Ⅰ 初中地理氣溫劃分標准
最冷月均溫低於0度是冬季寒冷,0~15度是冬季溫和,最冷月均溫15度以上就可以算全年高溫了。
夏季一般說25度以上是炎熱,20度上下(溫帶海洋性氣候)用夏季涼爽,如果全年都低於0度就可以說終年寒冷了。
熱帶是指全年溫度在15攝氏度以上的地區,通常在南北回歸線之間。亞熱帶是估計我國的說法,按照我國的劃分,是指秦嶺—淮河以南的地區,通常年溫度在0攝氏度以上。南北溫帶是從南北回歸線到南北極圈之間。
溫度影響
白天,陽光普照,大地接收熱量後地面的溫度逐漸升高。到太陽落山以後,近地面的氣溫漸漸降低,地表的溫度也隨之開始下降。可見,日出日落,地溫表現出明顯的日變化。同時隨著四季變化,也存在明顯的年際變化。這些變化一般隨深度增加而減小。
地溫最高、最低值的出現時間,隨深度增加而延遲。地溫的高低對近地面氣溫和植物的種子發芽及其生長發育,微生物的繁殖及其活動,有很大影響。
Ⅱ 自然地理溫度計算問題,急!
山底海拔100米到600米,γd=1度/100米,氣溫:28-(600-100)*1/100=23
600米上升到1200米時,γm=0.5度/100米,氣溫:23-(1200-600)*0.5/100=20
1200米到山頂海拔2200米,氣溫:20-(2200-1200)*1/100=10
山頂海拔2200米到山麓海拔50米,氣溫:10+(2200-50)*1/100=30.5攝氏度
Ⅲ 初中地理的溫度如何計算
初中地理中的溫度計算需要根據氣溫的垂直遞減率來做。
氣溫隨海拔的升高而降低,海拔每升高100米,氣溫下降0.6℃。
例如,海平面18℃,3000米高的地方氣溫就是18-3000÷100x0.6=0℃
Ⅳ 如何看懂七年級地理的溫度與下雨圖片
下雨天的圖片。
Ⅳ 關於初一地理上的溫度帶是怎麼劃分的
南北回歸線之間是熱帶
也就是南北緯23°26′之間是熱帶
北回歸線23.26到北極圈66.34
是北溫帶
南回歸線23.26到南極圈66.34是南溫帶
南北極圈66.34以北
以南
分別是北寒帶
和南寒帶
Ⅵ 七上地理氣溫變化曲線圖怎麼看平均氣溫最低
氣溫變化曲線是一年12個月的月均溫。北半球1月氣溫最低,看1月氣溫紅點對應的左側縱坐標數值(如圖中是-5攝氏度)。
最高看7月(圖中數一數值29攝氏度)
Ⅶ 地理海拔怎麼計算溫度
氣溫與海拔的關系式,是t=20-(6*h)
每升高1km,氣溫下降6℃,則1千米高處,溫度是20-6=14℃。
2千米高處,溫度是20-6×2=8℃。所以,高度h(km)的高處,溫度t=20-6h。
任意地的近地面大氣(對流層),氣溫均隨海拔高度的升高而降低一一因為氣溫的熱源是地面。一般來說:氣溫也是隨高度增加而遞減;越高越冷。同一水平面上,氣壓與氣溫呈負相關;同一水平面上,相對較熱的地方是低壓,相對較冷的地方是高壓。
也有例外的,比如副極地地區因為冷暖氣流相遇,氣流抬升,反而形成低壓,而副高所在地區由於高空氣壓堆積,導致氣流下沉,反而在熱的地方形成了高壓,這都是動力原因形成的。
(7)七上如何計算地理溫度擴展閱讀:
任意地的氣壓值均隨海拔高度的升高而降低一一氣壓是作用在單位面積上的大氣壓力,在數值上等於單位面積上的垂直空氣柱所受到的重力。
海拔是指地面某個地點或者地理事物高出或者低於海平面的垂直距離,是海拔高度的簡稱,如海拔越高的地方,空氣越稀薄,氣壓也越低,這個地方水的沸點就降低了。
高海拔地帶,如果需要烹飪食物,由於氣壓較低,所以需要使用高壓鍋等器具來進行烹飪,不然會出現水燒不開、食物煮不熟等情況。
Ⅷ 七上地理,懂的來!月平均氣溫和年平均氣溫是怎麼求的
比如一天中抽六個時間點的氣溫,算出平均數,就是日平均氣溫。抽的越多,越准確。
Ⅸ 地理初一 上怎樣計算月平均氣溫
日平均氣溫:把每日各次測量的氣溫相加,再除以測量次數,即為當日的日平均氣溫。
月平均氣溫:把月內每日的日平均氣溫相加,再除以當月天數,即為當月的月平均氣溫。
年平均氣溫:把年內每月的月平均氣溫相加,再除以12,即為當年的年平均氣溫。
Ⅹ 七年級地理怎樣根據氣溫求海拔
根據海拔每增加1000米,溫度下降6℃。只要已知一個高度的氣溫,就可以計算另一個海拔的氣溫:t2=t1+(h2-h1)/1000*6.