1. 怎麼做地理筆記高三的。
做筆記這個東西，主要是讓自己很容易明白自己想問題的思路，比如地中海氣候，當你寫它的特徵時，你應該知道它的特徵緣由，就用括弧在後面標注）這樣基本上你寫一處，就能把另外一處聯系起來，形成自己的整個思路網）那麼當你看到人家問地中海為什麼冬天下雨多，而不是夏天，你就能很清楚是因為冬天受副極地低壓控制，而夏天是副熱帶高壓
而且地理最重要的不是那些文字定義，而是地圖，如果要學好地理，必須能畫好每張地圖，比如氣候、地形圖等，不需要完全一樣，可以用自己看得懂的符號表示就行，只需要畫好重要的部分就行。
2. 怎樣可以學好地理，高中的地理筆記應該怎樣做
我也詩選地理的,其實不用全都背下來,只要記住要點然後自己展開來.比如說農業區為條件只要記1氣候2地形3土壤4水源5勞動力6市場7交通8科技
然後你再具體地方的展開.比如說長江中下游平原,具體說1氣候是亞熱帶季風氣候水熱資源豐富與熱同期2平原地形,地形平坦開闊3土壤肥沃4河網密布水資源充足5勞動力數量大6市場廣闊7交通便利8科技力量雄厚科技發達
只要記住那幾個點就行,然後再展開,這樣會容易很多
3. 高中地理到底怎麼記背才能做到最高效
1、地理等知識的記憶背誦，要先學會整合知識點。把需要記憶的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、提高記憶力，可以專門的訓練一下。這一類的訓練比較多，比如我比較熟悉的：速讀記憶、編碼記憶、思維導圖記憶。速讀記憶是一種快速閱讀之後的重點記憶和理解記憶；編碼記憶是一種將編碼信息與恰當的線索聯系起來的個性化記憶；思維導圖記憶是一種將所需記憶內容整合成關鍵詞句後的思維記憶。以上三種記憶，是我個人用下來比較好用的方法，但都需要系統的訓練，具體比較多，就不一一詳細講述了，大家可以自己去了解，或者參考精英特速讀記憶訓練軟體，軟體中對我上述的三種訓練都有具體的講解和訓練。
3、實際做題訓練，在做題的過程中，你會發現自己哪些知識點掌握的還不夠，從而挑出來鞏固記憶。而且在實際做題運用中學習、記憶，效率會提高不少。
4. 地理怎麼做筆記
首先,記筆記是必要的,但還需要地圖，區域地理對地圖熟識要求較高,你可以分塊來記,比如先記東南亞,再是中亞,等等,這部分不需要太多筆記,需要了解很多地方,各地的經緯度要求准確了解,沒事多翻地圖,沿著一條經線或緯線走一圈,看看都有哪些地形區。
人文地理其實比較需要筆記,重點記"最",其實就是背。
自然地理是高中地理的重點也是難點,首先,請不要喪失信心,我是因為純粹喜歡，才學得好,我最好的就是自然地理.其實只要找到規律就行.你需要理解好幾個圖:晨昏線與節令的關系.時區的計算,時差換算,地球上新的一天占...(根據零點經線和180度經線的位置)也就這些。
地球和太陽的結構特點,星體運行,地球上各類氣候分布，農業分布,地形等,還是記的多。
筆記實際你的課本和參考書上應該就夠,地理便理,沒那麼多記的，那些規律記住並且會發散思維就夠用了。
您好，答題不易
如有幫助請採納，謝謝
5. 高中地理到高三了怎麼全面復習，具體怎麼學
你好! 首先，不要有畏懼心理；其次，應該多看地球儀和地圖；再次，多做題，再把同類型的題歸納一下，形成體系，與此同時，在上課時要有做筆記的習慣，題記結合；最後，再在課余時間做一些歷年高考真題，做到學以致用。下面我總結一下地理的學習方法，希望能為樓主找到一個提高成績的捷徑：一、更新對地理學科的認識。高中地理與初中地理聯系十分緊密，初中地理知識不扎實，就很難適應高中地理學習，而整個中國的現狀是，初中地理教育嚴重不足，尤其是農村初中的地理教學更薄弱，有的找非專業的老師帶課，有的甚至就不開地理課，中考反正不考地理。我認為，這是高中學生普遍感覺地理難學的主要原因。所以，按計劃補習初中地理知識是十分必要的。二、多看地圖，多理解地理原理，勤動手寫（或表達），養成良好的答題習慣，掌握一定的答題技巧。地理學是一門研究地理事物在空間分布的學科，地圖可以容納無數的地理知識（或叫地理信息），學會用地圖，會使你的地理學起來很輕松；地理是文科中的理科，它要求同學們必須理解地理原理，然後學會應用地理原理解決地理問題，這好比做數學題要用一定的公理和公式一樣；地理也有一定的文科的特點，要求同學們用專業術語來表達地理問題，所以平時要勤動手寫，要學習課本語言和老師的地理語言；地理試題是有一定的答題規律的，要想考出好的成績，必須總結答題規律和答題技巧。下面我展開講一些地理試題的答題技巧。 1.要有答題思想：一道好的地理試題,都可以用一定的知識、原理或技能解決它，否則，它就不是一道好題。這一思想是要告訴你，做地理試題時，不要東拉西扯，胡編亂造。 2.很多地理事物都有其影響因素，比如，影響氣候的因素；氣候的組成要素；影響農業的區位因素；水土流失的形成因素；荒漠化的形成因素等，這類知識容易出問答題，我們可以用「要素分析法」來解決。第一，好好審題（用咬文嚼字的態度去審題）；第二，寫出做題理論（農業的區位因素、工業的區位因素、影響氣候的因素等）；第三，挑選符合題意的信息（信息從材料中來，從學過的知識中來）；第四，表達（用專業術語回答；若是簡答題，分條回答；先主後次；要注意是簡述還是詳細分析等等）。 3.另外，要學會不斷總結答題技巧。如果你經常對某種類型的題目很苦惱，難道你就不想想辦法解決一下嗎？可以與同學們交流對策，也可以與老師交流對策，而不是，這次錯，下次錯，以後還錯。三、上課要認真聽講。不要指望著上課睡覺而課下背背課本上的條條框框就想提高地理成績，那是妄想！地理原理是要理解的，你課堂上認真聽課了，真正理解了，課下就不用再費大力氣去自學了。況且很多重要的知識和原理隱含在「活動」中，課本中根本沒有給出直接的答案，你必須認真聽課才能學到有用的知識。充足的睡眠是你提高聽課效果的重要保障。四、課堂上嚴格按照老師的要求完成課堂任務。老師上課設置活動都是有目的的。老師讓你在書上劃一下，你就沒有必要非把它寫下來；老師讓你必須動手用自己的語言去寫答案，你就不要只劃課本的原話；老師讓你們分組討論完成任務，你最好先不要單干；老師要求學生獨立完成任務，你最好不要與其他同學討論......總之，不要自作聰明地偷懶，對老師布置的任務大打折扣，這樣結果往往害了自己。五、要對平時的練習題有所取捨，不要搞題海戰術。我們平時做的地理試題，充斥著大量的怪題、舊題、偏難的試題，對同學們「毒害」很深，甚至也「毒害」了一些地理教師，我們要擦亮眼睛，看清這些地理試題的真面目！ 1.很多地理資料編寫的很厚，內容總結的很多，其實是把簡單的問題復雜化，看似給人「很專業」的印象，其實是為了增加頁數，編書人和書商的利潤就增加了。 2.有很多地理試題是把課本中的某一句話拿出來考學生，高考絕對不會這樣考！課本中某的一句話在一定的語言環境中是正確的，但是把它單獨摘出來就不一定正確了，這樣的題目我們做了，只能是害了自己。 3.很多地理試題材料信息嚴重不足，根本與高考題目的設計思想不一致，把學生當成博物學家來考！本人經常遇到一些錯題，它們在很多教輔資料中到處「游盪」，毒害著我們學生。 4.很多題目中的圖、表製作十分粗劣，根本經不起科學考究。 5.有些教輔資料為了充實內容，硬把高三才能做的題目拿來讓高一的學生做，無形中增加了難度，使本來就困難的地理學習和教學雪上加霜。
6. 高中地理如何做筆記．
最忌諱的就是老師寫什麼你抄什麼，否則這節課你什麼也幹不了。
方法沒有最好的，只有最適合的，所以哪種方法取決於你自己，只有你自己覺得有效率，就是好方法。
建議：１、將老師的給的大標題記下來，這些標題連在一起就相當於這節課的知識體系；２、在大標題後，記下自己最有感觸的內容或最迷惑的內容以及老師強調的重點內容。
總之，筆記是記給自己的，怎麼記對自己有用就怎麼記。
7. 高三怎麼做地理筆記，有輔助資料，各種知識點都有概括了，再做筆記是否浪費時間要怎麼做復習得很模糊
學習方法都是指紋，人人皆有而各不相同，只能聽聽別人的經驗，然後參考。個人覺得筆記就沒什麼要記的必要了，三本書還算聯系不大吧，自然地理就靈活些，其實並不難的，只要基本的知識點沒問題，想想就出來啦（我也覺得我說的好輕松。。。）人文地理和區域地理相對來講就固定一些了，尤其是區域地理，每個地方的特點都很明確獨特，考試什麼的都是換個地名和說法嘛。其實地理除了一些偏一些的計算之外（自然地理），真的不難的，希望你會喜歡它，加油哦。
8. 求高中地理筆記整理方法
幫你理
最佳答案1.目前能觀測到的宇宙部分—— 總星系
2. 天體系統層次 ：總星系—銀河系（河外星系）—太陽系（其他恆星系）—地月系
3. 距離地球最近的恆星 ——太陽； 距離地球最近的天體 ——月球。
4. 太陽的外部結構 ：（由里向外）光球、色球、日冕
5. 太陽活動 ：黑子（光球）；耀斑、日珥（色球）；太陽風（日冕）
6. 太陽活動的標志 ：黑子和耀斑。活動周期： 11 年
7. 太陽活動的影響 ：干擾無線電、磁暴、極光
8. 太陽系的中心天體 ——太陽（質量大）
9. 八大行星 ：水星、金星、地球、火星（類地行星）；木星、土星(大行星)、天王星、海王星（遠日行星）
10. 地球存在生命的原因 ：日地距離適中；地球大小質量適中。
11. 朔望月周期 ：新月（初一、大潮，日食）—上弦月（初七、八，小潮）—滿月（十五、十六，大潮，月食）—下弦月（二十二、二十三，小潮）—新月。 一朔望月29.53 日
12. 地球自轉方向和周期 自西向東， 23 小時 56 分 4 秒。
13. 地球自轉角速度 除極點外， 15 ° / 小時 每差1°時間相差4分鍾； 地球自轉線速度 除極點外，自赤道向南北兩極遞減。
14. 地球物體 水平運動偏向 南半球左偏;北半球右偏;赤道無地轉偏向力。
15. 地球公轉周期 365 日 5 時 48 分 46 秒。
16. 地球自轉平面 ——赤道平面； 地球公轉平面 ——黃道平面。
17. 黃赤交角 目前 23 ° 26 ′，與回歸線緯度相同。地軸與赤道夾角 90 °，地軸與黃道的夾角為 66 ° 34 ′，與極圈的緯度相同。
18. 正午太陽高度的變化規律 ： 由於黃赤交角的存在，地球在公轉過程中，形成了太陽直射點在緯度上的周年變化，並使地球各地的正午太陽高度也作相應的變化。 太陽直射處：正午太陽高度為 90 度。所以： *. 北半球春分日（ 3.21 ）或秋分日（ 9.23 ）：太陽直射赤道，正午太陽高度自赤道向南北降低。 *. 北半球夏至日（ 6.22 ）：太陽直射北回歸線，正午太陽高度自北回歸線向南北降低。 *. 北半球冬至日（ 12.22 ）：太陽直射南回歸線，正午太陽高度自南回歸線向南北降低。 正午太陽高度角自太陽直射處緯度向南北兩側遞減。
19. 北回歸線以北的緯度帶：一年正午太陽高度在 6.22 達到最大， 12.22 達到最小；南回歸線以南的緯度帶：一年正午太陽高度在 12.22 達到最大， 6.22 達到最小。 南 . 北回歸線之間的緯度帶：一年之中的正午太陽高度可達到兩次最大值（ 90 °），回歸線上只有 1 次直射，回歸線外無直射。
20. 晝夜長短變化規律 由於黃赤交角的存在： 赤道全年晝夜平分， 3.21 日及 9.23 日全球晝夜平分。 北半球春分日 - 秋分日：太陽直射北半球，北半球晝長夜短，緯度愈高，晝愈長夜愈短，北極圈內有極晝現象。南半球各緯線圈晝短夜長，緯度愈高，晝愈短夜愈長，南極圈內有極夜現象。其中，北半球夏至日：北半球晝最長，夜最短，北極圈及其以北（極晝），南半球反之。北半球秋分日 - 春分日：反之。其中，北半球冬至日：北半球晝最短夜最長，北極圈及其以北（極夜）；南半球反之。
21. 五帶的劃分 ：回歸線之間為熱帶；回歸線到極圈為南、北溫帶；極圈以內是南、北寒帶。
22. 地球的六大圈層 ：大氣圈、水圈、生物圈、地殼、地幔、地核。
23.上地幔上部有軟流層，可能是地球內部岩漿活動與地震的主要發源地。
24. 岩石圈 = 地殼 + 上地幔軟流層以上部分。
25. 岩漿岩 ：侵入岩— ( 花崗岩 ) ：晶粒較粗；噴出岩— ( 玄武岩 ) ：晶粒小，多氣孔
26. 沉積岩 ： 層理構造 ，並有 動植物化石 ，主要有：礫岩、砂岩、頁岩、石灰岩。
27. 變質岩 ： 片理構造 ，主要有大理岩、石英岩、片岩、板岩、片麻岩。
28. 地震的分類 ：一按 成因 主要分構造地震與火山地震兩種。二按 震源深度 可分淺源地震、中源地震、深源地震。三按 震級 可分為微震和破壞性地震。
29. 地震時先是上下顛簸，然後是左右搖晃 ，因為地震時先的縱波到達震中，然後是橫波傳來。
30. 震級和烈度的關系 ：震級越大、烈度也越大，一次地震只有一個震級，震中處烈度最大，震中距越小，烈度越大。
31. 世界主要地震帶 是 環太平洋構造帶 和 地中海—喜馬拉雅構造帶 ，環太平洋帶大約集中了全世界 80% 以上的淺源地震、幾乎全部的中源和深源地震，我國正位於世界兩大地震帶的交接處，是一個多地震的國家。
32. 海底擴張學說認為海嶺（大洋中脊）是大洋地殼的誕生處。海溝是大洋地殼的消亡處 。
33. 全球岩石圈共分六大板塊 ，即亞歐板塊，太平洋板塊、美洲板塊（南北美洲）、非洲板塊、印度洋板塊（阿拉伯半島、印度半島和澳大利亞）、南極洲板塊。
34. 地震震級相差一級，能量相差 30 多倍，兩級相差 900 多倍
35. 能吸收太陽光中的紫外線 的是——臭氧。
36. 能吸收並放射長波輻射 的是——水汽與二氧化碳，對地面有一定的保溫作用。
37. 大氣的垂直分層 ：自下而上依次再分為對流層、平流層、中間層、熱層和散逸層五層。
38. 對流層主要特徵 有：水汽、塵埃雜質含量多； 氣溫隨高度增加而遞減，平均每上升 100 米，氣溫降低 0.6 ℃ 。大氣 對流 運動顯著；天氣和氣候變化最為顯著。
39. 平流層主要特徵 ： 氣溫隨高度增高而上升 ；大氣以 水平運動 為主；有臭氧層，是最佳航空層。
40. 中間層 ：幾乎沒有臭氧， 氣溫又隨高度增加而遞減 。 熱層 ：即電離層，能反射無線電波，對電訊通訊工程建設有重大意義。
41. 大氣運動的能量來源 ——太陽輻射
42. 風——水平氣壓差異，從高氣壓區吹向低氣壓區 。
43. 盛行東北風的風帶 ——東北信風帶和北半球的極地東風帶； 盛行東南風的風帶 ——東南信風帶和南半球的極地東風帶。
44. 赤道低氣壓帶 —— 多雨 地帶； 極地高氣壓帶 —— 少雨 地帶； 副熱帶高氣壓帶 —— 大陸西岸和大陸內部 ，氣候暖熱乾旱，為 少雨 地帶； 大陸東岸 因受夏季風、熱帶風暴、台風等影響， 降水比較豐富 。 副極地低氣壓帶 —— 多雨 地帶。
45. 地球上的氣壓帶和風帶的位置，隨太陽直射點季節變化的南北移動而移動 。 1 月南移， 7 月北移
46. 季風 成因分析： ? 海陸熱力差異 ( 亞洲東部季風 ) ? 氣壓帶風帶的季節移動 。 ( 南亞和我國西南 ) 受季風影響，一年有干濕，雨熱同期，易冬旱夏澇
47. 冬夏間亞洲和北太平洋地區氣壓分布 ： 冬季：亞洲大陸——亞洲高壓（蒙古高壓）；北太平洋——阿留申低壓 夏季：亞洲大陸——亞洲低壓（印度低壓）；北太平洋——夏威夷高壓
48. 東亞季風 ——夏季東南風；冬季偏北風。 南亞季風 ——夏季西南風；冬季東北風。
49. 高氣壓——反氣旋——下沉氣流——北順南逆——干晴天氣（伏旱：副高、寒潮：蒙古高壓）
50. 低氣壓——氣旋——上升氣流——北逆南順——陰雨天氣（台風）
51. 梅雨——准靜止鋒 6 、 7 月
52. 水圈的主體——海洋水； 淡水的主體——冰川（南極洲）
53. 水循環的動力 ——太陽輻射
54. 水循環的類型：海陸間循環、海上內循環、陸上內循環。 最重要的水循環 ——海陸間循環（大循環）。
55. 人類可以影響的水循環的環節 —— 局部地區的地表徑流 施加一定的影響， 如：改變局部地區的水的時間分布 ---- 修建水庫；改變局部地區的水的空間分布，跨流域調水 --- 南水北調、引灤入津 、引黃濟青等；引水灌溉。
56. 洋流的分類 ： * 按水溫劃分：暖流：水溫高，一般為 低緯度流向高緯度 。寒流：水溫低，一般為 高緯度流向低緯度 。 * 按成因分：風海流、密度流（直布羅陀海峽）、補償流（秘魯寒流）。
57. 洋流分布的規律 ：在熱帶和副熱帶海區（除北印度洋外），以 副熱帶海區為中心 的大洋環流， 北順南逆 。大洋環流東部（大陸西岸）為寒流，西部（大陸東岸）為暖流。
58 . 洋流對氣候的影響 ： 暖流——增溫增濕；寒流——降溫減濕 。
59. 四大漁場分布 ：三個在暖寒流交匯處；秘魯漁場——秘魯附近海區的涌升流
60. 河水的來源稱為河水補給。
61 . 雨水是世界上大多數河流最重要的河水補給 ， 雨水補給與降水量季節變化一致 。
62. 我國東北山區的河流就有 春汛 ，以降水補給為主， 積雪融水 為輔。 積雪融水補給徑流量季節變化與氣溫的季節變化基本一致 。
63. 冰川融水補給的河流，徑流量季節變化與氣溫的季節變化基本一致 。
64. 氣候資源的種類：光照、熱量、水分、風能
65. 光照資源取決於太陽輻射總量的多少；日照時間的長短 。
66. 熱量資源的衡量標准：氣溫、積溫、無霜期 。熱量是決定農作物分布和復種指數的重要因素。
67. 狹義的水資源—— 河水、淡水湖泊水、淺層地下水
69. 衡量水資源的數量指標 ——多年平均徑流總量；徑流量＝降水量－蒸發量
70. 水資源的特點：不可替代性、可再生性、利與害的兩重性
71. 我國水資源數量特點—— 總量不少，人均不多 ；空間分布特點—— 南多北少，東多西少 。時間分配特點—— 夏秋多，冬春少，年際變化大。
72. 世界水資源缺乏的自然原因——水資源時空分布不均，氣候反常。人為原因——用水量的劇增；水質污染。
73. 調節水資源時間上的不均衡—— 建立蓄水工程 ；調節地區間水資源的不平衡—— 修建跨流域的引水工程
74. 上海水資源總量充沛，但水體污染嚴重，屬於 水質型缺水城市 ；保護水資源，防止水污染；科學用水，節約用水。
75. 我國土地資源特點： 絕對數量大，人均數量少 。地區分布很不平衡。
76. 森林資源的環保作用：涵養水源，保持水土。防風固沙，保護農田。調節氣候，凈化大氣。 美化環境（城市廣種大樹的原因） ，容納動物。
77. 能源資源 按能否可再生分：又可分為可再生能源和非可再生能源。
78. 石油和天然氣的消費量已佔世界能源總消費的 70%
79. 西氣東輸工程是將 新疆 塔里木和長慶氣田的天然氣通過管道輸往 上海 的輸氣工程。
80. 產業部門的分類： 第一產業 ——農業；第二產業—— 工業和建築業 ；第三產業。 產業部門結構即三大產業的比重。
81.國民經濟的基礎——農業
82. 農業生產的特點：①季節性和周期性（不誤農時、因時制宜）；②地域性（因地制宜）
83. 光熱條件影響農作物的復種指數
84. 墾殖指數與地形相關，墾殖指數高——地形平坦；墾殖指數低——地形崎嶇。
85. 城市近郊多肉、禽、蛋等副食品基地—— 經濟地理位置
86. 農業主要的兩大部門—— 種植業和畜牧業 。
87. 畜牧業產值居首位的國家——美國；人均牛羊頭數最多的國家——紐西蘭
88. 世界農業生產地域類型： 水田農業、傳統旱作農業、粗放畜牧業、地中海型農業、發達的商品化農牧業、熱帶種植園農業
89. 水田農業和傳統旱作農業我國界線——秦嶺 - 淮河；粗放畜牧業——年降水量少於 250mm 地區，我國四大牧區；熱帶種植園農業——我國海南、廣東雷州半島、雲南南部
90. 商品化程度很高，基本上分布在發展中國家的農業生產地域類型—— 熱帶種植園農業
91. 為國際市場提供糧食的農業生產地域類型—— 發達的商品化農牧業
92. 水田農業—— 亞熱帶、熱帶季風氣候和熱帶雨林氣候區——東亞、南亞、東南亞——雨熱同期。
93. 國民經濟的主導部門——工業。工業區位條件：能源和礦產資源；環境條件；交通運輸；市場；勞動力；科學技術；集聚；土地價格。
94. 接近原料產地 ——甘蔗、甜菜製糖，水產品和水果等食品罐頭。
95. 接近能源供應地 ——煉鋁
96. 接近消費市場 ——棉紗織布、石油加工等工業；瓶裝飲料等食品工業、傢具製造、印刷工業
97. 有大氣污染的工廠（如化工廠、鋼鐵廠、火電廠）——應布局在盛行風（主導風）的下風向 ；季風盛行地區，應布局在 與季風風向垂直的郊外
98 有水污染的工廠（如化肥廠、造紙廠、化工廠、印染廠）——應布局在河流下游
99. 需潔凈水源的工廠（如自來水廠等）——應布局在 河流上游
100. 裝配廠（如電視機裝配廠）——應布局在 勞動力充足的地方
101. 鋼鐵工業布局有 「煤鐵復合體型」和「臨海型」
102. 「煤鐵復合體型」——接近原料地和燃料地——美國的五大湖沿岸、德國的魯爾區、烏克蘭的克里沃伊羅格—頓巴斯，我國的鞍山—本溪。
103. 「臨海型」是遠離原料、燃料地而接近消費市場，如 上海寶山 ，日本的太平洋沿岸
104. 工業區按形成條件劃分 ①采礦型——魯爾，加利福尼亞，遼中南；②加工型——日本京濱，滬寧杭；③混合型——京津唐
105. 工業地域體系和類型最大單位—— 工業地帶
106. 世界最大最發達的工業地帶—— 北美工業地帶
107. 工業化最早、經濟第二位的工業地帶—— 西歐工業地帶
108. 資源型的重工業地帶—— 東歐工業地帶
109. 對外依賴率最高的加工貿易型的臨海工業地帶—— 日本太平洋沿岸工業地帶
110：商業區位條件：交通、人口、集聚、地價。
111：產業結構升級和優化。
112. 影響人口增長的因素—— 人口出生率、死亡率、自然增長率 ； 自然增長率 = 出生率—死亡率
113. 發達國家的人口問題—— 人口的嚴重老齡化、人口增長極其緩慢，甚至持續衰減 。老齡化問題還帶來勞力不足、青壯年負擔過重以及贍養眾多孤寡病殘老人等一系列社會問題。 114. 發達國家的人口措施： 鼓勵生育、接納外來移民
115. 老齡化： 65 歲以上的人口比重 7% 為 老齡化， 10% 為 嚴重老齡化
116. 老年人口的比重最高的國家——瑞典；老年人口的比重最低的國家——孟加拉國
117. 發展中國家的人口問題：人口出生率高、自然增長快、人口年齡構成中少年兒童比重大。
118. 發展中國家的人口措施：實行或贊同 計劃生育 的政策，以期降低過高的人口出生率。 119. 我國的人口問題和人口政策 人口問題： * 人口基數大，增長快 。 * 人口年齡構成輕 。 * 人口的經濟結構長期沒有改善。 * 人口的文化教育水平低。 * 人口過多和增長過快，加重了對資源和環境的壓力。 人口政策： 堅決貫徹計劃生育 的基本國策，提倡晚婚晚育，少生優生，嚴格控制人口增長，努力提高人口質量，逐步改善人口結構，促進人口與經濟、社會、環境、資源的可持續發展。
120. 人口遷移主要形式：勞務遷移；難民遷移；智力遷移。
121. 衡量人口分布的指標—— 人口密度 （人 / 千米）。影響人口容量的因素：自然資源與環境；科學技術水平 ；地區開放程度；人均消費水平。
122. 四大人口稠密區： 亞洲東部；南亞、歐洲 60 ° N 以南、北美洲東部
123. 人口密度最大的人口稠密區—— 南亞
124. 人口稀疏區：①寒帶（西伯利亞）②熱帶雨林（亞馬孫、剛果）③沙漠（撒哈拉、塔克拉瑪干）和乾旱草原④高原（青藏高原）、高山
125. 中國人口地理的重要分界線——黑河 - 騰沖線
126：城市基本特徵：人口和經濟活動高度集中；產業活動以第二、第三產業為主；教育、科技、文化事業發達。
127. 城市分類：按城市規模：各國的標准不同我國的標准—非農業人口 100 萬以上的為特大型城市； 50~100 萬的為大城市； 20~50 萬的為中等城市； 20 萬以下為小城市
128：城市規模：世界城市（紐約、東京、倫敦）、區域性中心城市（香港）、全國性中心城市（北京、上海）、跨省區的區域中心城市（武漢、重慶、天津、沈陽、大連）、省會城市和省區主要城市、省內區域中心城市、縣級中心城市、縣以下中心鎮。
129. 城市職能：我國的標准—綜合性和專業性。 ①綜合性：全國或一定區域的政治、經濟、文化中心。如各特大型城市和主要的大城市。 ②專業性：工礦城市、農林城市、交通樞紐、旅遊城市、文化名城、政治職能為主的城市。
130. 城市內部的職能分區—— 商業區、工業區、居住區
131. 城市化 ：是指鄉村人口大量湧入城市，大批鄉村地區轉變為城市地區的過程。
132. 城市化的重要標志——城市人口比重的增加 。
133. 城市化的本質 —— 居民由從事第一產業轉為第二產業和第三產業並向城市集中 ，是整個社會生活發生根本變革的過程。
134. 城市化中的問題——環境問題、交通問題、居住問題、社會問題。
135．郊區化： 是中心城區人口向城市郊區遷移的過程。
136. 逆城市化：十大城市人口向周邊中小城市或鄉村地區遷移的過程。
137：影響文化因素：環境因素；社會因素；人口、民族遷移因素；文化自身因素；時間因素。
138：世界文化圈：西歐文化圈；東歐文化圈；東亞文化圈；南亞文化圈；東南亞文化圈；伊斯蘭文化圈；非洲文化圈；拉丁美洲文化圈；太平洋文化圈。
139：中國地域文化：東北黑土文化；華北平原文化；黃土高原文化；內蒙古草原文化；新疆荒漠－綠洲文化；青藏高原文化；四川盆地文化；雲貴高原文化；江南水鄉文化；華南媽祖文化。
140：海派文化。
141. RS——遙感 ; GPS ——全球定位系統（至少 3 顆衛星定位）；GIS ——地理信息系統
9. 高中地理筆記如何整理
記好地圖! 只背要點`! 其他對書本要搞熟
認真了解當年的重大事件~! 這是考試的重點
根據重點進行看今年估計要考的知識點 看看以往的試題~! 進行整理 不要盲目的去背誦~! 還有自己不知道的要多問問老師`!
10. 高考地理筆記怎麼做利於鞏固與加強
高中么？我地理也不錯的，高考也就扣幾分。做題是必須的。看著地圖，一天花一個小時解決一個區域的知識點，用小標題的形式。自然地理，社會地理的知識都羅列起來。跟別人學的，我自己也沒有堅持下去。