地理信息與科學都學什麼

㈠ 地理科學專業學什麼

地理科學主要學《地理信息系統原理》、《GIS概論與應用》、《遙感與地理信息系統概論》、《土地信息系統》、《土壤環境學》、《綜合自然地理學》、《普通水文學》等。部分高校按以下專業方向培養：城鄉規劃管理、旅遊資源開發、人文地理與城鄉規劃、遙感與地理信息系統、資源環境與城鄉規劃。
地理科學主要從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，研究人與地理的關系，主要分為以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為研究對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為研究對象的人文地理學兩大類，常見的土地勘探、地圖繪制、城鄉規劃都屬於此專業。
地理科學專業可以在建築設計類企業從事城鄉規劃、旅遊規劃、工程測量、地形勘測、土地資源開發、地理信息系統軟體開發等工作。

㈡ 地理信息科學專業課程有哪些

課程：攝影測量學、GIS空間分析、GIS設計與開發、遙感導論、自然地理學、計量地理學、遙感數字圖像處理、衛星導航定位原理與應用等。

㈢ 地理信息科學主要學什麼

培養能在城市基礎地理信息、城市測繪、城市規劃管理、市政工程、國土資源管理、房產信息管理、交通、農田水利等領域，從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等方面工作的高級應用型人才。

主要課程有：數字化成圖原理與方法、攝影測量與遙感技術、工程測量與GPS技術、誤差理論與測量數據處理、C語言、資料庫原理、面向對象程序設計、地理信息系統原理與應用、城市規劃原理等專業基礎課和專業課程。

㈣ 地理科學類專業包括哪些專業

1、地理科學專業
主幹學科：地理學
主要課程：自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理等。
地理科學專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。
2、地理科學類專業將來向哪些方向就業：有礦產資源方面的，還有航天航空的，旅遊方面的，等等和地理有關的行業。

㈤ 地理信息科學考研方向及學校是什麼

考研方向地圖學與地理信息系統、測繪工程、地理學、地圖制圖學與地理信息工程。

學校：

1、中國地質大學：

簡稱地大，是由中華人民共和國教育部直屬，國土資源部共建的一所以地球系統科學為主體，應用科學、前沿科學。

2、中國礦業大學：

簡稱中國礦大，坐落於江蘇省徐州市，是教育部直屬的全國重點大學，教育部與江蘇省人民政府、應急管理部共建高校。

課程體系

《攝影測量學》、《GIS空間分析》、《GIS設計與開發》、《遙感導論》、《自然地理學》、《計量地理學》、《遙感數字圖像處理》、《衛星導航定位原理與應用》 部分高校按以下專業方向培養：數字城市建設、智慧城市建設、無人機遙感技術。

以上內容參考：網路-地理信息科學

㈥ 地理信息科學學什麼

地理信息科學專業。研究地理信息採集、分析、存儲、顯示、管理、傳播與應用，及研究地理信息流的產生、傳輸和轉化規律的一門科學。
主要專業課程包括：地理學、地圖學、計算機科學與技術、自然地理學、經濟地理學、遙感原理與技術、資料庫結構、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。工程數學、高級語言程序設計、資料庫管理系統、攝影測量學、遙感技術與應用、地理信息系統原理、GPS理論與應用、GIS設計與開發、網路GIS、計算機圖形學。

㈦ 華東師范大學地理信息科學專業主要課程有什麼

地理信息科學專業（非師范）
本專業是地理學與計算機科學、信息科學結合而成的新專業，主要學習空間數據採集與處理、地理信息系統開發與應用、遙感信息技術應用等理論與方法。本專業採用專業課程學習與野外綜合地理信息技術實踐課程相結合，重視學生創新能力培養，學生可申請並承擔校、院多種類型的科研創新項目。同時，依託地理科學學院與美國科羅拉多州立大學、辛辛那提大學、得克薩斯大學達拉斯分校、路易斯安那州立大學、澳大利亞昆士蘭大學等高校簽訂的「2+2」協議等，學生可赴美澳聯合培養。本專業畢業生就業率名列前茅，適合環保、國土、經濟、規劃、房地產、旅遊、城建等部門地理信息系統管理與開發應用的需求。畢業生可繼續深造，或在政府管理部門、事業單位、IT公司從事地理信息系統的管理與開發應用工作，或從事相關教學科研工作。
主要專業課有：地圖學、遙感學、地理信息系統概論、計算機地圖制圖、地理信息系統應用、地理信息系統程序設計、3S集成與應用、空間分析與數據挖掘、虛擬地理環境等。

㈧ 地理信息科學專業需要學習哪些知識

地理信息科學學生主要學習地理信息系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。

㈨ 地理科學主要學什麼

地理科學主要學地理知識與科學知識的結合運用。

專業課主要有：地質學、地貌學、水文學、氣候與氣象學、土壤與植物地理學、地球概論、地理科學導論、人文地理學、計算機輔助制圖、測量與地圖學、地理信息系統、遙感導論、計量地理學、世界地理、中國地理、經濟地理學、城市規劃原理、文化地理學等，主要分自然地理和人文地理、地理信息科學三個方向。」

「地理科學」這一概念是在1986年由中國科學家錢學森提出的。他理解地理學應當是與自然科學、社會科學、數學科學等並列的大科學體系，故稱「地理科學」。

學科體系

這可以分為三個層次，即基礎理論層次（基礎科學）、技術理論層次（技術科學）、技術層次（工程科學）。

一般認為，基礎理論層次包括理論地理學、區域地理學、部門地理學（如自然地理學、人文地理學及其分支）；技術理論層次主要是研究應用的地理理論，如建設地理學、應用地貌學、應用氣候學等；技術層次包括災害預報、生態設計、區域規劃、計量地理學、地理制圖、遙感技術、地理信息系統等方面的實際應用技術。

這樣理解的地理科學比傳統意義上的地理學研究領域要廣闊得多。從學科性質上來說，它是受哲學指導的，自然科學與社會科學的融合；從層次上看，是一個「基礎理論——技術理論——應用技術」的完整體系。

錢學森在現代人類知識體系11個門類中，將地理科學歸結為自然科學與社會科學之間的橋梁科學；在五大開放的復雜巨系統中，把地理系統排在星系系統與社會系統之間；在社會總體設計部下設四大建設中，將地理建設與政治文明、物質文明、精神文明建設並列。

錢學森把地理科學看做是舉足輕重的科學體系。錢學森從哲學高度，從人類知識體系的高度，從復雜性系統科學的理論框架中，從社會總體設計工程的實踐出發，把地理學提升到為國民經濟服務的科學，因此，地理科學具有重要的理論與實踐意義。

以上資料參考：網路-地理科學