高中地理如何修建堤壩

『壹』 高中地理中水庫大壩的建成的利弊

有利的方面：發電、防洪、灌溉、航運、養殖、旅遊……
不利的方面：移民問題、水庫泥沙淤積，下游入海口三角洲泥沙造陸面積減少、洄遊生物繁衍問題、小氣候改變問題

『貳』 【高一地理】為什麼隧道建在背斜上,而大壩建在向斜上

摘要 大多數向斜是地層向中間凹進去的,容易積水.背斜是岩層向兩邊凸出的,這樣隧道比較穩固.

『叄』 高中地理水壩

修建大壩後的影響：1、使下游流量變小。主要是水庫蒸發、下滲導致下游流量變小。河流越小，流量變小越明顯。2、河床淤積、變淺。正是因為水庫調節作用，使河流流量季節變化不明顯。沒有水庫調節的時候，洪峰時會沖刷河道。有了水庫調節，全年流量變得平均，沖刷作用變弱。

『肆』 高中地理: 修建大壩所需要的條件

重點要考慮岩層本身的承受力（如果其他因素決定要建設的話，在承受力不足的地段都可以通過工程措施解決的）
如果有滲漏可能，在工程施工中可對壩基進行防滲漏處理。

理論上選擇背斜，因有天然拱形支撐，承重。不選向斜，是恐有漏水之歟，因其地下含水層似連通管。亦不選斷層，恐引發較強地震，使工程遭破壞。

實際中，選址主要考慮：岩性、堅固性、滲水率。且所在地地質無破壞性地震歷史，位於穩定地塊而非活動帶，岩性堅硬，周圍無明顯山體移動、無大的應力釋放及岩崩等。背斜、向斜均有建壩者，一般不選斷層，因其具有斷層活動性。

三峽壩址是建在背斜上，基底很堅固，是一個穩定性高的剛性地塊。

『伍』 高中地理的 工程措施 一般用在什麼問題上

還有治理河流，比如洪澇災害，可以修築堤壩，興修水庫。比如含沙量大，地上河的治理等。
還有資源的分配不均衡，可以用工程措施。比如南水北調。西氣東輸。西電東送。
再有就是旱災也可以，比如興修水窖、水庫等。
還有水土流失也可以，比如小流域綜合治理的打壩淤地。

『陸』 高中地理建立低水壩的好處

工程量小，對生態環境破壞小，方便魚類洄遊。

水壩，是攔截江河渠道水流以抬高水位或調節流量的擋水建築物。可形成水庫，抬高水位、調節徑流、集中水頭，用於防洪、供水、灌溉、水力發電、改善航運等。調整河勢、保護岸床的河道整治建築物也稱壩。

『柒』 高中地理什麼樣的河岸需要加固大堤

河堤位於河流變遷帶的河道堤防是防止河流下游洪水漫溢的主要水利工程形式，防洪效果十分顯著。築堤束水之策在防洪實踐的歷史上早有應用，當下河堤在下遊河道兩岸更是普遍，已成為最主要的防洪措施之一。與水庫相比，雖然河堤沒有太大的調洪能力，然而其工程造價和技術要求較低，從而成為最廣泛的防洪工程形式。尤其是在自然條件不適宜於修建水庫的地區，更是依賴於河堤防範洪水防止河水外溢，也可兼做道路。河堤的作用是：讓河水按照人規定的方向流動。以減少或者避免河流對人類的侵害。固岸防止毛細作用對土壤的侵蝕。
所以說只要威脅到人類生存的或者人類需要河堤灌溉的都要修。

『捌』 有關高中地理中水庫大壩建設採用梯度開發的優勢

應該叫梯級開發。

一條河上修建從上游至下游若干個電站，就像一個樓梯一樣，一級接一級，所以叫梯級。

如下圖（圖可能顯示較慢，請耐心等待）。

在上圖中，可以修建三座梯級電站（如圖），每個電站的壩高分別是20、40、60m。也可以在最下游電站的位置修建一座壩高120m的電站，從而獲得與建三座電站相近的電能（電站的發電功率主要取決於水流落差，與壩高成正比）。與建一座電站相比，建三座電站雖然總高度相同，但每座壩的高度都比單建一座壩小得多。

從淹沒面積角度來看，同一條河流的同一個壩址，壩越高，淹沒面積越大，與壩高呈平方增長（相似三角形的理論）。所以建一座電站比建三座電站淹沒面積大得多。

當然，也不是梯級越多越好。

『玖』 高中地理：建立水壩對河流年徑流量的影響，希望大家幫忙，高考就快到了，這個問題真的很急，希望專家來看

不會。建立水壩只是把水攔截在水庫中。河流的徑流量是指河道中一年通過的水的量，水庫建立後只是先把水截留在水庫中，需要的時候就開閘放水，其調節的只是流量的季節差異（豐水期蓄水，缺水期放水）所以從總體上看是不會減少的。

『拾』 為什麼向斜處更適合修建水壩

在向斜處 有句口訣說 背斜成山 向斜成谷 只有山谷才可能儲水 並且由於擠壓作用 地質更為穩定如果是高中地理的題目