❶ 初一的地理觀察筆記怎麼寫
可以寫具體的一個地理現象——例如你家附近的一條小河，具體寫小河的長度、寬度、水量、冬天是否結冰。河流附近生長什麼植物動物等等。
❷ 地理日記怎麼寫
: 寫到某個景點,網路一下這個景點的內容,截取一小段,然後加上自己的感受,感受到這個地點的特色,美麗,歷史傳統呀之類的。
❸ 觀看地理中國寫一篇800字隨筆
觀《地理中國》有感
又看了一遍《地理中國》，再次感慨萬千，不得不為攝影師的獨特視角和中國博大的人文情懷所折服。冰清玉潔的雪山，雄奇秀麗的山川，一望無際的草原，詩情畫意的湖泊，波瀾壯闊的大海，層次分明的梯田，一切都美得令人窒息。機靈可愛的金絲猴，憨態可掬的大熊貓，威風凜凜的東北虎，亭亭玉立的丹頂鶴，珍貴稀有的揚子鱷，如此豐富的多樣性實在令人嘆為觀止!
這是一部從各個角度全面反映中國人文地理的極為罕見的優秀紀錄片。紀錄片的內容涵蓋整個中國的遼闊疆域:從北到南，從西到東，無一遺漏。整部片子的背景音樂、畫面、解說詞配合得簡直是令人無可挑剔。尤其是裡面的解說詞，簡直是令人拍案叫絕。它時而俏皮，時而深沉，不經意間非常自然地引出一段哲理，啟迪著我們的思想。《地理中國》實在是一部不可多得的極為優秀的紀錄片。
除此之外，更多的是被中國的魅力所吸引，還有為國家今後的發展的擔憂，這個有著五千年歷史的文明古國。中國文明史時間是最古老的，其人口是世界上最龐大的，十三多億的人口，五十六個名族，各型各色的傳統生活方式。雖然中國面臨著巨大的社會及環境保護問題，但還是有它最美的一面。中國有世界上最高的山脈---
-海拔8844.43米的珠穆朗瑪峰，中國有寬廣的沙漠--塔克拉瑪干沙漠，僅次於撒哈拉沙漠，是世界第二大沙漠，其溫差可以從灼熱高溫降到令人麻痹的寒冷，中國有雲霧迷茫的叢林庇護者稀有動物，一望無際的曠野草原及豐饒的熱帶海洋。
而如今的中國面對的是怎麼樣的環境問題?令人矚目的全世界三大酸雨區，其中之一就在中國的長江以南地區，而全國酸雨面積占國土資源的30%;土地沙漠化，世界上沙漠正已每年600萬公頃的速度侵蝕土地，而中國每天都有500公頃的土地被沙漠吞食;森林面積減少，全世界每年有1200萬公頃的森林消失，而中國年均消失天然林40萬公頃，;水資源危機，作為世界21個貧水國之一的中國，全國600多座城市中，缺水的就有300多座;水土流失面積已達367萬平方公里，每年至少有50億噸沃土付之東流;與日俱增的工業垃圾、生活垃圾已包圍了我國三分之二的城市;大氣污染已使中國600多座城市的大氣質量符合國家標準的不到1%。
中國雖然地大物博，但是更需要我們去精心呵護，有很多稀有物種已經永遠的消失，我們就不能讓現在還存在著的東西消失，所以我們要做好自己，讓我們國家越來越美麗
❹ 初一地理隨筆五篇日記大全
來自網路文庫，可借鑒
初中地理教學隨筆
既然素質教育是學生積極參與的教育，我們為何不把學生怎樣配合教師活動想一想呢？一味的回頭看舊教材能得到什麼呢？要想讓學生積極參與，首先要讓學生感興趣，這樣就要求每一位教師在備課時，把自己當成一名學生去咀嚼新教材。例如在講《海陸變遷》這節時，為了增加學生興趣，把兩張質地不同的白紙和有圖案的紙，一張剪成非洲的形狀，一張剪成南美洲的形狀，拼合在一起說明兩者之間的聯系。同學們回答這個問題非常活躍，得到一個普遍的看法：這是一種巧合。
在這個過程中，學生得出結論是巧合就夠了。然後把書中的三十三頁撕下來，再從中間撕開。提問學生假如你沒看見我從中間撕開，你憑什麼能判斷出這兩張紙原本是一體的？有的學生說撕開的兩部分圖殘缺，拼合在一起是一副完整的圖畫。這些都能說明撕開的兩部分原來是一體的。接著讓學生讀活動中的圖（拼合大陸幾種古老地層的相似性）。學生很容易接受非洲和南美洲原來是一體，後來由於地殼變遷而分離的觀念。課後我曾比較一下，做過「一拼一撕」的班級的學生參與數遠遠大於沒有做過的學生數。這「一拼一撕」也正是我在備課時反復斟酌的舉措。
所以說，只有教師在備課時感到有興趣，才能在課堂上讓學生學得有興趣，才能充分發揮學生積極性。自己在備課時覺得無味，在課堂上學生也一定厭煩，他們的積極性從哪裡來呢？為什麼有些教師在講課時學生能時入夢鄉？為什麼有些教師在講課時學生的每一個細
2
胞都亢奮呢？難道這不值得我們每個從教人員思考嗎？
新教材有許多創新之處，這是舊教材無法比擬的，希望我們從事地理教學的教師，把我們的精力集中在新教材上，用新理念武裝我們的頭腦，充分研究新教材創意，圓滿完成新形勢下的教學任務。
我國古代有「授人以魚，只供一飯之需；教人以漁，則終生受用無窮」的至理名言。作為一名地理教師，僅僅教給學生新課程標准規定的基礎知識是不夠的，若能教給學生獨立獲取地理知識的技能，那麼學生就會終生受用不盡了。 1、運用地圖 獲取知識
初中地理學習的主要內容是各種地理事物、現象的空間形象，如大洲、大洋、國家、地區的輪廓、界限，某地的地形區、氣溫的高低變化等，它們是難以用語言准確無誤地表達出來的。藉助於地圖，便能一目瞭然，要求學生身邊時常備有地圖，對各地理事物、現象能形成准確、牢固的印象，避免了諸如世界各國名稱、氣候類型等的混淆現象，嘗到運用地圖好處的同學是對地圖常看常新，新知越積越多。在初一新生第一節地理課時，我就要告訴學生運用好地圖是學好地理的重要工具之一，要養成經常讀圖的習慣。地理學科的另一重要特徵是它的綜合性，我們可以從一張地圖中採集大量的地理信息，如一個地區的位置、地形、氣候、河流湖泊、資源等自然知識，再進一步分析可以得出該地區人口、工農業、交通、商業等人文狀況，從整體上把握該區域的綜合特徵。因此，在平時的地理教學中就應該多運用地圖來指導學生獲取知識。
2、聯系實際 內化知識
3、分析－歸納－綜合 升華知識
學生的思維過程中少不了分析、歸納與綜合，它們之間是相互依存、緊密結合的，為此，地理教學中應遵循「分析－歸納－綜合」的規律，使所學知識得以活用。分析應從各類地理事物本身內容的系統性入手，從個別到一般，把個別分散的地理事物聯系在一起，找出它們的共性，總結出規律，再從部分到整體把具有相關信息歸納綜合起來，這樣能加深理解各地區域的特徵，獲得完整的知識體系。例如，在新授完初中地理教材後進入復習階段，師生先一起研討，將初中地理知識歸納為自然和人文兩大類，自然地理再劃分為地理位置、地形、氣候、河湖、資源等，人文地理可劃分為人口、民族、工農業生產、交通、商業等；有的專題還可分為若干項，如地理位置可從緯度位置、海陸位置兩方面分項，氣候可以從氣候名稱、分布地區、氣候特徵以及對當地植被、農業的影響分項，工農業可分別從各自發展的條件、分布地區、生產的產品（工業部門、農作物）分項；工業發展的條件又可從資源、交通、人力、科技等分項，農業發展的條件可以從地形、氣候、勞動力等分項。再運用整體指導局部的學習方法，大到國家，小到鄉鎮、村莊都要從上面這一知識結構中進行系統地回顧、整理、探討。在地理會考復習時，我常運用這種方法，學生復習積極性高，復習效果不錯。
❺ 地理研學日記怎麼寫
要麼你為了喜歡的人改變，要麼有人喜歡你這款的，不過冷漠的性格不好，很少人能接受，各種各樣的人都有，總會有屬於你的自己的緣分，順其自然吧。
❻ 600字地理作文.怎麼寫
我愛地理作文600字
一年前，初識你時，就被你勾起興趣。地形，氣候，各個國家的經濟情況全部容納其中，包羅萬象，無所不有，令我深深陶醉。
百變的模樣，不變的類型
剛剛接觸到你——等高線地形圖時，我看的眼花繚亂，一張圖中被大大小小奇形怪狀的圈所佔滿。有的小，有的大，但都是不規則的圖形，每條不連接在一起的線上都標有不同的數字。閱讀了每個部分的介紹後，剪不斷理不亂的思緒終於理清，根據你的特點我才找到了竅門。我發現你大約有8個分身，也就是8個類型，但在一些簡單的圖上，大約能見到7個分身。其中的陡坡和緩坡只是密集程度不同，所以極好分辨。剩下的5個分身也都很有特點，只有山谷和山脊常常令我混淆，後來才慢慢懂得如何分辨。
你就像一個魔術師，不同的圖上會變成不同www.66460.com的模樣，但是你的分身不會變。
不同的地區，別樣的風景
因為種種不同的原因，我們的地球變得豐富多彩，不同的地區有它不同的特點。有的地區一片潔白，有的地區一片荒涼，還有的地區一片生機盎然，這都要歸功於你——氣候。不同的你，會給不同的土地上帶來別樣的風景。你，像美容師。
南美洲大片的熱帶雨林因為你，那裡的你是熱帶雨林氣候；珠穆朗瑪峰上的皚皚白雪因為你，本不該是寒冷的溫度也是因為你，那裡的你是高原山地氣候，海拔高且溫度寒冷；非洲佔了將近三分之一陸地的大沙漠還是因為你，那裡的你是熱帶沙漠氣候，全年高溫，降水稀少。你讓這個地球的每片土地都有獨屬於它的氣候，互相牽制，彼此協調。
你的神奇，你的魅力讓我唯獨鍾情於你，讓我陶醉其中。
❼ 寫一篇關於地理的作文怎麼寫開頭與結尾
我愛地理,不僅僅是因為它一門重要的學科,而且學習地理的人將受益匪淺,而且終生受用.地理不僅可以使我們開拓視野,增長見識,豐富學問,還可以盡情地領略世界各地的繽紛多彩的民族風情,感受壯麗的河山,品嘗風味獨特的地方小吃.
但學習地理不要一味地注重理論的東西,要將理論和實際有機地結合起來.俗話說「讀萬卷書,不如行萬里路」,這一方面充分說明了學習地理的重要行,另一方面也有力地證明了理論和實際相結合的重要性.如果這學習認真地地理知識的同時,能夠多走,多看,多去旅行,不僅能夠取得事半功倍的學習效果,而能夠增強我們的體質,提高我們的毅力,培養崇高的品格.
總之,地理是一門美妙而又美好的學科.它可以讓我們插上知識的翅膀,在世界盡情的遨遊,在感受祖國壯麗河山的同時,增強我們的民族自豪感,讓我們更加熱愛我們偉大的祖國,從而激發我們的鬥志,把我們的祖國建設的更加美好.
所以,我愛地理,學習地理我從中享受了許多樂趣和快樂.
❽ 地理游記怎麼寫
1、地理位置和范圍，
2、這個地方有什麼可看，怎麼走（或者怎麼找到）
3、可看的東西有什麼看頭（為什麼可看）
要想寫好，你在思考說明的時候，自然會運用自己知道的地理知識。
❾ 地理游記怎麼寫啊
參考以下文章：古人說，五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳。我卻在3月看完黃山，6月就來登華山了。我對於華山的嚮往，源於《射鵰英雄傳》里的「華山論劍」。這里是一個高手與英雄際會的地方。我期冀在山巔遇到高手，但在這個高手和英雄稀缺的年代，我哪裡去尋訪不到真正的仙風道骨？只是遇上一些道帽昂然的假象，它們突兀在景點的顯眼處。我想，我此行的收獲，便是對不可企及的力量的膜拜，和面對鬼斧神工的感嘆而已。 天氣預報說西安當天最高溫度將達到42°C ，我周末去華山，正好可以逃離這個被酷暑包裹的圍城。8點鍾從西安出發，剛剛升起太陽已經讓人感到印面撲來的熱浪。與我們同行的還有來自美國，上海、重慶的朋友，我們這個團看起來還挺國際化的。華山在西安市東面120公里，出城的過程中，導游自豪介紹西安13朝建都的歷史。出城上高速之後，向右看去便是白鹿原，導游說賈平凹就是寫這里而出名的，車上馬上有人糾正說《白鹿原》是陳忠實寫的。走到這里，我還想起不久前一個西安朋友告訴我，這里有一個村子裡的人全姓「他」，說如果尋宗的話，我應該去看看。
我們要經過「灞橋」。這「灞」大概只有在這里專用，它的知名度可上溯到楚漢相爭之時，這可能是我們象棋盤上中間那條河流的發源地。現在，灞河上已沒有滔滔的河水，岸邊也沒有飲馬的狼煙。岸邊有許多建築，也許幾年之後，不斷擴張的城市可能會在這里出現許多現代化的小區來，當然，我希望不要模仿某些城市搞出太多不倫不類的歐式建築，與城市的文脈牽強附會。灞河中央還生出許多綠地，幾座水泥大橋橫跨其上，滾滾的車流淹沒了歷史的記憶。
華山坐落在華陰縣境內，大概兩小時左右便到達，山下的小鎮里，有許多葯廠，因為華山的中草葯資源特別豐富。由此容易聯想到「瑪叮啉」、「西安楊森」等以中草葯為賣點的公司落戶這里的原因。山下的小鎮不大，賓館飯店都很小，多是有農民自家的小樓小院改造而成，吃、住都比較簡陋，沒有像陽朔西街那樣浪漫的酒吧，也沒有黃山腳下湯口鎮夜幕中繁華，湯口鎮的小橋流水、煙雨迷濛，充滿茶香的暮色還讓人留連忘返，而華山下的小鎮彷彿籠罩著一層灰，乾燥且缺少一份活力。
我們逗留的第一站是水晶宮大酒店，嚴格來講，是名不符其實的。這是一座三層的小樓，一樓是「西嶽壽康百草堂葯材中心」，櫥窗上懸掛著巨幅靈芝、硃砂蓮、天麻等中草葯的照片。導游把我們帶到裡面，然後又穿著白大褂的小姐出來跟我們講解華山天然的、獨一無二的草葯，及如何辨別草葯的真偽。外賓朋友也坐在其中，對這些山野植物的功效可能百思不得其解，接著去參觀葯品展銷廳。一般來講，進醫院的葯房，撲面而來的是葯味，但進這重要展銷廳，葯味卻不怎麼濃。
午飯後，正是烈日當頭，白花花的太陽俯視著地面的石子，人從石子上踩過，浮塵就跟著腳步移動。如果這里有一條林蔭道，如果這里有一片綠地，那感覺就會完全不一樣了。導游就這樣把我們帶到華山東大門的停車場等上山的車。很簡陋的一個停車場，進門右側是陝西旅遊集團歡迎遊客的一塊大廣告牌，噴繪布都垮下來了，看來很久沒人管了。停車場上已經有幾批遊客在等上山的車，這里沒有為遊人建專門的涼亭，停車場上幾顆白楊的樹蔭顯得非常的寶貴，好些人都擠在那。
上車是沒有規律的，沒有專職的工作人員管理，一輛車到，許多人就涌過去，導游還動員我們去擠，與司機關系好的導游就優先帶客上去了，這些習慣了遵守紀律的遊客們只好曬太陽，哪些賣帽子的小販就得利了。與我們同行幾位外賓在茲烈的太陽下沒感覺什麼異樣，只有重慶的幾位遊客用家鄉話發泄著牢騷和不滿。終於輪到我們上車了，看著落在我們後面的遊客，我心裡忽然升起一絲夾雜著悲哀的快感。