為什麼學地理沒天理圖片

『壹』 地理學不好 圖總看不懂怎麼辦

我現在是一名高三文科生，在班裡地理成績很不錯，月考成績沒有低於90分，我就從來不背地理，學習地理最好的辦法就是買一本專門的學生用地圖冊，然後盡可能的記地圖，因為圖形要比文字好記的多。注意圖例、注記和文字解釋，如果你自然地理掌握不好，就多把地形圖、氣候分布圖、洋流分布圖、大氣環流圖、氣壓帶風帶圖等圖看看，從圖中發現自然地理的規律；如果你人文地理不扎實，還是要在讀圖記圖的基礎上回顧課本，對於人文地理一定要自己總結整理，按照自己總結整理的知識學，把大塊只是分割成小塊，用「列表比較法」是比較好的一種學習人文地理的方法。祝你學業有成！

『貳』 我們為什麼要學地理啊

今天，我們來談談「地理」在我們祖先留下的文獻中，「地理」最早出現在公元前5世紀成文的《易經系辭》，裡面有「仰以觀於天文，俯以察於地理」的問句，東漢思想家王充地天文、地理有相當深入的研究，他的解釋是：「天有日月星辰謂之文，地有山川陵谷為之理。」

我們一直在學地理，記錄「地理」，但有人可能會說了地理和我們有什麼關系?學習地理沒有用。

但其實在我看來地理是一個謎，一個未解之謎，在我們生活的地理環境中，其實隱藏這許許多多的奧秘，比如：為什麼會有四季變化？為什麼有的地方溫暖，有的地方冷?為什麼會有山川和海？為什麼酷寒的南極會有萬頃煤田？為什麼有的地方城鎮密集，而有的地方卻人跡罕至？.......

關於地理的問題其實有很多很多，其中有些答案在我以前發的文章中可以找到答案，只要學好我們身邊的地理就足夠了，我希望我可以找到更多問題的答案，可以和大家共同學習。

通過學習地理知識，我們能進一步熟悉我們生活的環境，在日常生活中懂得確認方位，（說到這我身邊的人也有不分東西南北的人，真的是不能和他們提方位，否者他們就真的找不到回家的路了，但是也要同樣珍惜你身邊的路痴，說不定離開了你，她比你都成熟...）知道天氣的變化，廣泛的了解世界各地的基本情況，進而提高對生活的適應能力。

就比如人類的生產活動，它受到地理環境的影響和制約，農業生產必須因地制宜，就目前情況來說，你總不能把水稻種在乾旱地區吧?就算是種玉米和小麥等作物，也要解決灌溉問題，興建工業企業也要考慮到原料、能源、水源、市場和運輸等一系列問題，建設項目的確定，交通路線的選擇，商業網點的開發，地區發展規劃的編制等等，都離不開地理學的原理和技術，此外，在解決全球性的人口、資源、環境問題，促進可持續發展等方面，地理學都有不可替代的重要作用。

地理的景觀千姿百態，那是世界帶給我們的資源。

有人說學習地理可以使人變得聰明，變得心胸寬闊，我想獲得更多未解之謎的答案，我不是創造者，而是在一本正經的....胡說八道。

『叄』 為什麼說地理好學，我感覺好難

地理是文科中的理科，考思維能力比較多。所以學要很強的思維，覺得很難也正常，我也覺得很難。

『肆』 為什麼要學地理因為沒天理

哈哈！ 地理挺好的呀，學了後可以 上知天文，中知人文，下知地理

『伍』 為什麼地理老學不好

我高中時候地理是學年第一，說說我的經驗吧。
首先，基礎知識就是要求背的東西一定要背下來，比如地圖上的一些海峽，重要地區的經緯度，當地的地理環境（比如 是高原或者是平原）河流走向，等等吧，這些一定要背下來，雖然背下來也不一定能得分，但是背不下來一定得不了分。
其次 在分析區域優勢時候其實有小技巧，有很多的套話，多看看答案你自己能總結出來一些，比如大部分地區就都可以寫土地肥沃，交通便利，勞動力豐富等等。你多總結一下比如適合高原的總結一個，平原總結一個等等，到考試時候往裡填就行了，起碼會先得到一半的分數。
難點在於計算題上。大多是算地方時間，這個很難計算，要考慮的挺多的，我也沒有太好的方法給你，只能自己學了，而且類型也挺多的，總結起來也不是很容易，平時多做題吧。你要是要求不高的話這些計算題先放一下，高考占的分數不大。
學地理一定不要拖，最好當堂課吸收，一旦拖幾天你會發現上課老師講什麼根本聽不懂了，這個學科連貫性很強，上課時候盡量不要分心，認真記筆記，你記得時候不用老師說什麼你計什麼，你聽他說完，然後用你理解的語言來計，這樣效果更好，我高中時候很多女生很認真記筆記，但是分數也一般，因為大部分時間她們用來寫字了，沒進行思考。
總之一切先從最基礎的「背」開始，開始會很枯燥，盡量培養興趣吧，希望對你有幫助。。

『陸』 為什麼要學地理因為沒有天理

哈哈！ 地理挺好的呀，
學了後可以
上知天文，中知人文，下知地理

『柒』 為什麼科學地理很難懂

首先是培養興趣，濃厚的興趣是學好的必要前提。在此基礎上做到：
一,樹立信心是學好地理的前提.
雖然同學們現在在地理學習上遇到了一點困難,但一定要有信心學好它.平時上好每一節地理課,在課堂上積極思維,把教師講的概念,原理理解,如有不懂的地方,應及時提問,每堂課的內容要及時消化,課後做適當的練習加以鞏固,堅持這樣做,肯定會收到好的效果.
二,讀圖用圖是學好地理的基本技能.
地圖是地理信息的濃縮和直觀表達,是學習地理的重要工具.學會看圖用圖是學好地理的基本技能,平時的習題,考試的試卷中都有"讀圖回答"類的題目.同學們可以先看課本上的一些原理圖,示意圖,仔細觀察,把課本知識落實在圖上,同時要注意圖形的變異.例如"二分二至時地球的位置"圖,從下面兩幅圖
圖1 圖2
中可以看出:從圖1變形到圖2的模式,二分二至日的位置正好相反.另外,對一些世界和中國的著名城市及他們的相對位置,同學們可以買一本中國和世界地圖冊,在夜自修做作業休息時,有重點的看幾個城市,逐步積累,記在心裡,因為很多試題是"無圖考圖"題目中未出現地圖,而實際考的是地圖知識,例如:期中試卷的第10題:"教師節這一天,下列各地白晝最長的是:A,悉尼 B,莫斯科 C,廣州 D,新加坡 " 解答這一題,首先要知道教師節是9月10日,還屬北半球的夏半年,根據原理:越往北晝越長;其次只要在所給選項中找出位置最北的城市即可.這樣的題目,雖然沒有地圖,但考的是四個城市的空間分布位置.如果平時經常看地圖的同學一看就知道是B選項符合題意,但如果這四個城市在哪裡都不知道,那就答起來困難了.期中試卷批改結果:這道題的正答率只有41.6%,看來同學們地圖知識的學習和補充刻不容緩,要努力做到"胸有成圖".
三,畫示意圖是解答地理問題的好幫手.
地理選擇題經常出現一些用文字來表述一種地理現象,然後讓你作出判斷的題,對於這類題的解答,我認為根據題意畫示意圖是一個很好的解題方法.例如:高一期中試卷的第21題:"我國高空一架飛機向西飛行,其左側是高氣壓,右側是低氣壓,此時的情況是:A,飛機在順風飛行 B,飛機在逆風飛行
C,風從南側吹來 D,風從北側吹來".這道題是一道聯系實際的題目,你不可能坐著飛機去實際考察一下,但你可以根據題中表述的意境畫個示意圖(圖3 ),風向一畫出來,就知道飛機在逆風飛行.
再如台風問題,我們書上講到:"台風是一種強烈發展的熱帶氣旋",所以可以理解為台風中心即為氣旋中心.例題:"當台風中心位於台灣島東北洋面上時,杭州吹:A,東北風 B,西北風 C,東南風 D,西南風"此時你只要畫一幅氣旋水平示意圖(圖4),再確定杭州在這個氣旋中所處的位置,杭州的風向就可以確定了.
四,觀察生活是學好地理的必要條件.
地理知識與我們的日常生活息息相關,所以很多地理問題的設計都與生活密切聯系.如我們這里冬天為什麼常吹西北風 為什麼冬天房間里能照到陽光的面積比夏天大 太陽能熱水器的支架如何調整,才能獲得最大的熱能效率 房地產建設中兩幢高樓之間的間距為多少時,才能使北面一幢的底樓一定在冬季照到陽光 如果同學們在生活中能留意觀察這些問題,再用地理知識和地理原理加以解答,那就可達到知識的靈活運用.

because 你沒認真聽講