A. 怎樣在高考90天提高地理成績
1.要注意復習面，面面俱到，切不可因某些知識點高考較少考到，而抱僥幸心理去忽略或繞開它。
2.注意用聯系的觀點去觀察某種地理現象，推理它產生的自然、人文基礎，找出它們之間的因果關系，用聯系的觀點、發展的觀點去揚長避短，指導我們生產、生活活動，力求人地協調。
3.適度做練習，做題中要常反思，抓到易錯點，分析產生錯誤的原因，積累解題經驗，切忌盲目大量做題，以題目來替代知識的系統復習。
4.牢記地理事物的空間分布，獨立去對比、歸納不同區域地理事物的共性，以及某區域內地理事物的獨特個性，挖掘其共性產生的地理基礎個性、獨特地理背景，以研究促記憶、促能力。
5.多向老師、同學請教，多討論，多記錄，多看地圖，讓知識在辯證中、在多看中得到鞏固。令外對於一些主幹知識的復習，考生要准確地理解其內涵和外延。搞清每個知識點的來龍去脈、適用范圍和條件;多層次多角度全方位疏通每一個知識點。還要對重點知識進行系列整理，理清知識間的橫向關系和縱向聯系，逐步構建自己的知識體系框架，形成知識網路圖。
B. 高中以來地理一直學習的不好，高三了怎麼提高啊
高三復習是個把書先讀薄、再讀厚，最後再讀薄的過程。
（1）先讀薄：自己用一周就夠，把高中三本書的目錄和主要內容記住，記到每本書有幾章，每一章有幾節，每一節主要內容是什麼，這個很容易，但很重要。接著用幾周的時間，在白紙上列提綱，按主要地理要素（地球、大氣、水、陸地、人口、城市、農業、工業、交通和環境、區域開發），能寫多細要多細（但用詞要簡潔），樹裝結構，要用自己語言總結，這樣知識就系統了，而且用自己語言歸納，這些知識也就歸你了。
（2）讀厚：跟著老師一輪復習計劃，一步一個腳印，以教材為主，記練結合，砸實基礎。
（3）再讀薄：第二學期開學後一個月，再用幾周的時間，把（1）重來一遍，注意把主要知識點的典型題也跟在後面。
提個建議，做題目在精，不在多，多做歷年高考原題，多做以前做錯的題
如果還是不行，你可以去優能一對一了解看看，優能一對一老師還挺好的~
C. 我現在上高三了，我的地理比較差，請問我應該如何在這一年內提高呢
高中地理學習對不同的學生來說有不同的感受，有的人會覺得零散的知識點很難記清和應用，還有的人會覺得拿到試題後一見到地圖或是時區圖就會犯暈，其實這些都是比較好解決的問題。數學和英語拉分這是事實，但是文綜中地理這一科到最後每個人的分差也不小，相對於歷史和政治來說，是最能提分的一科。
1。（如果經常在家或是走讀）文科生必備兩張地圖，世界和中國，要掛牆上的那種，沒事的時候隨意看一看各個地方、交通、地理位置，無意地去記一些特殊的地名啊海陸位置啊等東西，結合回憶一下課本知識，想不起來的就要記下來翻書，不必很認真，只是培養興趣的工具；
2。其他地圖一般沒有必要，有的學校會發地圖冊，或是買專門教輔出版社出版的配套地圖冊，考試夠用了（課本同步的重點都在上邊）；
3。針對現在的應試教育，對地圖不必做到真正的瞭然於胸，考題中出現的地圖往往是簡化過的只有海陸輪廓的、或是只有經緯度、或是二者兼有的局部地區圖，而且常考熱點地區（氣候、地形都很典型的容易出題）數量有限，平時上課老師都會強調，考試中也會體現出來，所以，只要對特殊地形、特殊海陸輪廓、特殊的幾組經緯線區域（用經緯線判斷地區一般考國內地區，考國外的較少）比較熟悉就可以了；
ps：學好地理關鍵是要有興趣，沒事看看電視和書，遇到有關於某個國家或是地區的東西時記得在地圖上找找，或者上網查查，了解一下。關心時事，比如前一段時間的幾次大地震，本人和同學就翻著地圖聊了些世界末日的閑話，順便就大致記住了那些地區的經緯度和氣候還有物產（比如在網上看到「智利大地震或影響世界銅價」就記住了智利盛產銅礦），考試時果然遇到了類似的問題，so，輕松搞定，呵呵~
基礎年級的地理重在打好基礎，高三的時候會大量做題，技巧也會提升，不必過於擔心。
另外一個困擾很多同學的地理問題就是地球圖（包括晝夜半球、晨昏線、時區時差、地轉偏向等等），需要一定的空間想像能力，推薦找一下原來中央電視台10套播過的關於天象天文和宇宙、地球等的一個系列節目，講解及其精妙，可以效仿節目中的視角進行想像，置身地球之外來動態觀察，讓腦海中的地球轉起來。個人感覺相當有幫助。
如果空間想像能力不太好，建議用眼前的東西做個假設模型試試，比如找課本當太陽，找文具袋當地球……當然，找近圓球體的更好啦，如果你有。
還有一個就是學會畫圖，這是一項決殺技能，遇到考題的圖故意弄得很別扭，要會自己再改變方式畫一個包含相同信息圖（主要用於角度詭異的地球圖和長方形的晝夜區域圖）
講這么多，其實就是：興趣很重要，基礎要打牢，地圖是工具，熱點要記好，知識不怕多，多知能用到，考試有急智，一題多條道，要有想像力，畫圖是王道。
好啦，到此為止，祝你高中學業有成！
————————今年畢業的文科考生
D. 高中地理怎麼學習，才能提高成績
1、更新對地理學科的認識
首先得明確，為什麼人類要學地理？學地理對我們的日常生活有什麼幫助？
地理學科不僅僅局限於經典意義上的山川面貌、星辰運行等自然地理的內容，而且更多地融入了人口、資源、環境與發展、旅遊等人文層面的印記，對於解決當今世界所面臨的人口、資源、環境和發展等問題起著重要作用。
其次，要清楚地理學習有三個層次：是什麼、在哪裡、為什麼。這與初中地理是不一樣的，初中地理多為「是什麼，在哪裡」。這就要求同學們要有思路的轉變，不能停留在初中簡單的兩問上。
在高考文綜試卷里，地理算是最難的一門，它跟歷史、政治的學習方法還有所不同，具體體現在：
自然地理：理科學習方法。重理解，重運用，聯實際，解問題。多練習，重思路，多畫圖，熟知識。
人文地理：文科學習方法，理解後記憶。多看書，熟要點；善總結，形己見。
2、會用地圖
地理學是一門研究地理事物在空間分布的學科，地圖可以容納無數的地理知識（或叫地理信息），學會看地圖、用地圖，會使你的地理學起來很輕松，這也是基本。
（1）地理地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、景觀圖、原理示意圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
（2）利用地圖歸納總結該地區的地理規律或特點，用圖記憶。由該地區的自然地理衍生到人文地理，這也是高考出題者常有的出題思路。
（3）做題的時候，題目出示了讀圖，首先要讀出圖的主題，然後看清地圖，注意細節。
3、理解地理原理
地理是文科中的理科，它要求同學們必須理解地理原理，然後學會應用這些原理解決地理問題。這就好比做數學題要用公理或公式一樣。
4、勤動手寫或表達，養成良好的答題習慣，掌握一定的答題技巧
地理畢竟屬於文科，具備文科的特點，要求同學們用專業術語來表達地理問題。因此，平時要勤動手寫，熟練課本中的語言和老師的地理語言。
地理試題是有一定的答題規律的，要想考出好的成績，總結答題規律和答題技巧是必要的。下面我展開講一些地理試題的答題技巧：
E. 高三了地理成績非常差怎樣才能快速提高地理成績
學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能學得扎實而靈活。
1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯系，要經常翻閱，做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善於地理想像 。觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 。經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： (1)學什麼? (2)在哪裡?(3)為什麼? (4)有何利弊?(5)怎樣協調好人地關系?應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手。經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學.
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F. 已經高三了，地理基礎還是很差，不知道從哪裡下手把地理成績提高上來。
11111看地圖，真的要多看，看書了為止，每天都要有空去翻一翻，不能死記，要靈活，你可以想像，那天你出去旅遊，需要什麼
22222了解一些知識，不要求死記，但一定要熟
33333再一個就是做題，在做題中找漏洞，不一定要找課外輔導書，上課的時候注意聽，作業發下來之後認真做，一定要深入的慢慢想，地球運動的題目，不要急，有想不通的地方就問老師，想當初我纏了地理老師半個小時問那個什麼時鍾靜止什麼的問題，在太陽視運動圖上東南西北的問題，還沒弄清楚
其實學地理和學什麼都是一樣的，抓住學科特點，需要什麼，就去做什麼。
高三還有一輪，二輪復習，重在基礎知識的復習，還能補回來的
祝你好運，我今年剛高考結束