① 第六屆地球小博士地理科技大賽高中組試題答案！一定要第六屆高中組！
答案都是一樣的。
② 高中組地理小博士滿分是多少
高中組地理小博士滿分，
各學校不同。
相關信息，
可詢問學校教務處,
最直接的是問你的地理老師。
③ 急求第八屆地理小博士高中組論文。謝謝！題目要求地址：見問題補充
全球共識，從我做起
世界上有許多美，點滴之美、脫變之美、旋律之美。可是這些美並不屬於一部分中國人，那是
因為中國人缺少了最重要的一種美——那就是「意識上的美」。我認為，不管我們生活在自己的祖國
還是異國他鄉，都要遵守規章制度，要履行我們公民的義務，不可違背。這樣你才能生活在舒適、干
凈、和諧的家園里。
根據美國《僑報》報道，紐約布魯克林的日落公園已經成為華人大媽們展示風採的舞台。然而，
因為公園周邊居民不堪噪音多次報警，舞蹈隊的領隊大媽日被警方上了手銬並開出傳票。這樣行為，
在中國是普遍存在的，早上和晚上在公園或者街道廣場都會看到這一道風景，還有一些群眾來觀看，
樂意無窮。但是，在紐約就不會被認可，他們會說你噪音污染會處罰你。所以要根據不同國家的地域
文化和生活方式來改變去適應不同的生活。在異國更要注意自己的行為方式
。
摘自《世界周刊》一名華人女乘客在多倫多的公共巴士上，自己占著一個座位，旁邊的座位則
放著大包小包的蔬果食物。後面上來的客人越來越多，她不但絲毫沒有將購物袋挪開的意思，還從袋
中取出一個柳橙，邊包皮往嘴裡送，然後將橙皮扔在車廂，完全無視車上乘客都在向她行注目禮，有
的甚至一臉不屑。
最後巴士司機拿過來一個垃圾桶，
當眾要求她把扔在地上的水果皮撿起來放在垃圾
桶內。
隨手扔垃圾是中國人不好的習慣，
中國的街道上或者華人居住的地方總比外國人居住的地方臟
亂差，即便有再多的環衛工人也掃不幹凈。亂扔垃圾造成環境污染和空氣污染，也影響了美觀。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公
共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如「不準隨地吐痰」、「禁止
吸煙」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：「因為有這些不文明行為的大多
數是中國大陸的遊客。
」
為此，
到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：
「不文明行為也是國恥。
」
還記得中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，
40
萬平方米的天安門
廣場上竟有
60
萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有
9
塊口香糖污跡，密密麻麻
的斑痕與天安門廣場的神聖和庄嚴形成了強烈反差。
從這些事例依據看到都是中國人在破壞生態環境感到羞愧，國人一看到環境惡劣就讓政府來解
決，沒有意識到環境的破壞與我們有直接的關系，就從小的事情慢慢的跟隨的人多了，一點點的積累
導致環境就承受不起了，而我們卻沒有意識到。中國人欠缺一點就是自律性太差，讓外國人都看不起
中國人。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要
怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將
收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不
要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的
文明習慣，做文明學生。所以每一個人都具備了文明素質，愛護我們的家園。
④ 地理小博士競賽滿分是多少
沒有高考加分。
2010年底，教育部會同其他部門，聯合發布了《關於調整部分高考加分項目和進一步加強管理工作的通知》，其中明確要求各地調整兩類加分項目：學科競賽和體育特長生，並指出調整政策「從2011年秋季進入高中階段一年級的學生開始適用」，即從2014年高考開始實施和執行。
這意味著，2014年以後參加高考的考生將面對「全國聯動」的加分瘦身：全國中學生數學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克競賽決賽、部分科技類競賽獲獎者的保送資格被取消，加分不超過20分；全國奧賽省賽區一等獎的保送和加分資格均被取消；體育特長生規定項目為8項，各省（區、市）自選項目一般不超過2個，加分均不超過20分。
同時，《通知》還要求各省（區、市）系統清理規范地方性加分項目，報教育部及相關部門重新備案，經同意後方可實施。「所有擬享受高考加分的考生，均須經過本人申報、有關部門審核、省地校三級公示後方能予以認可」。
在學科競賽方面，除個別地區，絕大多數省（區、市）均取消了全國奧賽省賽區一等獎的加分，對全國奧賽決賽、部分科技類競賽獲獎生的加分控制在5—20分，其中北京、浙江等地的分值下調幅度達10分，遼寧、廣東等地則直接取消了此類加分。
由此可見，全國的「地理小博士」競賽獲獎並不能提供高考加分。
⑤ 第一屆 地球小博士 地理科技大賽高中組試題
第十二條 國家對水資源實行流域管理與行政區域管理相結合的管理體制。
國務院水行政主管部門負責全國水資源的統一管理和監督工作。
國務院水行政主管部門在國家確定的重要江河、湖泊設立的流域管理機構（以下簡稱流域管理機構），在所管轄的范圍內行使法律、行政法規規定的和國務院水行政主管部門授予的水資源管理和監督職責。
縣級以上地方人民政府水行政主管部門按照規定的許可權，負責本行政區域內水資源的統一管理和監督工作。
【釋義】 本條是對我國水資源管理體制的規定。
一、水資源管理體制是國家管理水資源的組織體系和許可權劃分的基本制度，是合理開發、利用、節約和保護水資源以及防治水害，實現水資源可持續利用的組織保障。改革和完善水資源管理體制，進一步強化水資源的統一管理，是這次《水法》修訂的一個重要內容。
二、國家對水資源實行流域管理與行政區域管理相結合的管理體制。水是人類賴以生存與經濟社會發展不可替代的基礎性資源，也是生態環境的基本要素。水資源與土地、森林、礦產等資源不同，它是一種動態的、可再生的資源。流域是一個以降水為淵源、水流為基礎、河流為主線、分水嶺為邊界的特殊區域概念。水資源按照流域這種水文地質單元構成一個統一體，地表水與地下水相互轉換，上下游、干支流、左右岸、水量水質之間相互關聯，相互影響。這就要求對水資源只有按照流域進行開發、利用和管理，才能妥善處理上下游、左右岸等地區間、部門間的水事關系。水落石出資源的另一特徵是它的多功能性，水資源可以用來灌溉、航運、發電、供水、水產養殖等，並具有利害雙重性。因此，水資源開發、利用和保護的各項活動需要在流域內實行統一規劃、統籌兼顧、綜合利用，才能興利除害，發揮水資源的最大經濟、社會和環境效益。目前，以流域為單元進行水資源的管理已經成為世界潮流。1992年，聯合國環境與發展會議通過的《二十一世界議程》指出：水資源的綜合管理包括地表水與地下水、水質與水量兩個方面，應當在流域一級進行，並根據需要加強或者發展適當的體制。我國重要江河均是跨省區的流域，這一自然特點使得協調流域管理與行政區域管理的關系顯得更為重要。
三、1988年制定頒布的原《水法》規定「國家對水資源實行統一管理與分級、分部門管理相結合的制度」，為推進我國水資源的統一管理邁出了重要的一步。但由於對水資源的權屬管理部門與開發利用部門相互間的關系和職責劃分不清，沒有明確流域管理機構的職責和許可權，導致部門之間職能交叉和職能錯位的現象並存，「多龍治水」的問題依然存在。主要表現：一是流域按行政區域分割管理；二是地表水、地下水分割管理；三是水量與水質分割管理。這種管理體制在實踐中產生的主要問題有：一是不利於江河防洪的統一規劃、統一調度和統一指揮。例如有的地方在汛期上下游、左右岸各自為政，只顧自保，不顧整體，影響全局的防汛抗洪工作。二是不利於水資源統一調度，統籌解決缺水的問題。例如一些地區在枯水期爭相搶水，還有一些上游地區大量引水，造成下游地區江河斷流、無水可用，給下游的經濟社會發展和生態環境帶來巨大的損害。三是不利於地表水、地下水統一調蓄，加劇了地下水的過量開發。據統計，全國地下水多年平均超采量67億立方米，已經形成164個地下水超采區。四是不利於城鄉統籌解決城市缺水的問題。五是不利於統籌解決水污染的問題。目前我國跨區域的水污染問題日益嚴重，局部治理，特別是下游地區治理無法真正改善江河水質和水環境，只有上下游統一治理、統一水量調度才能取得成效。六是不利於水資源經濟、社會和環境等綜合效益的發揮。新《水法》根據水資源的自身特點和我國的實際情況，借鑒一些國家水資源管理的通行做法和經驗，按照資源管理與開發利用管理相分離的原則，確立了流域管理與行政區域管理相結合、統一管理與分級管理相結合的水資源管理體制。
四、國務院水行政主管部門負責全國水資源的統一管理和監督工作。水資源統一管理的核心是水資源的權屬管理。新《水法》明確規定，水資源屬於國家所有，水資源的所有權由國務院代表國家行使。為了實現全國水資源的統一管理和監督，國務院水行政主管部門應當制定全國水資源的戰略規劃，對水資源實行統一規劃、統一配置、統一調度、統一實行取水許可制度和水資源有償使用制度等。為了實現全國水資源的統一管理和監督，國務院水行政主管部門在國家確定的主要江河、湖泊設立流域管理機構，在所管轄的范圍內行使法律、行政法規規定和國務院水行政主管部門授予的水資源管理和監督職責。我國早在20世紀30年代就在主要江河設置了具有現代意義的流域管理機構，例如1935年設立的揚子江水利委員會、1933年設立的黃河水利委員會和1929年設立的導淮委員會等。新中國成立後中央人民政府為了加強對大江大河的規劃、治理和管理，在長江、黃河、淮河等流域成立了流域管理機構，其間機構幾經變更。到目前我國在長江、黃河、淮河、珠江、海河、遼河這六大江河和太湖流域都成立了作為水利部派出機構的流域管理機構，行使《水法》、《防洪法》、《水污染防治法》、《河道管理條例》等法律、行政法規規定的和水利部授予的水資源管理和監督職責。新《水法》對流域管理機構在水資源監督管理方面的職責進一步作了明確規定，具體包括：（1）水資源的動態監測和水功能區水質狀況的監測。（2）國家確定的重要江河、湖泊以外的其他跨省、自治區、直轄市的江河、湖泊的流域綜合規劃和區域綜合規劃的編制。（3）在國家確定的重要江河、湖泊和跨省、自治區、直轄市的江河、湖泊上建設水工程的審查。（4）國家確定的重要江河、湖泊以外的其他跨省、自治區、直轄市的江河、湖泊的水功能區劃。（5）管轄許可權范圍內的排污口設置審查。（6）管轄許可權范圍內的水工程保護。（7）跨省、自治區、直轄市的水量分配方案和旱情緊急情況下的水量調度預案的制訂以及年度水量分配方案和調度計劃的制定。（8）管轄許可權范圍內的取水許可證頒發和水資源費收取。（9）水事糾紛處理與執法監督檢查等。
五、縣級以上地方人民政府水行政主管部門依法負責本行政區域內水資源的統一管理工作。我國地域廣闊，各地水資源狀況和經濟社會發展水平差異很大，實行流域管理和行政區域管理相結合的管理體制還必須緊密結合各地實際情況，充分發揮縣級以上地方人民政府水行政主管部門依法管理本行政區域內水資源的積極性和主動性。新《水法》規定的流域管理機構與縣級以上地方人民政府水行政主管部門在水資源監督管理上的一些具體職責還將由國務院或者國務院水行政主管部門制定的配套行政法規或者政府規章進一步界定。按照《水法》的有關規定，借鑒國外流域管理的功能經驗，從總體上說，流域管理機構在依法管理水資源的工作中應當突出宏觀綜合性和民主協調性，著重於一些地方行政區域的水行政主管部門難以單獨處理的問題，而一個行政區域內的經常性的水資源監督管理工作主要應由有關地方政府的水行政主管部門具體負責實施。地方在維護全國水資源統一管理、水法基本制度統一的前提下，也可以結合本地實際制定地方性水法規和有關政府規章，制定有利於本地水資源可持續利用的政府和有關規劃、計劃，依法加強對本行政區域內水資源的統一管理
⑥ 地理科技論文——第十一屆地球小博士高中組試題論文
論跨流域調水工程
水是萬物之源。地球的表面，70%覆蓋著水，但其中的97%是人類無法直接飲用或使用的海水，在餘下的3%的非鹹水中，僅有1/3可以供人類開發利用。即便是如此之少的淡水，在分布上也極不均衡。目前，世界有26個國家2.32億居民處於經常缺水的狀況，還有4億居民已面臨「水危機」。缺水，已對人類的生存和發展敲起了警鍾；缺水，已成為制約區域經濟發展的「瓶頸」。發生在現代的水資源危機是人類生存又一次面臨的嚴峻問題。隨著社會經濟的發展，僅憑流域內調水已難以滿足經濟發達地區的用水需求，迫切需要跨流域調水。跨流域調水就是為解決水資源在時間、空間分布上的不均或資源性的短缺而採取的水資源優化配臵工程措施。隨著人口的增長和經濟的發展，水資源問題已經成為制約人類21世紀生存與可持續發展的瓶頸因素，水資源分布不均勻性與人類社會需水均衡性的客觀存在使得調水成為必然。世紀50年代以後，國外提出了許多調水規劃。據不完全統計，目前世界上24個國家已建、在建或擬建的大型跨流域調水工程有160多項，遍布世界各個地區。半個多世紀來，國內外專家學者提出了許多跨流域調水工程規劃、管理運行的決策模型與方法，歸納起來可分為兩大類：一是通過各種方法對復雜跨流域調水系統進行簡化後，採用單一的數學規劃模型或模擬模型進行跨流域調水工程的規劃、管理運行決策研究；二是直接採用大系統優化決策模型和方法，通過先建立各種類型的大系統遞階結構模型，然後再運用多種數學規劃或模擬技術(含自優化模擬技術)相結合的求解方法，進行該類工程的規劃管理決策研究。近些年來，隨著模糊數學、決策支持系統與專家系統、神經網路等新型理論、方法的不斷發展和完善，人們開始探索這些新的理論、方法在跨流域調水工程規劃管理決策研究中應用的可能性。如Jamieson等人從一般的跨流域調水系統的規劃、設計和管理決策過程出發，建立了跨流域調水規劃的混合決策模型結構，並建議採用混合整數規劃模型優選系統結構、模擬模型設計所含工程設施的尺寸大小、動態規劃方法進行系統實時決策研究等等。
1工程實例
1.1以色列北水南調工程 以色列極度缺水，而且水資源南少北多。它的北水南調工程的主輸水管長約300公里，管徑2.2～2.8米，途經多座加壓泵站，分支管道總長逾1萬公里，年供水量14億立方米。工程不但帶動了南部經濟發展，而且把大片荒漠變為綠洲，擴大了以色列的生存空間。
1.2 澳大利亞雪山工程 澳大利亞氣候乾旱，水資源相對短缺，為此修建了雪山工程。它在雪山山脈的東坡建庫蓄水，將斯諾伊河的多餘水量引向西坡，在調水沿途利用落差發電。雪山工程是世界上最復雜的大型水電工程之一，包括7個水電站、80公里引水管道、11條共145公里壓力隧洞、 16座大壩、1座泵站、510公里高壓電網等，年供水23.6億立方米，灌溉總面積26萬公頃。在它的幫助下，西部水質也大為改善，生態環境變得更加宜人。
1.3美國加州北水南調工程 美國西部乾旱缺水，為此先後建成十幾項調水工程，其中最具代表性的就是著名的加州北水南調工程。加州北部雨水豐沛，薩克拉門托河常常洪水肆虐；南部則是天乾地裂土冒煙，卻住著全州2/3的人口，水資源分配也極度不均。早在1919年，就有地質學家提出北水南調的想法。二戰後，加州經濟發展，缺水問題愈加嚴重，調水工程提上議程。為此，加州的南、北方爭吵不休，媒體也推波助瀾，公開號召選民反對州政府的調水計劃。1960年，加州就此舉行全民公決，結果51%贊成，49%反對，贊成票只比反對票多了17萬張。引起人們注意的是，在大部分縣投票反對的北部供水區，也有1個縣的贊成票超過50%，這是因為該縣居民認識到，工程確實也有利於防洪和減少損失。工程於1973年竣工，1990年達到設計輸水能力。該工程至今仍在不斷擴展和完善，工程發電量在2002年即已達到85.7億千瓦時，使以洛杉磯市為中心的廣大地區受益，受益人口高達2300萬。目前，加州的人口、經濟實力、灌溉面積、糧食產量全部位居美國第一，洛杉磯更是發展為美國第二大城市。當年許多投票反對的居民也不得不承認，北水南調工程對加州經濟起飛的貢獻，確實功不可沒。
1.4俄羅斯莫斯科運河工程 1930年，莫斯科的水資源開發殆盡後，前蘇聯開始興建莫斯科伏爾加運河（1947年後改稱莫斯科運河），不僅為首都莫斯科市提供了穩定水源，而且顯著改善了莫斯科河的水質及城市景觀
1.5埃及西水東調工程 埃及有96%的國土是沙漠。為了開發西奈半島，修建了西水東調工程。主幹線長262公里，設有7級提水泵站，年供水量超過40億立方米。它為西奈半島提供了寶貴的水資源，促進西奈的全面發展。對埃及整體經濟發展也做出了巨大貢獻。
2影響
2.1減少調出水地區的洪澇災害對於水量輸出區，嚴重的洪澇災害可以說是最大的生態環境災難。輸水工程在水量輸出區具有明顯的防洪效益，其防洪作用本質上就是減輕生態環境災難的發生。
2.2改善輸水通過區氣候環境、地下水和水質狀況 輸水工程有利於改善兩岸沿線氣候、環境，尤其有利於沿線地下水的補充。而輸水渠道對自然生態環境更大的影響在於對土地生態系統的影響，許多荒原、沙漠、沿岸地帶經過灌溉成為肥沃良田、菜地、林場和果園，兩岸沿線地下水位普遍升高，對地下水超采地區是一個有益的補充。
2.3緩解調入水地區的生態危機 調水可以使缺水地區增加水域，導致水圈和大氣圈、生物圈、岩石圈之間的垂直水氣交換加強，有利於水循環，改善受水區氣象條件，緩解生態缺水問題。另外，調水還可以增加受水區地表水補給和土壤含水率，形成局部濕地，有利於凈化污水和空氣，匯集、儲存水分，補償調節江湖水量，保護瀕危野生動植物。
2.4不利影響輸水工程同時會導致調水江河流量減少，產生河口鹹水倒灌，破壞河口生態系統；引起調出水區生態環境用水不足；發生「水華」泛濫，藻類繁殖，江水腥臭變色；河道過流條件惡化；調水區下游及河口地區工農業水源枯竭，水質惡化等。
3 結論
3.1我國存在著水資源諸多問題，資源性缺水、時空性缺水、污染性缺水、浪費性缺水、區域水資源短缺以及人均水資源量嚴重不足，已嚴重影響和制約社會經濟的可持續發展。在某一時期、某一區域，採取跨流域調水工程，這是可持續發展的戰略措施，是必要的。
3.2跨流域調水是一項改造自然的舉措，牽涉到地理、環境、社會、經濟、文化、歷史、法權以及可持續發展等問題，是多學科、多部門、多地區綜合研究的對象。只有廣泛而深入地研究論證，才能趨利避害。只有注重水資源與水環境的承載能力研究，才能促使水資源的可持續利用。
3.3生態環境問題是調水工程規劃設計應重視的問題，應做好工程環境影響評價，權衡利弊；工程實施前後以至工程建成運行的整個過程中，自始至終都應嚴加管理，減小污染破壞；不同的引水工程有其獨特性，對環境不利影響可能不同，影響的大小也不一樣，因此要具體問題具體分析，環境影響的具體評價方法很多，選用時要注意方法的綜合性、靈活性和目的性，才能較准確地查出真正的影響，抓住臨界的影響，評價影響的實際大小和識別總的影響。
3.4跨流域調水有其優勢，而工期長、耗資多，又是其弱勢，也並非解決水荒的惟一途徑。節流和水資源可持續利用的科學管理同等重要。解決水資源時空分配的不均是實施工程調水的一大前提。就水量而言，確定一個地區是否需要調水需分析調入區缺水的性質。屬於資源缺水型為主的地區,調水的必要性比較容易確定;不完全屬於資源型缺水的地區，調水的必要性須作充分的論證；完全不屬於資源型缺水的地區,則無調水的必要。因此，地區的缺水問題，要判斷其性質，並且根據經濟與社會的近期與遠期需求進行周密的區域水資源供需平衡分析,以確定調水的合理規模。同時，跨流域調水對於調入區來說,是一種重要的開源,而開源又必須在節流的前提下進行。在多數情況下,調水應是對當地水源的補充。只有實現了地區的節流,充分挖掘地區水資源潛力之後,實施調水才是最經濟、最合理的。挖潛與節流並舉的對策,既可緩解調水工程實施前的缺水壓力,又能減小調水工程的規模，從而減少水量調出區的利益損失和整個工程的環境負效益。
3.5節水和治污是解決水資源合理配臵和持續利用的兩大問題。社會和經濟的可持續發展受制於地區水資源承載能力和水環境承載能力，而節流就是提高水資源承載能力和水環境承載能力的最直接和最主要的方法。防污治污是水資源保護管理的永恆主題，必須解決污水處理問題。特別在水資源短缺且污染嚴重的地區，不治污是沒有出路的。在調水工程建設就要遵循「三先三後」原則，即「先節水後調水，先治污後通水，先環保後用水」的原則。
3.6調水水量應合理。①當地水和外調水都是可貴的水資源，要統一考慮，進行合理配臵。原則上應是在充分、合理利用當地水資源的基礎上考慮外調，否則，外調愈多，浪費愈甚，污染愈劇。②生態環境用水，一定要給予滿足，在耗水量計算中，植被、造林、綠化等需水量必須計入，超採的地下水必須補回，對地下水的開采利用必須做到在長系列中維持平衡，豐水年回灌，枯水年臨時超采。各河道要在一定季節維持一定流量，不使河道長期斷流、萎縮、淤高和導致河口地區情況惡化。③要遵循以供定需的原則，變供水管理為需水管理，通過需水管理調整產業結構，不能讓耗水產業大量無限制地發展。④在確定可調水量的過程中必然遇到調水輸出區與調水輸入區之間用水利益沖突,原則上應以不影響輸出區現狀與未來用水需要為原則,或者用補償的辦法減少對調出區的影響以保證調出區的利益。
3.7水資源的所有權屬於國家，這要求政府及其水行政主管部門在水資源的開發、利用、保護和管理上，應起到宏觀調控作用，指導和調節流域性的經濟可持續發展規劃，依法治水，防污、節流，以達到水資源的優化配臵和可持續利用。這包括：制訂有關的水利政策、制訂和建立相應的法律保障體系、管理機構設立及行業准入等等。
3.8跨流域調水應以水權為基礎。當前，水作為一種資源，已日益突顯其重要性。作為一種資源，水具有地域性。從一區域引調水到另一區域，是以犧牲前者水權益為代價的，按照市場經濟規律，受益區域應支付等價利益。在不侵犯原有水權者利益的前提下，通過水權交易，改善水資源的配臵，從而實現「雙贏」。水資源使用的有償性，要求實現水資源和水權的有償交易，形成水交易市場，並建立起以水權、水市場理論為基礎的水資源管理體制，充分發揮市場機制的作用，讓經濟手段在水資源配臵中起重要作用。
⑦ 全國的「地理小博士」競賽獲獎，在高考有加分嗎
沒有高考加分。
2010年底，教育部會同其他部門，聯合發布了《關於調整部分高考加分項目和進一步加強管理工作的通知》，其中明確要求各地調整兩類加分項目：學科競賽和體育特長生，並指出調整政策「從2011年秋季進入高中階段一年級的學生開始適用」，即從2014年高考開始實施和執行。
這意味著，2014年以後參加高考的考生將面對「全國聯動」的加分瘦身：全國中學生數學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克競賽決賽、部分科技類競賽獲獎者的保送資格被取消，加分不超過20分；全國奧賽省賽區一等獎的保送和加分資格均被取消；體育特長生規定項目為8項，各省（區、市）自選項目一般不超過2個，加分均不超過20分。
同時，《通知》還要求各省（區、市）系統清理規范地方性加分項目，報教育部及相關部門重新備案，經同意後方可實施。「所有擬享受高考加分的考生，均須經過本人申報、有關部門審核、省地校三級公示後方能予以認可」。
在學科競賽方面，除個別地區，絕大多數省（區、市）均取消了全國奧賽省賽區一等獎的加分，對全國奧賽決賽、部分科技類競賽獲獎生的加分控制在5—20分，其中北京、浙江等地的分值下調幅度達10分，遼寧、廣東等地則直接取消了此類加分。
由此可見，全國的「地理小博士」競賽獲獎並不能提供高考加分。
⑧ 地球小博士地理科技大賽高中組試題請高手解答!
CBBBDADBCB/DCBCBBABDC/BCADCCBCCC/ADCBADCAAC
我是一高中理科生，准確率可能不高，請不要見笑，作文你就自己寫吧
⑨ 第九屆小博士地理科普知識大賽獲一等獎多少人
你好，這東西沒人會預測。
如果真會預測，早就成為億萬富翁了。
預測這東西我早就不信了，以前在網站上，經常看別人預測，結果買了，連一個號碼都沒對上。
樓主真要買，就權當是獻愛心吧。
如果有人告訴你買什麼號碼，建議你都不要相信，因為我玩了幾年房子跟老婆都玩沒了。
PS：這東西真的不是好東西，洗心革面，重新做人，希望你能當機立斷，不要存僥幸心理，果斷戒賭。
寫在最後，獻給所有有緣看到這個答案的賭友或者賭友的親人。
如果你賭博，不管是深陷其中還是剛嘗到甜頭，一定要努力自救。
賭博會使自己人生觀和價值觀出現巨大的扭曲，人會變的懶惰不堪。賭博會給家庭帶來無盡的痛苦，會讓那些愛你的人對你絕望，人們說吸毒敗家，而賭博又何嘗不是？當親人一個個對你置之不理時，不要覺得世態炎涼，每個人都有自己的生活，何況再怎麼旺的火也會被澆滅。
⑩ 關於第六屆地理小博士論文 高中組的
低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境污染、氣候變化而「大打折扣」（也因此，各國曾呼喚「綠色GDP」的發展模式和統計方式）。
去年，中國政府對全世界公開承諾量化減排指標，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經濟時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。
盡管哥本哈根氣候大會已經召開，但很多人還是對「低碳」不是很了解。其實，「低碳」就在我們身邊。下面，我簡單介紹一下我在 「低碳生活」中的一些小竅門。
在生活中，做到低碳並不很難，很多時候只要自己動手就可以做到。比如說一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如製作成儲物盒，可以在裡面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便麵盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的台燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
還有我們出門可以盡量減少乘坐私家車，如果去8公里以外的地方，乘坐軌道交通可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。開車出門購物的人，請有計劃購物，盡可能一次購足。開車族如果能做到以下幾點，也可讓駕駛變得更為「綠色」。避免冷車啟動、減少怠速時間、盡量避免突然加速、選擇合適擋位、避免低擋跑高速、用黏度最低的潤滑油、定期更換機油、高速駕駛時不要開窗、輪胎氣壓要適當。大家還可以購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數不斷提高的小排量車。多步行或騎自行車，乘坐輕軌或者地鐵。
同時，多種一些花花草草，也是非常不錯的明智之選。植物可以凈化空氣，還可以為你的家增添一絲綠色。陽台上，擺上幾盤花，閑暇時候澆澆水，觀察它們的生長，也是不錯的消遣呢！
多用電能，少用煤炭，無論是利用水力發電，太陽能發電，還是利用風力發電，都會更省能源，更環保。當然，這並不是我們每個家庭都可以做到的，不過，節省能源消耗，應該人人都力所能及吧！
我們也可以採取網上購物，這樣可以減少出行時交通工具所排放的二氧化碳；購物時自己攜帶環保購物袋也是不錯的選擇……
短時間不用電腦時，啟用電腦的「睡眠」模式，能耗可下降到50%以下；關掉不用的程序和音箱、列印機等外圍設備；少讓硬碟、軟盤、光碟同時工作；適當降低顯示器的亮度。
用筆記本計算機要特別注意：對電池完全放電；盡量不使用外接設備；關閉暫不使用的設備和介面；關閉屏幕保護程序；合理選擇關機方式：需要立即恢復時採用「待機」、電池運用選「睡眠」、長時間不用選「關機」；電池運用時，在WindowsXP下，通過SpeedStep技術，CPU自動降頻，功耗可降低40%。
這是我的低碳小竅門，不錯吧……大家也嘗試一下低碳生活