㈠ 讀地理以後可干什麼工作
高中學的地理是拓展一下知識,大學學完地理可以做的很多哦!比如傳統職業:地質勘探、地圖、測量、水文、氣象、教師等;現在還有其他可選擇的也不少。如:城市規劃、環境保護、資源評估、還有現在前景不錯的「3S」——GPS,GIS,RS,尤其GIS(地理信息系統),人才缺乏,前途和收入多不錯,很火的!
當然,一切要以自己努力為前提,不管你選什麼,首先努力,相信你無論選擇哪方面多會有所作為的!
還有,正如他們所說,高中地理是文科,高考理科才能報地理專業
當老師、搞研究、勘探、測繪這些,已經不是單純的地理了,地理是很籠統的概念,包含一些其它的知識,這些知識組合起來才能稱為地理知識。勘察、測繪這些工作需要在野外跑,當然會有更多的機會接觸自然,但如果真的工作了,你會發現實際的工作和想的還是有區別的。
地貌學是介於地理學和地質學之間的,所以想學好地理學,地貌學和地質學都需要了解一些,如果真想知道所見所聞的前生後世,三者的知識是缺一不可的。
㈡ 學地理專業好嗎,以後可以做什麼工作
主要可以從事的工作如
◆ 教師——從事中學地理教學工作
1、中學教師(初中、高中地理教師;)
2、大學教師(城鄉規劃、旅遊方向,大部分要求地理專業學士學位及以上)
◆ 編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作
◆公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳(局)、氣象局、城鄉規劃研究院工作
(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學、城市規劃等)
◆ 工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作
(大部分要求地理專業碩士學位及以上,研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等)
地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究,同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域,即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外,還要進行大量地理應用方面的研究,學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。
㈢ 學習地理專業的畢業後可以從事什麼職業
地理可以從事地震,d水文,測繪,地理信息,gps,遙感,生態,資源環境管理,城鄉規劃,土地資源管理相關工作,以及地理教師。
1、國土,環保,農林,水利及規劃等國家機構當公務員(需一定關系),或再地市級的以上部門所屬的研究所或設計院從事研究工作。2、去以上行業的相關企業。3、本科畢業後可去中學做地理教師,如研究生畢業可到相關高校。如博士畢業,則前途無量了。目前是這樣。4、做專業攝影師(曾是我的夢想)。5、考公務員。6、考研。7、不對口的單位也可以去,那要看個人能力了。總之,地理下有很多發展方向:如土地管理,地理信息系統,城市規劃,環境評價,旅遊管理等。具體要根據自己的興趣選擇。
㈣ 地理學研究生出來可以做什麼工作
不想做老師不用考研就可以直接去找工作了
研究生畢業以後即使不想當老師,地理專業的基本上就是進研究所,運氣好的話也許能進國家地理這類的雜志社
總之,這在目前算是個冷門專業的吧,就業市場上不大需要,而環保一類的政府投資又太少,發展不起來
㈤ 自然地理學專業一般出來做什麼工作
1、先從興趣愛好考慮:地理學專業方向分為三支:自然地理學(研究方向有水文、地貌、氣候、生物、泥炭等)、人文地理學(研究方向有城市規劃、區域經濟、人口資源與環境等)、地理信息系統(研究方向有地圖、遙感、GIS等)。具體考試科目不同招考學校也不同,建議進一步咨詢,有的放矢。
2、再從從就業方面考慮:
(1)中學教師,大部分要求地理專業學士學位及以上,初中、高中地理教師,所有專業。
(2)大學教師,大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城鄉規劃、旅遊方向。
(3)城鄉規劃研究院(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城市規劃、地理信息系統等)
(4)測繪系統(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城市規劃、地理信息系統等)
(5)、減災系統(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為自然地理學、地理信息系統等)
(6)、國土資源廳(局)(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為自然地理學、城市規劃等)
地理學專業前景:
地理學研究者的就業范圍比較窄,多數都是在公共設施部門工作,特別是在高等學校、
研究所;統計機構;地區、區域和城市規劃機構;生存環境規劃局;環境保護機構。
此外,該專業畢業生還可以在地圖、網路全書或其他專業出版社,在出版、廣播、電
視、國際旅遊經濟、咨詢機構、勘測考察公司等工作,只有極少數畢業生也能在原材料
生產企業,如石油公司等相應部門工作。
㈥ 很想知道把地理學好了能做什麼工作
學習了地理,至少上知天文,下知地理,你了解了一大半了對吧。高中地理分自然地理,人文地理,區域地理。除了專業性相關性強的地震,測繪,城鄉規劃,氣候,科研,海洋地理等之外。還有導游,外貿調研,教師,國土公務,教研,海洋開發,建築工程,水資源勘探,交通運輸。再或者,回村搞地域特色農林魚牧人與自然完美契合,有一個自己打理的生態可持續循環發展小家,再加上產業鏈延升,農家莊園,餐飲管理,旅遊開發,鄉土氣息濃厚的教材素材積累出版,閑的時候不忘學點音樂,養少少的雞鴨狗,靠自己的專業養活自己。地理師不是風水佬,什麼擇日選址這些笑笑就好,別人很好,我也不差,天地人安好。至於工資,這輩子一夜暴富是不抱希望的了,空的時候窮游祖國大好山河你看咋樣?用地理老師教你的岩漿,沉積岩,變質岩,岩漿輪回轉的心態,一日兩人三餐四季,春夏秋冬,豐衣足食,知足常樂,簡單不偉大。喜歡的時候,做些自己喜歡的事情,地球自西向東公轉了幾億年也沒見背叛過自己沒有盡頭的前進方向。如果正在看這些文字的你,還未成年,那請倍加努力學好地理,其它的也別落下。如果你已經活了兩個太陽磁爆產生期(平均11年一次),那麼就請在自己人生運轉的軌道上,芬芳四時,劃出天際,由昏而晨,始終如一。(地球人都知道太陽不會打西邊出來)😜。……來自小天狼星(新手中學地理教師)
㈦ 學地理專業以後可以做什麼工作
地理專業的發展方向:如土地管理,地理信息系統,城市規劃,環境評價,旅遊管理等。
1、國土,環保,農林,水利及規劃等國家機構當公務員,或再地市級的以上部門所屬的研究所或設
計院從事研究工作。
2、去以上行業的相關企業。
3、本科畢業後可去中學做地理教師,如研究生畢業可到相關高校。
㈧ 學地理出來能幹嘛做哪方面的工作
一部分人會因為參與教學和科研而繼續與這塊領域保持聯系。教學的就業機會廣泛地分布在從小學到研究生的各級教育中。在美國,地理學作為一門核心課程被列入「國家教育方針」,政府下決心要創建一個無「地理盲」的社會。中小學對於地理教師日益增長的需求就反映了這一點。在大學里,地理學各個分支的專業教學和科研很早就被確立了,一些具有地理學知識和事業的學者也因為與某些交叉學科的研究項目相聯系而廣為人知,這些題目涉及城市、社區、環境的研究,以及地域科學和區域經濟學等學科領域。 因為地理學領域本身的寬度和多樣性,相關的培養包括了對適於一個「學院世界」外很廣種類的工作技巧和手段的掌握。現代地理學既是自然學科也是社會學科,並且伴生了很多有價值的專業技能。可以說,有多少個針對自然環境、人類活動或空間數據獲的分析的機構和企業,現代地理學所呈現的就業途徑就有多少條、多少種。 許多專業的地理學家在地方政府、國家政府或者聯邦機關、國際組織里工作。盡管很多職位並不以地理方面的任務為主,但自然地理學家可以作為水資源及其他資源方面的分析師,及天氣和氣候專家、土壤科學家等來為工作提供支持服務。現在的一個熱門的區域是關於環境方面的管理師和技師,以環境研究為專業的地理學家在公共或者私人的機構里都能找到工作。他們的工作也許會包括評估空氣質量、水質量及瀕危物種等環境因素對已提出的發展工程的影響,並在工程建設開始前作出針對相關影響的報告。 人文地理專家在公共部門做著各種不同的工作,包括在醫療保健、交通運輸、人口狀況、經濟發展和國際經濟方面的數據採集和分析。許多地理專業的本科畢業生在相關的地方政府或州政府機構里任職,從事住房供給和社區發展規劃、公園休閑項目規劃以及城市及地方區域規劃工作。他們給出土地的地圖並通過參考計劃和交通系統進行分析,並監視城市土地利用情況,為公共設施選址提供專業建議,還有一部分人從事基礎社會學科調查的研究。 這些專業的大多數也出現在私有部門里。對於想經濟企劃和市場分析,工廠、商店和購物中心的選址,銀行、公用事業和鐵路的公用發展及經濟發展項目這樣的任務,地理學方面的培訓可謂是完美契合的。同時,各種地圖、地圖集、報紙和旅行類雜志的出版商僱用地理學者做作者、編輯和制圖者。 同時地理學的以建立在寬闊知識基礎上的傳統理論為遠景辦醫專業研究所需的技術和分析能力的結合的特點,賦予地理系畢業生以人才市場上不凡的競爭力。這些建立在野外實習基礎的技術包括熟練掌握地理信息系統(GIS)、地圖學和電腦制圖、遙感(RS)和攝影測量術,以及數據分析和問題處理的資質。尤其是那些具有GIS專業知識和技術的畢業生,由於學習了資料庫資源,硬體和軟體等知識,他們會發現自己對於就業崗位是立刻適用的。 附表;地理學子學科與就業機遇的對照表地理學等學科就業機遇地圖學與GIS聯邦政府(軍事、地質、環保等)或私有部門(研究機構、制圖公司)的地圖專家,地圖檔案管理員,計劃規劃、土地利用、房產公司、公共事業公司及地方政府的GIS專家,遙感分析師,勘測工作者自然地理學天氣預報工作者,戶外導游,病害土地管理者,誰文學家,土地保護單位及大面積農業種植機構工作環境科學黃經資源管理者,森林技術人員,公園看護者,有風險的土地利用及規劃者人文地理學社區發展、和平事業公司志願者保健分析師經濟地理學工、商業選址專家,市場研究者,交通路線的分流管理者,房地產代理商、經濟人、估價人,經濟發展研究者城市與區域經濟城市與社區規劃者,運輸規劃者,住房供給、公園及娛樂項目的規劃者,健康服務的規劃者區域地理聯邦區域專家,國際公務代表,旅行社雇員,旅遊作者地理教育小學、中學老師,大學教授地理基礎知識海外教師
㈨ 學好地理以後能做什麼工作
[dì
lǐ]
地理
(學科名稱)
編輯
地理(Geography)是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關系的學科。「地理」一詞最早見於中國《易經》。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法,或對已知的地區和國家進行描述。地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關系的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。
地理是一門關於生活在地球上的人與他所處地理環境之間關系的學科.一般來講,地理所涉及的范圍包括人類生活的各種環境,也就是自然環境與人文環境。自然環境包括大氣圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈層,由此就產生了地理的各個分支,例如氣候現象、水文現象以及水環境、地球上的自然資源、地貌、生物的分布以及生態現象,土壤的分布以及類型等等很多現象,除了這些以外,自然地理現象還關注於由於樣式、水文、植物、土壤相互作用的地表系統現象以及由於人類活動而產生的各種環境現象、氣候現象.因此我們把這樣的學科叫做自然地理.除了自然地理,人類具有社會性所以還包括各種人類社會現象與地理環境的關系,例如農業的分布、工業的分布、聚落的分布等等現象,尤其注重人類的經濟活動與環境的關系,但是關於這個方面的內容比較廣闊,涉及的范圍很多而且和其他的不好區分,姑且稱之為人文地理(包括經濟地理).人文地理有一個最突出的理念就是要實現人類的各種與環境的和諧統一,也就是可持續發展.