如何背地理地形圖

❶ 怎麼樣背地理的地圖、（很多的）

背的目的是記住，要你了解在腦中形成地圖。但死記硬背是記不住的，如果是記世界地圖要掌握重要的經緯線和重要的點，要了解區域內所包含的事物特點。如果是中國地圖也要記住重要的經緯線，和主要的地形地貌河流的特點山脈的走向等。要是一般的區域地圖要記住主要的建築，交通要道，重要的是南北方向。更重要的要常看常記，熟能生巧嘛！

❷ 地理地圖怎麼背記的又准又快

買個地球儀,還有高考用的地圖冊和課本配套 天天看
我自己的方法是先大致的記大的輪廓,經緯度,主要國家的位置,大的地形區.開始只了解個大概.然後學區域地理的時候,有那十幾個分區,再分成一小塊一小塊的記,詳細一點記每個區域的位置,它的國家輪廓,河流,地形走向.再把所有的和在一起記.
過段時間覺得一般的已經記的差不多的時候,就再詳細一點,比如具體到某條比較重要的經緯線經過的地方
除了政區圖和地形圖要記,還有氣候分布圖,洋流,自然帶分布圖什麼的圖都是要記的.看著覺得有點多,實際上很多圖之間不是孤立的.像是自然帶分布圖是根據氣候分布圖來的,有什麼氣候就有什麼自然帶,基本是對應的 而氣候分布圖又和大氣的三圈環流圖有關,洋流圖也和三圈環流有關,都是因果關系,那個三圈環流不難的,都看的懂.就是說,多聯系一下前後其實很好記的
最後最後覺得很差不多了,再找些特殊的東西來記.因為考試的時候給的圖很多是摳出來的一小塊位置,但我們又不是GPS啊,隨便給個地方肯定判斷不出來.所以考試的時候給的小塊位置的圖肯定有它的特殊的地方,就要找了,找到了就好定位了,才能往下分析做題.特殊的東西有很多啊,比如兩次穿過赤道的河流,世界最低（高)點,一些特殊的輪廓形狀.
還有 中國地圖著重的記
多看看就記得住,不管什麼圖上面的東西差不多都能記住 理解 地理自然就好了

❸ 背地理地圖方法和技巧

背地理地圖的方法和技巧，背地裡地圖的時候，你必須面對這個圖上標上的哪是哪地方，你就應該記住他，然後自己再畫一個圖，自己往上填，記得最牢高高

❹ 地理地圖該怎麼背

方法如下：

按照一定順序，從左到右或者從上到下，，把自己當一個掃描儀一樣，不斷把圖片簡化，從不規則的圖形逐漸簡化成矩形三角形......還要記住幾個比較特殊的（一開始引起你的注意的），沒事的時候，在腦子里多回憶聯想，在草稿本上多過幾遍。

地理這個東西蘊藏道理，每個圖之間都有一定的關系。比如說地形山脈會影響降水氣候等，然後又會影響到植被，然後不同植被的主要作物也是不同的。

所以我認為地形的話可以通過線條簡圖來記憶，如果有條件，就去旅遊走走，去過了多少能夠引發記憶點，學習與生活聯系。

在記住基礎的地形圖後可以找個時間來大開腦洞充當造物主，推演這個世界的氣候，植被，腦洞開多了，就容易產生新的記憶點。

另外大家所提到的潛移默化也是很好的方法，看多了，大家都知道中國地圖輪廓是啥樣，大概省份分布也能知道。平時多瞄瞄，不用過分刻意，潛移默化。

❺ 怎樣才能快速地背地理地圖

對於這個我覺得首先要對地理感興趣，有興趣之後很自然的就會去多看看教材看地圖冊，教材里地圖冊里含有比較多的地圖，這樣就很容易的對地圖感到眼熟，長期肯定能把地圖銘記於心，做到心中有地圖，其次還可以嘗試對地圖臨摹，在空圖裡面嘗試回憶把一些圖記內容經緯度省分名等內容進行填充，填充完後對原圖進行比照發現不足，這樣就可以把地圖記在腦袋啦，這是個很有效的方法哦，希望可以對你有幫助。

❻ 地理地圖怎麼背

地理學習地圖最重要，記地圖不要死記，要靈活。 1.首先要培養自己的空間感，可以藉助google earth，先在太空上看地球，隨便翻轉，各個方向都要試一下，了解地球公轉自傳， 2.再記時區，這個相對較簡單，記住本初子午線和國際日期變更線，再記北京，紐約。東加西減。鄙人推薦：計算時區，永遠不要穿過國際日期變更線，避免麻煩~~ 3.再記區域地圖，分為北美，拉丁美洲、西歐、東歐。西亞和北非、黑非洲、中亞、南亞、東亞，北亞、東南亞。澳大利亞大陸及群島、這些地方有自己的特點，想像自己在這些地方生活，從各個方面理解，很好記住的~~再把以上拼湊起來，初步形成人文地理圖層。。 4.海峽運河要記住，這個要訓練，主要記輪廓，輔以經緯度。 5.光照圖及飛機問題。一般只給出小部分圖，自己一定要再畫出一個全圖來，既有利於理解，又便於檢查。飛機問題要考慮到地球在轉飛機也在轉！，所以在空間中飛機上才會出現太陽從西邊出來，及太陽不會落的現象~~ 6.記氣候可編順口溜，地形也可以。俄羅斯地形，以烏拉爾河，葉妮賽河，勒拿河為界，平平高山（萍萍高三）平原、平原、高原、山地~~又有無凌、凌、凌、凌來記凌汛。用一個「凹」字來記奧伊米亞康的寒極。、、、 7.晝夜長短記住赤道不變，南北極點互反，半年夜，半年日。再往赤道推過來就可以了。太陽每天大約移動0.26°。日出日落方向藉助黃道平面和赤道平面很好理解的~~ 地理很有趣，只要自己想學好。 地理與實際結合的很密切，到處都可以鍛煉自己的地理技能。除了上面的地圖學習法，你還可以看一些闖關類的地理節目，答一些題目。多看看國家地理也可以的。 多看多寫也是很重要的，看地圖是最關鍵的，要開始培養自己的興趣啦 記氣候可編順口溜，地形也可以。俄羅斯地形，以烏拉爾河，葉妮賽河，勒拿河為界，平平高山（萍萍高三）平原、平原、高原、山地~~又有無凌、凌、凌、凌來記凌汛。用一個「凹」字來記奧伊米亞康的寒極。、、、 在說一些經典的：如：龍李青，劉大甘，青寧三小河。（解釋：龍羊峽，李家峽在青海；劉家峽 大峽在甘肅；青銅峽在寧夏，三門峽小浪底在河南）《感謝我高中的同學賴xx的，這是他的傑作》 其他的自己想，只要有可能，大家都可以參加進來，增進趣味，提高成績！！

記得採納啊

❼ 怎樣快速地記住地理的地圖

多看吧，老師就是這樣的，看看經緯度，不要看大圖，可以看亞洲地區，歐洲地區這樣再組合起來，也可以聯系起來，不如說你記下中國最被最南各是多少，現在問你湖北的位置，你就可以想湖北在中國的中部，緯度一減除以2就差不多了，先這么大概記，看的多了就細化了，不可能說非同步到位平時做題時也注意下，做到一個關於法國的，那法國的位置你也就記住了，那法國周圍的德國什麼夠能一法國為中心推出來。。。 老師希望能幫到你！ 重復多遍，一天重復一遍，絕對有效，這是一種廣譜的記憶方法，可以用在很多地方。 對於專門針對地圖的記憶，只看地圖可能有點枯燥，建議下載「谷歌地球」軟體，查看衛星照片，對記憶有很大的幫助。 1、地理學習四要訣： 聯系實際，用好地圖，簡繁互動，常問深入。說 明：地理知識，不僅是書本的，更不是地理書本的，它在我們的衣食住行中，它在你我的交流中，它在語文的描述中，在歷史和新聞的大事中； 地圖可以幫助你簡化知識，大段的課文描述，白紙上的圈圈點點輔助線加上幾個關鍵的字詞； 一個簡單的地名，就是一個繁瑣的地理區域，與它關聯的山川河流，就是區域的自然環境，與它有關的人物歷史，文化知識，生產建設都是區域的人文地理，加上其他地名，一個小區域就變成了大區域，對一個區域的認識很少的時候，通過「《地理》」區域給你的印象可能是簡單的「區域地理特徵」，你應該去尋找更多的事實去支持你的認識【舉個例子吧：▲和「三角形」是特徵描述，有「三個角，三條邊」就是特點，這兩個特點卻不是「三角形」的全部特點，由這兩個特點構成的圖形也不全是三角形】任何關於地名的語言，可能都是區域地理的內涵外延，厚積薄發，常用常新。 一個地名你不僅要在地圖上找到它，還要問一問自己：在語文歷史和課外書上見到過沒有，搜一搜記憶，就是做一做練習。 2、以《日本》為例，痴哥有「區域地理學習的四個招術」告訴你：《日本》是「世界區域地理」的一部分，通過這個國家的學習，初步學會「區域地理的學習方法」。一、認圖，【可以運用地理填充圖和自己畫圖】 1、通過世界地圖或者亞洲地圖認識1）「日本的地理位置」【包括海陸位置和緯度位置】 2）日本的領土組成【四大島和琉球群島】 二、提問討論： 三、閱讀課文【包括課內的作業活動】 四、回頭總結日本的地理特點【課本標題是老師可能總結的，你可以自己得出結論】然後再問自己：日本地狹人密，資源缺乏，怎麼能夠生產的那麼多工業產品？在做好上面的預習以後，你就有問題進入課堂，即使你沒有機會向老師提問，你也會在老師的講解中，獲得你疑問的答案。如果有機會提問和展示自己的學習成果，就要抓住機會表現自己，連你的知道與不知道都表現出來。------要知道：在課堂里，你的錯誤也是正確的：知錯就有解。 【《地理序圖》】-------世界地理兩幅圖：（政區圖和地形圖）； 中國兩幅圖：（政區和地形圖）。 細節在於發現，經常發現經常補充，就會豐富細節，豐富知識。「地理細節」是數不勝數的，世界上的各種地圖都收集一幅，合起來可能會要裝滿幾座大樓，所以，經常使用地圖的人，還需要專門的「地圖分幅編號知識」才能找到他要找的那一幅呢。所以死記硬背是不行的。 【地理序圖】相當於「地圖的目錄」，通過目錄，你可以很快找到要找的文章和書籍。地理序圖作為目錄，【地理序圖】的作用主要是告訴我們：世界的某個區域的地圖，就是《世界地圖》上「某個部分的放大」。在區域地理的學習中，我們所認識過的區域都可以「打包壓縮」成為一個【地名/地理名詞】，或者由點和線組成的一幅【地圖】，需要用到它的時候，我們就將這個包袱打開。痴哥要說地圖的這個包袱，比布袋和尚的那個袋子還要神奇。 4、關於「地理細節」你所說的「地理細節」在痴哥看來，其實是「地理粗節」：先來看看「地圖」的粗與細吧：「世界地圖」-「中國地圖」-「中國北方地區（地圖）」-「北京市地圖」-「北京市市區地圖」-「頤和園（導游）地圖」，這是不是由粗到細的一長串？它們中，細的還可以更細，粗的也可以更粗呢！比如，遊客在頤和園里的留影，是不是地理圖片？是不是更加細節的地圖？地理書上就有很多這樣的細節圖片，往粗里說它們都是「地圖」。地圖的細節，除了【分區劃分（也叫地理區域）】的細節以外，還有「分層」劃分的細節（痴哥這些地理老師經常稱為「地理系統」）：讀《世界地形圖》或者《中國地形圖》，你會發現，它的邊緣有一組數字，這些就是「經度和緯度」，它們對應的是經線和緯線，合起來就是【經緯網】，把他們拆出來就是一層，可以稱為《經緯網圖》；綠色的區域是地勢平坦，海拔不高的平原，紅色和黃色的區域是海拔比較高的高原或者山區，帶狀的黃色區域和紅色區域就是山脈，黃色區域中間的綠色區域就是盆地，我們可以單獨把它們拆出來製成《世界主要平原分布圖》、《世界主要高原分布圖》、《世界主要河流分布圖》、《世界主要國家分布圖》等等這就是【地理系統的層次區分】，隨著地理知識的增加，這些地圖還可以分化出《人口分布圖》《語言分布圖》《氣候分布圖》《城市交通分布圖》《工業分布圖》《農業分布圖》等等層次系統。所以地圖的【細節】確實很多。處理【地圖細節】要學會「化簡」：學完以後，經常「清點和收藏細節」。如果你對細節做「顆粒歸倉的精細收藏」方法是：堅持運用「繪圖、填圖和說圖」不同的方法去「識圖」------看起來很費工夫，其實是最簡單也最有效的辦法，費工夫只是開始一段時間，那是因為不熟悉，還不能掌握訣竅的緣故。現在你即使是七年級學生，也可以在幾個小時以內掌握訣竅。下面就用七年級的現階段地理學習做說明。（如果是畢業會考的復習，目前應該也在《七年級地理下冊》了） 第一步：你去繪一繪【亞洲地圖】（我們居住的大洲）。 有三種線你必須分別畫出來： 一、海岸線和洲界； 二、主要河流湖泊； 三、主要山脈。在繪制線條的時候，隨著筆尖的移動，去思考：自己劃的是什麼線，線的兩側是什麼，有什麼，已經劃到什麼地方，接下來要劃什麼地方，在這些地方又有什麼等等問題。【畫完以後你不要趕緊去填圖】（大部分你已經能夠填好了哇！--------有時間你可以做其他作業，可以去玩，還可以去讀地理書，當然，也可以接著把其他大洲畫出來。） 第二步：把自己畫過的地圖拿出來回憶一下，看看哪些記憶丟失了，趕緊去原圖上找回來。接著你去讀書認圖思考問題。把你在讀書過程中看到的地名地物，用筆在前面畫好的地圖上做一做記號（不一定要寫文字注記，也不一定要一個不漏的做記號，【重要的是你沒有見過的地名地物------也就是前面提到的『細節「】）。作完以後，再把書本放下，用自己剛才做過記號的地圖（自己畫的圖）檢查自己的學習情況，爭取每一個記號都能夠說清楚。把說不清楚的都找出來以後，當做問題記住，趕緊去求證那些存疑的。------你不難發現：在解決疑難的時候，可以順勢解決已經記住的問題哈！第三步：你就該去《認識我們臨近的國家和地區》了，先去《日本》看看，再去《東南亞》看看，然後去《印度》《俄羅斯》《中東》一路看過來，每到一處莫忘了回到亞洲，回到你畫好的亞洲地圖是留一個腳印！留下新腳印的時候-------千萬記得看看踩過的舊腳印啊！說不定就要期中考試了，你再看看自己畫過的地圖，或許你清楚地記得自己曾經走過的路，或許已經是一塌糊塗了，你再也找不到你畫過的來路與出路了。清楚地記得，那是好事，一塌糊塗也不是壞事：它就是地圖，就是亞洲地圖的本來面目，看不到文字注記，你就去地圖冊上找到有文字注記的地圖來對比一下吧，說不定有意外的驚喜。第四步：翻書，你會感覺到這里那裡很多地方都提到「經濟」「文化」「工業」「農業」「城市」「交通」「物產/礦產資源」「氣候」等等熟悉而又有點陌生的詞語，那好啊，為什麼不把它們都弄到地圖是看一看呢？於是，已經是布滿了圈圈點點的地圖還可以畫下去，只是地圖上有了新的說法：亞洲各地的工農業，亞洲各地的城市和交通，亞洲的經濟，亞洲的氣候等等。自己繪制的地圖可以任意表達，當它已經用不下去了的時候，你也就記住了，熟悉了。熟悉以後，還可以發現，其實很多世界地理知識，在第一個學期就已經見面了，只是照面不少，認識不多罷了。例如「氣候」：日本的氣候，東南亞的氣候，印度/南亞的氣候，中東的氣候，俄羅斯的氣候，亞洲的氣候等等，不管是氣候類型分布圖，還是氣候統計圖，都在上個學期的《天氣和氣候》中有圖可查的。。。仔細比較，還會發現：各國氣候環境都與農業聯系著，與環境資源聯系著。細節也叫【分形】，分形理論是專門研究細節的，它也因為地理學獲得進步。學好地理，可以使你觸類旁通，進步更快。 做個有心人，平時涉及到的區域、知識點等，都落實到圖中，並學習看圖的要領，知道看什麼，忽略什麼。擇其要點而看，別漫無目的看一氣，否則效果難佳。另，對於常涉及的圖像，試著畫出簡單示意圖，並及時總結相關知識點。做到圖文結合。記圖也不必刻意去記，多看幾遍自然就熟了。學好地理，當然地圖是關鍵。沒事多翻地圖冊吧，慢慢入門了就好。其間當然要自己多體會，總結。

❽ 如何快速記住地理地圖

1.比較記憶對照地圖，觀察南美洲三種地形的分布，並且來與北美洲地形比較：西部都是高大的山系，東部都為低矮的平原和高原(山地)，這兩洲相似的地形特徵躍然圖上。而北美洲高原(山地)、平原基本南北縱列分布，南美洲高原、平原基本呈緯向平行相間分布的不同地形表現也會深深地刻在腦海之中。2.聯想記憶地理知識之間有各種各樣的相關聯系，地理聯想是理解、識記的途徑與回憶線索。聯想的方式途徑很多。藉助地圖，通過聯想，不僅掌握了新學的地理知識，而且也有利於鞏固原來學過的知識，使之記憶得更加牢固。
3.多圖綜合記憶從《世界洋流圖》中，學習了太平洋、大西洋、南印度洋的洋流系統，把這三大洋洋流綜合，可歸納為：三大洋(北印度洋除外)的中低緯洋流都有一個完整的環流系統，北半球呈順時針方向，南半球呈反時針方向流動，環流東部為寒流，西部為暖流。再輔以簡圖，記憶就更牢固了。

❾ 地理地圖怎麼背才最快背下來

先是內涵法，按專題來背最有效。地形圖，降雨分布圖，氣溫分布圖，土地利用類型圖，植被分布圖，農作物分布圖，經濟區點陣圖，名族分布圖，行政區劃圖。。。一個個仔仔細細看下來，如果感興趣的話，記起來很快，不感興趣這樣背的效果也不錯，這樣下來，基礎基本上就定下來了。
然後是外延法，簡單點說就是按不同標准劃界，記住重要的地理界線，如400,800毫米等降水線，0度等溫線，不同地區的形狀界限。。。。

❿ 如何快速記憶地圖

對不起，找不到中國地圖的快速記憶法，有地理記憶的方法，祝學習進步
即從同類地理知識中分別提取字頭，編成簡短話語進行記憶，這種字頭法，簡化知識，利於增強記憶。
二、綜合法
認識地理特點的過程，絕大多數情況下，要在分析要素特徵和各部分聯系的基礎上加以綜合。
三、用地圖學地理法
首先，要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時，學生一定要注意看圖，不要自己看書，或是做別的事情。教師指圖講課，事先是經過充分備課的。他會把圖中的知識直接指給學生，避免學生費時間走彎路地自己去查找。
四、諧音記憶法
即把枯燥的數據換成有趣的文字加以記憶。
五、識圖記憶法
即通過看圖、填圖、用圖來記憶地理知識。首先要掌握地圖知識技巧，如辨方向、量算距離、識別地勢高低、熟悉主要圖例、了解經緯網等，練好看圖的基本功。
六、簡化地圖法
簡化地圖法是根據學習的需要，把地圖作簡化處理，刪去大量繁雜的圖例，只保留有關知識的信息的方法。通過簡化圖的構思設計，達到突出重點、有利記憶和反映動態、易於理解的目的，並更深刻地揭示地理現象之間的內在聯系規律。
七、歸類記憶法
紛亂的無條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點理順和歸類，記憶起來就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起，再進行記憶就比較容易。
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八、比較法
它用於對同類地理事物或具有相似特點的地理事物問，進行異同比較。比較總是根據一定目的，按確定標准作比較，常用形式是列表。
比較法對理清知識很有幫助，例如學了七大洲的地形特點之後，可按海拔、地形起伏、地形種類和分布立項作比較。
比較法一般要同其他方法相結合，才能揭示事物的特徵、規律和聯系。例如要認識我國東部河流汛期自南向北的變化規律，用比較法易理解。
該文章轉載自:中國企業信息在線《信息之舟》「2008高考真題在線」欄目