的學生因為其他作業多，就不做地理的練習，這樣就容易造成知識點掌握不牢靠。上課的時候老師一講就懂，下課老師走出教室馬上就忘，課後又不去做練習，到下節課的時候就完全不記得上節課講了什麼，到考試的時候甚至都不記得有學過這個知識點，這樣又怎麼能學的好地理呢。
盡量在課堂消化本節課內容。七年級八年級雖然不像九年級那樣課業繁重，不過相對於五六年級來說，要學習的內容還是多了很多。如果什麼科目的知識都堆到課後去消化的話，那隻會越堆越多，而且容易忘記。建議在課堂上就把本節課的知識點消化掉，如果時間不是很夠，至少把重要的知識點在課堂上掌握下來，這樣課後只需要稍微看一下書，就能把整節課的知識點串聯起來，要養成良好的學習習慣哦。