『壹』 高中地理教師面試一般考什麼內容
必修一的鋒面系統、水循環、大氣垂直分層、自然災害與防治--以洪災為例,必修二的農業生產與地理環境,城市與地理環境,工業生產與地理環境,這些一般來講作為教案考查或是無生上課考查思路都比較清晰,對於應聘者來說能夠快速理順思路,面試的話不會出知識性很強的內容,關鍵是看考生的基本功,教案編寫應該突出師生互動,不要一味的羅列知識點,現在講究素質教育,老師的本事是要通過設計課堂環節把要求學生掌握的知識引導出來,體現學生的自主學習能力
『貳』 教師資格證面試初中地理復習策略
教師資格證初中地理面試
https://pan..com/s/14-Rqc2LblRA9SIEcY0J-xA
教師資格證初中地理面試|2019教師資格證統考面試-試講+答辯+結構化理論部分|2019教師資格證統考面試-初中地理-試講+答辯+結構化|中公資格證統考面試-初中地理試講+答辯【劉彩平,5視頻舊版贈送】|華圖資格證統考面試-初中地理試講教學案例【李新廣,1視頻】|2019資格證面試-地理試講+答辯【冷雲翠,5視頻講義】|2019中公資格證面試-初中地理試講示範課【董文文,秦鎮,7視頻講義】|中公資格證統考面試-初中地理試講示範課【秦震,2視頻】|2019資格證面試-初中地理試講示範課【董文文,5視頻講義】|2019資格證面試-初中地理試講示範課講義.pdf|2019資格證面試-初中地理試講示範課-董文文-5.abc|2019資格證面試-初中地理試講示範課-董文文-4.abc|2019資格證面試-初中地理試講示範課-董文文-3.abc|2019資格證面試-初中地理試講示範課-董文文-2.abc|2019資格證面試-初中地理試講示範課-董文文-1.abc
『叄』 關於教師資格證面試初中地理復習策略有哪些
《2020教師資格證統考面試-初中地理-試講+答辯+結構化》
鏈接: https://pan..com/s/1LYELCIFmDIAm5dBdFo_twg
2020教師資格證統考面試-初中地理-試講+答辯+結構化|中公資格證面試-初中地理題本梳理【5視頻講義】|中公資格證面試-初中地理試講示範【5視頻講義】|中公資格證面試-初中地理試講+答辯【4視頻講義】|華圖資格證統考面試-初中地理試講教學案例【李新廣,1視頻】|華圖資格證面試-初中地理試講+答辯【史曉瑞,6視頻】|華圖教師資格證面試-試講提升班-中學地理【13視頻】|課程說明-試講提升班-中學地理.txt|華圖教師資格證面試-試講提升班-中學地理-|華圖教師資格證面試-試講提升班-中學地理-|華圖教師資格證面試-試講提升班-中學地理-|華圖教師資格證面試-試講提升班-中學地理-|華圖教師資格證面試-試講提升班-中學地理-|華圖教師資格證面試-試講提升班-中學地理-|華圖教師資格證面試-試講提升班-中學地理-
『肆』 教師資格面試《地理學科》答辯技巧有哪些
結合歷年教師資格的考情,發現考生更加重視答辯這一環節了,但同時也對應出現了一部分問題,有些地區的公告會告訴考生考答辯,對於沒有面試經驗的考生來說,則不清楚答辯是什麼以及如何應對考官的答辯提問,接下來,我將就此問題給出一些指導性的建議。
那麼,首先我們應該知道答辯是什麼?
幼兒教師資格的答辯環節往往是與試講相結合,且放在考生試講之後考官對其進行提問,問題的問法也是比較靈活的,比如:請簡單評價一下你的活動。在本次活動中,你如何體現重難點?你認為你的活動設計能夠給幼兒帶來什麼樣的體驗?如果在你的活動實施過程中,孩子不想參與你的活動了,你要怎麼辦等等。
簡單了解了答辯的具體情況,我們就來看一看,有哪些答辯技巧呢?
首先,從形式上來說,考生需要在外在上對自己進行包裝,給考官留下眼前一亮的感覺。為此,考生要做到:答辯時反應敏銳,邏輯嚴密,思路清晰,表達准確,普通話標准,聲音抑揚頓挫,有底氣要足等。
其次,從內容上來說,有以下三條建議方便大家思考:
1.切題。一般考官會讓在5分鍾內回答1~3道題,那麼我們就需要思考,如果在有限的時間內回答所有問題呢?那就要求我們做到不說廢話,直奔主題,直擊要點和重點。
2.條理清晰。答題的時候除了要直擊主題,多答要點之外,還要做到條理清晰。如何給考官一個思路清晰的感覺呢?我們可以採用逐條列點的方式,比如:「針對考官的提問,我認為主要有以下幾點原因/要點等,我認為有以下幾點要點,第一……第二……第三……。」
3.認真。對於我們會的知識點一定要把握住機會,認真思考,仔細作答,讓考官看到你真實認真的態度。那麼如果遇到大家並不熟悉的問題了,千萬不要緊張,可以簡單思考一分鍾,然後把自己的見解回答出來即可,但是一定表現出自己謙虛好學的態度。
了解了以上三點要點,我們就拿一個真題來練一練。
比如:你認為在你活動組織的過程中,孩子可能會出現什麼問題?
針對以上問題,考生需要注意,切記不要太實在,把自己所有的缺點都說出來,我們可以靈活一點,把說自己的缺點改為設計中出現的問題或者難點問題的把握等,對一可能出現困難的環節進行預設。同時,要做到謙虛,及時調整自己的組織方式,讓考官看到及時改正的態度。
模擬回答:尊敬的考官您好,在我的本次活動中,由於實驗操作和獲得結論對於孩子來說是有一定難度的,所以我覺得孩子們可能會出現不知道具體實驗操作的流程,並且不能順利的得出正確的結果的問題。出現這一現象的原因可能在於我沒有給幼兒足夠的示範動作,並且也沒有預設出幼兒參與活動可能會出現的問題。這些都是我今天活動設計的不足之處,沒有能夠對幼兒有針對性的指導。我會及時調整自己的設計,在以後的授課中避免此類問題的發生。
整體來看,答辯的難度是不大的,所以考生不需要過度緊張,放鬆心態,祝大家考出理想的好成績。
『伍』 地理教師面試如何問題設計
考察一些風俗人情,還有天氣地貌。主要還是看能不能「絮」--口才要好。這樣對學生來說即增長了見識,也會至少不討厭地理課了。
『陸』 采訪地理老師可以提什麼問題,急!
1、在您的教學史上,最另您感到驕傲或失望的是什麼?
2、您認為教師現在在學生的心中或是社會中是怎樣一個地位?
3、您曾經是否有過特別偏好或是討厭某個學生?
4、學生做什麼會令您特別高興或是失望?
5、您覺得在自己的教學方法和方式上有什麼優點或不足?
6、地理(英:Geography),是世界或某一地區的自然環境(山川、氣候等)及社會要素的統稱。"地理"一詞最早見於中國《易經》。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法,或對已知的地區和國家進行描述。
7、地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關系的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。地理是一門關於生活在地球上的人與他所處地理環境之間關系的學科。一般來講,地理所涉及的范圍包括人類生活的各種環境,也就是自然環境與人文環境。
8、自然環境包括大氣圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈層,由此就產生了地理的各個分支,例如氣候現象、水文現象以及水環境、地球上的自然資源、地貌、生物的分布以及生態現象,土壤的分布以及類型等等很多現象。
9、除了這些以外,自然地理現象還關注於由於樣式、水文、植物、土壤相互作用的地表系統現象以及由於人類活動而產生的各種環境現象、氣候現象。
『柒』 地理面試講什麼最好
不知道你是高中還是初中。
面試一般都是指定課題,以必修1自然地理部分為主。
自己准備的話大氣的受熱過程和氣壓帶風帶是應聘必備的課。其他比較重要的有地球的運動啊、鋒與天氣啊等等。有的時候會讓講其他幾本教材
『捌』 我想成為高中地理教師,請問面試時試講重點是哪幾節呢怎樣說課呢請各位幫幫忙,謝謝!
高中地理老師面試的時候主要講熱力環流、三圈環流、常見的天氣系統。說課的時候先說前面的教材分析、學情分析、重難點、教學目標、教學方法,然後說一下這節課你要怎麼講。
『玖』 有參加過地理教師資格考試面試的朋友嗎,大家都考到過哪些題目。
一、考試目標
(一)地理科學知識與運用能力
1.了解地理科學的特點。
3.運用空間思維等地理科學的方法觀察、分析和解決地理問題。
(二)地理教學知識與運用能力
1.了解初中地理課程的性質、地位、理念、設計思路和主要內容。
2.掌握地理教學的基礎知識、基本技能和常用方法。
3.會初步運用地理教學的基本理論分析、解決地理教學的實際問題。
(三)地理教學設計能力
1.了解初中學生地理學習需求和已有學習經驗。
2.掌握地理教學設計的基本環節。
3.能夠結合具體的課題進行地理教學設計。