① 高一地理必修2怎麽這磨難學，選擇題都做不對，課文簡單，題難，我該怎麼辦！
高一地理難學的原因是你沒有掌握方法。要注意的是：每一個概念都是對地理現象的描述，都能夠運用地圖進行抽象的表達。如果你在學習中經常堅持運用地理圖像去理解，學習起來就會容易得多。建議你在做選擇題的時候，對每一個選項都對應進行圖像化推導。
地圖是識記地理知識的工具，也是分析和解決地理問題的工具。嘗試自己畫圖作業，不僅能夠幫助識記，還會熟能生巧，融會貫通。高一地理應該是以地球知識為主的，地球儀上的經緯網，地球的運動其實在初中就有過認識的。要有自信。
② 為什麼必修一地理還行，必修二學不好，怎麼學好人教版必修二地理
必修一主要是自然地理，與初中地理銜接密切，但是必修二深度更大了，要求更高了，邏輯性強。
③ 怎樣學好人文地理主要是必修二。
首先要背誦人文地理和自然地理不一樣，自然地理重在理解，人文地理重在記憶
然後要注意每個地區的各種情況 這就要求對課本的熟悉程度了
再然後就是要注意區域地圖，地理的精華就在於圖
還有就是上課跟著老師一起走，至於做題的方法到時候老師會教你的
還有地理是可以考滿分的學科 相信你的上升空間很大
④ 為什麼我學必修一地理比必修二容易，必修一還行，必修二學不好，怎麼學好必修二
必修一大多是一些理論性的，考題偏理科性質些，而必修二更偏文些，大多數是學分析因素或導致這些問題的原因，我們雖有思考的角度，但是實際問題不一樣，答案構成的層次不一樣，所以必修二靈活性更大，這要求要多關注一些地理知識，我積累些科研詞彙和專業術語
⑤ 關於地理必修二人文地理的學習方法
我現在就在做地理的家教，其實這些知識都是有規律的，首先你要熟記地圖，這是最基本的，有了地點，你就有了空間感。然後就是記幾個主要地區，每個地區都有自己的特點，把這些特點記牢，如果給你一個其他的地方，你也不用怕，因為知識是差不多的，把同問題不同地點的知識帶進去即可。最重要的就是總結，你總會遇到新知識的，把那些沒見過的總結下來，一定要背下來，以後做題就會順手了~~希望可以幫到你吧~~~
⑥ 高一地理必修2怎麼學好難啊
我覺得其實高一地理必修2也不算難吧。因為很簡單，高中地理的難點在第一冊吧，對於文科出身的人來說，高一地理必修一是自然地理，涉及到天體，地球運動，氣象，洋流，以及地質構造等幾大塊，等於是半個理科了，但地理必修2呢，其實主要是文科內容，就是經濟地理，人文地理，就是人口，人口的遷移，還有就是工業區的形成，農業區的利用等等，這對於文科生來說，應該不是難事吧。這些內容，跟政治的經濟生活，和歷史等都有學科的遷移關系，所以，要在理解上記憶，還有就是要學會梳理。
⑦ 高一地理必修二學習方法
人文地理的研究目標是把握人類活動地域形態在空間的分布和演變的規律及人類活動與環境之間的內在聯系，按照因地制宜的原則布置不同地域環境中的人類活動，從而達到人類活動對環境資源（區位條件）的充分利用和改造並維持人類活動與環境之間的協調，以保障人類社會的可持續發展。
人文地理所研究的內容應該是以人的活動為中心。環境條件是為人的活動提供可能的物質和空間基礎。同時，不同類型的人類活動之間，不同地域的人類活動之間必然存在聯系，包括直接的或間接的聯系。我們所追求的人--地協調既要包括人類活動與環境的協調，還包括人類社會內部不同群體、不同地域為類活動之間的協調。當然廣義地說，環境條件是只既包括人類生存的外部條件，也包括作為人類社會局部群體甚至是人個活動的他人或他群活動的條件，如人與人之間的關系等等。學習人文地理知識就是一個了解人類社會的過程。
首先，我們需要了解人類活動的某些具體過程或內容，才會明白人類活動究竟需要什麼樣的條件或受到什麼條件的影響。比如，不知道農業生產是什麼，怎麼會明白影響農業生產的條件呢？當然就更談不上什麼樣的農業生產活動是合理或不合理的。學習過程中要注重歸納各種人類活動所受到的影響因素的基本共性進而建立一種解決這類問題的模式。例如：農業生產的自然區位條件分析就考慮四個因素就可以了：地形、氣候、水源、土地。
其次，我們要明白，人類活動與人自身的思維方式有關。而思維方式往往取決於人對客觀環境的認知程度。而這個又與人口素質，特別是科學文化素質有關系。人類活動最合理的方式當然來自於高素質的人口對客觀規律的高層次的認識和相對完善的思考。因此，作為學科發展和解決問題就是向著最高層次最高要求去追求要達到的目標。當前人類的最高層次的追求目標就是「可持續發展」。以就要求我們分析問題要全面而准確，要立足於「可持續發展」的最高目標去分析人類活動的合理性和科學性。
最後，我要提醒兩點：思考人文地理的時候，一要站在人的角度來思考問題。二要知道這個世界存在地域差異和等級差異。站在人的角度思考就是要克服套用公式化的結論。例如餐館不能設在垃圾場附近；巴西遷都的原因要站在管理層針對國家均衡發展的高度來思考問題而不是一味追求高原上氣候涼爽才遷都的；人口老齡化是社會發展必然要出現的現象，不能迴避也不能抑制，只能面對。世界存在地域差異就是要我們遵循因地制宜的原則去看待和解決人類所面臨的問題。而等級差異則包括城市中心地的等級、媒體的等級、行政管理的等級、社會群體的等級。充分考慮這些因素可以幫助我們樹立具體問題具體分析的正確方法。
⑧ 關於地理必修二的學習...
說明你的理解力很強。但不愛背誦課本，必修一自然地理只要理解就可以做題，但必修二人文地理就算理解了，但腦子里沒有詞彙來解釋自然答不出來了。必須會用課本上的語言來回答問題，回歸課本。你必修一學得好說明你很聰明，必修二好好背仔細分析題，理解題，也會學得很好的。
⑨ 本人高一學生，地理已經學到必修二了，但是找不到方法，怎麼樣才能學好
對於這種情況，一定要搞清楚是自己的基礎不扎實還是答題技巧有問題，如果是基礎知識的話，一定要多看書，多總結知識點。如果答題技巧有問題，要歸納錯誤，准備一個錯題本，有時間的時候多看錯題本，看看到底自己為什麼出錯。
⑩ 高中地理必修2的學習方法
沒方法就是見多識廣就可以了，如果不是高三就看些紀錄片吧！挺好的對學習有幫助！