初中女孩地理差是怎麼回事

① 初一地理學不好怎麼辦

1.要勤背知識點，地理其實有很多知識點是需要背誦的，如果要學好，第一點就是不要怕，要勤背書。

2. 對於一些畫等高線，季風方向這些知識點，就不是靠背誦就行了，要理解吃透，如果不懂，要及時向老師或同學請教。

3.上課的時候一定要認真聽老師講課，因為這對於初一的學生來說是新學科，如果基礎沒打好，後續學習就會很吃力。

4.多做一些習題，也可以在網上找一些順口溜來幫助記憶，還可以和同學通過猜迷的方式來鞏固知識點。
5.父母的心態、對待學習和成績的態度極大地影響著孩子的學習狀態和學習效率。

② 初中地理差的原因

初中地理差的原因

眾所周知，地理是一門具有理科性質的文科課程，學習地理不僅考驗人的閱讀理解能力，還考察人的空間想像力和邏輯思維能力。就比如至今很多同學沒弄懂的「地球自轉和經緯度」，其實總結出來就一段話：
1、地球繞自轉軸自西向東的轉動,從北極點上空看呈逆時針旋轉,從南極點上空看呈順時針旋轉。
2、如果在極地圖上,既無標注南極或北極,也沒有畫自轉方向,但標注經度數以及東經西經來判斷：東經度沿地球自轉方向增大,西經度減小的規律,畫出地球自轉方向,從而判斷南北極圖.在極地圖上,東西經度的判斷：以0°經線作起點,與地球自轉方向一致（由西向東）的0°～180°為東經度,反之為西經度。

另外，
第一，錯別字。地理里的錯別字作為判了多少次卷子的我來說，好學生、差學生都躺著中槍。比如畜牧業，老寫成蓄牧業，落基山脈寫成落雞山。祁連山寫成祈連山或者祁字多加一點。江西省簡稱贛，贛字壓根不會寫都有。以上種種情況都是平時不注重寫字，老師強調完不看的結果。

第二，不讀圖。地理做題必須的讀圖，能從圖上輔助記憶，綜合性強的題也能從圖中找出答案。而有的同學就是死記硬背，答出題後與題意不符。有的會學的同學只看圖不看書，就都會了，重點理解！

第三，不認真。好多同學大意就導致失分嚴重，可能著急了，也可能馬虎不認真。比如下面說法不正確的是，他會看成正確的是。有的同學只看選項的前半句，後面就不管了。有的同學不讀材料。最後又失分了，這下來，成績能高嗎？

最後提醒各位同學，基本功要扎實。課本基礎知識會了，做起題來才能得心應手，事半功倍！

③ 初二孩子 地理很差怎麼辦

可以給孩子買一些配套練習題，讓孩子多做一些。初二的孩子對地理課不一定重視，多做一些題就容易把主要知識點記住。

有一些比較難理解的知識點，上完課要及時看書或者做題鞏固。需要多看地圖，掌握重要地理事物的分布（不知道孩子使用哪個版本的教材？，如果是人教版教材，應該正在學習中國地理，難度比較小一些）。

你也可以人孩子把不明白的知識點記下了，我是地理老師，可以給他輔導。

祝你的孩子學習進步！

④ 我剛上初一,為什麼總覺得地理學不好呢

如何學好地理
地理課是中學生認識地理環境、形成地理技能和可持續發展觀念的一門必修課程.我國將初中地理課程的總目標定位為：通過初中地理課程的學習,了解有關地球與地圖、世界地理、中國地理和鄉土地理的基本知識,了解環境與發展問題；獲得基本的地理技能以及地理學習能力；使學生具有初步的地理科學素養和人文素養,培養愛國主義情感,形成初步的全球意識和可持續發展觀念.所以,地理課對於提高中學生的綜合素質具有非常重要的意義,學好地理很有必要.
地理學是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的一門科學.地理學的研究對象,決定了它具有兩個突出特點：第一,綜合性.上至宇宙空間,下到地球內部,還有我們生活的人類社會,這些都是地理環境的重要組成部分,也都屬於地理學的研究范疇.所以我們說,地理學是一門兼有自然科學與社會科學雙重性質的綜合性科學.第二,地域性.不同地區,地理環境是不同的.地理學研究的正是地理環境的差異、分布規律及其成因.
除此之外,地理學還具有極強的實用性.地理與人們的生活密切相關,我們可以在生活中觀察到許多有趣的地理現象,在生活中學到許多有用的地理知識；反過來,我們還可以運用所學的地理學理論指導我們的實踐活動.
不僅如此地理學在現代科學中佔有重要地位,對於解決當今世界所面臨的人口知春弊、資源、環境和發展等問題起著重要作用.既然地理如此重要,我們怎樣才能學好地理呢?有些同學認為,地理不難,關鍵是記性好,只要死記硬背就行；還有的同學認為地理課沒意思,除了背還是背.其實不然,地理環境的發展變化是有規律的,人類活動與地理環境之間的關系也是有規律可尋的,地理學也有自己獨特的學習方法和技巧.只要我們掌握了這些學習方法和技巧,我們就會學得既簡單又有趣.
一、培養空間概念,學會正確的讀圖、用圖方法.
種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別於其他學科課程的突出特點,於是有人說,「沒有地圖就沒有森讓地理學」.只要掌握了正確的讀圖方法,培養良好用圖習慣,形成基本的地理技能,你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具.
首先,養成良好的讀圖、用圖習慣.要知道地理知識不僅存在於搭族課本的文字當中,也蘊含於地圖之中.在地理學習中,我們要做到左圖右書,注意隨時運用地圖,查閱地圖,善於從地圖中發現地理知識,尋找地理規律.長期堅持下去,你就能夠做到眼中有字,心中有圖,文字和圖象有機結合在一起,形成正確的空間想像.
其次,要掌握正確的讀圖方法.讀圖要注意先後順序,先看圖名、圖例、比例尺和方向,知道該圖表現的主要內容、范圍等,再觀察圖的具體內容.觀察要仔細全面,不要漏掉每一個信息.
例一：在「經緯網圖」上我們觀察到的知識就有：
①我們在這幅圖上可以看到有許多線,其中連接南北兩極的線是經線,與經線垂直相交的線是緯線.
②經線與緯線的特點：所有的緯線都是圓並相互平行；緯線圈有長有短,赤道最長,向兩極逐漸縮短,最後成一點.所有的經線都是半圓；長度都相等且相交於極點.
③指示的方向：經線指示南北方向,緯線指示東西方向.
④經緯度的變化規律是：0經線以東為東經度,0經線以西為西經度；自西向東,東經的度數逐漸增大,西經的度數逐漸減小.緯度以赤道為界,以北是北緯,以南是南緯；自北向南,北緯的度數由大到小,南緯的度數由小到大.
⑤經緯網：確定地球上某一點的位置.
例二：我們在《森林資源》一課中曾經學過的原理圖,其圖名叫做「護坡林帶保持水土示意圖」.我們以這幅圖作為例子,討論閱讀原理圖的幾個主要步驟.
第一步,獲取信息,是獲取原理圖中所顯示的各種信息.在「護坡林帶保持水土示意圖」中,我們可以觀察到有山坡、兩道林帶、降水和河流,一些不同粗細、不同顏色以及不同指向的箭頭,還有 「微量清水入河」和「泥沙徑流」等文字.
第二步,分析地圖,是要分析我們在圖中獲取的各種信息和內容之間的相互關系.在圖中我們可以看到：山坡從上到下,表示地表徑流的箭頭由粗到細,顏色也由深變淺,最後變成「微量清水入河」.這些說明了大氣降水在從空中降落到地面的過程中,受到了林木枝葉、枯枝落葉層的阻滯,促使大量雨水下滲,導致地表徑流流量不斷減小,含沙量逐漸減少.護坡林降低了泥沙流失的程度,起到保持坡地水土的作用.
第三步,說明原理,明確原理圖所說明的原理.這幅「護坡林帶保持水土示意圖」,說明了森林具有含蓄水源、保持水土的作用.
二、學會讀書,掌握科學的讀書方法.
地理教材是我們獲取地理知識、提高地理素養的重要途徑.怎樣才能學好教材上的地理知識呢?我們應該注意把握以下幾個要點：
1.讀出書中有什麼
閱讀教材,首先要讀懂,明白書中講了些什麼.比如,教材在介紹某個地理區域時,一般從構成這一區域的各地理要素分別進行論述.這個區域在哪兒?這里的自然概況怎樣?經濟發展情況如何?存在什麼問題?等等
2.讀出知識網路
地理環境是一個有機整體,組成地理環境的各個要素是相互制約、相互影響的,其中任何一個地理要素的改變,都可能影響到其他要素的變化.我們應該將理清這些地理要素之間的相互關系,在頭腦中形成這一地域的知識網路.
例：通過世界地理的學習我們知道,南極大陸一塊特殊的大陸,這里的地理環境特徵與眾不同,烈風、暴雪、嚴寒是南極大陸最顯著的氣候特徵,這里有世界上面積最大的大陸冰川,動植物種類稀少,有極晝極夜現象,還有美麗的極光……等等.而形成這些地域特徵的最關鍵的因素就是由於南極大陸絕大部分位於南極圈以以南的高緯度地區,其他諸多的地理特徵都與這一要素緊密相聯.

⑤ 初一地理學不好的原因

問題一：我才初一，可是地理不好，如何學好地理 其實就是幾個點 我也是從70多分學到90多分的 只要努力了定有回報
1.要熟記的一定要背好！很重要的，預習復習時以書為基本，主要要看書，因為到時會考老師出的題都會差不多照書上的出，許多地方都要靠記憶了，像山脈的名稱、走向，世界上的一些之最等，都要數褲租熟記啊，至於怎麼記就看你自己了，許多方法都行。
2.結合地圖來記。地理就和其他科目有點不同，很多題都是配了地圖給你出的，所以你對世界地圖、中國地圖、一些地區的地圖有所記憶，一些重要的城市、地區要能獨立在地圖中找出它的位置，還有像題里經常出的，給你一些省區或國家的領土輪廓，讓你看出那是什麼省區或國家，再往下回答問題，所以記重點還是需要技巧的，結合起地圖來記就沒有死記硬背那麼吃力了。
3.課前預習，課內專心聽，課後復習。在課前做到專心的預習，可以讓你提前了解到第二天要學的知識，到了第二天你再去學就沒那種陌生感了，學起來就更得心應手了。在課內一定要專心聽，我有在課內講過小話或做做小動作，但後來的後悔了，因為在 *** 那些不正經的事的時候，老師講的重點都過去了，所以課內一定要專心再專心，別人找你講話你別跟他講。到了課後，需要把一天內學的許多重要知識點進行系統性的復習，可以讓你記憶更加深刻，到最後一起背就更輕鬆了。
4.考試答題要規范，如果因為字不清楚或字寫出格扣了分就不值了，所以寫字要寫的盡量工整，字不能寫出規定的范圍（在會考里是的），所以要注意咯！
你還沒到初二，還有時間把地理補上來，只要你嚴格做到了以上幾點，付出了努力，相信你一定會成功的！不要把任何小困難想的太難！加油！

問題二：我是七年級的學生，地理為什麼總是學不會 老師認真講解很重要，還有自己多看各種地圖，初一地理so easy!不懂可以問我

問題三：初一地理學不好，怎麼辦啊？！這次考試才考了21。。。。 學地理一定要跟地圖聯系起來，最好買本地理圖冊，要多看地圖，也要學會看圖，因為地理試卷圖都佔了1/4了，學地理，地圖是很重要的。所以我個人建議多看地圖，

問題四：為什麼我總是學不好初中的地理 其實地理也不難，第一就是要理解課本上的知識，第二是多看地圖，第三就是多做作業。最重要的是興趣。此外還可以玩帶地理因素的游戲（如歐陸風雲）。

問題五：初一的孩子地理學不好怎麼辦??? 找個家教，一對一的教比較好。找專業地理老師哦！

問題六：地理學不會怎麼辦 初一 5分 學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能學得扎實而靈活。
1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯系，要經常翻閱，做到純輪對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善於地理想像 。觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 。經常向自己提出問題，地理問題的一般薯兆思路是： (1)學什麼? (2)在哪裡?(3)為什麼? (4)有何利弊?(5)怎樣協調好人地關系?應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手。經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學.
如果是正在忙著備考的學生或者想要提升自身能力的朋友，我建議學習一下《精英特全腦速讀記憶軟體》，能夠提高記憶力和學習效率。堅持就會有收獲，祝你成功!

問題七：初一孩子老學不好地理，該怎麼辦？ 阿姨或叔叔:
以下這段話請直接給你的孩子看。
要想學好，先要讓自己的心平靜下來，比方說深呼吸什麼的。
其次，你在看教科書的時候，也不要想太多東西，不能整天想著考試的事，要專心致志地看。
在看書的時候，不妨採用「分步法」。一章一章的看，一個小節一個小節的看。先看書上的黑色字（就是基本概念），邊看邊在腦海里想像這些概念所闡述的事實。之後，再結合書上的圖例（如果有的話）來理解。看完一章以後，重新再記一遍（就是背一遍，別跟我說你做不到，中學生的記憶力都很好，就看你會不會發掘，多試幾次就OK了），然後接著看下一章。
每一個單元看完以後，再記一遍，然後再找一份以前的測驗卷做一遍，對完答案後再把錯誤的地方改好，然後再將錯誤點的相關知識記一遍。
像我說的這樣，你把初一至初二的地理生物書都再學一遍，就可以了
記住，別怕辛苦，就算沒興趣也要培養對地理生物的興趣，不然你復習再多也是徒勞。
要是感到迷惘，可以找老師詢問（不要怕，這是必須的，因為你在把2年的課程壓縮到1個月里），還可以找他要復習資料。
請相信我，我是重點中學的尖子生，這種方法我一直採用，平時測驗生物都是90分以上，地理都是95分以上.

⑥ 為什麼女生地理差！跟社會分工有啥關系

文/艾烏（微信號：wuaini97）

為什麼女生地理差呢？當然這里不能搞一刀切，一棍子打死一票人，認為所有女生地理差。但確實大部分女生在地理上的表現能讓身邊男性生物捧腹笑半天。

舉幾個例子。

1. 初中時學地理，當然那時基本是當副課來學，不會計入中考成績。即便需要考試，獲取中考資格，同學們也有各種法子成功實現60分萬歲的「歷銷遠大目標」。因此，地理差的女生根本無需操心，最不濟臨時抱佛腳死記硬背一下。但這個時候已經明顯看出男女生差異了。班上一女同學，問她南昌是哪個省的？答：湖北。問：南昌是省會肢睜游城市嗎？答：是。考慮過堂堂大武漢的感受嗎？另一女同學，有天在地圖上找紐西蘭，問邊上的男同學，怎麼找不到。男同學湊近一看，卧槽，在歐洲版圖找紐西蘭，你丫掘地三尺，找到頭發花白，也不會找到的。反觀，有些男同學，已經能把整版注意是整版世界地圖畫出來，竟然還能畫出國界，還能標出國家。

2. 前幾年，逛豆瓣，碰到一個大學主修大學地理的女孩紙。估計長期遭受地理的迫害，終於受不了，找了豆瓣這樣一個「正能量+雞血」與「我講我的故事你聽不聽跟我無關」並存的地兒發泄了一通。大體意思是，「地理，不文不理不男不女的，老紙只知道橫的是緯線，豎的是經線，讓我怎麼學，而且經常還被氣象土壤水文折磨地通宵看書，有時野外考察還要爬山、挖土、敲石頭，暴走二十公里…」深深同情，每一個被大學志願調劑而不得不學地理的女孩紙。

3. 雙旦過完，就快過年了。唉，辦公室里的老姑娘們一想到過年回家，不僅要面對父母大人萬年不變的話題「結婚」，還有七大姑八大姨的奪命連環問：找對象了嗎？想想要不不回了，去旅遊吧。幾個人巴拉巴拉巴拉，討論應該去哪兒好。老姑娘A提議說：去海南吧，就是不知道冬天那邊冷不冷。老姑娘B還沒等A說完：海南，冬天太TMD冷了，不能去不能去不能去…在場來自廣州的C滿臉黑線。C跟B說：你不是去過三亞嘛，冬天哪裡冷了。B說：三亞呀，不早說，我沒反應過來三亞是海南的，而且當時是8、9份去的，誰知道冬天冷不冷。C繼續黑線。

4. 女生地理差，除了搞不清楚國內哪個省跟哪個省挨著、哪個城市屬於哪個省，國外更是一團糟之外，方向感也極差。自己早卜走過兩三遍的路，下次走多半會迷路還得問人；別人問她路，永遠只能用前後左右來形容該怎麼走；看地圖時，心中還要默念一句：上北下南左西右東。

由於女生地理差，網上還編了不少段子。其中有一個被奉為最暖心的情話：一個班上女生暗戀著一個男生，女生地理很差，男生地理很好。有一天，女生鼓起勇氣問男生，你能幫我補地理嗎？男生悠悠地抬頭說道：一個家裡不用兩個地理好的！是的，連段子手們都不放過「女生地理差」這件小事。

由於女生地理差，各地學校的領導及老師們甚至於「勞心勞力」提出系列類似「如何提高高一女生地理成績的策略」、「XX地區一對一教師輔導女生怎樣學習地理」、「反思教學，鑄就促進女生學習與發展的地理課堂」等措施。多大點事兒，都被整成學究難題了。

既然如此，今天我們就來好好說一說：為什麼女生地理差？

對於女生而言，地理過於枯燥，而且獲取知識的途徑多是學校考試前的死記硬背。而男生很多從小就喜歡戰爭史或者國際政治之類的東西，在看這些東西的時候基本都會帶過點地理知識，靠興趣長期積累下來，自然地理要好過女生。但是，這並不代表女生就肯定學不好地理，只是女生完全可以發揮自身優勢，去鑽研如心理學、社會科學等領域，何必硬跟地理杠上了，而且沒有哪個學校非逼著女生一定要選修地理。

關於男女生的學科領域優勢，根據國外一項研究發現：無論在大學專業、研究生項目，還是學術職業中，女性在地理科學、工程學、經濟學、數學與計算機科學、物理學等領域中占據著相對較弱的比例；而在生命科學、心理學、社會科學等領域，女性則常占據更高比例。

而且，目前沒有證據表明男女在學科選擇上的差異是由兒童早期在空間能力和數學推理能力上的性別差異所導致的。不過，從幼兒園開始，男性和女性對科學領域的態度差異逐漸形成，這種受社會影響的態度差異更可能導致女性未來在心理學、社會科學等領域占據大半壁江山。

男女後天學科領域的選擇，如果從心理學「人-物偏好」差異做出解釋：女性偏好情感性的、以「人」為導向的領域，而男性偏好系統性的、以「物」為中心的領域。說到底，還是男女的社會分工問題，需要各自發揮所長。

有人說，都什麼年代了，還提男女社會分工，這不是性別歧視嗎，倒退了嗎？呵呵…我想說，如果你承認有些工作確實是女生幹不了、有些工作確實是女生干起來特別有優勢的話，就別說性別歧視。

好吧。回到女生地理差這問題上來，如果家裡的男朋友或老公地理已經很好了，他非得逼著女朋友或老婆跟他地理一樣好，有這功夫還不如哄女朋友或老婆煮一頓大餐來得劃算；而女生自己呢，地理差又怎樣，有個靠譜的男朋友或老公就好了，照樣可以全國各地滿世界跑。

⑦ 孩子其他成績還好，但是地理比較差，這該怎麼幫孩子提高成績

學地理最主要也是最基本的就是看圖，要用腦去看地圖，看圖例看注記，能夠在腦子里浮現出一張地圖，在地圖上面能夠浮現出所有的內容。數學有數形結合，地理有圖文結合，所以，學習地理的第一步就是要學會讀圖。要善於記住每個地形的位置。在這里給大家一個小技巧，可以記住它們的相對位置，例如：太行山在華北平原的西邊。

要學好地理，就要提高學習效率，因為地理需要閱讀、理解、記憶、掌握運用知識。要找出適合自己的方法：你可能更容易掌握條理清晰的內容，對雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點;你可能很擅長聽老師講課，但是自己看書卻效率低下，那麼你就必須抓住課堂上有限的時間來有效地掌握。找到自己學習的一些特點，這樣就可以有針對性地解決。

⑧ 初一的孩子地理很差，如何才能提高地理成績

第一、用好地圖冊

要學好地理，一定要把地圖冊用好了。首先要給孩子買一本地圖冊，包括中國地圖，世界地圖，孩子沒事的時候，就要拿出來看一看，記一記。地圖中的山脈，河流高原平原大洲大洋都要記在心中。把地圖中的內容全都記在心裡，做到胸中有地圖，那麼地理就有80%的把握能夠學好了。

為什麼我這么強調地圖的作用呢？因為我是有親身經歷的，當時我上初中的時候，起初也是挺怕地理，每次地理老師一上課，他就會在黑板上徒手畫地圖，後來他也要求我們徒手畫地圖。畫著畫著，學得越來越輕鬆了，原來不理解的回過頭來再看真的是太簡單了。所以回過頭來總結，我覺得當時幫助我學好地理的最有效的方法就是熟記地圖。

⑨ 初二孩子 地理很差怎麼辦

初二想學好地理相對比較簡單，主要還是記憶一些地名和地理現象就基本可以過關了。這個層次的核心是要把地理知識和地圖對照起來，做到直觀理解。中國政區圖、中國地形圖、世界地圖這三個地圖應該反復的看，當成課外書來細細品味。我在讀初中的時候我書桌旁邊的牆上，就有一個立體的塑料版的中國地形圖，做題或看書累了，就湊過去看看，還會拿手摸一下，感覺不同的地形地貌。真的覺得很有意思。我一直是覺得淺顯的地理書是可以當課外書來讀的，非常有趣。