高中地理圖怎麼看

㈠ 高中地理:地理分布圖的判讀步驟

大致可分為這幾個步驟：1，先看經緯度，判斷出是哪個半球的大致位置 2在觀察輪廓（半島、島嶼）因為重要的地形就那幾個。3觀察地形、地貌、河流走向、湖泊、高山。 主要是平時要多看地圖（地形圖、人文圖），無非就兩張地圖（中國的、世界的），把每個地區的只是逐漸補充完善，考什麼地圖也游刃有餘了，最後祝你學習進步。

㈡ 高中地理，這2個風頻圖這么看

如果沒有方向標，那就說按上北下南左西右東來定
所以前一個圖的城市盛行西南風，西南風出現頻率最高故而西南象限最遠離原點
後一個圖則是盛行西北風和東南風。
高空氣污染企業，如果是單向盛行風的，應選擇下風方向（所以前一個圖選擇東北）；有對稱盛行風向的，選擇垂直於盛行風向的方向（所以第二個圖選擇東北或者西南）
有超過3個盛行風向的或者2個風向不對稱的，則選擇8個方向中，離原點最近的那個。

㈢ 高中地理，風向頻率圖(即玫瑰圖)怎麼看

風頻圖 用中心點到各方向的線段的長度表示，風向和一年中各個風的發生頻率，越高的，表示每年經常刮這種風。以下幾種都是風頻圖，高中地理裡面常見的是圖4，如圖，東北方向線段長度最長，代表一年中東北風的頻率最大，是最大風頻，西北方向線段長度最短，代表一年中西北風的頻率最小，為最小風頻，一般有污染的工廠應該位於最小風頻的上風向，以減少對城市的大氣污染。

㈣ 高中地理：等高線圖怎麼看

山頂：等高線閉合，且數值從中心向四周逐漸降低。盆地或窪地：等高線閉合，且數值從中心向四周逐漸升高。如果沒有數值注記，可根據示坡線來判斷：(示坡線為垂直於等高線的短線) 。山脊：等高線凸出部分指向海拔較低處。等高線從高往低突，就是山脊。山谷：等高線凸出部分指向海拔較高處。等高線從低往高突，就是山谷。鞍部：正對的兩山脊或山谷等高線之間的空白部分。緩坡與陡坡及陡崖：等高線重合處為懸崖。等高線越密集處，地形越陡峭；等高線越稀疏處，坡度越舒緩。

㈤ 高中地理題 這幅圖應該怎麼讀

這個圖其實是兩部分，畫一條斜線劃分為兩個圖：

1. 左側和下側的軸組成的：城市數和經度的關系圖。在我國因為地勢西高東低，所以可以引申為城市數和海拔的關系；又因為我國西內陸右沿海，大氣降水由沿海向內陸遞減，所以可以引申為城市數和降水量的關系圖

2. 右側和上側的軸組成的是：城市數和氣候帶關系圖。氣候由溫度和降水決定，且在我國，除青藏高原外，氣候帶與緯度大致平行，即與熱量相關。所以可以引申為城市數和溫度/熱量的關系圖
   

㈥ 高中地理等值線圖怎麼看

高中地理常遇到的等值線大致有：等溫線，等高線，等壓線，等等~~~
等值線都是逐漸遞減或遞增的線的組合。
譬如等溫線，通常北方為低，南方為高，山腳為高山頂為低。

㈦ 高中地理，這張圖怎麼看請舉圖上一個年份為例

一、地理學習的靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理值線圖等。
2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際
3、學會變圖①圖圖轉換（剖面圖轉換為平面圖）②圖文轉換
4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶
復習中國地理：可看10方面地圖，即：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖（氣溫、降水量）、中國水系圖、中國資源圖（森林、礦產、水能、旅遊資源等）、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。
學習世界地理：
1、要在十條線上下功夫（五條經線、五條緯線）。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵，並問一個為什麼？這樣你會發現你開始「腦」中有「圖」，「心」中有「理」了，地理不再是單調的文字）
二、地理學習的支柱——教材的理解
1、依綱據本，掌握地理原理、規律
①先將書讀厚：在書上作讀書筆記，加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄：將知識整理歸納形成主幹，構建自己的「思維導圖」。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等，把隱性的知識顯性化、可視化，便於思考，交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網路圖，節點表示概念，連線表示概念之間的聯系，組成的網路知識結構表示某一個主題及其層次。
2、利用課本，學會舉一反三
做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。在復習中要跳出教材的局限，適當拓寬知識面，在思考問題時，有一定的鋪墊，能觸類旁通，思路靈活。
3、利用課本總結和歸納，掌握地理學習的規律。如：
區域地理（大洲或國家）：位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
高中地理：分布（區位選擇）、成因、特點、問題、解決措施
4、巧妙記憶地理知識

㈧ 高一地理：風頻圖要怎麼看阿

曲線上任一點到原點的距離的長度代表著全年風頻的高度，越長越高。工廠應建立在最大風頻下風向或者最小風頻上風向，一般做各個方向都有風的時候選擇後者，所以圖1應該建在西方，圖2建在南方。

「風玫瑰」圖也叫風向頻率玫瑰圖，它是根據某一地區多年平均統計的各個方風向頻率的百分數值，並按一定比例繪制，一般多用八個或十六個羅盤方位表示，玫瑰圖上所表示風的吹向（即風的來向），是指從外面吹向地區中心的方向。其中，綠線代表夏季，黃線代表的是冬季。

風玫瑰折線上的點離圓心的遠近，表示從此點向圓心方向刮風的頻率的大小。實線表示常年風，虛線表示夏季風。

離中心越遠 此風向頻率越大，比如:此時1月出現最多的風向為偏北風 最少的風向為西南風。風玫瑰能幫助我們很好了解該地區的風向。

㈨ 高中地理做題時看不懂圖怎麼辦啊

這個問題我支你兩招~不過不一定適合於你，畢竟每個人都有自己的解題方法，適合自己的才是最好的~
根據你的描述，我猜那個「有技術含量」的圖主要是自然地理那些圖吧（就像近幾年高考題自然地理選擇的那種）~如果是這種圖，那麼以下的內容就有效~
首先，上課時你應該認真聽講——不管是講原理或是講題，不管所講的東西你是否已經掌握——一定要好好聽。這是因為這種題之所以難，很大程度上是因為你的一些地理規律掌握不到位，而這些是課本上學不到的。比如，如果我問你「出現極晝地區其正午太陽高度與子夜太陽高度之間有什麼關系」，或是「6月22日這天，北緯60度軸長大約是多少？北京晝長大約是多少？」你能脫口而出嗎？如果不能，那麼你的基礎知識掌握得還不夠扎實，所以一定要好好聽課，先做到「肚中有糧」。

其次，考試時要保持冷靜。遇到這種題，最怕的就是受情緒干擾，不好好看題。其實，每個題都會有自己最致命的那個突破點，關鍵是找到它。而若想找到它必須做到認真審題，認真讀圖，找出題目的提示項與圖的規律性，再根據題目要求分析。總之，考試時心態要好，不能陣腳大亂，否則就算是十個李四光上陣也很難答對。這一點，就是說要做到「心中不慌」

第三，練習是必要的，過度練習是有害的。尤其是這部分，怎樣通過練習提高讀圖能力成為高分的突破口。而練習做多了很可能混淆相近的地理原理。所以在練習方面，建議你到書店認真挑一下這部分的參考書——題不要太多，但必須要精，各種類型的讀圖訓練必須要有，答案解析也相當重要。好像《試題調研》地理曾出過讀圖專項，建議看一看，挺不錯的。

第四，平時做題時，不要為做而做，為結果而做，做題一定要有明確的目的性~這是任何一科目題目所需要貫穿的原則。在做這部分題目時，一定要知道我做這部分題目要達到什麼效果。做出來後無論對與錯，一定要總結——問問自己在做這道題的過程中運用了什麼原理，為什麼用這個，這個原理或規律的成立是否建立在一定的前提條件下，這個題目是否會有更好的解法……總結這些問題有助於你深刻了解自然地理原理，並為靈活運用打下了基礎~

總之，方法總比困難多，道路是曲折的，前途是光明的。一定要相信自己啃得動這塊「硬骨頭」，做題只可智取絕不能硬幹。用這點套話來作為總結吧。

最後，祝你學習進步！

㈩ 高中地圖如何看

你好！我也是文科生，話說地理看圖真的很關鍵。我用的是北斗的地圖冊（個人覺得北斗的比較全一點），裡面有分區域地理，自然地理，人文什麼的。我來分享一下個人對於看地圖的經驗。
一、翻到一頁先看經緯度，要知道大概方位。把這個地方先定位，知道這是哪裡，做題的時候也是這樣，然後才能分析氣候地形等區位因素，所以平時要有意識的訓練自己的定位能力。
二、要熟悉各國的國家輪廓。先大體輪廓熟悉完，再熟悉局部的。結合定位，再關注這個國家的地形，氣候，河流，山脈。
三、看圖的時候要注意山脈，山脈是基本骨架，每個國家基本上都是被山脈撐起來的。最好記一下世界地圖上較著名的山脈。比如北美大陸西部的落基山脈， 歐洲中南部的阿爾卑斯山脈，北美洲由洛基山脈等多個平行山脈構成的「科迪勒拉山系 .....還有分國界分洲的山脈，都比較重要。
四、河流也是重點。河流關繫到當地的降水，農業和人類活動。總之，要記。不過你可以結合經緯度來記憶一些特殊的河流。像北緯30°東經30°的尼羅河什麼的，還有很多特殊的點，我就不一一舉例了。
五、記國家要記典型的，有各自特點的，我們學的是知識遷移能力。高考出題的話一般考的都是我們沒有接觸過或者沒聽說過的犄角旮嗒里的地域，讓你分析氣候降水地形特點考的都是學過的。但是你要學會分析，綜合能力要強（多做題，高分都是題目給喂出來的）。
六、不能偷懶，記東西要記全。
這是給個人的一點經驗之談，希望對你有一定幫助。