A. 高一地理如何看等高線。怎麼畫山脊
1、山頂：等高線閉合，且數值從中心向四周逐漸降低
2、盆地或窪地：等高線閉合，且數值從中心向四周逐漸升高 （如果沒有數值注記，可根據示坡線來判斷：(示坡線——為垂直於等高線的短線)
3、山脊：等高線凸出部分指向海拔較低處。等高線從高往低突,就是山脊.
4、山谷：等高線凸出部分指向海拔較高處。等高線從低往高突,就是山谷.
5、鞍部：正對的兩山脊或山谷等高線之間的空白部分。
6、緩坡與陡坡及陡崖：等高線重合處為懸崖。等高線越密集處，地形越陡峭；等高線越稀疏處，坡度越舒緩。
7、一般2m一根細等高線，10m一根粗等高線，便於你的查找。沒跟等高線上都有高程值。
8、某些丘陵山地段的等高線，並不能稱其為等高線，而是為了更形象地顯示出田地的劃分，所以一塊田就是一圈「等高線」，在這條「等高線」上沒有高程，它的高程是注在田地中間的某點高程。
B. 地理等高線地形圖圖式怎麼畫
在等高線地形圖上確定剖面線，如畫出剖面線AB，按AB的長度繪一條水平線作為剖面基線；確定剖面圖的水平比例尺和垂直比例尺（水平比例尺一般與等高線水平比例尺相同，垂直比例尺一般要比水平比例尺大，以便形象地看出地勢起伏情況，通常放大5至10倍。用等高線的高度作縱坐標）；作基線的平行線；在地形圖上沿剖面線AB量出相鄰兩條等高線的距離，如：A～1、1～2、2～3、3～4等的各段距離，並把它們標注在剖面基線上，為1′、2′、3′、4′等；通過基線上1′、2′、3′、4′等各點作基線的垂線；將垂線與基線平行線的交點，用平滑曲線連接起來；在圖上做出必要的注記，則剖面圖完成。
C. 高一地理的等高線的圖應該怎麼讀怎樣根據等高線圖畫出地形剖面圖（特別是比例尺方面要注意什麼
等高線是把相同高度的地理位置連接起來的曲線,每一條線上都標有高度數值,只要根據高度的大小和所確定的等高線間距,就可畫出地形剖面圖.比例尺要注意適當的取值或是根據既定的比例尺來做.
D. 地圖上的各種等高線，是怎麼畫出來的
等高線是地形圖上相同高程點的連線,傳統的繪制是方法是用手工繪制,將高程點展在圖紙上,然後進行內插繪制.隨著科技的發展,數字化測圖軟體的出現,就用軟體自動繪制了,但繪出的等高線會有些問題,需要人工修改.所以掌握手工繪等高線的方法還是很有必要的.
E. 怎樣學習地理的等高線
一個線上的高度是一樣的，密集的地方是 陡峭的。因為呢，在陡峭的地方就線多 因為想想斷崖是斷線。因為線都在一個地方。
外旋的試山谷，內旋的是山頂，兩個圈的中間試是山脊。
F. 地理等高線求詳細講解，急急急！！！
等高線指的是地形圖上高程相等的各點所連成的閉合曲線。把地面上海拔高度相同的點連成的閉合曲線。垂直投影到一個標准面上，並按比例縮小畫在圖紙上，就得到等高線。等高線也可以看作是不同海拔高度的水平面與實際地面的交線，所以等高線是閉合曲線。在等高線上標注的數字為該等高線的海拔高度。
（1）位於同一等高線上的地面點，海拔高度相同。（2）在同一幅圖內，除了懸崖以外，不同高程的等高線不能相交。在圖廓內相鄰等高線的高差一般是相同的，因此地面坡度與等高線之間的水平距離成反比，相鄰等高線水平距離愈小，等高線排列越密，說明地面坡度越大；相鄰等高線之間的水平距離愈大，等高線排列越稀，則說明地面坡度愈小。因此等高線能反映地表起伏的勢態和地表形態的特徵
①山頂：等高線閉合，且數值從中心向四周逐漸降低
②盆地或窪地：等高線閉合，且數值從中心向四周逐漸升高
如果沒有數值注記，可根據示坡線來判斷：(示坡線——為垂直於等高線的短線)
③山脊：等高線凸出部分指向海拔較低處。等高線從高往低突,就是山脊.
④山谷：等高線凸出部分指向海拔較高處。等高線從低往高突,就是山谷.
⑤鞍部：正對的兩山脊或山谷等高線之間的空白部分。
⑥緩坡與陡坡及陡崖：等高線重合處為懸崖。等高線越密集處，地形越陡峭；等高線越稀疏處，坡度越舒緩。
陡崖的相對高度計算：
設懸崖處有N條等高線重合,等高距為D,則懸崖高度的范圍(N-1)D<H<(N+1)D
G. 怎樣畫出地理的等高線地圖
教材上不是有嗎?考試也不會要求畫等高線地圖的.等高線地圖就是俯視圖,把最大的一圈輪廓畫出來這就是山底（這只是最基本的）再逐漸往裡畫,在等高線上標上高度值就可以了.
H. 地理等高線
兩條等高線之間，出現封閉的圓圈，就要用到口訣：大於大的，小於小的。以此題為例，P所在的等高線圓圈左邊為300，右邊為400，如果P的海拔為300到400，那麼就不需要再畫任何等高線了，因為這兩條等高線之間所有的海拔都為300到400。所以P就只能為小於300，或者大於400，這樣，就可以另外畫等高線了。
I. 初一地理上冊等高線地形圖怎麼畫，（詳細一點）我這方面學的不太好，明天就考試了，急急急！！！
高原：一圈一圈的同心圓，越靠近中心的圓所標的數值越大，代表它的海拔越高
盆地：和高原的圖相同，數值正相反，代表中心的海拔低
丘陵：在一個區域內，有許多小的形同於高原的等高線圖，其標注的值相差不會太大，否則就成山峰了
山地：圖形也類似於高原，不一定是圓形，在一個圈內，可能有兩個或多個小圈，代表山峰
如何識別：看每條線上標的數值，數值越大，代表海拔越高，如高原山地等；數值越小，海拔越低，如盆地。
至於學習方法，多看些旅遊節目增加興趣，多做題，找到規律，多看些書或電視，不是課本也沒關系，增加常識，很有用，地理就沒什麼的難的了