高中地理風向怎麼判斷

㈠ (高中地理)怎樣判斷某一個地方是什麼風向那個什麼信風帶之類的有什麼用啊

• 判斷一個地方的風向要具體問題具體分析：

風產生的原因是氣壓不均造成的（空氣受熱不均），

• 由此可以推出幾個風向
  

季風影響：我國的季風，夏季多是東南風，冬季多是西北風

氣壓影響：一般會給出一個氣壓線，然後判斷

溫度影響：熱島效應，風由效區吹向城市。

• 信風帶可以讓你判斷一個地區大致風向

  而且可以記住洋流的流動方向

㈡ 高中地理怎麼判斷風向

風向就是風吹來的方向。具體來說就是風從北方吹來就是北風，風從南方吹來就是南風，當風向方位搖擺不定時，則定義為「偏 什麼風「」。
在戶外時，我們一般根據旗子、炊煙以及樹枝的飄動方向判斷風向。
當旗子、炊煙向南方飄時，證明風從北方吹來，則當時刮北風。
當旗子、炊煙向東南方向飄時，證明風從西北方向吹來，則當時刮西北風。

㈢ 如何判斷風向（高中地理）

洋流··地形··低氣壓·高氣壓帶等綜合因素結合而判斷季風風向··

㈣ 高中地理在圖上怎麼判斷它的風向判斷風向的方法

判斷某處的風向,先在最靠近的等壓線上畫水平氣壓梯度力.該力垂直於等壓線,並從高壓指向低壓.再考慮該地在南半球還是北半球.南半球,風向畫在水平氣壓梯度力左側；北半球,風向就畫在風向右側.最後,風的來向就是風向,便判斷好了.

㈤ 高中地理 盛行風向怎麼判斷

1，過了紅海，進入印度洋
2.太陽遲落早起，判斷夏季
3.夏季北印度洋盛行西南風

㈥ 高中地理關於風向判斷

注意一點就行了：四指指向低壓，但要垂直於等壓線或者過該點的切線。再試一次，ok？

㈦ 高中地理在圖上怎麼判斷它的風向判斷風向的方法

判斷某處的風向，先在最靠近的等壓線上畫水平氣壓梯度力。該力垂直於等壓線，並從高壓指向低壓。再考慮該地在南半球還是北半球。南半球，風向畫在水平氣壓梯度力左側；北半球，風向就畫在風向右側。最後，風的來向就是風向，便判斷好了。

㈧ 高中地理，只給地點怎麼判斷風向（題目沒圖），謝謝了

觀察住宅區，住宅區應位於盛行風向的垂直方向上

㈨ 高中地理 怎麼判斷風向風速風的性質

風向：先判斷圖上的海陸位置，如果全是海，則看緯度按照大氣環流來記，一般是大陸東岸或大陸西岸，問你這個地方的風向，那麼，先分析季節，冬季海洋低壓，陸地高壓；夏季海洋高壓，陸地低壓，再畫出水平氣壓梯度力，根據南左北右，四指合攏，手心向上，四指與水平氣壓梯度力方向一致，大拇指自然與四指成45°，大拇指方向為風向，根據風的來源判斷風向。

㈩ 高中地理怎樣判斷風向

氣壓帶、風帶的形成是全球性大氣環流的結果，由於大氣環流的規律性，使得地球上氣壓帶，風帶的分布也具有明顯的規律性。全球氣壓帶與風帶是相間分布的，也就是說兩個氣壓帶之間必定存在一個風帶。再從氣壓帶來看，全球七個氣壓帶是高低相間分布的，且以赤道為軸南北對稱分布。而風帶的分布是以赤道為軸南北對稱分布的，即南北半球的信風帶，西風帶和極地東風帶。各氣壓帶的高低性質主要取決於各氣壓帶氣流在垂直方向上的運動方式，即上升和下沉，但凡是盛行下沉氣流的區域，必定為高氣壓帶，而盛行上升氣流的地區，則為低氣壓帶。七個氣壓帶中，三個低壓帶，四個高壓帶。關於風向的確定，主要依據高低氣壓的相對位置和風帶所在的半球(南或北)，因為風總是由高壓區流向低壓區，並在地轉偏向力的作用下形成的。貌似課本上有一張圖，關於南北半球各種風向的，這個很重要