七年級用到的地理儀器有哪些

1. 初一用地球儀嗎

偶爾要用的。

現代地球儀除了傳統地球儀以外，也出現了動物分布地球儀及歷史文件分布地球儀，如在地球儀上的中國，標示出熊貓及兵馬俑等，它還可以使我們了解全球的國家及其分布情況，可直觀的了解其面積與左右鄰國等政治地球信息。

地球儀，即地球的模型。地球儀是為了便於認識地球，人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，製作了地球的模型——地球儀。在地球儀上設有長度、面積和方向、形狀的變形，所以從地球儀上觀察各種景物的相互關系是整體而又近似於正確的。

中國地球儀的製作始於元代，由西域天文學家扎馬魯丁為元朝廷督造，球面上反映了地球表面的海、陸分布狀況，屬於原始的繪制方法。明萬曆年間義大利傳教士利瑪竇來華後，為向中國傳授古希臘的地圓說，親自製作地球儀，並著有《坤輿萬國全圖》。

受其影響，明萬曆三十一年（1603年），學者李之藻製成一架地球儀。約在崇禎三年（1630年），朝廷也製作了一架地球儀。這些地球儀上繪制了經緯網，擴充了我國此前的地球儀上只有27處觀測點的緯度，包括了赤道、南北回歸線、南北極圈的整個地球緯度，也彌補了我國此前不知經度的空白，並標注了五洲說，使當朝人能以了解西方地理大發現的新知識。

繼明之後，喜愛科學的康熙皇帝不僅引進、製作，還熟練使用許多來自西方的科學儀器，使他的天文、地理、數學知識都超出了其他歷代的統治者。明、清兩朝製造的地球儀現僅存3件，其中2件存於故宮博物院，1件存於倫敦英國博物館。

2. 顯示地理位置的儀器有什麼

GPS全球定位系統

3. 有沒有什麼比較好的地理教學器材推薦

題主您好，有沒有聽過新法教育的魔幻沙桌，簡直一地理教學神器。學生隨意堆沙，隨著沙堆高度的增加，投影會逐漸出現海洋、大陸架、陸地、丘陵、高山和雪山等地形效果。動動手指，小魚小烏龜就會靈活游動；在山頂揮手還可以引爆火山；推平沙丘可以造出一片海洋供養投影出的游魚，邊玩沙邊真真切切地感受地理環境的變化，幫助讓學生更直接領略豐富的地理知識，快速消化學習內容，如果回答能夠幫助到你，請給予採納哈，謝謝了。

4. 初中地理教師所需教學教具有哪些

如下：

1、雨量器若干個。

2、地理教學掛圖整套 3 套。

3、經緯儀 5 個。

4、岩石標本 2 套。

5、等高線地形判讀模型 5 套。

6、世界立體地形模型 1 套。

7、中國立體地形模型 1 套。

地理簡介：

地理（英:Geography），是世界或某一地區的自然環境（山川、氣候等）及社會要素的統稱。「地理」一詞最早見於中國《易經》。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的地區和國家進行描述。

地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。

5. 初一地理地球儀怎麼做

如果只是笑製作而非使用，那麼可以准備如下材料：鐵質小夾2個，硬質鐵絲50厘米，重一斤左右的圓木塊一個（做基座用，可適當放寬），膠水，剪刀，一張寬20厘米左右的世界地圖。
具體做法如下：
將氣球吹到一定大小，將兩端分別用小鐵夾夾住，然後用剪刀將世界地圖剪成適合氣球大小，再用膠水將地圖貼在氣球表面上，然後將做好的球體固定在折彎的鐵絲上，然後再將鐵絲固定在木塊上，一個簡易地球儀便做好了。唯一缺點是此地球儀不能轉動，但不影響美觀和簡單查詢。

6. 能隨時測出經度和緯度的儀器叫什麼

現在的GPS用起來都很方便,,只要放在腰上就可以用了.等到達目的地以後再看一下,就可以看出你全程的線路;海拔和裏程,很方便..

我說的是手持機,一般要是喜歡騎車的人都很喜歡!
你可以試試到TAOBAO網上看看,那裏有很多,以前我也買過一個.價錢少到幾百多到幾千不太一樣..不過一分錢一分貨.自己研究一下吧!!

7. 人教版地理七年級上冊復習提綱

七年級地理上冊復習提綱（星球版）
第一單元 地球
第一課 地球的形狀與大小
1. 人類對地球的認識：①我國周代「天圓如張蓋，地方如棋局」的蓋天說
②我國東漢張衡提出的「渾天說」，認為「天之包地，如殼之裹黃」
③1522年，麥哲倫船隊環球航行成功；
④1961年，蘇聯宇宙員加加林成為人類歷史上第一個親眼目睹地球是個球體的人。
2. 地球真正的形狀：赤道略鼓兩極稍扁的不規則球體。
3. 地球的大小：平均半徑6371千米，赤道周長約4萬千米，表面積約5.1億平方千米。
第二課 在地球儀上認識經緯網
1. ①北極——地軸北端與地球表面的交點；②南極——地軸南端與地球表面的交點；③地軸——假想的地球旋轉軸；④赤道——地球表面與南、北極點距離相等且與地軸垂直的大圓圈。
2. 經線與緯線：在地球儀上，與赤道平行的圓叫做緯線。連接南、北兩極並與赤道垂直的半圓叫做經線，也稱子午線。緯線指示東西方向，經線指示南北方向。在地球儀上經緯線可以畫無數條。
3. 北緯：N；南緯S；東經：E；西經：W。
4. 赤道是劃分緯度的起點，定為0°緯線；國際上規定，以通過英國倫敦格林尼治天文台舊址的經線為0°經線，也稱本初子午線。
5. 緯度：北半球：0°至90°N,南半球：0°至90°S。
經度：東半球：0°往東至180°,西半球：0°往西至180°。
6. 赤道把地球劃分為南、北兩半球。國際上習慣用20°W和東經160°E組成的經線圈把地球劃分為東、西兩半球。
經度劃分與東西半球劃分示意圖：
說明：經度小於20°的西經在東半球，經度小於160°的東經也在東半球；其餘的都在西半球。(小小在東，大大在西)
7. 0°—30°為低緯度，30°—60°為中緯度，60°—90°為高緯度。
8.普通經緯網的判讀：
第三課 地球的自轉
1. 地球繞著地軸旋轉，叫做地球的自轉。自轉的方向是自西向東（在北極上空看地球自轉呈逆時針，從南極上空看呈順時針）。自轉的周期是24小時，也就是我們通常所說的一天。
2. 晝夜現象產生的原因是地球是個不透明的球體。晝夜更替的原因是地球的自轉。
3. 在同緯度地區，相對位置偏東的地點要比位置偏西的地點早看到日出，這樣時刻就有了早遲之分，這種在東西方向上由於經度不同而形成的不同時刻，稱為地方時。
4. 地球自轉產生的地理意義：晝夜更替，地方時。
第四課 地球的公轉
1. 地球自轉的同時還繞著太陽公轉，地球公轉的方向也是自西向東的，周期為一年，約為
365天。
2. 地球公轉時，地軸是傾斜的，並且地軸的空間指向保持不變，其北端始終指向北極星附近。地球在公轉軌道的位置不同，受太陽光照射的情況也不同，從而形成了四季的變化，北半球與南半球的季節相反。
3．關於二分二至日：
（1）回歸線：太陽直射點在南北緯23.5°之間有規律地往返運動，所以稱這兩條緯線為回歸線。23.5°N叫北回歸線，23.5°S叫南回歸線，它們是太陽直射點能夠到達的最北和最南界線，一年有一次直射，而它們之間的地區一年有兩次直射，它們之外地區沒有太陽直射。
（2）3月21日前後，太陽直射赤道，全球晝夜平分。之後，太陽直射點向北移動，北半球晝變長；6月22日前後，太陽直射北回歸線，北半球晝最長夜最短，北極圈以北出現極晝現象。之後，太陽直射點向南移動，北半球晝變短，但依然晝長夜短；9月23日前後，太陽又一次直射赤道，全球又一次晝夜平分。之後，太陽直射點繼續向南移動，北半球晝繼續變短；12月22日前後，太陽直射南回歸線，北半球晝最短夜最長，北極圈以北出現極夜。之後，太陽直射點向北移動，北半球晝變長，但依然晝短夜長；直到次年春分，太陽直射點再次回到赤道，全球再次晝夜平分。南半球與北半球晝夜長短情況、出現極晝極夜情況、季節都相反。
（3）北半球的人們通常將3、4、5月作為春季，6、7、8月作為夏季，9、10、11月作為秋季，12月及次年1、2月作為冬季。由於回歸線與極圈之間的中緯度地區，既無陽光直射、又無極晝極夜現象，所以四季變化最為明顯。
4. 人們根據不同緯度受太陽光熱的多少，將地球劃分為五帶（北寒帶、南寒帶、北溫帶、南溫帶、熱帶）。熱帶地面獲得的光熱最多，終年炎熱，有太陽直射現象；溫帶地面獲得的光熱比熱帶少，比寒帶多，四季變化比較明顯；寒帶地面獲得的熱量很少，終年寒冷，有極晝、極夜現象。
5. 北半球夏季，大部分地區日出早，日落晚，晝長夜短，正午時分太陽高度大；冬季正好相反。
6. 地球公轉產生的地理意義：四季變化、地球五帶的形成。
第二單元 地圖
第一課 地圖的基本要素
1. 地圖的三要素：方向，比例尺，圖例和注記。
2. 地圖上判定方向的方法有三種：①通常用「上北下南，左西右東」來確定方向。②在有指向標的地圖上，用指向標來確定方向。③在有經緯網的地圖上，用經緯網來確定方向。
3. 比例尺：線段式，數字式，文字式。比例尺=圖上距離/實際距離（單位要統一） 。
4. 比例尺大小不同，表示的實際范圍不同，表示的內容詳略程度不同。當圖幅大小相同時，比例尺越大，地圖表示的實際范圍越小，表示的內容越詳細。
第二課 地圖的判讀
1. 海拔是一個地點高出海平面的垂直距離，也稱作絕對高度。相對高度是一個地點高出另一地點的垂直距離。
2. 地球表面各種各樣的形態，總稱地形。常見的地形有平原，高原，山地，丘陵和盆地。
3. 在地圖上，將海拔相同各點連接成的線叫做等高線，用等高線表示高低起伏的地圖叫做等高線地圖。將水域中深度相等的各點連接成的線，叫做等深線。
4. 不同地形的等高線特點：
山峰：中間高，中間低，等高線閉合。
陡崖：等高線重疊在一起。
鞍部：兩個山峰之間的低地為鞍部。
山脊：中部高，兩邊低，等高線向低處突出。
山谷：兩邊高，中間低，等高線向高處突出。
緩坡、陡坡：坡度緩的地方，等高線稀疏；坡度陡的地方，等高線密集。
第三課 地圖的應用
地圖家族新成員：影像地圖，電子地圖等。
第三單元 海洋與陸地
第一課 海陸的分布
1. 陸地：29％，海洋：71％。三分陸地，七分海洋。無論怎麼劃分，地球上任何兩個面積相等的半球都是海洋面積大於陸地面積。
2. 地球上的陸地被海洋包圍、分隔，其中面積廣大的陸地稱為大陸，面積較小的稱為島嶼，大陸與其附近島嶼合起來稱為大洲。全球陸地分為七個大洲。
3. 亞非北南美，南極歐大洋。（大洲面積從大到小排列）
4. 亞洲與歐洲大陸連為一體，稱為亞歐大陸。
大洲之間的分界線：烏拉爾山脈，烏拉爾河和大高加索山脈——亞、歐兩洲的分界線。亞非兩洲的分界線——蘇伊士運河。南、北美洲的分界線——巴拿馬運河。直布羅陀海峽——歐、非兩洲分界線。白令海峽——亞、北美洲分界線。德雷克海峽——南美、南極洲分界線。
5. 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（大洋面積從大到小排列）
第二課 海陸的面貌
1. 各大洲地形的主要特點：
亞洲：地形復雜多樣，中間高，四周低，以高原、山地為主。
歐洲：地形以平原為主。
非洲：地形以高原為主，被稱為「高原大陸」。
大洋洲：地形分為三部分，西部是高原，中部是平原，東部是大分水嶺。
南北美洲：西部是山地，往東是平原和高原。
2. 最高的山峰——珠穆朗瑪峰（亞洲）；最長的山脈——安第斯山脈（南美洲）；
最大的平原——亞馬孫平原（南美洲）；最大的高原——巴西高原（南美洲）；
最大的盆地——剛果盆地（非洲）； 最高的高原——青藏高原（亞洲）。
3. 地球最低處：地處太平洋西岸的馬里亞納海溝（-11034米）;
最高處：珠穆朗瑪峰（8844.43米）。
4. 海底地形類型：大陸架、大陸坡、洋盆、海嶺、海溝。
第三課 海陸的變遷
1. 促使地表形態發生變化的力，一種來自地球內部，如地殼運動、火山運動、地震等；另一種來自地球的外部，如流水、風力、海浪等。
內力：地殼運動形成喜馬拉雅山脈；火山噴發形成長白山天池；火山作用形成五大連池。
外力：流水侵蝕形成的長江三峽；風力侵蝕形成的塔里木盆地的風蝕地貌。
2. 德國科學家魏格納提出的大陸漂移學說：2-3億年前，地球上只有一塊大陸（聯合大陸）；以後大陸逐漸解體、分裂，漂移到現在的位置，形成了目前海陸分布的格局。
3. 板塊構造學說是在大陸漂移學說的基礎上發展起來的。板塊構造學說將全球劃分為六大板塊，板塊內部相對穩定，板塊交界處地殼運動比較活躍。
4. 六大板塊：亞歐板塊、印度洋板塊、美洲板塊、太平洋板塊、非洲板塊、南極洲板塊。其中太平洋板塊以海洋為主。
5. 板塊運動，有的地方表現為張裂，有的地方表現為擠壓。張裂——形成裂谷和海洋；擠壓——形成高山、島弧鏈或海溝。
6. 用板塊構造學說解釋下列現象：紅海不斷擴張（處在非洲板塊和印度洋板塊的張裂邊界）、喜馬拉雅山不斷長高（處於亞歐板塊和印度洋板塊的擠壓邊界）、地中海不斷縮小（處於亞歐板塊和非洲板塊的擠壓邊界）、大西洋擴張（處在美洲板塊和非洲板塊的張裂邊界）。
7. 全球90%以上的地震和火山分布在環太平洋沿岸地帶和地中海—喜馬拉雅地帶。世界火山、地震帶主要分布在板塊交界地帶。
第四單元 天氣與氣候
第一課 天氣與氣候
1. 天氣指一個地方的短時間的變化，它是多變的，我們常用陰晴、氣溫高度、風力大小等語言來描述天氣狀況。
2. 氣候指一個地方多年的天氣平均狀況，氣候具有穩定性，氣溫和降水是氣候的兩個基本要素，所以氣候用氣溫和降水情況來描述。
第二課 氣溫的變化與分布
1. 以一天為周期的氣溫變化叫氣溫的日變化；以一年為周期的氣溫變化叫氣溫的年變化。氣溫變化的大小用溫差衡量，有日較差、年較差；用氣溫曲線圖來表示氣溫的變化。
2. 一天之中氣溫最高值一般出現在午後2時，氣溫最低值出現在日出前。一天中氣溫最高值與最低值之差為氣溫日較差。
3. 熱帶地區氣溫的年變化小，溫帶和寒帶氣溫的年變化大。
4. 等溫線是指在地圖上將氣溫相等的各點連接成的平滑曲線，在同一條等溫線上，各點的氣溫相等。等溫線稀疏的地方，溫差小。等溫線密集的地方，溫差大。等溫線呈閉合狀態，中心氣溫低的地方，表示這里是低溫中心。等溫線呈閉合狀態，中心氣溫高，表示這里是高溫中心。
5. 影響氣溫分布的主要因素：
緯度位置：世界氣溫從低緯向高緯逐漸降低。
海陸分布：同緯度地區，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。地形因素：氣溫隨著海拔升高而降低。
6. 在世界年平均氣溫分布圖上，等溫線的分布與緯線大致平行；南、北半球相比，南半球等溫線更平直，這是因為南半球性質比較單一，海洋面積廣闊，而北半球海陸相間分布，導致北半球等溫線比南半球彎曲的多。
第三課 降水的分布與變化
1. 降水包括雨、雪、冰雹等多種形式，降水的季節變化用降水量柱狀圖來表示。
2. 在地圖上將降水量相等的各點連接成的線，叫做等降水量線。
3. 赤道多雨；兩極少雨；南北回歸線附近，大陸東岸降水量多，西岸降水量少；中緯度地區，沿海地區多雨，內陸少雨。
4. 印度東北部的乞拉朋齊，被稱為世界「雨極」；太平洋東岸的智利阿塔卡馬沙漠，被稱為世界「干極」。
6. 測量降水量基本儀器是雨量器。降水量的單位是毫米。
第四課 世界氣候類型
1. 氣溫和降水是氣候的兩個重要因素。
2. 熱帶氣候類型：熱帶地區全年高溫，但降水量的地區差異較大，形成了四種不同的氣候類型：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風氣候、熱帶沙漠氣候。
3. 溫帶氣候類型：溫帶緯度較低的亞熱帶地區，大陸東岸為亞熱帶季風和季風性濕潤氣候，西岸為地中海氣候；中緯度地區，大陸西岸為溫帶海洋性氣候，東岸為溫帶季風氣候，大陸內部為面積廣闊的溫帶大陸性氣候；緯度較高的地區則為亞寒帶針葉林氣候。
4. 寒帶氣候：寒帶氣候又稱極地氣候，包括冰原氣候和苔原氣候。冰原氣候分布在南極大陸和北冰洋的一些島嶼上，地面覆蓋著很厚的冰雪；苔原氣候分布在亞歐大陸和北美大陸的北部邊緣地帶，苔原氣候的地面生長著苔蘚、地衣等低等植物。
5. 高原山地氣候：在中低緯度的高山高原地區，由於海拔較高，終年低溫，形成了高原山地氣候。
第五課 影響氣候的因素
1. 影響氣候的自然因素主要有緯度因素、海陸因素、地形因素等。
2. 緯度因素：受地球形狀的影響，不同緯度接受太陽熱量的多少不同，導致高度緯度之間氣溫和降水存在明顯的不同。
3. 海陸因素：陸地上的水汽主要來自海洋，因此，離海洋較近且能受到海洋潤濕氣流的影響的地區，一般降水多；而遠離海洋的地區，一般降水少。另外，由於海陸熱力性質不同，吸熱與散熱的情況也不同。陸地吸熱快，散熱也快；海洋則相反。因此同緯度地帶，夏季氣溫高於海洋；冬季相反氣溫海洋高於陸地。
4. 地形因素：氣溫隨著海拔的升高而降低，一般情況下，海拔每增加1000米，氣溫下降約6℃。迎風坡降水多，背風坡降水少。
第六課 人類活動與氣候
1. 氣候影響人類生產、生活影響很大，如水稻適宜生長在濕熱條件下，小麥適宜生長在溫涼乾爽的環境中。
2. 人類活動也對氣候產生影響，而且，這種影響越來越大。一方面，人類活動可以改善局地氣候條件；另一方面，人類的某些活動，會導致氣候惡化，從而影響人類的生產與生活。
第五單元 世界的居民
第一課 世界的人口
1. 人口自然增長率=出生率-死亡率。目前，歐洲、北美洲、大洋洲人口增長緩慢，非洲、南美洲、亞洲人口增長較快。
2. 人口分布的疏密通常用人口密度來說明。人口密度=總人口數/總面積。
3. 世界人口分布很不均勻。亞洲東部、亞洲南部、歐洲、北美洲東部等中低緯度近海的平原地區是人口稠密區。極端乾旱的沙漠地區、過於潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區和地勢高峻的高原山地地區，人口稀少。
4. 發達國家人口問題：人口增長緩慢，甚至出現負增長，導致人口老齡化、勞動力短缺等問題；發展中國家人口問題：人口增長過快、數量過多導致一系列社會問題。
5. 人類必須控制生育，提高人口素質，使人口增長與社會經濟發展相適應，與自然環境相協調。
第二課 世界的人種、語言和宗教
1、世界居民主要分為黃色人種、白色人種和黑色人種。白種人主要分布地區：非洲北部、 歐洲、大洋洲、北美洲、亞洲西部和南部 ；黃種人主要分布地區：亞洲東部、東南部、北部，美洲北部； 黑種人主要分布地區：非洲中南部、大洋洲西北部、美洲。
2、基督教、伊斯蘭教、佛教為世界三大宗教。基督教起源於西亞，是世界上信徒最多的教。伊斯蘭教起源於阿拉伯半島，其教徒被稱為穆斯林。佛教創始於古印度，後傳入亞洲其他地區。在中國，藏傳佛教稱為喇嘛教。
3、宗教分布：基督教分布在歐洲、北美洲、南美洲及大洋洲；伊斯蘭教分布在亞洲西部、東南部和非洲北部、東部；佛教分布在亞洲東部和東南部。
4、漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。這6種語言被聯合國確定為工作語言。漢語是世界上使用人數最多的語言，英語是世界上使用范圍最廣的語言。
第三課 人類的居住地
1. 人類集中居住的地方成為聚落。聚落一般分為城市與鄉村兩種類型。
2. 聚落密集處：河流中下游的平原地區(地形平坦，土壤肥沃，水源充足，交通便利，自然資源豐富)。

第六單元 地區發展與國際合作
第一課 地區發展差異
1. 世界有200多個國家和地區，分布在除南極洲以外的各大洲。
2. 俄羅斯是世界上面積最大的國家，梵蒂岡是世界上最小的國家。
3. 一個國家與鄰國（或公海）的分界線，就是國界。國界以內的領陸、內水、領水和領空，總稱領土。
4. 世界上還有30多個沒有獲得獨立的移民地和屬地，叫做地區。
5. 根據經濟發展水平的高低，通常可把世界上的國家劃分為發達國家與發展中國家。發達國家大多分布在北美洲、歐洲、大洋洲，主要有美國、加拿大、英國、法國、德國、義大利、瑞典、挪威、日本、澳大利亞、紐西蘭等國家。發展中國家大多分布在亞洲、非洲、拉丁美洲。中國是世界上最大的發展中國家。
第二課 世界合作與國際組織
1. 當今世界面臨的問題很多，例如人口和貧困問題，資源與環境問題，世界貿易的不平等問題等。
3. 「南北關系」：國家上把發展中國家和發達國家的經濟發展差異，稱為「南北差異」；把發展中國家與發達國家之間關於經濟、政治等方面問題的商談，稱為「南北對話」；把發展中國家之間的相互合作，稱為「南南合作」。
4. 聯合國是世界上規模最大和最有影響力的國際組織。聯合國的5個常任理事國：中國、英國、法國、美國、俄羅斯。
5. 世界貿易組織是一個永久性、全球性的經濟貿易組織。總部設在瑞士日內瓦。中國於2001年正式加入世界貿易組織。

8. 地理信息實驗室需要哪些儀器和軟體

Arcgis mapgis mapinfo等地理信息系統軟體都需要吧，遙感的如envi，erdas等也可能會需要，儀器不清楚，一個伺服器吧 測繪的一些也可能會用到，看研究方向

9. 七年級地理知識必備

第一節 地球和地球儀
1、麥哲倫環球航行證實了地球的形狀是一個球體。
2、地球的表面積是5.1億平方千米，平均半徑是6371千米，最大周長是4萬千米。
3.人們仿照地球的形狀,並按一定的比例把它縮小,製作了地球的模型—地球儀。
4、地球儀上有無數條經線和緯線，為了區別出各條經緯線，人們給它們標定了不同的度數，分別叫做經度和緯度
5.經線的特點：連接南北兩極,每條經線長度相等,可圍成半圓，指示南北方向
6.緯線的特點：與經線垂直相交,每條緯線長度不相等,可圍成圓,指示東西方向
7、經度分東經和西經，00經線以東稱東經,用「E」表示,00經線以西稱西經,用「W」表示,東經和西經的分界線是：00經線（也叫本初子午線）和1800經線
8、東半球與西半球的分界線是：200W和1600E（讀做西經200和東經1600）
9、緯度分北緯和南緯，赤道以北稱北緯，用「N」表示，赤道以南稱南緯，用
「S」表示，北緯和南緯的分界線是：00緯線（也叫赤道）
10、南半球與北半球的分界線是：赤道（也叫00緯線）
第二節 地球的運動
1、地球繞地軸不停地旋轉，叫做地球自轉。自轉的方向是自西向東、周期為 一
天、產生晝夜更替和時間差異
2、地球在自轉的同時，圍繞太陽不停地旋轉，叫做地球公轉。公轉的方向也
是自西向東、周期為 一年、產生四季變化和晝夜長短變化
3 月 21 日前後（春分日），太陽光直射赤 道，3、4、5月是北半球的春季（南半球是秋季）
6 月 22 日前後（夏至日），太陽光直射北回歸線，6、7、8月是北半球的夏季（南半球是冬季）
9 月 23 日前後（秋分日），太陽光直射赤 道，9、10、11月是北半球的秋季（南半球是春季）
12 月 22 日前後（冬至日），太陽光直射南回歸線，12、1、2月是北半球的冬季（南半球是夏季）
3、地球是個球體，受陽光照射的情況不同,冷熱就有差別,人們根據太陽熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為五帶：北寒帶、北溫帶、熱帶、南溫帶、南寒帶
4、五帶的分界線是：熱帶與北溫帶界線是北回歸線，熱帶與南溫帶的界線是南回歸線，北溫帶與北寒帶的界線是北極圈，南溫帶與南寒帶的界線是南極圈
5、地球五帶中，氣候終年炎熱的是熱帶，四季變化比較明顯的是南、北溫帶，氣候終年寒冷的是南、北寒帶
第三節 地圖
1、地圖的三要素是：比例尺、方向、圖例
2、地圖上比例尺的三種表示形式是：文字式、數字式、線段式
3、比例尺大，表示範圍小，表示內容詳。比例尺小，表示範圍大，表示內容略
4、在地圖上判定方向的三種方法：①有指向標用「指向標」定方向。 ②有
經緯網用「經緯網」定方向。③一般地圖用「上北下南，左西右東」定方向。
5、地圖上常用的圖例如：鐵路（ ） 山峰（ ） 長城（ ） 洲界（ ）國界（ ）河流（ ）沙漠（ ）
6、陸地表面的五種基本地形（高原、平原、丘陵、山地、盆地）的特點
高原：海拔高，邊緣陡峻，內部起伏不大。
平原：海拔在200米以下，地形平坦。
丘陵：海拔在500米以下，相對高度小於100米。
山地：海拔在500米以上，相對高度大於100米。
盆地：四周高，中間低。
7、在等高線地形圖上，坡陡的地方等高線密集，坡緩的地方等高線稀疏
8、山地不同部位（山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖）的判讀方法
山頂：中間高，四周低。山脊：等高線向海拔低處凸出。
山谷：等高線向海拔高處凸出。鞍部：兩個山頂中間的低地，形狀似馬鞍。
陡崖：等高線重合的地方
第二章 大洲和大洋
第一節 大洲和大洋
1.地球表面海洋佔71 ％，陸地佔29 ％
2.七大洲由大到小為：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
3、亞洲與歐洲的分界線是：烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽。亞洲與非洲的分界線是：蘇伊士運河。亞洲與北美洲的分界線是：白令海峽。北美洲與南美洲的分界線是：巴拿馬運河。
4、四大洋由大到小為：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
第二節 海陸的變遷
1、海陸變遷的原因：地殼的變動、海平面的升降、人類活動
2、大陸飄移假說是魏格納提出。
3、板塊運動學說認為：全球劃分為六大板塊,各大板塊處於不斷地運動之中。板塊內部地殼比較穩定,板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍，容易發生火山和地震。
第三章 天氣和氣候
第一節 多變的天氣
1.天氣的描述如：明天大風降溫 、夜來風雨聲，花落知多少 、 這幾天晚上很熱 。
2.在衛星雲圖上，綠色表示陸地，藍色表示海洋，白色表示雲區。
3、常用的天氣符號
4、會讀《城市天氣預報圖》、《城市空氣質量日報圖》（P47、48）
第二節 氣溫與氣溫的分布

1.測量氣溫的設備是百葉箱,一天測量四次,在北京時間8時、14時、20時、2時。
2、什麼是氣溫日變化、氣溫年變化、氣溫日較差、氣溫年較差（P51）
3、讀《世界年平均氣溫分布圖》分析氣溫的分布特點（P52、53）
①、由赤道向兩極，氣溫逐漸降低（低緯度氣溫高，高緯度氣溫低）
②、同緯度地帶，夏季陸地氣溫高海洋氣溫低，冬季相反
③、在山地，氣溫隨著海拔升高而降低。海拔每升高100米，氣溫約下降0.6 0C
第三節 降水與降水的分布
1、從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降雨是降水的主要形式。
2、測量降水量的儀器叫雨量器。
3、讀《世界年降水量的分布圖》分析降水量的分布特點（P56）
①赤道附近年降水量大多在2000毫米以上 ②、由赤道向兩極，年降水量逐漸減少
③在南北回歸線附近，大陸東岸降水多，西岸降水少
④在溫帶地區，大陸內部降水少，沿海降水多
⑤世界降水量最豐富的是乞拉朋齊（雨極），最貧乏的是阿塔卡馬沙漠（干極）
第四節 世界的氣候
1、氣候的描述如：東莞冬天也不是很冷 、昆明四季如春 、極地地區全年嚴寒 。
2、世界的氣候主要有：熱帶的氣候、溫帶的氣候、寒帶的氣候。
3、亞洲東部主要是熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候。地中海沿岸主要是地中海氣候。非洲分布最廣的是熱帶草原氣候。熱帶雨林氣候分布最廣的在南美洲。
世界主要氣候類型及分布
一、熱帶主要氣候類型
1、熱帶雨林氣候 主要分布在赤道附近地區，全年高溫多雨。
2、熱帶草原氣候 主要分布在非洲和南美洲赤道雨林氣候的南北兩側。終年高溫，一年中有明顯的乾季和雨季。
3、熱帶季風氣候 以亞洲南部、東南部的印度半島和中南半島最為顯著。這種氣候終年高溫，一年中也可以分為旱雨兩季，風向隨季節而變化。旱季，風從陸地吹向海洋，乾旱少雨；雨季，風從海洋吹向陸地，降水集中。
4、熱帶沙漠氣候 主要分布在南北回歸線附近的大陸西岸和內陸地區，這種氣候降水量稀少，終年炎熱乾燥，地面有大片的沙漠。
二、溫帶的主要氣候類型
1、溫帶和亞熱帶季風氣候 分布在亞洲的東部地區。夏季高溫多雨，冬季寒冷乾燥。大致以1月平均氣溫0℃等溫線為界，此線以北為溫帶季風氣候，以南為亞熱帶季風氣候。
2、地中海氣候 主要位於大陸西岸的中低緯度地區，以地中海沿岸分布最，夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨。
3、溫帶大陸性氣候 主要分布在中緯度內陸地區，冬冷夏熱，氣溫變化大，降水量較少，集中夏季。
4、溫帶海洋性氣候 位於中緯度地區大陸西岸，以歐洲西部分布最廣，溫和多雨，氣溫和降水的年變化比較小。
三、寒帶氣候的主要特徵
終年寒冷，降水稀少。分布在兩極地區。

10. 初中地理必須用實驗器材的課程有哪些

1、實驗器材： 沙子、水、水桶、臉盆、木板
2、實驗過程 ：
首先把木板放在臉盆上要傾斜著,斜度不要很大大概15度就好了；
然後把沙子倒在木板上用手弄平；
最後在水桶里裝滿水,把水桶里的水慢慢的倒在沙子上. 實驗結論 雨水或者河流的沖刷作用